我们
我们一直以为自己很年轻,当我们回头看看,我们已经走过15年的岁月了。那个牙牙学语的我们,已经变得伶牙俐齿了。曾经那个天真的我们,早已变得百毒不侵,是我们适应了社会,还是社会改变了我们呢?人的本质是善良的,只是我们沾污了一些坏习气,使我们变坏了。我们曾经太过在意成绩,让我们的大部分时间都花在和别人竞争名次上,到最后我们得了“书虫”的称号!我们一直以为自己很厉害,没有人能够超越我们,到最后却发现,事实并不是这样的。我们都喜欢嘲笑和讽刺别人,可当我们自己被别人,嘲笑和讽刺,却有点失落的感觉,我们在做任何事之前,都要想这件事若发生在自己身上,自己会是怎样的感受。我们总会去羡慕别人,羡慕他们什么都比我们好,无论是家境还是成绩还是相貌。我们有时会很自私,喜欢把自己的快乐建立在别人的痛苦上。当我们拥有过的东西,就算失去我们也并不在乎,因为我们一直以为,能失去的都不是好东西。当我们有成群结队的朋友时,我们总会在朋友面前背后说另一个朋友的坏话,这难道就是我们想要的吗?当遇到一个真正懂你的人,你却不懂得去珍惜,遇到一个不理睬你的人,你却拼命的接近,甚至是讨好。我不明白我们为什么会,变成这样子。我相信总有一天我们一定会变好的,我们现在只是有些叛逆罢了!
初二:林溶洁
文明礼仪在校园
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是四年级(1)班的尹昭懿,我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放,这支歌的名字叫“礼仪”。
当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候,你是否会看到那些手拿扫把,埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。
在这么美丽的校园里,同学们,我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑,我们怎能让干净的墙壁,留下笔迹和脚印,我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹,追追打打?我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢?同学们,校园的美不仅美在环境,更美在你我的文明举止!
说到文明礼仪,我想到了一个小故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
也许大家会有一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们普通人做不到,其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座,把文具借给同学,扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止,爱心的奉献!
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们从身边的小事做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信自己,我们一定能行!
我的演讲到此结束!谢谢!
泉溪村小学五年级:尹昭懿
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我们你说:“我们一起努力,一定还能在一起!”我轻轻的点了点头,小声允诺着:“嗯”却是那样的肯定。从来没想过我们会分开,从记事起就一直没理由的相信我们会永远在一起。我们都已经习惯了身边有个女孩子唧唧喳喳的乱叫,习惯了别人把我们的名字放在一起叫,习惯了有彼此的世界,那样的纯洁美好。现在你走了,我该怎么适应?你走的时候,我没有哭,因为我看到你很开心很开心,不停的说你在北京的学校,在北京的家。我笑着应着。结果你就真的走了,送你的时候我是笑着的',可回家的路上就只剩下我一个人了,我哭了。我蹲在人来人往的马路上抬头望着天空,很明媚,明媚的可怕,刺眼。唯一的一朵云独享着整个蓝得刺眼的天空,它哭得无声无息。那次我也是这样蹲着的,你跑过来说:“你不要这样,这个看起来好寂寞,我会心疼。”于是我就再也没有这样蹲过了。你看我又不听话了,我又做这么最寂寞的姿势了,你过来扶我起来好么?我不是想惹你心疼的,只是我现在蹲久了,腿好麻,站不起来……我们约好了要一起看书的,你失约了,我笑笑说:“没关系,等你回来我们再去。”你也说:“等我回来我就又可以一起淋雨一起看书一起逛街一起看帅哥了。你等我!”我会等你的,会的。你到了那里就只有一个人了,北京真的很棒,你要好好珍惜的,别去了那里整天伤春怀秋的自己折磨自己,我会心疼。从小你就是那么优秀,到哪儿都能发光的,以前我常想自己就是跟在你身后衬托你的美的一绿叶,我愿意一直陪着你……现在我追不上你了,想想以前也太理所当然以为我们能一直在一起呢。你告诉我要努力,只有这样我们才能离开我们讨厌的地方,讨厌的人,才可以实现我们流着口水幻想了好长时间的梦,才可以真正的快乐的在一起。那一瞬间我看你眼里的泪,晶莹唯美,美得让人怜惜。我感到我们都长大了。尽管在不同的地方,尽管相隔很远,但那两个女孩,相互扶持着,穿梭于繁华喧闹的都市里,努力着快乐着并且坚强着。750字 初三 散文
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我们写下“我们”的时候,我以为自己会想起一些朋友,会记起一场离别,然后满心都是些伤感的情愫,然而没有,当我落笔写下“我们”的时候,我第一时间想起了一座山,一口黑色的锅,几个帐篷,几条湍急的河流,还有那些个穿着绿色迷彩的我们。我们的开始算是个明媚的清晨吧,早早地我们就可以感受到太阳的温度了。下了车,放下包,然后当我站在镜子前的时候,已经是一身不太合适,却愈显帅气的迷彩,心里有一丝兴奋,还有一点紧张。这样正式的拓展训练,会有多苦、有多累呢?答案交给了那个巨大的背包,真的很大!教授开始给我们分发食物和帐篷的时候,有那么一瞬我想我是害怕了,要背那么多东西,还要走那么多路,我……。旁边的大狼狗“汪汪”大叫,我惊醒,看见那口大黑锅被绑在了叔叔的包上,看见那些很沉却必须背上去的食物放进了阿姨、叔叔的包里,我转过身,轻轻拍了拍自己的脸,然后微笑,嗯,一定可以的!之后我们排了队,女士在前,男士善后,我个人是这样理解的,叔叔们需要像直小鸡一样,不让柔弱的女士们落下一个,想着想着,我竟然偷笑出了声,回过神来,看见大家也都笑脸灿烂,原来我们的队长副队长还有大厨叔叔诞生了!“呜……”,随着教授的哨声,我们出发了。包很沉,但笑容很明媚,我们的拓展之行开始了。我们的坚持如果有人问:这条路有多长呢?我会回答:很长!如果有人问:那会有多累呢?我会回答:很累!如果有人说:那你们一定坚持不下来吧!我会说:不!我们可以,坚持到底!太阳带着想要把这人间蒸发一般的气势,轰轰烈烈地炽烤着大地,汗水逐渐渗出,流海已经死死地贴在额头上,包越走越沉,后面已经有人开始大中喘息,可是走过这条路,还有一条河,跨过这条河,还有一条路……,耳机里咿咿呀呀地唱着:千山万水,万水千山,我们要勇敢地大步向前……。所以我们就这样坚持,不分年龄的坚持,不分性别地坚持,不分时间、地点的坚持。脚疼了在坚持,肚子疼了在坚持,肩膀疼了还在坚持,坚持的力量很伟大!当我们终于可以放下行囊的时候,所有的人都抬手擦掉额头上汗水,然后如释重负地微笑了。坚持到底,在我们看来也不过如此。我们在一起“我们”是一个很有份量的词语,“我们在一起”是一场很有意义的旅行。很多年后,我想我还会想起那个汗流浃背的时候,我们怎样咬牙坚持;还会想起在那个很小桌子和石头台阶的人家,我们坐在一起大口大口吃着煎饼的模样;甚至会想起那口大黑锅烧开的水的味道;那次面条里黄瓜、茄子、火腿肠的香味;会想起有着灿烂星星的夜空,会想起有个叔叔的鞋子和土豆一起烘烤着的温度,会想起伯伯教我唱的苏三起解,会想起我从那块岩石上一下下往下跳完成速降的惊心动魄,会想起教练哥哥说:这小丫头真不简单……。“我们”是我在这场拓展后重新认识的一个词语,其实世界上到处都有着“我们”,一起众志成城抗击非典的“我们”,一起反对藏独,坚持统一的“我们”,一起工作的“我们”,一起学习的“我们”,一起流泪的“我们”,还有一起坚持的“我们”。我们,逐渐在我的心里升华,我们在一起,逐渐成为我勇敢走下去的坚定信仰。红军的长征,毛泽东曾经这样描述:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸我的“五一”我想这样收尾:破山、踏水,我们的野外拓展,咬牙、坚持,感受“我们”的力量!1200字 六年级 抒情散文
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我们……我听见花开的声音,记忆中盈满了那一种少年的芬芳。我记得那一张张欢笑着的容颜,明媚阳光下曾是我们如此快乐的身影我忘不掉那纯白色的流年就像盛放在夏季的木槿花一切不是转瞬即逝的浮光掠影而是永远的刻骨铭心清澈的阳光流淌过整个明媚的日子我们说那六年曾经发生的一切就像是氤氲在月光下的故城我们的微笑却在我的记忆里刻下最深的烙印等到我们长大那一天我总可以说在枝繁叶茂的校园里我曾遇见你们在这场平凡却又华丽的故事我回到这里只为了再次相遇我转过头去看到那些散落在光年里的记忆属于我们的天真烂漫在灿烂的光线中依然充满希望的存在是谁说过阳光里有着最蓬勃的生命我抬起眼眸看到一群欢笑着的孩子他们的笑容晕染在纯净的风里他们在我的记忆中穿过一去不复返只留下肆无忌惮的笑声在我的耳边如大海般的潮汐绵延不绝……我喜欢和你们打打闹闹开心的大笑那是我们友谊的见证我们不管在不在一起还是永远的朋友曲阜市实验中学初一:夏冰400字 初一 抒情散文
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我们她是我的一个好朋友,一个……很好很好的朋友。我们从小学一直到现在。一起奋斗过,一起努力过,曾经在小学毕业的时候害怕失去这一份单纯的友谊,害怕在同一个楼道,擦肩而过。但是,我们还是相遇了,还是遇见了彼此,住进了彼此的心中。快毕业考试那一正子,每天放学我们都会一起去小街街口吃麻辣烫。她很能吃辣,我会很羡慕她,坐在一旁看着她一口一口的吃。然后她就会笑话我吃东西太慢,她不知道,我只是喜欢慢慢品味我们之间的快乐。可是后来,是我先背叛了我们的感情。我突然觉得我们之间的距离好大,她很受欢迎,成绩也比我好,我开始处处和她较劲,暗暗的下功夫,终于连续两次获得XX比赛一等奖。我开始很高兴,但是在她面前却还是很可怜她的样子。我知道这是我的私心在作祟。欲望,是任何人都有的,虽然我是以自己的实力得奖,可是我突然觉得良心不是那么安生。我以为我终于超过她了,可是在最后,她还是得了奖。一等奖中的第一名。我最终明白,我和她还是有差别的。放下嫉妒,原来是那么的轻松。今天看见她的空间里发了一篇文章,意思是最后一篇日志了,我突然认识到,她在这个时候,是不是需要我的安慰?可可,不管你还把我当作不当作朋友,我都想告诉你,现在的一切什么都不是,我们唯一能做的,就是等待时光,等待时光让我们长大,让我们变老,那个时候,你再回头看看现在,他真的只是生活中的过客,只是这个……虚拟世界的一颗星星,但耀眼的却是我们。500字 高三 叙事
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我们某一年,在那些黑白交织的梦里,我们看见彼此失落的斑斑痕迹。破灭的,碎落的,压抑的,伤心的,眼中的自己。强迫着自己去接受一些什么事,理解一些什么事,放开一切什么事……小蝶说。我从来没有想过你心中的色彩交织的那么丰富,也许其实你心里的这个东西,叫做悲伤的东西里也有对什么的失望吧。站在悬崖的边缘,不往前进一步,也不往后退太远,就这样对待自己。小蝶,其实有些事情都想像故事一样,是谁和谁的相遇相知,谁和谁的相惜相怜。我们,其实都是同一类人,我们一样会彼此安慰彼此的寂寞,我们有着同一个“不想让朋友伤心”的理由去拼命追寻或尽力放开一些事的,不是吗?如果小蝶已经讨厌了一些什么,可以试着把它改变,或是选择离开,对于我们不喜欢的一切,我们都没有理由接受!小蝶,再大的打击我们都不要害怕,彼此牵着手,永远都不要放。其实小蝶,是个多愁善感的孩子。甚至每一次笑的背后都会有泪。灰暗的天空。大朵大朵的乌云。荒芜的草地。断了线的风筝。两个仰望天空的孩子。小蝶,这是我们喜欢的但不想见到的矛盾纠结的青春呢。有些事情我们不必去计较那么多,现实有太多的纷纷扰扰,但是只要自己平静的去看待,也没有什么大不了的。这些话,我也应该对我自己说。还有几句我很喜欢的话:在我心中,你一直是最重要的。如果你迷路,如果我们陌生,但相信牵着我的手走你都不会害怕。彼此安慰彼此的寂寞,彼此相信永远不彷徨。500字 初二 散文
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我们偶然的机会,和Y谈了谈心,Y给我分析了曾在我心中地位很高的她。真可谓是“当局者迷,旁观者清”她分析了几件我和她之间的事,从中说出好多我没发现的问题。我听后,仔细想想,或许Y是对的。回想一下,有几个好友也曾经劝过我不要和她走得太近,当时我还在帮她说话,还沉浸在我们“友谊”的欢快中。因为我见她第一面时我觉得这个女孩率真,不做作;后来我们成了“好朋友”,我真心对她,而且天真地以为她也会同样真心地对我。然而,我错了!她并不是我想得那样!但我仍不敢相信,直到看了某人的博客,发现这个人对她的认识和Y惊人的相似!我不愿意接受,也不敢,可是事实摆在眼前,我还有什么可说?细细回忆她做的每一件事,Y是对的。她不再是我第一眼见到的那个她了!或许,从那件事以后,我们的“友谊”就是一个阴谋!现在,我连和她见一面或是通电话都觉得别扭。我不知道我为什么会有这样的感受?在写下这些的同时,我又想起了我俩的一些事情:他会在下课或放学来找我,而不让我抄笔记;会在我因为某件事而郁闷时在我身边装着若无其事的样子兴高采烈的谈论那件事!回想起来,她以前做得那么明显,我居然没发现?!我不想与她为敌,可是已经注定,我们不会再成为很好的朋友。我确定!Ibelieve!可我真的很难想象,我们再见面时我会说些什么……我和她,会有怎么样的结局?500字 初二 日记
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我们我们置身于这个冷冷的城市,时间让我们蜕变,或是变得张扬,或是变得沉静。而我们,在这个宇宙中,实在是太过渺小的存在。我们会被时间掩埋,会为消逝心痛。在宇宙的变幻中,在彗星的消逝中,在幸运的寂寞中,我们没有任何能够容纳我们心灵的地方。然而,我却为此庆幸,在这个不属于我的城市中,找到了唯一一个属于我的东西。这个无限的宇宙中,变得最快的,是人心。今天你身边要好的朋友,可能就是明天将你推入深渊的背叛者。没有谁是可以完全信赖的。校园中,职场中,人们戴上虚假的善良面具,小心翼翼的生存着。这里,是赛场,亦是斗兽场。有的只是面具背后那种可憎的嘴脸。平凡的我们不可预测未来,也许会被背叛者推入深渊,也许会被疾病推入坟墓,也许会为一个人的离开撕心裂肺,也许会为一个人的虚假感慨万分。殊不知有竞争就有战争,这无烟的竞争往往会比真正的竞争更冰冷,更心痛。我们用虚假的语言安慰自己,却又去努力的竞争。可满心伤痕的时候,想一想,我们是不是忘了“勿忘心安”呢?少年的我们嘲笑儿时的幼稚,青年的我们厌烦少年的无知,中年的我们讥笑青年时的疯狂,老年的我们无奈中年时的冲动。可当时的我们,是不是也被别人所讥笑所讽刺呢?不必太过强调自己的存在,比起宇宙我们实在太过渺小。我们不是我们不需要拯救世界。做好我自己,就够了。不必太过在意世间的虚假。在意自己的灵魂,才最重要。六年级:史怡然500字 六年级 散文
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我们活泼,我们快乐我的班级有56名同学,我们都有自己的“特点”。但有几个同学是最有特点的。我就跟你说说吧!笑声大王——翔他这个笑声大王是逗别人笑,自己而且笑得欢而得名……."铃铃玲……”上课啦,这节时数地理课,我们大家最喜欢上地理了.老师抱着教程,迈着大方步,走进教室准备上课了,而大部分同学呢?不等老师上课,在下面私语,老师组织一下纪律后,开始上课了“今天我们要学的是…….”突然,讲台下的一段话打乱了讲课的进程“老师,***他老是逗我笑”原来是一个坐在“翔”身边的一个女生告状,我们全班的眼睛全居中那个女生的身上,我们等待着老师解决这个问题,"翔,你怎么逗她了”老师问坐在那女生旁边的翔,翔镇定自若的站起来,可是,他一站起来自己“扑哧”一声笑了出来,他长大那少了门牙的大嘴,扬在那里“哈哈”大笑起来,边笑边说一大堆话,可没有一句我们听懂了,于是我们也被都得笑了起来…….“觉王”——鹤他,“觉王”因词而译,就是最能睡觉呗。下午了,要上课了,“咦?怎么鹤还没来?”鹤的同座说道,顿时,全班开始议论,“他不会出事了吧!”“他不会忘了上课吧”大家众说纷纭,班长站出来说:“谁知到他上哪里去啦?”“我知道,我与他一个寝室的,他有可能还在寝室睡觉呢!我去找他吧。”他的好友站出来说。又一片笑声。鹤被他好友找回来,他还是昏昏欲睡的样子,我们又是一片笑声……第二天,第三天…….还是迟到,为什么呀睡觉呗.其实,我们班还有许多趣事,和许多有意思的同学,以后我再跟你慢慢聊。500字 初二 记叙文