春
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雨后的天空,总有一抹彩红。那透澈的池水闪着波光,一晃一晃的阳光对应着一虫一鸣的呼吸。节奏轻快而柔和。
乐清被绿意笼罩着,行道树诉说自己的幸福,绿草发出喜滋滋的欢笑声,云朵自在地散着步。鸟鸣声声倩越,我仿佛身临其境一般:触摸着花的娇艳,品尝着花的香甜,倾听着花的成长。
乐清不贫困也不浮华,她只是无声地坐落于繁华之间!
古代诗人王十朋的故乡不正是在乐清。岁月风雨虽侵蚀了王十朋所留下的足迹,但王十朋的诗作与圣德变成了脍炙人口的家常话:“愧无笔力助庄严”。
乐清不辽阔也不狭小,她只是悄然地遨游于浩瀚之间!
大大小小的街巷纵横交错,仿佛连成了更复杂的互联网。漫步在路上的人们,赏着花语。其乐融融,就像一家人一样。到了放学时分,一大群学生们蜂涌而出。不一会就找到了自己的父母。校门口顿时洋溢着幸福的感觉。
乐清不华丽也不平凡,她只是安静地隐藏于色彩之间!
这如此迷人的色彩,源于那一条条碧绿的河水,仿佛一条条流光溢彩的缎带。环绕着乐清,让乐清真正的成为了“森林城市”。这如此迷人的色彩,源于那路边朵朵紫花,在绿草丛中成为颗颗夺目的明珠。让乐清也拥有了属于自己的“东方明珠”花。这如此迷人的色彩,源于那人性的真善美,那一张张笑容洋溢的脸,那一双双温暖的手,那一句句亲切的问候,为我们的城市增添了一抹抹绚丽。
一草一木,一花一鸟都对乐清表示依恋,人们的笑容点点沁入心扉。我庆幸着我生活在这样的“山水·色彩”里我对这个我不陌生的城市充满感激。
乐清这座“色彩山水”城,站在夕阳下,与树共语,伴随乐清悠久的文化之曲,奔腾在历史的洪流之中!
一年级:雨下个不停
雨
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莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任生。——题记
雨,是温柔的,是美妙的,是惬意的,是动人的……春雨细如牛毛,夏雨轻狂豪放,秋雨阴绵未断,冬雨寒冷入骨。然,我却唯独钟情于那惆怅的秋雨。
雨,是“留得残荷听雨声”的美妙,是“静卧小楼听夜雨”的惬意,是“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的潇洒,是“一蓑烟雨任平生”的洒脱,是“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的惆怅,是“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的喜悦,是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的缥缈,是“好雨知时节,当春乃发生”的奇妙……
但,唯有秋雨,未雨绸缪,怅若久之,缥缈不定,捉摸不透,无时似有时,有时似无时。秋,往往伴随着惆怅、忧愁、寂寥的情感,惹得那秋雨也有几丝哀愁。作文
秋,独自一人去郊外散步,落叶扬扬洒洒,铺满了小路。“枯藤老树昏鸦”,连那鸟儿也充满了忧愁,周围一片寂静。忽然有一种莫名的伤感索绕心头、魂牵梦绕。蓦然回首间,觉得脸上湿湿的,抬头仰望。噢!是雨!是秋雨!却又觉得这秋雨焉知我心?不免又怅恨万分。
漫步在雨中,独自一人感受着雨的寂莫、孤独。凭寄离恨重重,易得凋零,更多少无情风雨、秋雨丝丝,仿佛生命已到尽头,无比绝望。蓦然间,一朵秋菊傲然于风雨中。惜春更选残红折。这又让我看到了生命的活力。刹那间,心中愁云烟消云散,我又显现出了活力和生气。作文
秋雨,是寂寞的、孤独的,却——又是充满希望的。这时的雨,将落叶掩埋,将惆怅隐藏,带来的是希望与活力。
夜雨潇潇,金风细细,叶叶梧桐坠。躺在床上,聆听窗外的雨声,如歌般美妙,如诗般惬意,好似行云流水,又宛似一位娇滴滴的姑娘在窃窃私语。这是秋雨吗?是,它是。但它不再是那令人忧愁的秋雨,而是充满希望的。就像生命一样,有伤心也有快乐。这条路上也许风景凄清,但也许下个转折口,将会看到一个全新的景色:微雨朦朦,烟云笼罩,小径红稀,芳野绿遍,翠叶藏莺,朱帘隔燕……
学会用不同的角度、不同的感觉来体会生活,将会是别有一番景致。秋雨,是“多情”的,在愁之后将是喜。快乐的面对生活,生活将是充满希望的。遍地绿,嬉游醉眼,莫负青春!
秋雨——多情的你!
一年级:范若雪
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春携着她的新绿,带着她的细流,婉转而来,染遍了整个大地;捧着她的和煦,牵着她的柔江,绵延而来,洒满了整个人间。万物是那般地钟情于她,蛰伏了一个漫长的冬季就是为了向展露胸怀。迎花是爱的,在别的花儿还懵懵懂懂时,它就用相互簇拥着的小黄花,张开生机盎然的金网,将牢牢网住。星星点点的小黄花缀在一条条流泻而下的藤蔓上,犹如萤火虫一般在天的日头下闪闪发光,灿烂而又柔和。一群群蜜蜂缠绕在它们身边,被这耀眼的美丽所吸引。嫩柳是恋的。柳条轻柔地垂着,一条一条织成名为“绿丝绦”的帘子。乘着风儿在这帘中穿梭,点缀着鹅黄芽胞的绵长枝条,拽着风儿的尾巴,恋恋不舍。时不时有柳絮打着旋儿飘下来,在平静的湖面上划出涟漪。嫩黄的芽胞慢慢变得翠绿——时光悄然而逝,柳条又穿上了一层碧绿的外衣。我猜,柳树一定还想鹅黄嫩绿一次,因为有恋恋的风。女儿红是仰慕的。虽然有个温婉的名字,却阻挡不了它们男儿的外表和沸腾的心。它们像天的卫士一般!叶是椭圆的,周围环绕着一圈“刺”;叶片不厚,但着实硬挺。新芽分外迷人:芽儿竖起,像人的五根手指撮在一起,红色的芽儿,高高低低,越发红得热烈。远远地瞧去,好似一团团火焰,燃烧在绿叶中;又好似哪家的红杜鹃,稀里糊涂地躲在了“丛林”中,急匆匆地表现着对的仰慕。樱花是肯等待的。树干固短,枝桠却繁。像一位悠闲的老神仙,优哉游哉地斜着身子,抱着酒坛,卧在仲的暖阳下,等待喝的那点儿酒上头,好染出粉色的花瓣。樱花乖巧,蓄积着全部的力量等待属于它们的时节的到来,在仲卯足了劲儿,开出一树一树的繁盛。晚风中,落英缤纷,留人脚步。四季里,是最受宠爱的,有迎花的深爱,有嫩柳的依恋,有女儿红的仰慕,有樱花的等待。曼妙的光中,略带甜意的风,悄悄从身边掠过。那的气息里,居然饱含着一种最令人感动的柔情。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。800字 高二 写景
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春小草有着这样一段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来,有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的!山坡有着这样一段动人的故事:随着春天的钟声响起,山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了,本来的死气沉沉变成了生机勃勃,它们都伸了个懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了光滑的油,个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落,小草小花们相辅相成;蝴蝶蜜蜂们同心协力;高树低树们俯仰生姿,这些美丽的图景与其他景物相映成趣,真是别有一番风味。小河有这样一段美丽的故事:随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着,声音比以前亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目。河水清澈极了,还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香。小河啊!小河!没想到你还真有一的套。春天的故事有很多,只要你留心身边的一点一滴,你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,它们浑身都散发着一种高贵的气质,令人赏心悦目!春天,神话般的季节!550字 高一 记叙文
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春春天我们去树林里放牛。树林里生机勃勃,我们骑在牛背上吹笛子。柳树就像仙子一样优雅而美丽,柳条伴随着优美的笛声,和微风翩翩起舞。我们在绿荫荫的树林放牛,小鸟在枝头唧唧喳喳的歌唱着。五颜六色的小花开放了,所有的小花散发出淡淡清香。蜜蜂在花蕊中专心采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真美啊!100字 二年级 写景
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春春天,她是一个让人怀念的季节,也是一个让人期待的季节,其实我欣赏每一个季节,但是春天却是我最喜欢的,因为每在春天,农民伯伯满怀着希望把浸着汗水的一颗颗种子埋入深深的土地。她是一个完美的季节,不是很热,也不是很冷,明媚的阳光照射大地,让你感到一丝温暖,又有一丝凉爽。坐在院中,看着怒放的鲜花,看着被风滑过的草地,樱花从树枝上轻轻飘落—这就是春天哪!多美丽的春天,你此刻多么该用心去体会这窗外的一切,去吧!去享受春天之美!清晨,在你锻炼的时候,一席微风划过你的脖间,朝阳从东方升起,阳光不是很刺眼,深深的吸一口气,一股清新凉爽的气流直沁入人的五脏六腑,我愿意用世间的一切来换取自然造化所给予的这个季节,难道不是这样吗?春风铺绿了大地,一切都是那么生机勃勃,花香在鼻尖回荡,小鸟在树上鸣叫,白云飘伏在天上,春天多美呀。可是转眼之间到了夏天,虽说这样的季节有飘香的瓜果,盛开的鲜花,可也有农民伯伯顶着烈日耕耘的汗水,渗透的衣衫和黝黑的面庞。深秋,大地一片金黄,是丰收。400字 小学
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春春,温柔;夏,蓬勃;秋,美丽;冬,恬雅。说起四季,我就偏偏钟爱于温柔的春。春天,百花争艳,鸟语花香,到处是一片勃勃的生机。走出家门,便闻到空气中有一种清香,抬头一看,柳树姑娘发芽了,院子的三叶草也绿了,迎春花随风摇曳,好象在说:“春天来了,春天来了”。池塘里的鱼儿三个一堆,五个一群自由自在的游着,还有一个鱼儿淘气的吐了吐泡泡。小燕子也从南方赶来,为春天增添了许多生趣,松树好象在说:“欢迎春姑娘。”蓝蓝的天空上飘着各种各样的风筝。把蓝天衬托的更加美丽。小溪、河流都欢快地唱起了歌,春天的风也比冬天的温柔多了,不像刀刮似的那么痛,像妈妈的手在轻轻地抚摸着。花园里可真热闹,有急着采蜜的蜜蜂,还有在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。春天的雨也是格外的美,天空是阴沉沉的,不一会儿就下起了雨。顿时,天地间像挂起了一幅珠帘。松树、柳树被春雨淋的一尘不染,滴答滴答的雨落在树梢上像挂起了一串珍珠。雨水流近了农民伯伯的心坎儿里,农民伯伯脸上洋溢着笑容,桃花、梨花、苹果花好象渴极了,大口大口的吮吸着雨妈妈的“奶水”。大自然的好朋友是春天,我们的好朋友也是春天,春天是可爱的小精灵。450字 六年级
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《春》我们告别漫漫寒冬,迎来春暖花开,小草变绿了,柳枝发芽了,天气渐渐暖和起来。春天里,春风站在白云上吹来了,把柳丝染绿了,把桃花染红了,把梨花染白了;春雨也无声无息的来报信,把小草润醒了,把麦苗润青了,把报春花润开了。春天里,阳光暖和了,小朋友都出来活动,农民伯伯在播种,春天是万物复苏的季节。100字 一年级 叙事
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春()转花开花落,刹那。叶盛叶枯,转瞬。风起风息,片刻。云卷云舒,须臾。似乎许许多多美好的事物都只有短暂的生命,只能在那光耀闪烁的瞬间,才让人得以将心扉暂且打开。可是,有一个精灵,她能用温暖驱走严冬,她能令嫩绿代替枯黄,她能让冰冷的心重新燃烧起生命的火焰,她能让病残之躯重新跳起欢快的舞步。她就是春。春天有她自己的故事。远古的时候,只有夏、秋、冬、春天只是个无所事事,四处飘零的精灵。后来,这个精灵在飘零的路途上碰到一棵柳树,柳树痛苦地抱怨:“寒冬一过便是燎人的夏天!没有时间抽穗,没有时间饱满!没有一个柳芽绽放、柳枝飘摇的季节!”于是精灵来到上帝面前,她请求做一个季节,一个把时间留给柳树的季节。上帝笑了:“除非你永驻人间!”精灵悟不透,上帝决定让她试一试。精灵便把自己叫做春。花儿在鸟的啁啾声里展颜,脸上尚残留着娇羞的露珠;叶芽悄悄地萌发,偷窥着花儿娇美的脸庞,忙不迭地显出可爱的嫩绿作为陪衬;碧空的白云瞧见了,取笑芽子的多情,舒舒卷卷,聚聚散散,已经乐翻了天;颇有封建意识的风婆婆看到了,想狠狠地鼓起腮帮吹打一番,却终究怜爱花的美丽和叶儿的稚嫩,只是轻轻吹拂,以示“警告”,但这“警告”之下怎藏得住丝丝温柔?好了,花朵也笑,叶芽也笑,连白云也笑,婆婆忍不住了,“扑哧”一声,把慈祥的皱纹放映在了湖面上,一漾,一漾……呶,山坡上有人哩。赤脚小丫头,背着竹筐,时不时俯下身去,细眉微颦,伸手摘下什么。忽儿舒眉一笑,将手中的蘑菇轻巧地掷进竹筐。哈,采蘑菇的小姑娘!山花儿烂漫,小姑娘忽然俯身一嗅,摘下一朵,献给了正在唱歌的溪水……有的人说,春天很美,一切都生机勃勃,看了,心旷神怡;闻了,沁人心脾;听了,荡气回肠。也有的人说,春天好看是好看了点儿,可是太过轻浮,少了分量在里头,不踏实。其实,春天分量很足,有韵味儿。当你心灰意冷时,不妨去看看春天,春天里的活气能点燃你的思想;当你累于尘世俗界时,也不妨去看看春天,让她帮你洗净铅华,回归自然。你会去品味吗?拈下一片花瓣,放进嘴里细细咀嚼,直到一丝甜意从舌底泛起。拔起几根狗尾巴草,略略摆弄,幻化成一只只小动物。轻折下一截柳条,抽出木条,只留下柳条皮儿作嘧儿,唧唧嘟嘟吹出纯真的快乐……平静点儿,安心点儿,把自己放进春天的怀抱,有份轻松,有份肆意,有份温暖,让你觉着春天是个充实的季节,内涵丰富,可以依靠。当春天悄悄离去的时候,她已永驻人间,留下甘美的韵味儿,流淌在每一个心灵之间,传递着这样一句话:“留给自己时间,让自己去萌芽,去饱满,去绽放,去飘摇,去做一个令人赞许的‘树荫'。”1000字 一年级
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春!春!作文春来了,春的开始!这可乐坏了万物呐.春,来喽!处处敲锣打鼓,红对联往门上贴,红窗花向窗上粘……大人小孩套个红衣,小孩捧着糖果,大人捏着红包.想必你也知道了吧?春节.春节!大家忙不亦乎,就连小孩也"瞎忙"着.这可是春的功劳,谁叫人家那么讨万物喜爱呢?多缤纷的春,多美丽的春,多惹人喜爱的春!春,如慈母般孕育着一个又一个,一群又一群的生命!春,留下的是繁荣,带走的是荒凉!春啊,遇见水流,就留下水生物;春啊,遇见土地,就留绿植物……春多么伟大,又多么无私!春啊!春啊!我敬佩你,你善良!你无私!你伟大!春,是我喜爱的季节,可它的美好品质,却让我变得不仅是喜爱,而且有敬佩!你是我的榜样,更是我的老师!春!……五年级:兰250字 五年级 写景
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春春天是大地的使者,它的到来使大地上的生物们都从沉睡中苏醒了过来,为世界万物带来了新一轮的成长。春是一个美丽而温和的季节,在这个季节里花儿悄悄的绽放了,围着单调的大地带来了另一种色彩,同时唤醒了沉睡中的蝴蝶们,使得它们从梦想中醒来,告诉它们冬天一过去,沉睡的季节已经不在了,我们的舞台已经出来了,现在也到了是我们展现自己美丽的舞姿的时候了。春是一个充满生机的季节,在这个季节里草长莺飞,整个世界也变的喧哗起来了,小鸟站在枝头不停地歌唱着,歌唱春天的美丽,歌唱春的功德。站在春天中的我们感觉到了么?春是多么具有魔幻性啊!在这一瞬间就将满世界的积雪化去,将这冰冷的寒冰眨眼间变成水,将空气中的寒冷赶跑,为我们带来了这温暖的气息。比喻和拟人化手法的运用使开头显得活泼,整个文章使人读起来也觉得很放松。300字 初一 写景
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春光秃秃的树枝上冒出了许多新绿,草地上小草换上了嫩绿的新装,是春到了。早晨,太阳升起,带着金色的光辉。草坪上,先前枯黄的草一夜间换上了嫩绿的新装。露珠在草叶上安稳地呆着,不时有顽皮的露珠从一片叶上跳到另一片叶上,胖嘟嘟的身子略显顽皮可爱。通过露珠的放大作用,可以看到露珠下那嫩叶的叶脉纹理,嫩嫩的,还未长宽大。嫩嫩薄薄的叶肉略显单薄,但相信过几天会长厚实,毕竟现在是早春。远远望去,那一片绿与那昨天的枯黄相比,是多么富有生机啊,特别是在其上的露珠反射着阳光而熠熠生辉的映衬下,更展现出新生命的美好。昨夜被雨洗刷了一番的棕色枝干上,几片嫩绿在其上摇曳生姿,略显妩媚。春风微微一吹,它就跳起舞来,随着春天轻快的旋律,卖弄着虽显稚嫩但丝毫遮不住妖媚的舞姿。那叶片嫩的如刚出生的薄薄的皮肤一般的细腻柔滑,仿佛轻轻一掐,便会留下不可磨灭的伤痕。那绿,是嫩绿,不如夏天时的绿得深沉,也不似麦田里那绿油油、绿得发亮,那种绿,是比它们更淡,并掺杂着些许鹅黄,象征着春天,象征着春天的新生。墙角那棵桃花也开了,轻轻一瞥,便移不开了目光,只得赞叹它的繁美、艳丽。一朵朵桃花盛开着。如同一朵朵纯净无暇的笑容,开在枝头上,述说着春天的美丽与活力。一片片如棉布般柔嫩的花瓣保卫者那嫩黄的花蕊,少许嫩绿将这艳丽的粉红映衬,更显花朵的娇美。更多的花也在盛开着,上演着春天的百花争艳。树枝上的新绿,小草换上的绿装,多么美好,多么生机勃勃。让我们一起迎接这充满生机的春天。作者姓名:廖鑫钰 年级:初二 学校班级:广西贺州市实验中学12希望1班 指导老师:于松青手机号:1837644490* 邮箱:支付宝账号:650字 初二 散文
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春温暖的春天来临时,万物苏醒.桃花开出粉红的小花,柳树抽出嫩绿的枝条,小草长出青青的嫩芽。小河破了冰,又欢快地流淌起来;动物醒过来,又快乐地生活起来;大树解了冻,又舒服地伸展开来;大山暖过来,又开心地弥漫出春色 ……春天的一切是那么美好,这时候适合去享受一下春天。踩在松松软软的草坪上,野花和小草上还坠着几颗晶莹的晨露,空气中还弥漫着薄薄的雾霭,这时可以坐在一棵大树下,呼吸新鲜空气,远望朦胧的景色。令人身心舒爽,好像生活在一个充满鸟语花香的仙境里。当渐渐到了中午,也是一天最热的时候,有时也会吹来一丝暖风,吹走心中的浮躁。躺在草坪上,看着湛蓝的天空,朵朵白云,青草跟着微风拂过脸颊,有种酥酥痒痒的感觉,享受着太阳阳光的温暖,有种恍然如梦的感觉。太阳渐渐偏西,火红的夕阳染红了周边的云朵,云朵也随着夕阳缓缓西沉,而变成火红、橘黄、金黄、深紫……这种境界最好在海滩边散步,退潮的海水缓缓冲上来,掠过双脚,又慢慢退回去,再欣赏着落日的画面,多像是在油画中看到似的,春天的海水似乎都十分温柔,一切都是那么缓慢,似乎时间被定格了。眼看已经到了夜晚,躺在花丛中,周围围绕着淡淡的花香,看着萤火虫点着小灯笼慢慢飞着,听着春天的夜晚,昆虫们在草丛花丛中开的音乐会,好像只有那些昆虫在这安静的夜晚增添了一些生机,春夜是多么宁静啊!在春天,不同的环境,不同的景色,都可以构造出一幅幅不一样的画面,享受春天滋味是不同的,感受也一样不同。美丽的春天,美好的春天,温暖的春天,宁静的春天,生机勃勃的春天,都可以用心去发现,用心去感受。但是有一点是肯定的,享受春天的滋味肯定都是美好的温馨的650字 六年级
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春我睁开冬天醉睡的眼睛,呀,不经意间,春已在前方微笑。啊,春!她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来,她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,离我们越来越近我漫步在春的田野上,被一层笼罩万物的生灵的薄纱带进春的幻想境地我仿佛看见一位正值花样年华的少女,时隐时现,她摆动着飘逸的罗裙翩翩而来,莫非,她就是人们所向往的春姑娘。在春姑娘的引导下,我来到了公园。哇,草儿从地下探出头来,有的吐出了一点嫩嫩的小芽;花儿在春风的吹拂下争先恐后的舒展着自己的身躯;柳芽咬碎了冬天的包裹,萌动了;麦苗仰起泥染的脑袋,拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚,冒尖了;花瓣启开温馨的心窗,绽放了!水车也毫不拘谨的运动起来;小河解冻了,“叮叮咚咚”的唱起歌来……春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。到处都洋溢着快乐的气氛,公园里照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。俗话说:“一年之计在于春”。所以人们在春天就更忙了:街上的汽车川流不息来来往往地穿梭着忙碌的身影;乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子这是一年中最忙的时候;教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。春天是生机勃勃的,是万紫千红的。真可谓算得上是:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”啊!我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小鸟的欢唱。啊!春,你带给我们无穷无尽的欢乐,我爱你,春!仲宫镇中心小学六年级:心灵x650字 四年级
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春春姑娘手里拿着一个调色盘,细细的描绘着大地上每一个角落。春姑娘用彩笔给柳树画上了一头淡绿色的丝发,远远望去,好像一团淡绿色的雾;春姑娘想给大树涂上一层绿色,却不小心洒了一滴落到草地上,是的小草也蒙上了一层淡绿色的衣服,真相韩愈的诗中写的那样“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。春姑娘给杏树画上了嫩绿的叶子、雪白的花朵,杏树别提有多高兴了,它抖动着嫩绿的叶子,向春姑娘致谢。桃树、梨树见春姑娘给杏树画上了美丽的花朵,也纷纷嚷着∶“春姐姐,我也要开花,我也要开花。”春姑娘微笑着走到桃树面前,给桃树画上了一朵朵粉红色的花儿;他又来到梨树面前,给梨树添上了雪白的头饰。杏树向梨树、桃树炫耀:“看,我多么美,我的花像雪一样白呢!”梨树、桃树也不甘示弱,纷纷亮出自己那迷人的风姿。春姑娘来到草地上,把头上五颜六色的花环向草层中扔去,顿时,草丛中开满了各种各样的野花:有名字的,没名字的,杂样的,全散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。春姑娘来到小溪边,把手中喷壶里的水洒向小溪,溪面上的冰块咔嚓咔嚓全裂了。它一路唱着欢快的歌,奔向小河,流入长江,汇入大海。春姑娘满意的看着自己的杰作,真想为自己鼓掌叫好,却不小心打翻了喷壶。水洒向了人间,于是下起了细雨。那雨,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,小溪上笼罩着一层雨雾。雨落在开满花的果树上,使花朵更娇艳了,雨落在草丛中,使小草更绿了;雨落在小河里,河面上浮起了阵阵涟漪,鱼儿把嘴凑近水面,顽皮的吐着泡泡。这景色是多么的美呀!啊,春天,这就是那么美丽的春天。650字 小学 写景
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春经过一冬天的银装素裹,大地又披上了绿衣,迎接复苏万物,春暖花开……阳春三月,却似有点儿乍暖还寒的味道,阳光也确是不给力,带不来一丝绿春的芬芳泥土气息,这也许便是朔方的独特的春吧!漫步在春的世界中,总有种飘飘然的感觉,那似真似幻、若有若无,却总能给人以无尽的希望,仿佛又是一个新的轮回。野蛮的孩子也终于奈不住那天生热血的性子,终于从漫长的寒冬中苏醒过来,他们在树上、花旁、河边肆意狂奔,道出他们无尽的畅想……在我看来,2013年的春有一种别样的感受,它并没有人们所说的那样莺歌燕舞、鸟语花香,它是那样的简单、纯粹。时不时萌生一丝绿色,又忽如其来的刮上一股莫名的春风,这好似春的怪脾气,而这样的春才最真实。早春的空气,是那样刺骨的寒凉,又有一抹似站在高原上的凄惨。这时的我,踏着春风,又开始了新的一天!而午春,又添了些许温暖,艳阳高照,使气温骤然上升。蓝天白云上,满是蓬勃的朝气,点燃了春天里最给力的正能量!朔方的春少了太多太多的浮华,去掉了无谓的修饰,如黄土高原上的豪迈汉子一样直白。这正是我所钟爱的春。若在暖国,则早已是春暖花开、绿意满堂了吧!这样的春是如此的妩媚,如此的不堪一击。如江南山水那么的文静,向世人展示它妖娆的风姿。或许这样的春,只有那样的小女人懂得去融入吧!朔方的春,如滔滔黄河,粗犷浩荡。它把自己的一切都用来去掩盖冬的寒冷,去装点朔方的土地,却无意让人们感受到属于春的寒凉。朔方的春不想用太多的诗句去赞美、吟唱。它的美,与众不同、惊世骇俗,那样的真切、无与伦比。一片绿叶被风儿拂起,萌生了春的念头,感应着朔方的春……650字 小学
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