上初中我收获了勇气
小学上课时,我只是默默地听老师同学讲课发言,从来没有过主动发言。上了初中,我终于有了勇气。
还记得那天第一节是语文课,课上要讲《论语》,我对孔子还算有一些了解,但我并不指望能起来发言,也从来没有想过。
上课铃声响起,语文老师走进来,把课本往桌子上一放,问大家:“同学们,有谁可以试着说一说自己对《论语》了解或者孔子的故事呢?”话音刚落,班里几名同学举起了手,老师便叫他们回答。同学们一个接一个踊跃发言。老师总是带着她那和蔼可亲的笑容,让我感觉不再那么害怕。
我那时突然蹦出一个念头:试一试,回答一个问题吧。我正犹豫的时候,老师像是看出了我的心思,朝我的课桌走了几步,直视我的眼睛,冲我一笑:“来,请你说一说吧!不用怕,大胆说,说错了也没关系。”我强颜欢笑,从位子上站起来,顿时,我感觉有无数双眼睛正盯着我,心突突直跳,我有点想放弃,坐下,告诉老师我并不了解。但是,看到老师那笑容中带有一点期待的目光,朝我点点头,我心里仿佛有了力量,深吸了一口气,张开了口,慢慢地说起从课外读物看来的小故事。我的声音有些颤抖,腿也没有伸直,微微弯着腰,用两只手撑住桌子,把头低下,不敢直视同学老师的眼睛,害怕会看到一些异样的目光,我会失去勇气的。
说着说着,偶然,我抬头看了一眼老师,她依然是微微笑着的,眼里满是肯定的目光,我转头看同学们,他们也都用期待的眼神望着我,仿佛在说“后来呢?之后发生了什么?”我顿时不再恐惧,不想让他们失望,想让那样的目光再久一点。我直起身,看着老师,手放在身前,配合着手势,像个讲解员一样。我越讲越激动。不知过了多久,我把了解知识的全部说了一遍,正准备坐下,班里响起了几声掌声,抬眼一看,是老师朝我点头,有节奏地为我鼓掌,然后,慢慢的,掌声越来越多,我感到很光荣,开心极了,嘴角不自觉地上扬,慢慢坐下了。
那天,我真的很开心,见谁都是笑着的,想到那句“不用怕,大胆说”,心中就勇气倍增。之后的日子里,我时不时起来回答问题,充满了勇气。
进入初中我收获了责任
新的学期,新的学校,新的班级,一切都焕然一新,就连我这个小学同学眼中的“闲散人员”到了中学,每天的校园生活也都变得截然不同了。
刚开学没几天,我和小牛同学就荣幸地被张老师选为了语文课代表。看着名单上白纸黑字写下的我的名字,我的脸颊热热的,暗暗想着:张老师真是慧眼识珠,我这次可走大运,不用担心我在新学校没有事做了。我欢天喜地,恨不得让所有人都知道这个好消息。
时间一点点过去,已经逐渐进入正常的学习状态了。当我在新的一天蹦蹦跳跳回到教室准备早自习时,却忽然得知,我们的收作业方法是由课代表下位子亲自走到每个同学的面前去收的。我反反复复在脑海中确定了好几遍这种“奇葩”的收作业方式,皱着眉头,有些难以接受。
开始收作业了,六位课代表纷纷走到教室前,将许多不同的作业从同学们的桌上收在手中。随着收的作业越来越多,手中的一堆作业本也悄然间变得沉重。偶然碰到哪位同学忘记了带作业,就要将沉甸甸的一摞作业放在桌上,掏出笔和纸记下名字和学号,再将纸重新放到桌上,笔放回笔袋。还好我灵机一动,把刚才收的作业放在桌上,再去收后面的作业。要不然,这一圈收下来还不知道能有多沉呢。我抬眼瞥了一眼,教室那头的牛同学也手忙脚乱的,看来收作业真不是个容易活。
但接下来的一件事情更让人迷茫。
作业倒是收完了,但送作业还是个问题。在这个陌生的学校,我们初来乍到,根本不知道老师的办公室在哪。小牛也慌了,连忙对我说:“你去送作业吧!我就不去了……”边说还边嬉皮笑脸的,我有些恼怒,拉上他就往外走。我们的教室左边有一个办公室,门口贴着“语文组”,我本还想着办公室的位置还挺好,送作业不用走远,却没想到办公室里放着的都是一摞又一摞的数学作业,询问后才知道这是数学组。
我和小牛匆忙跑出办公室,丈二和尚摸不着头脑。本来觉得学校不大,现在看来,庞大的校园不免让我们无处可去。我们到处摸索,连食堂后面的一排屋子都看遍了。直到来到了初一年级组门前,我与小牛四目相对。
“你觉得是这儿吗?”
“应该是吧,这不是办公室吗?你……你先进去吧。”
走进一个宽敞明亮的办公室,果真,张老师正在桌前办公呢。顺利地送完作业,我如释重负,不知不觉间额头已经冒出了汗珠,衣服都快要浸湿了。我走回教室,心想:没有点能力,还真干不了这活呢!
在我幸运地被选中课代表的同时,也预示着这份工作的繁琐与艰巨,这就需要最认真负责的人来完成。我将这视为我的校园生活中不可或缺的一份责任,也在巨大的收获中渐渐向更高的标准看齐。
相关推荐
-
上初中我收获了什么初中是人生旅途中又一个新的开始。暑假中一想到这将是一个新的环境,我就忐忑不安:我能否融入新的生活,同学们会不会和我成为朋友等等。但这些困扰我的问题很快就消失了。我新交的朋友们,很是让我感动。我特别喜欢篮球,虽然没有学过,但一看到篮球我就特别兴奋。当听说学校有女篮队的时候,我高兴得几乎要跳起来,连忙跑去报名。和我一同去的,还有三个同班同学:小淇、小白和玲玲。可惜的是,后来因为和课外班时间冲突,我不得不放弃篮球。再后来,我磨着妈妈硬是把课外班的时间调开了,可这时她们已经学了好多技术。记得那天天气不错,我们骑车一同到了南校区。在去南校区的路上,我心中忐忑不安:我能行吗。小白似乎看透了我的心思:“没事儿,老师和学姐们可好了。你要是有不懂的,可以问玲玲,她是我们仨中间打得最好的。”听她这么说,我稍微有些安心了。老师看了看我这新来的,接着就说:“练三步上篮!”什么,三步上篮?我根本不会呀!我跟着她们到三分线外排队。那篮球架子就像一个巨人一样,虎视眈眈地望着我,我后悔万分,不由地想退缩了:真是的,当初为什么要来啊!玲玲瞧了瞧我,就猜到了八九分。她走过来,小声问我:“你不会?”“我都没学过,怎么能会呢?”我委屈地小声回答。她想了想,然后贴近我的耳边,跟我说了一通我都听不懂的行内话。大概是看到我还是一脸迷茫吧,她又用我能听懂的话,连说带比划地给我解释了一遍。这次,我倒是懂了一点,但还是不大明白细节。“这样吧,你看我给你做一次,但我可能做不好。你看她们。”小淇这时也凑上前来,指着我不远处的初二学姐们。我朝着小淇手指的方向望过去,初二的学姐们正在熟练地练习三步上篮,那潇洒的姿势别提多帅了。我暗自下定决心:我一定要做到!“我好像是懂了。”看了一小会儿,我朝她俩点点头。凭着记忆中的印象和自己的理解,我做了一次三步上篮。“不是那样!”小淇立马指出我的不足,又给我讲了讲正确的方法,还鼓励我:“再来一次。加油!”我又按照小淇的指导做了一次。这时,老师从台子上大声说道:“你那是几步上篮啊?只走三步!三步!”不远处,小白、小淇和玲玲正齐刷刷地冲我做“加油”的手势。顿时,我信心大增,又按照老师的指点做了一次,竟然听到背后传来了一片掌声。我转过身,是她们仨在鼓励我!老师这时也冲我微笑,示意我做得不错。我竟然成功了!我顿时欢欣鼓舞,阳光这时也显得格外明朗。朋友们不光在篮球上帮我追上大部队,在学习上也时时帮助我,给我讲我不会的题。真是很感动有这么多友好的同学,让我收获了知识,更收获了宝贵的友谊。1000字 初一
-
上初中,我收获了荣誉进入初中已经三个月了,我已经收获了不少荣誉。比如被选为卫生委员,在英语书法比赛中获得了A,作业在年级中进行展示等等。在这些荣誉之中,我最为珍视的就是这个月被评选为做操标兵。因为这一荣誉称号对我来说,实在是得来不易啊!金秋十月,体育老师向我们宣布了课间操标兵的评选要求,紧接着就开始进行“海选”了。当老师轻拍你肩膀的那一刻,表示你做得十分优秀!一开始,我满怀期待之情,可一连四天过去了,眼看着身边的小伙伴一个个光荣地站在了标兵席,挺直脊背,精神饱满,而自己却还在原地踏步,顿时我又有些灰心丧气了。然而,到了第五天做操时,我想着尽力做好就行,用力伸直胳膊。这时,年级组长杨老师看了看我做操的姿势,对我的班主任说:“这个孩子做得很认真,是标兵的候选,回去让他多练练,肯定能选上。”听到这番话后我本来心中的死灰,就像是逢上甘露一样,又有了大片大片的希望。于是,我重燃斗志,多加练习。回家后,我翻找到广播操视频,对着镜子,一次又一次地练习伸展、俯背、跳跃,就连汗珠从脸上掉下来我也浑然不顾。渐渐地,之前那些经常出错的地方我越发熟悉,不再出错。伸展、整理、俯背运动的动作和节奏问题相继被我一一解决,就连最难的跳跃也被我攻克。终于在第十天的课间操时,沐浴在温暖的阳光下,我五指并拢,伸直胳膊,脚趾点地,抬手,弯腰,跟随节拍,流畅自如。最后一节操完毕,体育老师正好经过我的身边,轻拍了我的肩膀一下,冲我微微一笑:“动作还挺标准的。入选了啊!”我当时听了,激动得差点手舞足蹈。秋日和煦的阳光照在我的身上,仿佛也提升了温度。这一刻,我收获了荣誉,收获了巨大的荣誉,而这正是我不懈努力,凭借我的毅力与坚持所得的结果。通过做操标兵的评选,我懂得了:只有当你认真努力地练习,高标准要求自己,然后不断坚持,从不放弃,荣誉终会到来!750字 初一
-
上初中我收获了喜悦人们都说,初中是人生发展的新阶段。我认为,初中最基本的变化,应该就是体育吧。刚入学时,我怀着憧憬准备开始新生活。听说这学期要考八百米,心中不禁一颤。八百米?真是恐怖,小学时连四百米都累得不行呢。妈妈深知我的心思,就要求我每天跟许多同级同学一起到国家大剧院跑步。放学后,与同伴儿来到国家大剧院。要跑那么大一圈,我心中有些忐忑:跑不下来怎么办?会不会拖同学后腿?……看到我心不在焉地做准备活动,小许拍了下我的肩膀:“想什么呢!可得拉伸开,不然会受伤的!”我轻轻地点点头。一位同学的妈妈开始计时,同学们像摆脱束缚的羚羊,飞快地跑了出去。我心中很惊讶。她用鼓励的目光看着我,紧紧拉着我的手跑起来。跟着小许的步伐,我努力地跑着,心逐渐平静下来。周围的人,大多是来参观大剧院的。我把他们一个一个“超过”,心中便又有了劲头。路程过半了,我有点儿岔气,心里有了放弃的念头,便逐渐放慢了脚步。我大口地呼吸着,冰凉的空气从嘴吸到肺中,喉咙十分干涩。看到有些比我跑得慢的同学咬着嘴唇逐渐从我身边超过,我猛然意识到,大家同我一样累,但都在坚持。我逐渐加快步伐,跑几步就深呼吸一次。小许气喘吁吁的,断断续续地说:“用——鼻子——呼吸——加油!”我试着调整自己的呼吸,开始觉得很闷,不过渐渐地找到了适合自己的节奏。看到小许炽热坚定的目光,我腹部岔气的疼痛减轻了很多。终点在向我招手了……我紧憋一股劲儿,拖着两条像被灌了铅的腿,大步奔过去。小许用钦佩的眼神看着我:“忘了跟你说,这一圈儿是九百多米,第一次跑就能坚持下来,厉害!”一种强烈的自豪感油然而生。夕阳的余晖染红了游荡的白云,清风掠过通红的脸颊。我喝了口凉水,浸润了一下发咸的口腔。望着那一圈儿九百多米的大剧院,回想着自己努力坚持的过程,我感到自己的信心和毅力都增强了,心中满是喜悦……有时候放学去大剧院,人多太挤,不方便练习。现在,我每天早晨和小许去大剧院练跑步,已坚持好长时间了。看到我的跑步成绩一点点在进步,喜悦之情真是溢于言表啊!上初中,我收获了喜悦,但我深知,喜悦的背后是汗水的付出和无数的坚持。做任何事情都应如此,才能不断收获人生中的喜悦。800字 初一
-
上初中我收获了谦虚暑假时,我迷上了口琴。它那优美的声音使我如痴如醉,难以忘怀。妈妈知道后,给我买了一支。我拿着口琴,飞奔到外面,吹出那不太和谐的音符:“咚咚,咚咚……”口琴虽小,却有着超乎意料的自信的声音。一有空闲时间,我都会练上一会。进入初中后,我终于能完整地吹一首简单的曲目了。我开始向同学们炫耀起来,听到夸奖,心中便飘飘然起来,口琴反而练的少了。爸爸见了对我说:“儿子,我跟你打赌。一个月后,我能把口琴吹得比你更好!”我很是不以为然:爸爸没有任何音乐基础,我想获胜岂非易如反掌?于是满不在乎道:“好,我等您一个月!”十一放假时,我和爸爸来到公园,开始了这场比赛。我高昂着头,从盒子里拿出口琴吹了起来。可刚吹到第五小节,便感到力不从心。琴音干巴巴的,滞涩极了,一点也不好听。我的心扑通扑通乱跳,强忍着不吹错。吹奏完毕,脸上像烧红了一样。坐下来,擦擦汗,什么也没说,勉强地撑着脑袋,只等着爸爸吹奏。爸爸同样不发一语,站起来,抚摸了一下口琴,眼里透着些柔光,接着便吹了起来。他的动作十分自然,绝无一丝僵硬。从口琴里跳动出的音符就像一个个小精灵欢快地跳舞。爸爸沉浸在音乐之中,十分动情。一曲终了,我终于低下了头,张了张嘴,却没能说出话。爸爸见了,拍了拍我的头便离开了……一个人坐在公园里,我不由得陷入了沉思。今天,我所吹奏的还是之前的那首曲子。这期间,除了偶尔向别人“展示”之外,我再没有过认真的练习。我满足于别人的夸奖,甚至不谦虚地以为自己已经掌握所有口琴技法了。于是,在不知不觉中,我成为了井底之蛙。从此,我把骄傲的习气收敛了起来,踏踏实实地重新学习口琴。一到周末清晨,我在公园里练习,用我的琴声与清风流水应和。下午,我又来到这里,用音乐驱散一天的疲劳。那时公园里开着淡雅的黄花,高洁的白花,还有热烈而深沉的红花、紫花。在它们的陪伴下,我的技术愈发成熟。但我知道,我所掌握的还远远不够。今天,坐在期中的考场上,看到这个作文题目,我毫不犹豫地补上了“谦虚”。是啊,上初中,我收获了谦虚:只有踏实、虚心地做人、做事,才能见识到更广阔的世界,才能取得更显著的进步,才能走向更高更远的地方。吹口琴是如此,学习更是这样。800字 初一
-
上初中我收获了努力进入初中以来,我经历了许多事,有了很多新的收获,其中进步最大的,便是我的英语了。小学时,我的英语非常不好。我自己对英语没有兴趣,记不住单词,经常拼错。听写全对的名单上,我的名字一次也没有出现过。语法在我眼里是乱乱的一团——第几人称,主谓宾这些词,一旦进了我的耳朵,那便成了听天书一般,考试最好的一次,也不过85分。我甚至放弃了英语,心里想着“就这样吧”,却还是觉得自己这样没事,心里非常踏实。刚刚进入初中时,我也抱着这样的心态。但当第一次听写的卷子发下来后,我还是被自己与别人的差距吓到了,别人最多只错了几个词,而我那一张小小的纸上几乎被各种各样叉子和红圈占满了。当我去找老师改错时,老师的叹气声像是闹铃一样,把正在“睡觉”的我敲醒了。之后的一堂课上,老师的那句“你们将来可是要中考的啊”,更是如同地震来临时那站不稳的感觉一般,抽走了我那种莫名的安心感,我突然害怕极了:“我要用现在的成绩面对中考吗?那将来怎么办?我将来干啥?不行!我才不要一直这样!哪怕只努力一次也要试一试吧?”我立刻打起了十二分的精神听课,仔细地记录老师讲到的每一个知识点……我开始认真地对待英语。上课时认真地听讲,把老师讲到的每个知识点和单词都记在笔记本上,回家写完作业后再把作业里不会的和课上的知识点整理一遍。刚开始时是最艰难的,因为我的基础实在太差了,所有东西都从三年级学起,空闲时间也安排得满满的,半小时复习语法,一个小时整理单词,还要找时间问妈妈这个地方的动词用不用变名词……我的英语笔记本很大很厚,但马上就快要被我写满了,我也因此记住了很多知识。虽然有时候会因为查单词很晚才睡,但记住的单词越来越多了。有时因为问的问题太蠢,会被妈妈说几句,但当我发现自己的成绩正在飞速向90分靠拢时,喜悦之情不禁从心底涌出。过了一段时间,我们又要英语考试了。我盯着老师发下来的试卷,原来那些“天书”,现在却变得很简单!“开考!”我抓起笔,认真地写着……下午发卷子了,当我看到卷子上那红红的“93”时,我不知道自己到底有多高兴了!我现在还记得那次我拿起自己的卷子,开心地蹦了起来……这两个半月的努力让我对英语重拾信心,更让我感受到了努力过后的喜悦,还让我认识到了做任何事都应该认真对待,不试试怎么知道自己能不能做好呢?900字 初一
-
收获勇气每当我看到我的小伙伴,在泳池里像小鱼一样,游来游去自由的驰骋在水中时,我却只有羡慕的份。由于种种原因,在今年夏天之前我还是一只名副其实的“旱鸭子”。今年假期和往常一样我和妈妈去看望爸爸。游泳对于爸爸的职业来说是一门必修课,有爸爸这个“专家”作为后盾,我决心在这个假期来一个华丽的转身,摘掉“旱鸭子”的帽子。为了让我更专业更系统的学习游泳,爸爸给我报了一个游泳班。只要一想到过几天我就可以学会游泳,我就心潮澎湃,甚至连睡觉都能笑醒了。游泳班终于开班了,我迫不及待来到了宽敞明亮干净整洁的游泳馆,迅速地换好了泳衣,一溜烟儿跑到了泳池边。教练带领我们做了充分的热身运动,随后我们来到了一个很浅很浅的水池边。没等教练的口令,我们就争先恐后的跳下了水。教练告诉我们前两天就学一个动作——憋气漂浮。我心里不禁有些失望,看似简单的游泳学起来却这么复杂。整整两天的时间我们反复的练习憋气和漂浮,终于到了第三天,教练给我们加上了手和脚的动作。我们学的是蛙泳,教练跳进深水区给我们做了示范动作,看着教练在水里像一只青蛙似的自由地游来游去,我仿佛看到了自己的样子。教练强调了动作要领“划手腿不动,收手再收腿。先伸胳膊再蹬腿,并拢伸直漂一会。”一个、两个、三个……终于轮到我下水了,我鼓起勇气憋足气一头扎进水里,两臂一滑,两腿一蹬。还没有两下就感觉身体很快沉下去,我心里一慌,扑腾了几下大大的喝了一口水,我连忙站起来教练说:“你先去休息一下好好想想我刚才讲的动作要领!”。我休息了几分钟后又下到水里,刚下到水里,我就有些害怕,又赶紧上来。就这样反反复复了好几次,在一旁的教练看出来我有些害怕说“下水前先想好动作手脚配合,下水后不要着急,我相信你一定能行。”我再次鼓足勇气一头扎进水中,也不知是功到自然成还是勇气的力量,我觉得自己就像一只小青蛙一样舒展双臂,蹬腿夹水,身后溅起了一串串小小的浪花。功夫不负有心人。这个假期我不仅仅学会一项新的技能摘掉了“旱鸭子”的帽子,还收获了勇气的力量。通过这次学习游泳让我收明白了不管做什么事不但要有坚持不懈的毅力还要有克服困难的勇气!800字 四年级
-
我得到了收获人生如一朵花,在不停地绽放。而这些绽放,都是源于我们生活中每一次在成长中的收获。在我所有的收获中,那次研学旅行,让我久久不能忘怀,至今我还记忆犹新。在12月29日这个阳光明媚,万里无云的日子里,我们早早地来到了学校,乘坐大巴车向合肥进发。第一站是在安徽赫赫有名的安徽地质博物馆。我们可是坐了整整3个小时的大巴,早就烦得不行了,一到站,门打开,所有的人都像重获自由的鸟儿冲破禁锢似的,争先恐后地冲下车,飞进博物馆。进入博物馆,首先引入眼帘的是一具巨大的霸王龙化石,那化石的模样看起来非常有威严,好像在对挑衅者示威。我想:这霸王龙即使变成化石也这么霸气,要是活的,那肯定一个眼神就能秒杀整个世界,无敌的存在呀!要是有人能骑上去,那该多拉风呀!像我这样想的可不止一个,好一些男同学看到化石后,都忍不住自己心里的小激动,拿出相机啪啪啪地连拍几张,然后在参观的过程中慢慢欣赏。在博物馆里还有各种各样的恐龙蛋化石、恐龙化石、五颜六色的矿石……整个上午我们都沉浸在安徽地质博物馆,让人受益甚多。到了下午,我们又去看了中国(合肥)非物质文化遗产园中的马戏表演。第一个节目叫“三人圆环”。那三个人看起来也就十多岁的样子,但那表演技术可真叫人叫绝:三个人一直在大约3、4层楼高的大型铁圈里表演。他们有的在圈内翻跟头,有的在圈外跳绳,还有的在圈内来回扔十几个苹果。“三人圆环”过后,就是有趣的小丑表演、优美的空中舞蹈……终于到了压轴大戏——空中飞人。舞台高空上的一个人,直接把另一个人甩到空中,然后空中的人在上面做个720度的大旋转,最后稳稳地被别人接住。我们虽然没在舞台上,但我们每一次见到他们旋转,心都会不由自主地紧张起来。一个谢幕过后,马戏结束了,但我们依然意犹未尽,还沉浸在刚才那精彩的表演中。第二天,我们还去了值得我们敬佩的安徽名人馆、令我们深受教育的渡江战役纪念馆和充满欢乐与智慧的合肥科技馆。这次的研学旅行,我的到了收获!800字 高二 记叙文
-
我收获了掌声在生活中,掌声无处不在,而每一次掌声都包含着不同的含义,而每一次掌声之后又有着不同的故事。那年的那次掌声,改变了我。那一年的掌声,我的脸上似乎像熟透了的苹果,火红火红的颜色,始终不肯退却。那次掌声似乎成为了我前进的动力,它改变了我,我不再懦弱,不再是个哑巴。那年我九岁,在上学,那一天是,很普通的一天,跟往常一样,又是一节语文课,而在前段时间,老师采取了一项加分制,就是根据平时的表现来加分减分,那时候我学习并不好,一周免不了要扣很多分,平时作业加分是不怎么可能的,而我上课是典型的“小白兔”。加分制已经实行了好几周了,一周一总结,而我的名次总在后面。那一天的语文课,我跟平时差不多,躲在角落,等待下课。已经过去三十分钟了,还有十分钟,不妨听会儿课吧,“这篇《巨人的花园》给了我们什么启示呢?谁回答这个问题?回答正确了,在组内加十分。”话音刚落,班里的个个同学都睁大了眼睛看着老师,这也许是老天给我的机会吧,我已经受够了每周我的名次都是在后面,我有些不甘。在课本上翻来覆去,不到30秒,我想到了答案,但是,不知道为什么,心里有一种抗拒,我不想我站起来回答后,迎来的是一阵嘲笑。那是我最后的勇气,纠结了一会儿,我不想到手的肥肉就这样拱手相让,我慢吞吞的举起了手,瞬间我的耳根脸颊涨得通红,手心里也冒出了冷汗,我眼睛很不自在的看了老师一眼,就像是犯了天大错的学生用胆怯的余光看老师一样,看了一眼,我便立刻沉下了头,老师……刚……刚刚在对我笑?“那位女同学,你说一下”。我抬起了头,老师,同学们的目光像聚光灯一样照耀在我面前,我被看得很不自在,扭扭捏捏的站了起来,之后我回答了什么,我就不记得了,只清晰的记得回答完后,赢得了老师同学们的掌声,那是对我的鼓励,对我的赞。,从那以后,我似乎彻底的变了一个人,我敢于回答问题了,敢于交朋友了,我变得乐观开朗了许多……本是一次平凡的掌声却改变了我的人生。每一件成功的背后都会有不为人知的勇气。800字 初三
-
我收获了成功从我7岁开始,妈妈就给我报了一个游泳班,我非常感兴趣,因为它不仅给我带来了游泳的快乐,还收获了成功的喜悦!记得刚开始学的时候,我连憋气都不会,不敢把头埋到水里去,因为一埋下去就会呛水。教练耐心的告诉我秘诀:“你别怕!只要在水里不用鼻子呼吸,你就不会呛水。”回家后,妈妈也帮助我练习。每天都找来一个盆子,让我埋在盆子里练习。经过一周的刻苦练习,终于学会了这项本领。学会了基本要领后,我就进入了蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳这四种泳姿的学习。首先要学蛙泳,教练教了我口令:“收、翻、蹬、夹”。我心里默默的喊着口令。当腿部动作学会后,就开始学习手上动作,教练耐心又认真地帮助我。最后,手上动作也学会了,教练就让我试着一起做。我慢慢地游了起来,刚开始游得并不是那么顺畅,一会儿忘记了手该怎么做,一会儿又忘记了腿该怎么做,我非常着急!这时,教练大声说道:“别忘了动作,好好想一想!”听了她的话,我又游了起来,这次可好多了。游了几个来回后,我就很熟练掌握了动作。最后,教练高兴地说:“很好!蛙泳你已经学会了,我可以教你新东西了。”我非常开心!经过一年的学习,我把四种泳姿都学会了。教练就推荐我去参加四川省青少年游泳比赛,可我并不想参加,因为我认为自己练得还不够好。妈妈鼓励我说:“没关系,你第一次参加,咱们不追求成绩,重在参与!”接下来的一个月时间里,我开始了“魔鬼训练”,每天至少练习两个小时,每次至少游两千米。每次游完后,我都感觉全身酸痛、非常疲倦,好像骨头都快要散架了一样。在这个月的训练中,我把所有的技能全部巩固了一遍,还学到了许多新东西,比如如何入水、如何转身等等。一个月过后,我终于要参加比赛了,我非常自信。在比赛中,我发挥的比平常好一百倍,最后取得了优异的成绩,我很开心。妈妈也赞叹道:“你真厉害!竟然游得这么好,佩服、佩服!”听着妈妈的称赞,我心理甜滋滋的!通过游泳这项运动,我不仅锻炼了身体,还取得了成功。我相信:世上无难事,只怕有心人!800字 五年级
-
我收获了坚持大人们常说:“坚持就是胜利。”在这个暑假里,我真正知道了什么叫坚持。在去年六月份时,我去世茂城看到了很多精彩的节目,其中最让我难忘的就是一位姐姐在台上表演跆拳道,那姐姐一会儿耍剑,一会儿挥刀,看起来威武极了。从那以后,我就有了一个梦想,就是有一天能像那位姐姐一样站在舞台上表演这样精彩的跆拳道。在暑假时妈妈同意了我学跆拳道。第一天,教练就带我们去跑步,我得意地想:不就是跑步吗,这么简单。教练把我们带到桃花仙子广场,然后大声说:“先跑十圈,然后到这里集合!”开始跑步了,我以飞快的速度跑完了两圈,正想坐下来休息一会儿时,教练突然高声喊道:“不许偷懒,被我发现,加跑五十圈!”我听见了,吓得魂都飞了,赶紧加快速度跑起来,在后来的半小时内我顺利地跑完了七圈。啊!只剩最后一圈了,我想冲刺一下子跑完,可是我的腿一点都不听指挥,一直呆在原地,我把左腿往前移了一步,忽然一条“醋虫”——一种很酸的虫,像是钻进了我的腿里,我感觉又累又痛又酸,一屁股坐在了长椅上,就在这时我想起了教练的话和我的梦想,我鼓起勇气,扶着花坛迈着艰难的步伐,跑完了第十圈。果然是皇天不负有心人哪!教练给了我们每人二十分钟的休息时间。虽然我很艰难地完成了今天的任务,但我知道了,想实现梦想就得坚持,坚持就一定会成功。接下来每次的跆拳道训练那个苦哇,比起跑步简直痛苦几十倍呢!教练要我们把腿压下去,我觉得自己的腿快被折断了,有时我在心里不住地说:“早知道,我不来了,我放弃吧。”可那个姐姐在台上的身影又在我眼前出现。于是我照着教练说的一遍又一遍地做着压腿、踢腿的动作,简单、枯燥不说,更难受的是累得全身要散架了似的,感觉腿脚都不是自己的了。经过一个暑假的训练我的水平提高了许多,在后来的考级中,我顺利通过了。教练给我们发了证书和腰带,这条带子是我用汗水和坚持换来的,如果没有这些天的艰苦训练,我肯定空手而归。这个暑假里,我尝到了酸甜苦辣,但收获了成绩,我知道了大人们说的“坚持就是胜利”的道理。在以后的学习生活中,我会更加努力去实现自己的梦想,而且我更加相信坚持可以战胜一切困难!800字 五年级