找夏天
250字
四年级
叙事
今天是星期天,我和爸爸、妈妈一起来到郊外找夏天。
我们一行人乘车向黄河滩方向进发。在路上我们发现,路两旁大树的叶子,比春天时的叶子多了,也稠了,颜色也更深了。路旁的田野里,农民伯伯种的各种蔬菜郁郁葱葱的,果实累累:又大又红的是番茄,又圆又紫的是茄子.......远处的麦田里的麦子已经变黄了,农民伯伯马上就要进入一年一度的收麦季节了。在路边有一台机动三轮车上,装了满满的一车大西瓜,西瓜又圆又大,真招人眼馋!
我们沿着公路一直向前行进,发现路上的行人都脱下了春天的服装,换上了短袖。在太阳照射的地方,女人们撑起了遮阳伞,男人们戴上了黑墨镜.......
嘿,夏天真的来了!我们欢呼着:夏天,我们找到了!
找夏天日记作文
100字
一年级
应用文
星期日晴
找夏天今天,爸爸让我去大自然找夏天。
走着走着,我发现荷花开了,突然,一只蜻蜓飞来了,好像在说:“夏天来了。”
走着走着,我看见游泳池里有几个小朋友在玩水,像几只小海豚。
走着走着,我瞧见菜园里的黄瓜变绿了,西红柿红了,茄子变紫了。
耶——我找见夏天了。快,快,快,我要告诉爸爸去。
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找夏天夏天在哪里?夏天在蝉儿的鸣叫声里,夏天一到,蝉儿就出来找食物吃了,傍晚,蝉儿就开始唱起了美妙的歌声。夏天在哪里?夏天在树梢上,春天刚发的绿芽儿,一到夏天树梢上小小的绿芽儿长成了深绿色的大树叶,夏天给了植物们顽强的生命力。夏天在哪里?夏天在孩子们的嬉戏声里,夏天,孩子们一放学,就急忙跑回家中,拿着风筝,跑到空旷的草坪上,放风筝去了,清澈的小溪里,孩子们的嬉戏声更是此起彼伏。夏天在哪里?夏天在狗的埋怨声里,夏天一到,狗在地上尽情奔跑,不一会儿,狗就伸出了鲜红的舌头,呼呼地喘气,仿佛是在抱怨夏天的酷热。夏天在哪里?夏天在小草的身上,春天稀疏的小草,夏天一到,变得更茂盛,生机勃勃了。夏天无处不在,只要我们仔细寻找,就会发现它的足迹。300字 四年级
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找夏天夏天在哪里?夏天在瓜田里。瞧!夏天弟弟真调皮,躲在田里偷吃西瓜,看它吃的多香啊!还是不要打扰它了吧。咦?怎么一眨眠它就不见了,去找找它吧!夏天在哪里?夏天在树荫下。看!它正在跟蚂蚁说悄悄话呢!让我听听它在跟蚂蚁说什么呢?原来,它告诉蚂蚁它很伤心,想哭一会儿,蚂蚁们赶快开始搬家,其中一只蚂蚁回头看看人们,对哥哥姐姐们说:“快要下雨了,人们还不知道呢。”蚂蚁们大声对人们说:“快要下雨了!”人们赶紧跑回家了。晚上,我跑出来寻找夏天,我看见夏天在吓唬大树们,大树们手拉着手拥抱在一起,害怕极了,萤火虫看见了,把自己的小灯笼送给大树们,大树们很开心,有了灯光再也不怕了。蟋蟀悠闲地在草地上欣赏像镰刀一样的月亮,还有像小眼睛的星星,天上飘着乌黑乌黑的云朵,像黑棉花糖一样。两只蟋蟀异口同声地说:“真漂亮啊!”瞧,处处都有夏天的足迹呢!350字 二年级
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找夏天夏天是一缕温暖的阳光,是一朵盛开的花儿,是一片绿油油的草地,是自由飞翔的小鸟,是一棵棵高大的树木。今天,我们出去寻找夏天。走着走着,看见了一棵高高的梧桐树,树干很细,却直冲云霄。叶子大大的,像一把把碧绿碧绿的小伞。有风吹过,枝叶都在摆动,像是在“沙沙沙”地说:“快看,夏天在我的叶子上啊!”路过一棵又一棵梧桐树,继续向前走。忽然,我们发现了好多葫芦。小葫芦刚刚长出,还是绿绿的,形状圆圆的,像个小西瓜。叶子却很大,上面有细细的刺,有一点点扎手。黄色的花已经谢了,连接着小小的葫芦。旁边爬出好多根葫芦的蔓,像绿色的卷发一样,真是好玩。我真喜欢夏天啊!美丽的鲜花,茂盛的树木,甜甜的果子……250字 三年级
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找夏天今天晚饭后,妈妈说:“我们去找夏天吧。”我说:“夏天不就是热吗?这要怎么找?”妈妈说:“夏天可以用眼睛看,用耳朵听,还可以用鼻子闻呢。”我们来到河边,那里有绿色的荷叶和盛开的荷花,我高兴地说:“我找到了,荷叶和荷花是夏天!”妈妈说:“很棒,但是还不全,你仔细听听。”于是,我安静地听。“听到了什么?”妈妈问我。我说:“我听到了青蛙的叫声,哈,我知道了,这也是夏天。”妈妈说:“妈妈还听到了树上的蝉鸣。妈妈比你多找到一个。”我不服气,继续找夏天。我看到树上挂满了绿色的果实,我问妈妈:“这是什么?”妈妈告诉我,这是青核桃。我说:“青核桃也是夏天,因为只有夏天才有青色的核桃。”妈妈微笑着点点头。后来,妈妈说她闻到了月季花的香味,我看到了跳广场舞的阿姨,这些都是夏天。回家的路上,妈妈带我去吃烧烤,我觉得吃烧烤也是夏天。我很高兴,我看到了夏天的荷叶荷花,我听到了夏天的蝉鸣蛙叫,我闻到了夏天的月季花香,我还看见了夏天的广场舞,吃到了夏天的烧烤……我喜欢夏天。400字 五年级
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找夏天夏天来了,夏天来了!我们几个孩子脱掉长袖衣服,穿上帅气的短袖,一起去寻找夏天。夏天像个害羞的小哥哥,比春姑娘还害羞呢!遮遮掩掩、躲躲藏藏,我们仔细地找啊、找啊!我来到了小河边,原来夏天在小河边画画。绿色是夏哥哥画的青蛙,粉色是夏哥哥画的荷花,黄色是夏哥哥画的快成型的莲子,白色是夏哥哥画的水珠。树上的知了也来凑热闹了,不管夏哥哥说的,还是青蛙说的,知了总会说:“知了,知了……”突然,天空中雷公公和雷母又开始吵架了,吵得白云都哭了。就这样,雷公公和电母吵得越来越激烈,云朵也哭得更伤心了。小雨滴噼里啪啦地下,小草上、小花上、小路上,还有大树上都是云朵的眼泪。别再说了,我不要再听它们吵架了,我回家穿上了雨鞋,披上了雨衣的时候,天空中的小雨滴终于不下了,我发现它们真是情绪多变呀!我们看到了它,我们听到了它,我们触到了它。它在池塘边画画,在雷公公和电母旁边劝它们别吵架。我终于找到夏天了!350字 二年级
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找夏天找夏天江阴市城中实验小学 五年级 黄金楠当春姑娘悄悄地离开的时候,接班的夏哥哥托着火盆朝我们迎面走来。夏天到了,我好奇地寻找着他的摸样。我到了果园里找夏天。只见,那儿硕果累累,瞧,那挺着将军肚的西瓜哥穿了件迷彩服,在阳光下扮酷呢。往前走几步,发现白中带红的水蜜桃挂满枝头,我摘下一只,剥开皮,情不自禁地咬上一口:水灵灵、甜滋滋的,真让人回味无穷。来到大湖边,放眼望去,湖里的荷花开得可旺盛了!在阳光的照耀下,莲叶上那晶莹闪烁的露珠是那样的美丽,碧绿的莲叶间开着一朵朵粉红色的荷花,有的含苞欲放,还有的尽情绽放。一阵微风吹过,荷花翩翩起舞,生机勃勃。我不禁欢呼:我找到夏天了,他就在五彩缤纷的色彩里。我来到田野里找夏天。“呱呱呱”的叫声迎面扑来,原来青蛙在这里开大会呢。什么主题?我想,大概是讨论怎样更好地保护好庄稼,让农民伯伯有一个好收成。不然,怎会这样热闹呢?不知不觉傍晚来临,这是我的周围热闹极了:知了扯开她那惊天的大嗓门,开始了她的女高音演唱会。蝈蝈尽管自知不是蝉儿的对手,但是不甘示弱,找一个僻静的舞台,去开属于他们的私人音乐会去了。置身其中,我不禁赞叹:夏天还在这里,在动物们和谐嘹亮的歌声里我来到小朋友中间,却是另有一番景象:游泳池旁,许许多多的小朋友像一群快乐的鸭子,在水里穿梭往来。他们一会儿比赛,一会儿躲猫猫,那欢乐的叫喊声就像夏天的阳光一样灿烂,他们的心在诉说着夏天的欢乐,夏天的美丽。啊,我找到了:夏天就在小朋友的心坎里。 的550字 四年级 写景
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找夏天夏天在哪里?夏天在田野里。树木茂盛的枝叶挡住了太阳,人们可以在大树下乘凉。色彩斑斓的蜻蜓上下翻飞,就想谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣,随风飘来又随风飘去。夏天在哪里?夏天在小河里。鱼儿不时偷偷地跳出水面呼吸新鲜空气,小朋友穿着漂亮的泳衣在水里游泳,打水仗。大人们蹲在河边的大树下静静地钓鱼。粉红的荷花悄悄地开放了,散发着淡淡的清香,大大的荷叶像一柄大伞静静地在河面举着,小鱼来了,在荷叶下嬉戏,雨点来了,在荷叶上唱歌。200字 四年级 叙事
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找…………尊敬的各位来宾各位小伙伴,欢迎大家来参加我们的找…………活动。现在我要读一下活动规则:咳 咳 咳想当我朋友的,回复数字一想当我姐姐的,回复数字二想当我哥哥的,回复数字三想当我弟弟的,回复数字四想当我妹妹的,回复数字五想当我爸爸的,回复数字六想当我妈妈的,回复数字七想当我小姨的,回复数字八此文章只留三天哟!150字 四年级 诗歌
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夏天的夏天关于夏天 夏天夏天到了,我要去寻找它。我去公园寻找夏天。栀子花开了,飘来阵阵浓香,让我闻得心旷神怡;莲花开了,那小小的花朵反衬着巨大的莲叶,显得她更加娇艳。你看,茉莉花正在望着我呢!在那翠绿的叶儿上,片片花瓣都是那么纯洁,那么楚楚动人!这都是夏天的功劳,它将花儿们养得这么好,让我只看一眼就不舍得回家。我去农场找夏天。茄子熟了,紫色的外表让人看了不禁流下了口水。再看那边,茂密的藤叶丛中,我仿佛看到那一层一层的、永远揭不完的绿色垂帘——那是豇豆。夏天到得真及时,我又可以大饱口福了!我去果园寻找夏天,葡萄熟了,那一颗颗紫色、绿色的果实诱人极了,忽然,我的脚边好像有什么东西。一看,原来是一个西瓜,乌绿色的表皮让我不敢看,看了会被撑死的。为什么?因为我会拼命吃啊!可我还是忍不住看了一眼,但是我还没来得及流下口水,那边又有片片红色吸引了我,我走了过去。原来是我最爱吃的樱桃!我用随身携带的矿泉水洗了洗,咬了一口,那酸酸甜甜的味道实在是沁人心脾!我忍不住吃了一个又一个,吃饱了,我开心地抱着一个西瓜回家……我喜欢夏天,因为它带给了我无穷无尽的快乐!450字 四年级 写景
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夏天暑假虽好,但这天气却不放过人,气温实在是太热了。热的连气都喘不过来,为什么我们放假了,太阳公公还在上班呢?真搞不懂。火辣辣的太阳,照着绿绿的大地,,几乎我们一出去就要被高温给烤焦了似的。夏天人们身上发生了很大的变化,冬天穿厚厚的棉袄,夏天变成薄短的衬衫。冬天人们冻得直哆嗦,夏天人们直喊热。冬天开暖气,夏天开冷气。看变化多大啊!夏天开的话花也特别的多。菊花、荷花、栀子花......;还有蝉,一直被太阳晒的直叫“知了知了”,仿佛他明白了什么似的。我喜欢夏天,可以大口大口的吃冰激凌,可以和小伙伴一起去游泳,可是我讨厌大白天的不能出去玩,哎~夏天真是个两面性的季节,真有趣!250字 四年级 叙事
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找夏天找夏天城中实验小学(东区) 五(2)班 顾欣语盼望着,盼望着,春姑娘带着五颜六色的花环悄悄离去,夏姑娘提起裙边悄无声息地来到了人间。今天,我迫不及待地来找寻一年未见的老朋友。我快步跑到一望无边的植物园里找夏天。放眼望去,水果宝宝早已长成了大人:西瓜妹妹身披迷彩服,躺在大地母亲的怀里,慢慢的进入了梦乡。水蜜桃妹妹白中带粉,粉中带红,无忧无虑地挂在枝头,沉甸甸的,压得树枝都折弯了腰,它们昂起头,呆呆地望着天空,幻想着有朝一日可以与天空拥抱,远远望去,仿佛一个个害羞的小姑娘,粉红的脸蛋显得格外引人注目。葡萄妹妹晶莹剔透,三五成群地围在一起,说着悄悄话,它们的颜色也各不相同,红的如火,紫的似霞,绿的像叶,美不胜收。远看,犹如一颗颗闪着光芒的珍珠;近视,又如一个个颜色不一的倒三角挂在枝头,真是妙不可言。植物园里还有一片清澈见底的池塘,里面开满了红里带白的荷花,它们好像亭亭玉立的美少女,站立在又大又绿的荷叶上随风扭动着身子。正所谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”啊!夏日的植物园真是多姿多彩!我快步跑到茂密的树林里找夏天。屏住呼吸倾听蝉儿的歌唱。“知——了——”我寻声望去,树上停了几只蝉儿在“大合唱”,那声音强劲有力,欢快动听。“呱呱呱”突然,远方传来了一阵阵叫声。原来“庄稼管家”小青蛙也不甘示弱,清了清嗓子,站在草堆里神气活现,昂首挺胸地唱了起来。这声音把蝉声覆盖,久久在树林里徘徊,好像一个调皮的小精灵,穿梭在树林里来回奔跑、嬉戏。我环望四周,突然一只“长尾巴”蜻蜓进入了我的眼帘。我小心翼翼地跟着它走,走着走着,又来到了刚刚那一片池塘。再一看,心里一惊,荷花的香味吸引了成千上万只蜻蜓。它们有的展示着“蜻蜓点水”;有的躺在荷花上进入了梦乡;还有的围着荷花团团转,千方百计地讨荷花的欢心。看到这儿,我的脑海里顿时浮现出一句诗来“小荷才入尖尖角,早有蜻蜓立上头”。夏天的动物,可真是热闹!我快步来到公园里,只见小朋友在嬉戏玩耍,他们好快乐啊。他们一会儿滑滑梯,一会儿荡秋千,欢声笑语久久回荡在公园的上空,不曾离去,仿佛快活神仙一般。泳池里,小朋友们又似一条条活蹦乱跳的鱼儿,如鱼得水,离开了炎热,和凉爽招手,他们吸了口凉气,开心的在池里游来游去,仿佛浑身贴满了冰块一般舒爽。又好像该面换新了一般,再也不像一根根晒干的狗尾巴草,无精打采,刚一进水,就精神百倍了。夏天里的小朋友有欢声笑语!夏天无处不在,它在乡间果园里,让果园变得多姿多彩;它在树林里,让树林热闹起来;它在小朋友的心里,带给他们欢声笑语……我爱夏天!1000字 二年级 叙事
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找夏天找夏天江阴市城中实验小学五年级姚胜杰夏天在哪里?夏天无处不在,只要有一双会发现的眼睛,夏天就会无处可藏。当你吃着香甜可口的水果,水果也许会告诉你答案;当你听着昆虫的叫声,昆虫可能会向你诉说;当你看着小朋友们的身影,你也许会找到夏天的踪影。夏天,水果是必不可少的东西。西瓜地里,那圆圆胖胖的西瓜满地都是,它们都晒着太阳,挺着将军肚,等着农夫把它们送进城里卖个好价钱!桃树上,水蜜桃白里透红,似姑娘那娇气的脸挂满了枝头,一看就让人垂涎三尺。池塘里,荷花在阳光的沐浴下绽开了自己那华丽的身姿,让人联想到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的优美诗句,而莲藕呢,则像一个个调皮的胖娃娃,躲在荷叶下,躺在淤泥中,等着你去把他抱出来。夏天,动物们也精神抖擞地闪亮登场了。蝉在枝头不停地鸣叫着,好似在没完没了地说“受不了了,受不了了!”。蜻蜓在空中飞舞,仿佛在向世人展示它美丽的姿势,又好像在给蝉伴舞呢!蝈蝈也不甘示弱,它唱起短促有力的歌似乎在与蝉一决高下呢。这可真事一个昆虫演唱会啊!夏天,小朋友们成为夏天的代言人。瞧!放暑假了,他们随心所欲,快活极了:有的猫在家里,吹着空调,喝着冷饮,玩着电脑;有的背着装备正准备去游泳馆游泳呢;有的小朋友不怕夏天的炎热,在火辣辣的阳光下尽情地捉蜻蜓、抓知了呢。夏天在哪里?我一下子全明白了:夏天就在缤纷的果园里,就在昆虫们欢乐的歌声里,就在小朋友们愉快的心坎里。550字 六年级 叙事
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找夏天老师要我们找夏天。春天好找,可夏天在哪啊?这太难了吧!我就问妈妈,妈妈说,你到外面去转转,或许就能发现。可外面的天空中只有一轮火辣辣的太阳,照射着大地。空气中充满着闷热,没有一丝风,路边的野花害羞地低下了头,无精打采地耷拉着。小狗躲在阴凉的地方,把整个身子紧紧地贴在地上,好增加一丝凉快。人们也穿上了汗衫,可轻轻地一动,汗水就渗出来了,浑身马上变得粘乎乎,难受死了。转眼间,天边飘来了几片乌云。没等人们反应过来,伴随着几阵雷声,几个大雨点就落下来了。不一会儿,一阵紧似一阵的暴雨,铺天盖地地来了,把来不及躲的人们淋了个透湿。屋檐下的水滴瞬间就编织成了一张水帘,四周的水眨眼间就汇成了一条浑浊的“小溪”。走到家里,我发梢的水还没擦干,走到门外一看,天空中又出现了一轮火辣辣的太阳了。哦……我终于发现夏天了!可你知道夏天是什么吗?300字 六年级 叙事
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找余忆儿童流连小巷中。总可以听到一些独特的音乐。没有车水马龙的喇叭声;没有飞机火车的轰耳声;没有摩托电动的机械声……只有一个架在自行车上的播音机。小时,每天早中晚都能听到这种声音。“哒啦哒啦哒啦哒……哒啦哒啦哒……”每每听到这种节奏,我和哥哥总会跑到奶奶家前的阶梯上,手拍着手:“哒啦哒啦哒……”没有歌词,没有大鼓打拍,没有萨克斯伴奏,只有不停循坏的音律加上自行车上的打铃声。——那时听来,这是最美的音乐。后来。村子改建,分了另一间房子给我们家——搬屋了。……好久好久。趁周末。我回了旧村一趟。——变了,变得如此高级,昔日那养鸡养鸭的旧村,今朝变成了一栋栋别墅。——还会找到吗?沿着熟悉旧记忆,摸着陌生大马路,我把那“村子”里每一个每一个角落都走遍了——终无收获。走出村子,瞥眼转头,发现一件特别残旧的小屋建在角落。向人一打听,才知道是当时拆迁,死不肯搬的钉子户。我心怀踌躇的走过去,隐隐约约听到一段熟悉的音律。会是——我慢慢打开门,屋子有一辆破烂的自行车,上面架着一个播音机“达拉达拉拉……”——那不是?尘封记忆被擦干。我们手拍手,一起哼……回忆,恋上童年。那些年,天真。童年总是那么的美好。任谁提起他的童年,都会露出一脸的兴奋,双眼射出无尽的光芒。500字 六年级 叙事
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找“王嘉怡,你怎么又找不到橡皮了?”“我不知道,我又没看到。”“你的东西你自己不看着,不然让我给你看吗?还不快找!”“哎,知道了!”过了十分钟,只听一声:“找到了,橡皮找到了!”类似的对话经常能在我家听到。这不,这种对话又再一次在我家重播。那天,我一边写作业一边胡思乱想,突然一不留神写错了一个字,我便向桌面“进发”,把书本抬起来,看看有没有橡皮。可是找遍了桌面,还是没有找到橡皮的“蛛丝马迹”。于是,我便呼叫“援兵”——妈妈,来帮我一起找。妈妈闻讯赶来,说:“你看看你,隔三差五的丢东西,昨天钢笔找不到了,今天橡皮又找不到了,我还记得你上个星期二的时候还把手机放在学校了,真是个糊涂鬼!还不快找!”“哎,知道了!”话音刚落,家里就响起了翻找东西的声音。爸爸也闻声赶来,帮我找橡皮。全家总动员,书柜,抽屉,书包……都被翻空了。这是我大叫一声:“啊,找到了!”爸爸和妈妈都停下来,不约而同的问:“在哪里找到的?”“呵呵,在……文具盒里。”我话音刚落,妈妈就开骂了:“你看看你,丢三落四的!”看着好不容易找到的橡皮,我放心了,也暗自下了决心,以后不再丢三落四了。五年级:王嘉怡作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
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