读《丫丫的村庄》550字

读《丫丫的村庄》

550字 高二 应用文

《丫丫的村庄》这本书讲述的是一个农村小女孩丫丫与她的姑姑们在乡村生活的快乐故事。这本书非常有趣,我捧起来就爱不释手,合上便觉回味无穷。

丫丫和爷爷、奶奶一起生活在石家村,一条蟒蛇河围绕着村庄,河里有许多小鱼、小虾,这也是丫丫和小姑姑石杏常去的地方。丫丫最喜欢刘麻子的大木船了,木船上常会有乡村小孩没见过的新奇玩意。大木船一年才来石家村一次,所以,每当这时,善解人意的奶奶总会给丫丫买一袋叫做“老鼠屎”的黑色小糖豆,这会实实在在地让丫丫高兴好一阵子。

丫丫最喜欢和小姑姑石杏一起到芦苇丛里找鸟蛋,鸟蛋有大有小,颜色不一,煮着吃最香了,奶奶经常给石杏和丫丫煮着吃。每当读到这里,我的思绪就飘飞到茂密的芦苇荡和泛着香喷喷气息的灶台边了。

这本书里还有许多主人公,每个主人公都发生过有趣的故事。如:丫丫的二叔景峰给丫鬟丫做了一辆小木头车,整天推着石竹、石杏和丫丫在田野里奔跑、玩耍,而白林姐姐则成了丫丫那个班的女老师。在这里,我就不跟大家一一介绍了,如果你有兴趣,就也来读一读这本充满自然色彩、朴实的书吧!

我向往丫丫那神奇而充满色彩的田园生活,向往那无忧无虑的童年生活,向往那自由又朴实的美丽村庄。我常常会想:如果我变成丫丫会是怎么样呢?又会有怎样的趣事在我身上发生?

如果,你也常常把双臂张开扮成小鸟飞翔,奔跑在风中,满心觉得自己就是一只真正的鸟,那你一定会爱上这个自由又朴实的村庄的。让丫丫给你领路吧!她也和你一样喜欢自由地飞翔呢……

我要感谢的那个人

650字 初一 记叙文

人生中总会遇到许多让我无比感谢的人,他们默默地站在一旁,在最关键的时刻则伸出援手。而他,便是其中一个。

他姓毛,是我小学五年级时的体育老师——未遇见他之前,我曾因为体育而深深自卑。

“喂!你!上课又没有运动!长得那么矮还不多运动!!”老师严厉的声音之后,是同学们的哄笑。没人知道,我只是在操场的一角——那个没人关注的地方,拍着皮球。“怎么跑得那么慢!快给我去练习!”…

这是一到四年级,体育课留给我的唯一记忆。老师们偏袒着那些高个子的运动高手,而我,只能听着同学们的嘲笑,在一旁强颜欢笑。泪珠从眼眶大滴滚下的时候,我会撇过湿润的脸。从此以后,我很害怕上体育课。因为,我是一个矮子,跑得慢,不讨人喜欢。

直到五年级的一堂体育课。一次突然到来的八百米跑步测验。那是全班同学第一次跑八百米。听到要绕着长长的跑道跑上四圈,我已经在心中自嘲起来。哨声响起,全班女生站在同一条起跑线上向前冲。我迈着极其随意的脚步,没抱任何希望。当跑到第三圈时,我惊讶地发现,自己竟把一些运动健将甩在身后。带着“试一试”的信念,我拼足了力气向前冲。肚子岔气了,我强忍着,为的是证明自己。冲刺了,我向右边看去。毛老师没有像其他体育老师一样,为大个子们竖起拇指,只是对我投来“加油”般的微笑。我鼓鼓劲,带着激动的心情迈开大步超越了身前的一个大高个,越过了终点。对于我来说,这是一种前所未有的胜利。

后来,毛老师又给予我很多机会。练习跳远时,他让我给大家做示范;运动会,我荣幸地第一次当上运动员。终于,能重新拾起自信。

我曾经是一个大家口中的矮子,但因为毛老师,现在不是了。他给我带来自信,让我在许多事情上能带着希望努力拼搏。我并不知道能做些什么举动,只想衷心地对他说一声:谢谢!

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