雨景900字

雨景

900字 五年级 记叙文

随着一阵雷电的交响乐过后,雨带着她那音韵悠扬的歌声,迈着轻盈的脚步,悄悄地来了

她也不打一声招呼,便哗啦啦,哗啦啦地下了起来。

在雨中,一切都像盖上了一层轻纱,朦朦胧胧的,若隐若现。啊,沐浴在令人清心怡神的感觉,这是妙不可言;雨中含着花朵的芬芳,所以在滋润中又多了一丝甜蜜。一缕缕雨丝从天空中飘飘洒洒地飞下来,我仿佛也加入了这欢乐而意味深长的仪式。

雨是什么颜色的呢?是嫩绿的?不是。是红色的吗?也不是。雨中的颜色千变万化,我几乎难以辨认。看那,绿色飘在草地上,雨把绿茵茵给了草地;红色落在花朵上了,雨把红彤彤给了花朵;黄色落在了果实上,雨把黄澄澄给了果实。多姿多彩的雨,散布在不同的地方。但她们的色彩,依然在蓝天白云的衬托下,闪烁出迷离的光点。渐渐地,渐渐地,所有的色彩都融洽在水淋淋的嫩绿之中,绿的迷人,绿的透明。这清新的绿在雨雾中流动着,流啊,流,流进了我的心里,嗯,好清爽的绿啊!

雨在空中编织着一片片绿莹莹的水晶帘,同时也撒下了她动听的音乐,雨中带音乐,是不是有一番诗情画意呢?雨的优雅小曲从四面八方飘然而起。侧耳倾听,音乐多悠扬。渐起的花像一个个花花的音符,那么优美。雨把“沙沙”的旋律给了花朵,花朵舞得多么快乐;雨把“咝咝”的旋律送给了小草,小草摇得多么自在;雨把“嘣嘣”的旋律给了大树,跳得多么激情啊。时而激昂,时而舒畅;时而欢乐,时而忧伤;这首无字的歌谣里却能有这样耐人寻味得味道,确实不易。雨的音乐给了山林渲染上了奇妙无比的感觉。哗啦啦哗啦啦

不一会儿,雨似乎不耐烦了。把小草打得奄奄一息,小草说:“雨哥哥,你生气了吗?我呼吸好困难哦。”大树也摇摇晃晃了,说:“雨,你怎么啦?大家都不喜欢你这样,停下来吧。”雨似乎感觉到了大家的烦恼,缓缓地,缓缓地雨小啦。雨丝飘飘,飘得多么自然,多么优美啊

不知什么时候,雨不打一声招呼,就从朦胧中消失了,轻纱散开了。山里一下幽静了许多。鸟儿们都不约而同地唱起歌儿来“唧唧喳喳”。仿佛在吐露浴后的欢悦。花朵、小草、大树经过了雨的洗礼后,变得更红,更绿了,一片生机勃勃。嗯,空气好清新啊!心情也舒畅了!草尖晶莹的露珠在阳光下闪着迷离的光点,“滴答”滴在了路旁的小水洼里

我似乎还没有完全领略这场雨给我的欢乐,这场雨就不辞而别了,但她美妙的音乐与动人的色彩依然在我心中蔓延

法治护航,快乐成长

500字 初一 记叙文

最近我读了一本书,这本书主要写了关于中小学法治教育的知识。它让我懂得了爱护公物不仅是我们成长为一个合格公民的标志,而且也是每一个公民应尽的法律义务;严重破坏公物是违法行为或犯罪行为,应当受到法律的惩戒。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高的伟大的理想,还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操,再崇高伟大的理想也是不能达到的。”

法律给人们带来了许多便利:合同使双方的意见达成一致、界碑是国与国之间领土界限的标志……如果没有法律,人们就会缺乏信任感和安全感。

法律和我们的日常生活也是息息相关的。它可以约束我们身边危害公共安全的事情,例如:电梯人满、仍往里挤、高层住户往下扔东西、有人携带液化石油气罐上公交车、酒后驾驶等。公共安全关系到我们每一个人的切身利益,每一个公民都有义务维护公共安全。破坏公共安全的行为属于违法犯罪行为,会受到法律的严厉惩罚。

未成年人应向娱乐场所所说“不”。因为未成年人的生理、心理等各个方面的发育不成熟,缺乏抵制各种诱惑的能力,所以我们国家采取家庭、学校和社会保护三者结合的立体保护方式来维护未成年人的合法权益,以保证成年人能够健康快乐地成长。

法律让我们注重行为养成,培养法治意识,关注生活中的法律事件,学会运用法律知识,自觉成为懂法、守法的小公民。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

五年级
记叙文
900字