海之韵
1200字
五年级
散文
总是向往着，能站在一望无垠的海边，感受着海的风韵，看那水天一色的浪漫，随着翻滚的浪花，低唱自己的片片心曲，仰望天上的白云，与蔚蓝的海面交相辉映着，闪着点点金色的光芒，绘成一副美丽的画卷。总是向往着，在博大宽广的海面前，将所有的忧愁烦恼全部抛到九霄云外去，剩下的是一颗简单的心，一片单纯的心境，宁静致远，从容淡泊。
有幸打包了那泯灭不了的梦想，来到了圆梦的地方，到达日照的那天，阳光明亮清透，白云悠然的漂浮着，天空明净的蓝。临海的广场之上，几许粉白相间的花儿点缀在青翠的草坪之中，周围散布着低矮的灌木，像一个个小巧精致的护卫。空气中到处漂浮着淡淡的海的味道，有点潮润，有点咸咸的味道。迫不及待的我，穿过广场跃上临海的石阶，终于看到了朝思暮想的大海！
海，在前方热烈地召唤着我呢！迎着风，赤脚冲向它，脚下是柔柔软软的沙，温暖的包裹着我的脚，印下了一串串浅浅的脚印。
浩瀚无际的海面，在阳光热切的注视中闪烁着粼粼波光，而岸边的浪花，洁白无瑕的翻滚着，一波一波的涌上来，又迅速的退下去。海风将我的长发吹起，我张开双臂，像个孩子般兴奋地大叫着，想将这片美丽拥在怀中，也想将自己投入这片广阔的怀抱之中。浪花冲击着，跳跃着，湿了我的衣裙，跃上我的发梢，在阳光下闪着莹莹的点点光泽。啊，你这淘气的小浪花，是要和我说些悄悄话吗？那你就快快说吧，靠近我的耳畔，轻柔的说吧！你的妈妈在欢唱，难道不怕它的声音掩住了你的低声细语吗？
我在浪花里奔跑着，跳跃着，欢叫着，那些活泼的浪花与我嬉戏着，追逐着，奋力跃上我飘扬的裙角，与它紧密依附着。我不忍让它们消失，高高的举起裙裾。对它们喊着：傻孩子，不要来！这样你们就回不到妈妈的怀抱里了！太阳会把你们带走，将你们变成一片蒸汽，只能浮在妈妈的视线中了！可是，可是它们根本就不听我的劝告，前仆后继的雀跃着，要在我的身边逗留。好吧，好吧，你们这样执着，我就顺着你们的意愿吧，即使你们不见了，也会变为气息，停留在我的周围，悬浮在我的心里！
疯够了，闹够了，依依不舍的告别这阳光下清澈的海，离别是为了重逢，是为了夜晚的相聚。
夜幕深蓝宽广，没有璀璨的星空。只有一个明亮清冷的星，远远的凝视着这片深邃的海洋。再次漫步在这妙曼的梦境中，只为感受夜色中的神韵。
夜色下的海，比白天沉静温柔了很多。没有了欢腾的热烈，没有了高唱的激昂。白色的浪花轻柔的，一层层的涌上来，亲吻着相依相伴的沙滩。它们在低声地吟唱，浅浅的音符，悦耳的旋律。那一排排浪花，是不是多情的海一层层细密的心事？在柔和浪漫的夜色中，与自己相依相伴的夜幕在窃窃私语，说着醉人的情话呢？是受了岸边成双成对的恋人的感染吗？是聆听到他们浪漫的情话了吗？是远远望到了热恋中的人儿甜蜜的笑颜吗？我想是的！要不然怎么会追着他们的脚印，轻轻的将并肩的足迹带走呢？要不然怎么会柔柔的拥着他们的脚，给他们温暖的感觉呢？要不然怎么会温婉的伴着他们的情话在低低的浅唱呢？
我漫步在你的温柔中，感受着你的淡淡柔情，感受着你的精深博大，感受着你的丝丝温暖，感受着你的无限力量！你是我心中神圣的热爱，你是我心中无限韵味的美好，你是我想永远相伴的恋人。只因为：
我爱那风情万种的无限神韵！
海伦·凯勒
1000字
初三
记叙文
小时候，我经常听到叔叔和他的朋友谈论起海伦·凯勒。那时候，我总会问：“海伦·凯勒是谁呀?”叔叔总是笑着摸摸我的头：“她啊，她是一个很了不起的人。”于是，在我的幼小心灵中，充满了对她的好奇和崇拜，觉得她是那么神秘和伟大。
长大后，我读了她所写的一篇文章后，我了解到她原来是一个很伟大的作家，可惜她是一个盲聋人，但是她凭着自己惊人的努力去改变自己苦难的命运，在无声、无光、无语的孤独世界里，她的坚强、自信让她的人生变得丰富多彩，而我心里对她的崇拜更是有增无减。因此，当叔叔给我买了一本她写的《假如给我三天光明》这本书时，我激动得连夜把她的书给看完了。
当我读完这本书时，我对海伦·凯勒的认识更深一层。如今我上初中了，新的思想、新的观点不断地在我脑中形成，虽然可能还是会有些幼稚，但是我终于敢大胆地步入成人心灵深处去评论她们了。
人们都说，海伦·凯勒是一个很了不起的人物，她尽自己最大的努力去改变自己苦难的命运。果真如此吗?在我看来这只是片面的。她的成功有着种种因素，其中对她影响最大的就是莎莉文老师了。海伦·凯勒要是没有遇到莎莉文老师，或许她不会那么努力地去改变自己的命运，她曾说过：“我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我爱的人看到我的进步，我就有了勇气。”细细琢磨，我好像能理解她的意思。她从小就经历了无声、无光、无语的折磨，是她的父母和她所敬佩的莎莉文老师不辞辛苦，耐心的教导她，使她了解到生活的美好，整个人也变得活泼、自信了，她不再为自己的明天而迷茫。经过冷静思考，我了解到了海伦·凯勒的伟大之处。当世界变得无光、无声和无语时，她一次又一次克服了软弱，选择了坚强。因为她认为：“我的身体虽不自由，但我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，追求美好的人生吧。”面对生活的困境，她以超出常人的坚强毅力，用生命的全部力量创造了奇迹!“有时，我在想，要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊?这就可能显出生命的价值。”这段话表现出海伦·凯勒把每一天都过得有意义，没有后悔。海伦·凯勒只是千千万万个看不到、听不到的盲聋人之一。她的伟大之处就在于她能潇洒地活着，努力的去改变自己的命运。无论现实有多残酷，都打击不了她的信心，更不能磨灭掉她对美好生活的向往。这正是她和其他人的不同之处，也是她的伟大之处。
对童年的我而言，海伦·凯勒是梦;对如今的我来说，她是真实的。也许只是真实中的梦，可这毕竟是我用自己的眼光去看待它，我崇拜海伦·凯勒的才华，更崇拜她那永不瓦解的自信心。
展开阅读全文
相似题目
-
海之韵金光灿灿的朝辉，渐渐染红了东方天际，夏日的阳光如水般的音符，灿烂的流动着。空气中弥漫清新而湿润的气息，宛如是仲夏的朵朵荷花，散发着淡淡的薄荷清香。远处的椰林，不时传出几声悦耳的虫鸣，好似一首宛宛动听的小夜曲……雪白的碧浪拍击着岸边的礁石，轻盈的海风穿过层层叠叠的绿叶，“沙沙沙……沙沙沙……”海，我的脚下吟唱着，那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾般，那样温柔；又像是热恋情人的蜜语般，那样芳醇；轻轻的、细细的，像微风轻拂过琴弦，像落花飘零在水中央；好似春风拂面，也似冬日暖阳。孩子的嬉笑声惊醒了海甜美的酣梦。起初，他只是沉沉的低吟着，随后，他发了疯似的愤怒咆哮着。他猛烈的向我们脚下的岩石疯狂的直掀而来，好似盛怒的雄狮呲牙怒吼，咆哮而至！岩石仿佛也战栗了，金沙好似也颤抖了起来，一齐发出了抵抗的嗥叫与怒海激战，“轰轰隆隆，轰轰隆隆……”潮声似雷霆万钧，穿云裂石，锣鼓喧天！终于！，海又一次沉沉的入睡了。柔软的细沙上围着一只海螺，我轻轻的放在耳旁聆听，是幽远的，淡雅的。有时，好似千潮碧海；也有时，似涓涓流水、清风徐来……海的声音很轻、是空灵的，幽雅而温婉；很低、是幽深的，自由而深沉。舞步翩翩，呼吸浅浅；不禁踮起脚尖，在细柔的沙滩上翩翩起舞，旋转着、跳跃着，迎着徐徐清风的旋律轻轻起舞而来。“沙沙沙，哗啦啦，沙……”海与清风的音韵，似一曲热烈的奏鸣曲。天色渐晚，点点繁星悬挂在天，月光透过椰林，洒落了一地银辉。月光走，我也走，在这浅浅海滩上留下了一串串小脚印……600字 五年级
-
海之韵大海，是无私的，一朵朵浪花拍打沙滩，发出轰轰的声音；大海，是壮观的，由远及近，一望无际，一眼都忘不到边；大海，是富有的，它蕴含着丰富的矿产。我很喜欢大海。大海有时是平静的，像小女孩一样很文静没有发出一点儿声音，安详静谧。走在软绵绵的沙滩上，有无数颗贝壳在阳光下闪烁着耀眼的光，如一张金色的地毯上镶着无数颗耀眼的宝石。我不禁连声赞叹：真美啊！大海有时是调皮的，它轻轻地拍打着沙滩，碰到了石头哥哥，它也总是非常礼貌的，向石头哥哥道歉，便扭头流向远方，它时而会去教小鱼、小虾玩游戏，时而会去非常华丽的宫殿去跳舞，时而会去海底花园里采花，送给在岸上的小朋友，时而也会和美人鱼一起去品尝茶。大海有时也是凶猛的，它狠狠的拍打着沙滩，好像谁惹它生气似的，狂风怒吼。小孩子只要在沙滩旁，身上总会被抛洒过来的点点“礼花”弄得湿漉漉。它浪花四溅，时而发出剧烈的声音，像一头凶猛的狮子在显示它强大的成功，让人胆战心惊！大海又是欢快的，有时它会和小鱼在水里唱歌，有时海豚在水里和大海比谁美，有时刮来一阵风，大海发出哗——哗——的声音，石头也在海面上看小孩子玩耍，它有时会变成大浪花，还有一些小孩子在拿石头往水里扔，溅起一个个水花并发出咚咚——的声音。大海总是让人猜不透它的想法，它有时欢快，有时调皮，有时凶猛，有时静谧。大海，我喜欢你的多变，我喜欢你的美丽。550字 四年级
-
海之韵“智者乐山，仁者乐水”。虽然我并非仁者，但大海却成为了我向往的神韵。大海是神奇的，它将宁静温柔、波澜壮阔，浩瀚霸气融为一体，令人心弛神往。去年暑假，我来到了日照大海。一下车，那一股大海独特的海腥味，像个顽皮淘气的孩子一样，一溜烟跑到了我的鼻子里，这是多么令我享受的一种味道！一阵阵清凉的风从海面吹来，使我神清气爽、精神抖擞。我撩开衣襟，敞开心胸，让海风尽情放肆地吹进我的心田，驱走我心里堆积的苦闷和烦恼，使我感到心情犹如净化般的愉悦。我抬起头，极目远眺。远处，天接着水，水连着天，天水融为一体，一片碧蓝，景色极为壮观！近处，一艘快艇疾驶而过，身后腾起一道雪白的骇浪在水中翻滚，似一条白龙在咆哮，在怒吼。中午烈日炎炎，海上波光粼粼，仿佛洒上了一层金子，一群快乐白色的海鸥，在天空中自由的翱翔，不时鸣叫着，好像在欢迎我的到来。海水荡漾，雪白的浪花犹如朵朵盛开的白莲，引诱着我扑向她浩瀚的怀抱。浅水区已满足不了我的大海梦，我游向深处，幸福的享受着大海妈妈温柔的爱抚。海水甚为清凉，将我身上的炎热全部驱散，我仿佛化身一条快活的鱼儿，畅游着，欢腾着。“哗……哗……”海水拍打岸的声音，是那么悦耳、动听……傍晚，海水涨潮了。天空骤然大风，海面顿时波涛汹涌，似一头被激怒的狮子在怒吼。海水拍打着岩石，卷起千层浪，浪花飞舞，惊湍跳沫；大者似瓜，小者如豆，似满江碎银在狂泻，沙鸥惊蹿，鱼鳖哀嚎，乱蹦乱跳，撕咬格斗。大风中后浪推着前浪，前浪引着后浪，云推着浪，浪拍着云，浪和云搅成一团，好像要和九天银河相撞似的，场面好不惊心动魄！夜晚，风停浪止，大海又恢复了它的平静温柔。我站在水中，海水微波荡漾，不断冲刷着我的脚踝。望着远方，一轮圆圆的明月，正冉冉从海面升起，月光皎洁，清冽，似一条白练，乍合乍散，倾泻而下；又似一匹匹素锦，铺向海面；又如一条条瀑布，从空飞降。此时，海面如此宁静安详。掬一捧海水，咸、苦、涩，有人说，这是鱼儿的眼泪！大海以母亲博大的胸怀默默地包容了所有的痛苦、不幸与磨难，于是，才有了她的大度、仁慈与博爱！包容、苍劲、浩瀚、温柔，这就是海——一位伟大的母亲。此时，我站在大海面前，心中豁然开朗，一片澄明，纯净。耳旁又响起了海浪拍岸的悦耳动听的歌谣……900字 六年级
-
海之韵我顺着那林荫小道，漫步于九曲回廊。又再次无声的走近海滩边，细细地，默默地欣赏起大海。我静静地坐在黑色的大礁石上，聆听海的声音。我忽然感觉，我听见它的呼吸声了。那淡淡的，带着几分壮丽，又带着几分轻柔的呼吸声。悠悠的呼吸，就宛若是沉睡在樱花树下的公主那伴随着一树树温馨的芬芳的气息，仿佛比春风还来的轻松；沉沉的呼吸，就仿佛是那披着皇袍沉沉入睡的王子那种气息，它带着一种浑厚一种气势，无法比拟的力量……大海仍不断地吐着气，似乎吐出了灵气，使海风迷漫了许多不可思议的幻想，令我无法摆脱它的情怀。我真的就像一朵浪花，随群体肆意的起伏，为了美好的大海，展现出自己的蓝色身影，释放出激情、活力，绽放汹涌的波涛，留下属于大海的粗犷，属于大海的豪情，大声的歌唱啊！为了大海而歌唱！歌唱大海的勇敢！歌唱大海的宽广！每一朵小小的浪花，都渴望得到海的心，因为，大海是无际的！是磅礴的！永不可越跃！是的，我们的大海是个传奇！恕吼吧，汹涌吧，掀起高高的浪柱冲向海岸，翻腾出生命的奇迹，让狂风暴雨尽情的来吧，让闪电雷鸣疯狂的来吧，这就是大海，冲击着一切，勇敢的冲刺并前进着。我们同样要坚强的面对生活，勇于正视自己！这便是我读懂的大海，即使是遐思，我们去面对海，我们都会领略到，属于大海的那份气势，属于大海的那份歌声……浪潮反反复复地拍打着礁石，我想了许多事，也看了许久的大海，可却毫无反映的仍坐在礁石上。竟连我自己也不知道，我为什么会久久的凝视这片汪洋。就这样，我不只一次的看见，浪儿们驾着风逶迤而来，又匆匆地逶迤而去，用那带磁性的嗓音，不只一次的低吟着，或是深沉的歌唱着……直到阴暗的天微微沉下海，天空又露出了阳光，大海似乎沉浸于温暖的晨曦之中，阳光用它那慈母般的手，抚摸着羞涩的沙滩。不一会儿，它便拉上海浪遮住自己的脸，又拉上许许多多、五花八门的海螺贝壳。我不禁想，大概是那生活在海底的鱼虾蟹们，想给陆地上的朋友们问候问候，就把那无穷的心意都寄于那些海螺与贝壳的身上吧！我笑着，光着脚丫，踩着金色的细沙，在沙滩上涂鸦了几下，留下一些稚嫩而又古怪的图案。随后，拾起那些贝壳、海螺，看着那些斑澜的色彩，仿佛令我想起了一个个蕴藏在深海的故事，和那一章章不为人知的故事。我简直太迷恋这大海了，我似乎明白，这每一次浪潮声，都是世间难得的天簌之音……或许是我的悟性太浅，没能读懂大海的英气，领悟不了大海的真正意境。若是要和冰心先生想的那样做个与大海相恋的小贝壳，永远活在海的心中，那的确是桩美事。可我还是为与大海遥遥想望的明月，永远去欣赏，去领悟它，去感受海的意境……1000字 四年级 状物
-
海之韵在我眼里，海总有着它独特的韵味儿。何为海？在你无奈地在蝉鸣中昏昏欲睡时，耳边清晰地闻到一缕不掺杂音的纯净的风，你会感到它的蓝色：在麦田中享受最独特的金色时，也许你感受不到海，可那翻滚着的，不就是麦浪吗？那是最为鼎盛的海，可以说，在这个喧嚣嘈杂的城市里，我们随处可以聆听到海的韵味。那是一个热的烦心的天儿，要知道，在这么一个三伏之夏，就算吃几口雪糕、吹几下电扇，你也会感到无穷的惬意。我来到岸边。人们大概都会这么想—整个沙滩“黑压压”一片，像煮饺子一般，“扑通通”条下了水。你几乎找不到一个立足之地。到处是遮阳伞，到处是欢声笑语，你可以感受到人们有多么迫切的想钻进大海的怀抱里。几番周折，我终于挤到了海岸边，望着远处的海，不禁有些冷飕飕的，海风，带走了这些天积囤在心上的烦闷，也带走了我金红的暑气。完全是一个全新的世界。我急不可待地扑向大海—大海，并没有想象中那样的冰冷，而是温水一般的滋润。大海妈妈，那是你体温的余热吗？我抱紧泳圈，任凭海浪拍打，我舒了一口气，看了看久违的蓝天，心怀是无比的开阔，好似能包纳万千。这时。不只是哪多调皮的浪花荡漾上了脸颊，又顺势遛进了唇齿。“呸—”我立马起身，伸出舌头两只手来回地叨登，海，这个调皮的小精灵，它总爱恶作剧地让别人感受到它可爱的咸味儿。又一个大浪扑来，我被送回沙滩上。沙子的感觉是多么奇妙，虽说不及海南的“玉屑银沫”，但也别有一番情致。松软软的质地，脚丫滑滑地小心地踏在上面。生怕惊动脚下的这一方家园。我索性躺在了上面，闭上眼，听还风在耳边吹着小曲儿，听海鸥在远方低空长唳。你完全融入进了这美好的世界，夹在着天海之间，忘记了汽车的尾气、可笑的烟尘，只有那忠实的一抹蓝色，伴你进入甜蜜的梦想—是的，在这样一个世外桃源里，你不可能想不到美美地睡上一觉。我不仅羡慕起那些滨海的渔家，清早划着小木舟告别小木屋，与各种鱼虾游戏到傍晚，夕阳放射出那独特的一绺余晖，再在晚霞的身影里满载着正船的“胜利品”回到安乐的小窝。最值得羡慕的是晚间的海风，缓缓地吹动你的帘布，安然入睡，我相信，这样的渔家是绝对不用买空调的。想着想着，我再次回到了海里，再次沉醉在舒适的蓝色里……丰县群益中学初一杜科君900字 初一 抒情散文
相关推荐
五年级
散文
1200字
-
海韵她有时像一个亭亭玉立的少女，娇滴滴地陪你玩耍；她有时又变成了一个乳臭未干的小毛孩，调皮地用朵朵浪花打湿你的衣襟；她又宛如一位暴发的少年，波涛汹涌，气势磅礴……没错，她就是大海。我向大海缓缓走去，金灿灿的沙滩上留下一串串小脚印，她张开怀抱热情地拥抱我的同时，又悄悄地淹没我留下的足迹。我欢呼着朝大海奔去。一阵海风扑面而来，头发随风飘扬，我随风起舞，惬意极了。海面上出现了迎风展翅的海鸥，它们时而各飞各的，时而相互环绕，时而聚在一起欢呼地舞蹈，时而下海去觅食……一束金光突然打在脸上，不疼但很耀眼，手下意识地挡在了头前，片刻间眼睛迷迷糊糊地睁开了；远处的海上阳光层层闪现，一群不知名的鱼儿在跳跃比赛，鱼鳞在阳光下闪闪发光……手不知不觉地掉了下来，阳光又一次打在我的脸上，此情此景美妙极了。踩着柔软的细沙，海浪轻轻抚摸着我的小腿，俯下身去，发现海水的清澈中有股淡蓝。捧起一些海水，感觉丝丝清凉；海水却焦急地四处找着我手指间的缝隙，慢慢地滴着，我不忍心地把手放开，海水全下去了，发出“咚咚”的响声。我要和大海来个亲密接触，深吸一口气，一个猛子扎进水中。踩着沙子，看着各种五颜六色的贝壳，瞧着各种各样的海螺，摸着各种光滑圆润的石头，海浪给你荡秋千，啊……原来水中的世界这么有意思！伸手捡起一个寄居蟹，小螃蟹便马上爬了出来，看了看我，便立即挥舞着两个大钳子，仿佛冲我吼道：“干什么啊？快把我的家放下！立即马上放下！小心我对你不客气！”我一惊，手一松，寄居蟹溜掉了，我也浮出了水面。此时的天已经昏昏欲睡了，橙色的光稀稀疏疏的散下来，不一会就只剩一点余光了，月亮姑娘也悄悄的露出了头，海洋此时显得格外矜持起来，犹如深闺里的少女，拒人之千里之外，只是和那月亮哗哗的交流着，沙滩也被它洗刷过得格外柔顺。我不知疲倦的挥舞着小铲，绘画、堆沙堡、在沙滩淘宝……伴随着大海不知疲倦的浪花声，我依依不舍的回宾馆，我心想与大海嘻玩，其乐无穷！800字 五年级
-
海韵我喜欢走在松软的沙滩上，平平平的沙滩被我印下几个浅浅的脚印，浪花涌上来，冲平了沙坑，也淹没了我的脚丫。就这么一直走下去，走到海的边际，蓦然回首，是那金黄色的平软沙滩。我知道，应在沙滩上的东西是不会留住的，就像故事里，有个人总是把别人的车后很写在沙滩上似的，它会被风沙无情地淹没，也会被海浪抹平。蔚蓝色的大海又让浪花送来一碰一碰的贝壳和海虾。就像那个人似的，我总是把自己内心的怨恨印在沙滩上，风吹散了，潮汐打了，这样，也许会把心中的忧虑与怨恨冲走吧！海水是蔚蓝色的，与天空一般美丽无瑕，而她却吞噬了人间所不想要的怨恨，保留了人们向往的那份单纯与执着，他捧上来的是贝壳，带走的却是我这颗需要安抚的心灵……走在沙滩上，我还想把我的怨恨全部说出来，但我好不想破坏这份宁静与美丽//////在下一次，我遇见他，我一定要向他——这蔚蓝色的大海说说我的心，带走她送给我的那份礼物——纯真！太原市后小河小学五年级:梁国杰350字 五年级 散文
-
海韵我爱大海，她是一幅蓝色的油彩画，时时在我心上；她又是一首动听的歌，时时回荡在我的耳边。记得一个国庆节，我去到了大海边。那时在处初秋时节。秋风悄悄送来厦门秋天的一丝寒冷。海水泛着微波，涌着碎波，那是大海迷人的笑容；哗哗......涛声阵阵，那是大海优美的歌声。层层白绸子似的浪花，一次次轻轻地抚摩着金色的沙滩。潮慢慢退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这时便是捡拾贝壳的好时候!厦门的海是我记忆之中的一道亮丽风景线，给我留下一串美好的回忆！200字 五年级 叙事
-
海韵我喜欢走在松软的沙滩上，平平平的沙滩被我印下几个浅浅的脚印，浪花涌上来，冲平了沙坑，也淹没了我的脚丫。就这么一直走下去，走到海的边际，蓦然回首，是那金黄色的平软沙滩。我知道，应在沙滩上的东西是不会留住的，就像故事里，有个人总是把别人的车后很写在沙滩上似的，它会被风沙无情地淹没，也会被海浪抹平。蔚蓝色的大海又让浪花送来一碰一碰的贝壳和海虾。就像那个人似的，我总是把自己内心的怨恨印在沙滩上，风吹散了，潮汐打了，这样，也许会把心中的忧虑与怨恨冲走吧！海水是蔚蓝色的，与天空一般美丽无瑕，而她却吞噬了人间所不想要的怨恨，保留了人们向往的那份单纯与执着，他捧上来的是贝壳，带走的却是我这颗需要安抚的心灵……走在沙滩上，我还想把我的怨恨全部说出来，但我好不想破坏这份宁静与美丽//////在下一次，我遇见他，我一定要向他——这蔚蓝色的大海说说我的心，带走她送给我的那份礼物——纯真！太原市后小河小学五年级:梁国杰350字 五年级 诗歌
-
海纳百川，闽南之韵闽南文化历史悠久，博大精深，独具风味，在我们现在所居住的海西文化名城-泉州更为突出。今天，就让我们吹着清新的海风，去参观一下这座漫溢着古韵余香而又充满现代气息的海滨城市。首先我们来到古老的崇武古城，这里保存着明代为抗击倭寇而修建的城墙，现在依然巍峨耸立着。在海边我们可以见到一群群美丽的惠安女，瞧！她们那奇特的服饰让我们眼前一亮——短上衣，宽长裤，银腰带。为什么要穿“短上衣，宽长裤”呢？一问才知道，原来惠安女为了工作，长在海边走动，穿短上衣是为了不让海水溅湿衣服，宽裤脚则是为了让裤腿干得快点。这些惠安女有的帮捕鱼归来的丈夫收拾海货，有的则把海鲜挑出去卖。惠安女们为了丈夫，为了孩子，为了整个家庭，她们愿意牺牲一切。有名的惠女水库就是她们辛勤劳动的见证。她们这种勤劳，勇敢，质朴，坚忍不拔的精神是值得我们永远学习的。走在这个海滨城市的乡村街道你不时可以看到一座座红砖燕顶的闽南古大厝，说起“燕顶”，你也许会比较迷惑，让我这个生在泉州长在泉州的人给您解说一下，您就豁然开朗了。古时候，人们把燕子当成凯旋而归的吉兆，所以就把燕子搬到了房顶，寓意在外的游子能平安归来，所以，燕顶代表着对亲人的思念，代表着团圆。走在泉州大街小巷，你可以看到一种奇特的现象——各种宗教的遗迹可以同时在一条街上和平共处，比如在涂门街，有着名的伊斯兰教清真寺，隔不多远就是香火鼎盛的关帝庙，所以泉州素有“宗教胜地”之称。历史上多种宗教汇聚泉州并留下大量珍贵的宗教遗迹遗物，被誉为“世界宗教博物馆”。现存的五大宗教即佛教、道教、伊斯兰教、基督教和天主教仍拥有众多的信众和数目可观的寺观教堂，还有数以千计的各种民间信仰宫庙。这说明了泉州这座历史文化名城，是以中华传统文化和外来多元文化广融博纳，历经千年积淀，形成了内涵丰富，风格独特充满魅力的名城。走在热闹非凡的涂门街，打锡街，有悠然漫步的老人，有穿戴时尚、步履匆匆的年轻人，街边音响播放着劲爆的音乐，而到了晚上你又偶尔可以听到古朴醇厚的古乐活化石——南音。说道音乐就不由得想到语言，1977年美国太空总署发射飞行器，除了探测太阳系外，还带着一张金唱片，上头除了有地球的各种声音、音乐，还有有五十五种地球语言，闽南语很荣幸也参与其中。领着您看了这么多，听了这么多，您是不是觉得这座城市确实不同凡响，有着非凡的魅力。多文化的碰撞，古老与现代的交融，会让这座古城重新焕发出新的生机，形成更具魅力的大都市。我们爱这个城市。让我们做个爱拼敢赢的闽南人吧。福建泉州丰泽区第二实验小学五年级:邹雯蔚1000字 五年级 散文
-
海之韵清末两广总督－－林则徐曾题笔“ 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”波澜壮阔、气势磅礴，能掌握海洋生物之生死是我对海的认知；浩瀚无垠、碧波万顷，能涵纳百川细流是我对海的诠释；胸襟宽广、大度谦让，能容天下之难容之事是我对海的领悟。海，有时像一位清秀害羞的姑娘；有时像一位历尽世间沧桑的老者；有时又像一个顽皮可爱的小孩儿，总是不停地在变，令人捉摸不透。你瞧，刚才还平静得像一面明镜，而现在，它的心情却亢奋起来，不住地翻滚，跳跃，激荡。茫茫的大海一眼望不到尽头，波光粼粼的海面上，调皮的浪花在海面上打滚儿，几只小艇在大海上显得那样的渺小无力，一会儿被抛上浪尖，一会儿被打入谷底，被大海玩弄于股掌之间，无力反抗。天那么蓝，没有一丝浮絮，像被滤过一般，瑰丽地熠熠发光，润红的骄阳为晴天涂抹了一丝彩色。蓝天下，海浪“哗－哗－哗”拍打着岸边的礁石，溅起了阵阵晶莹的水花；涌到岸边，轻轻地抚摸着松软的沙滩。面对着辽阔无垠的大海，站在金色的沙滩上，海风轻抚着我的面庞，浪花在我脚边嬉戏，贝壳静静的陪着我。一个人独自徜徉在海洋的国度之中，仿佛自己也是大海里的一朵浪花。海、天、沙滩混然天成，金色的海滩，流动的海水，万里的晴空，构成了一幅唯美的图画，令人陶醉。夕阳渐渐下沉，海滩上的人影渐渐离去，望着湛蓝的一望无际的大海渐渐被染成了红色，心胸也变得无比宽畅，感受着大自然的鬼斧神工，感受着这世界的无限美好，自己似乎也与大海融为了一体，陷入了无尽的遐想之中。550字 初一 散文
-
海韵爱海的情愫，也许缘于儿时所看的《美人鱼》、《海的女儿》等童话故事，即故事中的海常常牵动着童年甜美的梦。于是，便会怀揣着一份好奇，乘着梦幻的风帆，以向往为舟，驶进了那片充满神奇的蔚蓝……一个偶然的机会，我看到了魂牵梦绕的海。一到海边，便立刻被那片神奇的湛蓝所陶醉。阳光下，近处的海水波光粼粼，远处氤氲朦胧。海面轻轻地起伏，群鸥翱翔，似在海美丽的的书笺上，写出了串串的诗行。而海涛的柔声细语，似在低叙着红尘中一段伤感二而充满渴望的故事。迎着海风，赤脚缓缓走在海滩，恰如走在海的脉搏之上，感受着海的脉动，任自己漂浮在水天之间漂浮，涌动的碧玉，跳跃的翡翠，清澈纯净，梦一般的色彩荡尽了铅华和沧桑，洗净了一切是非与荣辱。只剩下一颗心，随着这海水浮浮沉沉，起起落落。海，像一本厚厚的书。翻开那湛蓝的封面，便读到了历史的悠远与厚重，其间浸润的是自然的博大与睿智。海自远古一路而经历了风的温存，月的抚慰，在无数的轮回中，融释了冰川，吞噬了山崖，托载着启舟，蕴育着生命。以永恒的存在，给人类以启迪与慰藉。“海日生残夜”，海，托起了乡思；“直挂云帆济沧海”，海，寄托了豪情；“海纳百川，有容乃大”，海，象征了胸怀；……踏浪而行，沉醉于海的柔情，感受到了海的激昂。层层波涛冲刷着礁石和岩岸，涛声如一首经典而不朽的乐章。波浪便是五线谱，珊瑚与鱼群是它的音符。拨动生命的琴弦，聆听蓝色的旋律、蓝色的音韵。这是大海的交响曲，浑厚而悲壮。有人说，登山不沉醉者，非为登山；观海不忘情者，非为观海。而海之令人忘情，只为它的浩瀚辽阔。它的深刻丰富。它有磅礴的气势，梦幻般色彩，刚烈雄伟的魂魄，它是天地间最深沉的语言，最豪迈的诗篇。伫立海滩，感受海风习习，远望白帆点点，静听海欧吟唱。此时的我，沉醉在海的无限情韵中……650字 高二 散文
-
海韵在我的记忆中，阴刻着许多令人流连忘返的景色：蜿蜒雄伟之泰山：怪石嶙峋之荒山：兀立起伏之华山。还有被世人称奇的万里长城。但令我最叹为观止的还是那一望无际，蔚蓝无比，充满传奇的大海！前年去胶南度假，那时我第一次去看海。车停到了柏油马路旁，我扶着围栏极目远眺，三层淡色跃入我的眼帘：蓬勃的金黄，深沉的黛蓝，纯净的天蓝。他们完美的结合在一起，使单调的色彩变得绚丽丰富。仔细一看，才知道那两条优美的弧线是海天相接，碧滩相望。我是个没见过世面的俗子，对于眼前的一切，使我惊愕不已，却不知道这只是那渺茫大海中的一鳞半爪而已。无何，还没落脚的我便激动的指挥着爸爸去海边。一朝一夕养成的习惯怎能改掉？下了车，我立刻便把照相机挎于腰包。刚才那模糊的三种颜色瞬间清晰，那可望不可即的观海梦想也在这一刹那实现。平时走的瓷砖路的角第一次踏入这片柔软的沙滩，一丝丝麻意涌上心头。我赤脚踏入着另一片天地，远远望去，海天一色，仿佛没有边际，近瞧，屡屡浪花翻身腾涌，像千万匹骏马奔驰而来，卷着呼啸的海风如同一群雄狮在狂风中怒吼，在人的视线里咆哮！霎时间，不觉天翻地覆。而之近前，却不同于此，海浪抚摸着你的肌肤，浪花亲吻着你的双膝，使之感受到无限的柔和。有人在嘘叹世间的珍奇，有人忙着与大海相拥，还有人为这眼前的一切发出撕裂的尖叫。浪，来了，他在人的前呼后拥的追捧下来了。而当他高傲的走去时，他抛弃的是我们有目共睹的——海中那幼小的生命。啊！海啊！人们都说您是包容的，是宽阔的。可您为什么要抛弃这些崭新的脆弱的生命呢？我是起一枚贝壳，细数着精致的纹理，被岁月摧残的表面留下了您怎样的痕迹！我思绪万千，这一切真的是您的错么？啊！不是的。细想，我们的社会不也是如此？只有我们不断的努力，不断的进取，不断地走进深海，成为一名强者，这样你才不会被大海抛弃，不会被社会遗弃！海浪留下的既不是你！海韵！这种深沉的韵味，这种不被俗人所理解的韵味，这种用心良苦而耐人寻味的韵味！800字 初二 散文
-
和之韵“和”是如此的重要！人和，狭隘的陈仓小道可以成全刘邦的霸业，居次子之位的李世民也可夺得玄武门之变，开创“贞观之治”；人不和，宽敞的秦古大道也抵不住赢氏的没落，企图称霸中国的日本也只是落得失败之名。自古以来，成大业者，无不是与他人团结一致、和衷共济。人心和，塑造了历史，也足以改变历史。荀子曰：万物各得其和以生，各得其养以成。所谓“和谐”，《现代汉语词典》解释：“配合得适当匀称。”和谐是一切事物的原则，工作、学习、生活、文章，条例，它们内在必须是和谐的，和其它事物的关系必须是和谐的。如果不和谐就不可能存在，一点的变化，必然引起其它的变化，所以是不可阻挡，因为它们有内在的联系，有和谐的本质。和谐美好的生活，是人们所追求的。人与人之间的和谐是必要的，而和谐的人际关系最重要的是关爱，是一种发自内心的相互友爱，相互关心，相互帮助。和谐，必定是方程式的X，以任何形式存在，唯不可缺少。老子曰：夫乐杀人者，不可得志于天下矣！此处意为“和平”。为什么诺贝尔的“和平奖”至今都没有一个国家获得，这说明什么？说明世界还没有真正和平，战争依旧存在。人类渴望和平，他们需要和平来筑起属于自己的家，而不必担心何时会毁于一旦。唯心存和平这等念头的人才能在战争中胜利，因为，他们为的是给人类幸福。战场从不存在好的战争，但，纯净的心灵想的不是杀戮而是和平，所以他们做到了。和平，是人类幸福的象征。和，是奇迹发生的前提，是任何问题的最终解答，是人类伟大的文明。和的韵律总在生活周边，请，仔细聆听吧。600字 初一 散文
-
青城之韵青城，我不想用照片，回忆我们曾经的过去。只想用文字记录，我们现在，于是我写了你，你是那么的优雅优美，就是那么雄伟宽阔。让我拾起笔用优美的文字，再一次写下与你在一起的点滴。阳春三月，百花含苞欲放。。背上背包，带着满怀的好心情，去领略你的美，于是在那个季节，梦幻般的季节，我与你相遇，相约。你的山是高的，没有索溪峪的山那么野，那么险。青苔布满了山路柔柔的，软软的。，山上的树，奇形怪状。山峻山美！山壮。有山有水。青城的水，，准确一点是青城山瀑布。，并不十分壮观没有直线而下，也从不溅起水花。似乎与一位淑淑宁静，并且文静。这是大自然的水，干净，清亮透明。从山顶到山脚，从未断过的涓涓细流，是游客无比喜爱。水是甜的，我嗅到了大自然的味道，。芬芳清新。水静。水清水甜。山美，水静，石子怪。，我爱你，青城山倾城之韵，青城之韵。感谢，与你完美邂逅。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。450字 三年级 散文
-
燕之韵独倚夏日，绿意纷呈。站在百化之中，立于蓝天之下，唱一首江南小调，揽一束塞北清风，其乐融融。头顶的云儿悠然而过，草坛中的花儿馥郁撩人，空中的鸟儿余音袅袅，心扉正莞儿之际，忽有一燕影掠过，让我沉醉，沉醉……不知是几个世纪的轮回，燕子在人们心中明明灭灭。燕子在四季中往复，它是自由的象征，给人心灵与情感的一次友一次冲撞。它翱翔在诗人的笔端，感受着诗人的情感得以升华的激情。当它娓娓而去，应是“夕阳无限好，只是近黄昏。”的惋惜，只一句“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”便焕起诗人对燕子的脉脉情素。春光无限美，新燕归，无意影落谁家？还是人们心之所向，情之所动？“冥冥花正开，扬扬新燕乳。”冬日的余温还残留大地，燕子破晓而入，带来此时此刻的第一缕春光，送给人间的一份礼物。“乌啼花树丫，燕街黄柳花。”还没来的及迎接春的来临，燕子便在空中画起美丽的弧线。顿时，温暖照心头，难舍难分的情感充斥心间。燕子是春季的代名词。因为燕子的亲临，这个季节酝酿炙手可热的激情，于是万物复苏、鸟语花香便不再是期盼。它没有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”的承诺，却在严冬过后给人们带来了心灵的慰藉，涤净了人们心中的枯燥与烦闷。燕子抖落滚滚尘土，有如出水芙蓉，更似绿林间的红竹。它好象舐牍情深的梅花恋与寒冬 ；如缠绵悱恻的荷花钟爱与池塘；更像风情万种的女子对镜自妆。燕子是游弋在天地之间的精灵，它的多愁善感感染着代代诗人、世间万籁。“燕燕与飞，差池其羽，之子于归，远送于野。”是谁醉倒在爱河之中；“暗牖悬蛛网，空梁落新燕。”是思人成疾孤独寂寥；“罗幔轻寒，燕子双飞去。”友是谁无奈相思空留一生牵挂……燕子无声无息背负着爱情与高贵，翱翔于万丈红尘之中，无心牵挂却心流泪。“百川东到海，何时复西归。”是的，笔及燕子，会让人感到更多的流逝。从燕子闯入视线的那一刻起，便是一个梦的开始，没来的及抬头仰望天空梦已结束，一切的美好都以付诸东流。倏地发现，一个夏季也在弹指一挥间褪下舞台。当金秋来临，踩着一片落英，仰望万丈高空，捡一句“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”来聊以自慰，谁让秋天充满凄凉，充满淡淡的忧伤。百花已谢，燕子卷尾而去，带走一片相思，也只能在秋日里种下希望，等待下一次林绿、燕归……每当金乌西坠之时，繁星落夜空，望着沉沉夜幕，就像看见一只燕子在眼前飞舞，舞动着动人的迷离、醉人的美丽。定下心来，拿起画笔，画下燕子的轮廓，让燕子破纸而出，飞向远方。告诉远方的人儿关于记忆的美好，还要告诉他们自己的心早已非己，那颗炽热的心已背上记忆的皮囊、思念的包袱，驾着鹊桥，奔向远方。“伤心燕足，留红线，恼人鸾影闲闭扇。”这是多情的人儿掷地有声的心灵呐喊。燕子用一生去漂泊，天空是它们的归宿，于燕子而言，拥有了天空便拥有了一切。燕子用尾翼剪着不变的诺言，因为它缅怀着那个季节和那个季节里的万物。莫问它此来欲何求，用我们最真诚的信念刻下记忆的痕和岁月的印便是我们对燕子最大的回报。有道是“满地芦花伴我老，旧家燕子傍谁飞？”是否该用尽一生去守侯？可不可以放飞心灵的细线去追随？要记住∶心中有燕，燕自在心中。1200字 高二
-
竹之韵我，喜欢竹在风雨过后的毅然挺立的精神；我，喜欢竹的朴实博大、清高谦卑的品质；我，喜欢竹根扎岩石，顽强生长的性格；我，更喜欢竹的朴实无华，虚心谦卑之韵！你一节一节的竹杆坚实挺拔、中空外直是君子的象征；你谦卑，海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚；你面对生活的酸甜苦辣，从不退缩；你以豁达的心胸包容坦坷，奉献快乐；你面对世俗的羁绊，淡然视之；你放下一切欲望，追求坚强与安定；你纵然处在寒风凉雨，坚强成长。竹，无需明艳花朵的装扮，却让世人声声的赞叹；竹，躲进深山，淡泊明志，躲避世人，宁静致远，世人仰慕；竹，谦卑清高、博采众长、高高耸立给人以智慧的启迪；竹，宽容广纳、纷扰流烟，谱写一曲宽容的赞歌；竹，用它的朴实无华，在无言中矗立成为一道绿意盎然的风景。竹，清瘦摇曳的身躯，在我的心中威武高大；竹，我愿意与你并肩、携手，与你一同感受生活中的风雨磨难；竹，我与你一同做一个顽强拼博的人，与你一同虚心学习，与你一同走进生活的深处！竹，雨雪风霜过后的破岩石缝中，是你顽强不屈的最好见证；竹，那破土而出的新笋，写就你历经磨难的故事，诠释你，顽强生命的更新意义；竹，瑞雪纷飞之时，天地之间仍有的你的最后一抹绿色，点缀着黑白的世间。竹与松、梅并称岁寒三友，历经彻骨透心之寒，风霜依就，翠竹依旧，绿的翠色欲滴熠熠生辉，仿佛在舞蹈。寒冷与磨难并不是你的终结，而是给予你一个更好的开始。竹，每当我看到风雨中你那清瘦摇曳的身躯，我的心中迸发出一种强烈的求知欲；竹笋每到春天，破土而出，给人以欣欣向荣，奋发向上之感。我喜欢静坐竹旁，观竹品茶；我认为：想要有无上的智慧，就要舍弃烦恼，无为清净心。以心观自在，以自在得妙智慧。智慧之中包罗万象，如竹之韵，宁静清新，本体清净，自性中自然圆满和谐，如此感悟如香露烹茶自然清香甘和，烟霞氤氲，凝聚茶香，静动如一。思想意境中一片安宁和谐，拈香静坐，是学习的方法。勤学多思方得智慧，静居竹旁慰藉心情。安宁自在、成就智慧。清净了思维，才能够研习精深的学问。如竹空心，清净专一，翠绿清芳，妄念不存，恼将焉附。碧竹无心芊芊节，翠绿的竹子，虽是空心，却在不断的生长；智慧之心，虽云空空，智慧却依然增长。国画大师李苦禅赞竹：“未出土时便有节，及凌云处尚虚心。”竹之品格，当以自虑！人之多虑，清净自然；人心如竹，清净自然！可以说：竹本无心节节高，人若无心处处闲。万事皆明了，自在有真心。真心亦无心，想静修竹林。性如修竹、亭亭傲骨，空心之节、处处真心、真本真净。竹之真境，自身相应，心神合一，自然灵气。竹子、叶子，非常简单，非常之美。作为生命的基本形态，它积极的生长，静静生长。在竹与心之间是爱在连接，在感悟与爱之间是幸福的体现。爱竹之韵，我感受到了它生命的境界，赋予它思想的寄托；爱竹之韵，是一种纯粹对美好的向往，珍视一切生命的存在；爱竹之韵，是空性清凌，点点竹露洒向生命的资源；爱竹之韵，犹如入竹之境，入人之心；爱竹之韵，妙不可言，闭目养神，静静感悟！1200字 初三 状物
-
秋之韵星期六，我高高兴兴地去枇杷山公园游玩锻炼。“哇”刚进去，我就不由得发出赞叹：这里不愧称为“绿色的天堂”。忽然，不知头顶上是什么力量在吸引我，我抬头一看，“呀”这不是我们重庆的市树----黄桷树吗？远望，一片翠绿映入我眼帘，郁郁葱葱，深吸一口气，好象是一股生命之气流入我的心肺，沁人心脾。过了一会，我从无限的遐想中回到现实，显然，眼前这一片黄桷树林不是秋天种的，因为黄桷树是什么时候种下，就什么时候落叶。不过，秋天毕竟到了，仍有几分零星，还参杂着绿色的叶子轻轻飘落。那叶子，好象变换多端的魔法师，有的，像一个秋千，摇啊摇，荡啊荡；有的，像翻滚车，翻来倒去；有的，则像一块石头，直挺的落下来。我拾起一片，哇噻！黄桷树叶边缘柔而不滑，摸起来手感特别好，叶子呈流线形，十分对称，简直可以说是叶子的黄金分割。而那最重要的叶面呢？青翠欲滴，几条细长的脉镶在叶片上，井井有条。而它们中那些更细的脉，实在太多了，纵横交错，织成了一张四通八达的网。忽然，一股清香侵入我的鼻子，还不及一秒钟，我就被它征服了------陶醉在其中。我闭上眼睛，享受这人间仙境，那香气，好像仙女下凡的仙气，又好像带着股浓浓的叶香，一阵微风吹来，香渐渐淡了，我低头一看，香气的源头就是手中的黄桷树叶。香气拂过面颊，真的令人心旷神怡。重庆的叶之首，名副其实，它就是-------黄桷树叶.我头抬累了，放松下来。“啊”这不是最常见的灌木吗？凭着丰富的科学知识，我一眼就认出了两旁的灌木。秋天到了，风利了，我们都加上了厚厚的衣服，而小小的灌木没有保护怎能抵挡秋风的撕扯。只听一声呼啸，就好像一只大手轻轻一挥，大片的叶子纷纷飘落。而就算是这小小的落叶，秋姑娘也让它们摇身一变，变成了一道靓丽的风景线。那绿色，黄绿色，金黄色的落叶混在一起，铺成了一只漂亮的毯子，就好象给大地妈妈做了件衣服，去过冬。难道灌木就这样完了？不，不，灌木的叶子实在太多了，秋风奈何不了它，虽然掉了许多，但一种强大整体美感好象一股巨大的磁力，让我的目光迟迟不曾离开；一片片叶，一条条枝，被园林工人修剪得平平整整，形态各异，形成了一件件精美的工艺品，这一件件有些掉色的工艺品，就像灰姑娘，衣服虽有些破旧，但掩不住其本身的高雅。我从叶堆中拾起一片，俗话说的好：“麻雀虽小，五脏俱全”。灌木的叶形十分圆滑饱满。秋天到了，叶色由绿而泛黄一看就知道：这里，有灰姑娘的足迹。茎脉虽细，但很有规律：中间的主干最粗，从主干分出的枝脉，越外越细，最后变成无数细得看不清的丝线，就是这些线，在秋姑娘灵巧的双手下，织成了千千万万片秋叶。越往里走，叶子越奇怪，大部分我都认不出来。忽然，我感到前面的绿色好深，走近一看，喔！原来是铁树。我观察铁树良久后，觉得铁树就是为了开花而生的。那叶子张开捧着中间的什么，而中间刚好是开花的地方呀！不过铁树开花，百年难遇，这里不可能开哩！铁树的叶是永青叶，颜色为深绿色针似的形状是它最明显的特征，也是为什么是永青的原因。叶的尖端十分锐利，我不小心碰了一下，哎哟！真扎人。秋天的叶，形态各异；秋天的叶，五彩缤纷。用秋天的叶铺出的秋天之路，焕发着永恒生机，渗透着无数青春与活力，乘载了大自然赠于我们的话语，这就是--------秋之韵.1200字 六年级 记叙文
-
冬之韵遥遥天际，没有一丝云，风是敛梦的手在这一个了无生机的季节也心疼地拥起了漂迹不定的游子。漫走泥土覆盖的小径，水杉颓废的树干高高伸在我的头顶，没有一片叶，昨日绿的繁华竟成了今日无比伤感的回忆。而它仍无动于衷，朝围墙斜躺着枯萎的身影。脚下，杜鹃无声，茂盛的叶子依靠着纤纤的小柏，虽说不上它的名字，却让我觉得是一个海也深的故事。那蓬勃的企图旁幽幽的守侯，润玉一般的叶子紧紧相叠是一本厚厚不忍翻阅的书。中有过的时间的痕迹，行走人儿的笑语，一年年，一季季就沉沉掩在这无比幽深的伫立中，待挥挥手，人难如旧。夹竹桃没有了嫣红，任风吹，由雨打。光秃秃的枝条却直刺天际，似沉思，似疑问。腐烂的叶子中传来明天的声音：今日的残败来由于明日的灿烂。围墙旁的老松在这里没有临风的飘逸，独立悬崖的豪壮。却沉静的似和蔼的老者，刀刻一般的缄默里亲切注视着鸽子温暖的巢。中间一方水泥浇注的池塘，经夜的雨竟不见一滴水，想是有人拔了它的塞。小草却暗自庆幸，没有了风的凌厉，凋落池中叶子的尸骸是它活着扎根的泥。一点点，一片片可爱的小脸儿相互嬉闹着，给人一种繁华的景象。待得那远行的云再来就是一个新的春天罢。一条鹅卵石铺成弯曲的走廊，上是水泥条子纵横的顶。紫藤是慈祥而干瘦的母亲。久久舍不得亲爱的孩子落地，就含在嘴里一遍又一遍的哼着摇篮曲。那憔悴的小果一串串、一串串如风中轻荡的铃，看着安睡的孩子，母亲在这寒冷彻骨的寒冷中绽开了欣慰的笑容。可恨娇惯的朱顶红竟不见了踪影！在泥中酣睡的可不就是它。正是一个好好歇歇的间歇儿，待养足了精神，我要开出最美丽的花。而远处目光所及的寒梅是我神交已久的君子。她矜持地向我发出了芬芳的邀请。惟独遗憾这并不是一个银妆素裹的日子。虽没有在冰雪中映衬着清高的身姿但此时你朴拙的枝上纷飞的黄蝶亦是那倒最动人的风景。满庭院的沉默的蛰伏中唯有你那么欢欣，那么骄傲。在西风中摇曳着，燃烧着、默默无闻着。佛说：一花世界，一草一乾坤。而我却不能深刻的体会这些。这叨叨絮絮看似深奥的揭语中无非是人本身的故弄玄虚而已。但对于我这平淡无味的陈述，亲爱的朋友你是否会觉得无味？的确，在没有雪的日子里这确实是一个无情的季节。就算我把梅花想的那么可爱但只有一缕芳香的点缀又怎及得上满目春光的明媚？但生活就是这样的。它有欢乐，有痛苦、有灿烂也有风雨。今天我站在这里所深深留恋感动的不也正是对着个厚积薄发的憧憬。也许我所想的并非是你认同的。但真实的世界中这荒芜的一切就呈现在你我的面前。当我们走过这苍凉的时间才更能体会到那温暖的可贵。所有一切沉沉睡去的生命都不应该是一个永远的葬礼。短暂的失落后总该有崛起的勇气。待到那一天再回首看看这曾经落魄的日子就不会仅仅是难过与煎熬。更重要的是苦痛本身也是一种宝贵的财富。就象那蔫了的花只有在今天敛尽芳华才能在明天才能开出绚丽的彩霞。所以这也是一个可爱的季节。它的可爱之处是让我们在无声中学会坚强，在索然中回味人生。如果你也是一个喜欢冬天的人，并且你的喜欢不需要那飞舞的雪花来做借口。那么我想你就是一个耐得住寂寞，经得起折磨并能深深思考的人。不管怎么样，世间的不幸或者人生的失败对你来说将都是一次愉快的旅行。你说呢，朋友。最后把好运送给那些坚韧的人吧！1200字 六年级 叙事
-
秋之韵春有春的温柔，夏有夏的奔放，冬有冬的凛冽，可人们眼中的秋又是怎样的别具一番风味呢？没有春的盎然，没有夏的热情，没有冬的恬静，然而我心中的秋却独有韵味。知从何时起，风儿开始抖动她微弱的双臂轻抚过人们的脸颊；秋又调皮的拿起画笔，为大自然添上一抹诗意……不经意间，秋吹起清脆悠扬的竹笛，随着你的思绪，慢慢远洋……秋，是金秋。树叶早已无法找回夏日时浓密碧绿的盛装，泛黄的扇叶隐隐现出金色的脉络，好似曾经辉煌的映证。带着一丝丝，一缕缕金色的光晕，叶，在婉转的竹笛声中，在风儿尽情挥发的舞蹈中眷恋但无悔地落下。继而，随着秋脚步的加快，秋叶为大地纺织出了一件金装。“落红不是无情物，，化作春泥更护花”花开花落，不可避免，秋叶却带着一份奉献的精神坦然面对。大自然，将花败的时节放在秋季，使之多了一份神秘与寂寞。秋，是静秋。校园中，只有那朗朗的读书声在四方飘荡，整齐而令人陶醉。我们并非愿意沉浸在书堆之中，只是今秋夹杂着一丝寒意与成熟。没有花红柳绿咄咄逼你的眼，没有蒙蒙细雨悄悄湿润你的衣襟，没有清脆婉转的鸣叫使你沉醉。也许有人会说，秋季凄神寒骨，令人心寒。但我却独爱秋，爱她清晨中迷雾未散的星空；爱她朝阳中寒气弥漫的风绪；爱她正午时分阳光普照的亮丽……然而，我更喜欢落日时分霞光中流露出的令人神往的秋韵！世界静了，静到令人感到窒息。天色渐渐暗了下来，树缝间还残留着一些暗淡的光辉。墨黄一样的叶片安详的输熟睡在枝头。太阳静静隐藏住了他们的身影，落日的余晖便洒满了天空。风儿还不忘轻轻地摇曳着树枝，甜甜的轻哼着美妙的催眠之曲。在乡村的小路上，淡金色的余晖斜斜地洒在两三方。墙外路旁的灯光隐隐约约的照射在小路上，交织着，好似一幅恬静的图画。那边石阶上，一位白裙少女独具情调的拿起画板，手中的画笔如鱼得水般的游动着。不禁一惊：竟有人，与我一般被这秋韵所打动？不知不觉中已来到她的身旁，她抬起了头，四目相对，便只是浅浅的一笑。谁忍心，用言语打破这一宁静美妙的画面？借着微弱的星光与月光，想要勾勒出此景谈何容易。然而因为那颗已融入秋韵的心，此景便在想象之中。偶尔夜伴风声传递过来，拂动额前几缕秀发，再眨眼观摩淡淡的星空，置身于僻静的空间，身旁一位志同道合之人，可谓是难得的惬意！就这样静静的独享，却心满意足，别有一番滋味。夏时的夜来得很晚，酣然入睡时，星光依然跳动在那最接近天堂的地方；然而，秋季的夜却降临的早了些，繁星皓月早已进入了梦乡，便寂静得听不见他们傍晚时分窃窃私语的声音了。白裙少女站起身，俨然成为了这美景之中的另一处风光。她微笑着走到我面前，递入手中的，竟是那幅秋韵之景。更让我惊喜的，便是画中那陶醉于“秋韵”的人，不便是我吗？四目相对，却多了一份情感，似乎已是知己，无言却有意。是啊，又有多少人享受过，陶醉过这秋之韵呢？望着她远去的背影，心中既不舍又愉快。走进房间，便拿出了心仪的笔记本，将这一秋韵尽收笔下。但我却无法做的如那白裙少女一般活灵活现，此情此景，是无法有为文字叙述的。透过窗外朦胧的暮色，那白裙少女似乎还在尽情的作画，那么专注，那么陶醉……1200字 高三 写景