合作的力量
俗话说得好,“万夫一力,天下无敌。”做许多事都需要大家一起合作才能做好,但让我印象最深的是那场足球赛。
那次球赛,我们代表整个宜昌去秭归,我们坐的大巴,一路兴奋,准备开始一场前所未有的三天比赛。
那天早上是我们面对的第一场比赛,可是他们在身高方面就明显占了优势,个个一米五左右,对于我们来说,这就是一个下马威。一声哨响后,只见她只轻轻一晃就过了前锋,后来在一个假动作又过了后卫,一个小助跑,大力射门,“砰″球进啦!我们都还没过中线,球就进啦?大家互相埋怨,这就是差距呀。
下一场来了,我们的侧锋跑过对方的空当,一名同学招手示意把球传给他,可惜还没来得及,直接拿球、带球、转身,又是精彩的一球!队员们头上冒出了晶莹的汗珠,脸红的像成熟的大苹果。一分钟过去了,十分钟过去了,20分钟过去了……现在的比分是1:18,我们的主力也因运动过量而下场,这时大家开始争吵,甚至动手。就在这时,老师的一个决定令我们震惊,“让四年级的同学上场。″这次的分是回不来了,干脆让四年级的同学上场锻炼,就这样我们上场了。
上半场结束了,大家仍然没有锐气。老师说话了,“我们可以输,但是一定要打出配合!″这一句话使我们整个球队发生的改变,我们总结出了失败的原因,决定精诚团结,众人一心,大家学会了传球、示意、接应,就这样,我们赢了。
是的,合作是必不可少的,他居然可以改变一个毫无胜算的球队,这场比赛让我真正体会到了合作的力量。
乡村世界
一走进乡村,就像走进了一个宁静的世界,少了城市里的繁华,也少了城市里的鸣笛声。
清晨,你会听到一只雄鸡,像个大喇叭似的大声“喔喔"的叫着,那是唤醒人们该起床了,要不然就被晒屁股了。不久,你一定会闻到一阵饭香,那浓郁的白菜味,香香的土豆味可多着呢!清香袅袅的枝头,还有一只只可爱的鸟儿,唱着美妙而动听的歌。
到了中午,炊烟四起,你又能闻到那一阵阵的饭香呢,不仅是这样,你还会看到一只母鸡,率领着一群小鸡,母鸡叼到一只虫子,就“咯咯”地将起来,他们好像是在说:“宝贝们,快来领吃的……”那时,小鸡们就会一窝蜂似的跑过来抢吃的,你抢我夺,好不热闹。在她的旁边一定有一只雄鸡,在草地上雄赳赳气昂昂的大踏步地走来走去,像是在为他们站岗呢!
中午的稻田,金灿灿的,金色的玉米露出了那几颗大大的门牙,好像在对别的朋友说:“看我的金牙,比你们的值钱多了,哈哈哈哈,又露出了几颗刚刚镶好的金牙……稻谷垂下腰,好像在感受着大自然丰收的美妙!
到了晚上,就能看见乡下人家吃饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔的吃起来,鸟儿在这枝头跳跃、歌唱。青蛙在“呱呱呱″的伴奏,其它小动物也唱和着,还有那娇滴滴的夜来香上,散发出浓郁的的香气,让那些辛苦了一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
这就是美丽无比的乡村世界。要是你亲身体验过,一定会流连忘返的。
相似题目
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合作的力量在生活中,有许多事情需要合作。今天,老师给我们玩了一个别开生面的有关于合作的游戏。这个游戏叫举竹竿。游戏规则是:一组的同学分别站在竹竿的两边,每个同学把食指放在竹竿的下方,一个同学喊口号“上上上上”,那就要把竹竿举起来,喊“下下下下”,叫要放下去。但手不能离开竹竿,如果离开了,那就输了。比赛开始了,先是我们第一组,只见我们分别把食指放在竹竿下方。开始了,“上上上上”,只见我们速度不快不慢,竞十分容易地举了起来。突然,“下下下下”,口号象棋,我们还没准备好,有的同学迅速地把竹竿往下拉,有的同学还没有准备好,手指还停留在半空中,还有的同学以为我们都准备好了,就以不快不慢的速度往下罗。我们第一句输了。到了第二组,他们也像我们一样,在下来的时候速度不一,失败了。在第二局开始的时候,我们先商量好对策,在下来或上去的时候,一个同学喊一二三再下来,我们都点头称赞。比赛开始了,“上上上上、下下下下……”口号声响起,我们随着口号声随机应变。但是我布置怎的,心有灵犀一点通,一直坚持到了最后,我们赢了。从这个游戏中我知道了在生活中要学会活动。450字 五年级
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合作的力量合作,往往能产生巨大的力量,这力量能让原本失败的趋势迅速反转,真是神奇的力量。那是一次运动会的接力跑。我们班派出了四位最强大的“飞毛腿”,可谓强强连手,对第一名势在必得。我在第二棒的位置。此时,我正和队友们站在跑道上,抖着腿,摇着头,甩着手,一边做着准备活动,一边严阵以待。啦啦队们站在观众席上,十分热情地向我们欢呼呐喊着,而老师们则神态自若地看着我们,似乎稳券在握。尽管交接棒已练习了无数次,我的心中还是十分忐忑,好像有无尽的恐惧在永不停息地环绕着。“砰——”发令枪一响,运动员们,猛地蹬了一下地,如解开缰绳的马,松开钩子的鱼,拉出陷阱的老虎,发疯似地向前冲去。他们的眼睛冷冰冰地注视前方,丝毫感觉不到任何的紧张;他们的目光犹如一只只锋利的鹰爪,无比尖锐;他们的手拼尽全力地握着接力棒,脚不停地向前迈,往后蹬,向前迈,往后蹬?远远一看,还以为都是“佛山无影脚”的传人呢!我盯着他们的每一个动作,心里似被一块石头压着,十分沉重。好在,我们班的运动员一直保持着领先的状态,渐渐地与其它运动员们拉开了优势。我心中悬着的石头渐渐放了下来,一边深呼吸,一边继续紧盯着比赛的进程。就快要轮到我了,第一棒队友离我越来越近,我开始慢速小跑了起来。渐渐地他的气息越来越清晰,脚步声也越来越响亮。终于他跑到了我的面前,把接力棒伸向我,我一把抓住他手中的接力棒,恐惧顿时被一扫而光。心里想的就是怎样把自己这棒跑好。这一瞬间,我体会到了合作的感觉,合作的力量。我便带着这份力量心无旁骛地向前冲去。风在我耳边飞快地掠过,赛道在我脚下不断地消失,这份力量爆发了。我深吸一口气使出了平生最大的气力,双脚疯狂地蹬着地面,对手与我的差距也越来越大。我完美而顺利的交了棒。接力棒终于来到了最后一个人的手中,比赛进入了尾声。而对手也不容小觑,紧贴着我们班追赶着。眼看我们第一的宝座难以保持了,可是我班的运动员却一点儿也不着急。他慢悠悠地跑着,好似一个年迈的老人一边走路,一边欣赏周围的美丽景色。对手见有机可乘,便毫不费力地超越了他。我的心似乎被一只无形的大手提到了嗓子眼,砰砰砰不停地跳动。离终点只剩二百米了,而对手依旧占据第一,但也似乎精疲力尽了。就在这千钧一发之即,我们班的运动员犹如满血复活了一般突然发力,一举超越了队手,最终夺得了冠军。观众席上霎时沸腾一片,我们也紧紧地抱在了一起,这是我们整个接力团队的光荣,这是合作体现出来的力量。合作是乘风破浪的利器,是连接成功的桥梁,它的力量是无穷的,是一个团队必胜的法宝。1000字 六年级
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合作的力量作文网专稿 未经允许不得转载“众人拾柴火焰高”,“人心齐,泰山移,团结就是力量”。这些自古至今的名人名言,说的就是团结合作的故事。某国的一位女士来到中国的一所小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情。这位女士拿出了一个瓶子,里面有五个小球,她要求七秒钟内五个小球全部通过,要不然就会被瓶中的水“淹死”。瓶口一次只容一只小球通过,最后的小球有被“淹死”的危险。五位小朋友想了想,然后互相耳语了几句,便示意游戏可以开始了。只见其中年龄最小的小朋友最先将求拽出,第二,三,四个小球依次而出,最后出来的是年龄最大的小朋友。七秒钟内五个小球全部拽出来了,这位女士被这五位中国小朋友惊呆了,流出了感动的泪水,因为她知道,她的这个实验在其他国家做过很多次了,那些小朋友都争着往外拽,结果挤在瓶口谁也出不来。这个故事中的五位中国小朋友,正是因为他们团结一致,精心合作,才顺利的度过了难关。在现实生活当中,我们遇到了困难可以找老师,找同学,和他们一起商量解决问题的办法,这样,再大的困难也就变得微不足道了。四年级:陈梦瑶450字 四年级 写人
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合作的力量万众一心、众志成城,这样事情才能做得更好更完美,人心齐,泰山移,再难的事情,团体合作也都能解决。所以,我们在生活中一定要团结,不管是在学校,在家里,还是再其他的地方,以及一些小动物们也像我们有这样合作的精神。就如那些弱小的小蚂蚁们,它们也懂齐心协力,这样它们才能搬动比自己大的食物,还有最凶残的狼,它们围攻猎物时,也有群体协同对敌的精神和能力。所以我们也要众人一条心,有坚定的毅力,这样我们才能成功。在上学期,我们学校举行了运动会,这就是靠我们团结一致,才取得了优秀的成绩。当时,我们班在亲子互动的时候,出现了许多的差错,使我们心急如焚,就是因为前两个项目比赛的非常好,而这个项目,是我们和五七班第一次合作,一开始因为我们没团结好,所以这一场的第一轮,没有取得优异的成绩。不过我们绝不灰心,一次次的抓紧练习,然后再商量好,怎样快速地钻出呼啦圈,就这样我们齐心协力一起赢得了胜利,这就叫做团结力量大啊。如果在比赛时,我们只顾着自己班的成绩是不行的,还要和五七班团结起来,因为我们是一个集体,要赢得两个班的荣誉。有句话说得好,“一花独放不是春,万紫千红春满园”。因为一个人的力量是有限的,所以我们要懂得团结合作才行。500字 四年级
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合作的力量俗话说:“人心齐、泰山移。”对呀,人多力量大,团结就是力量!话说,我也有过这样的经历呢!有一次,我去我姑姑家,姑姑家有一个一千多块的拼图,我一直不敢拼,生怕拼不完。有一天,我壮起胆子,把那块拼图弄散,开始拼。可是,偏偏这个时候我忘了拼图长什么样了。于是拼了好长时间也没拼成。几个小时过去了……“叮咚、叮咚”哇,婷婷妹妹回来了,婷婷是我的表妹,说是表妹,其实也就小我几个月而已。回来了!回来了!我赶紧把她拉进屋里,我们两个开始拼拼图了。哇!这个拼图好大啊!从屋这头到屋那头,这么大的拼图,我和婷婷足足拼了两个小时,还没拼完。于是我又把奶奶和姑姑叫了过来。一分钟、两分钟、三分钟……我的天哪,经过我们四个人配合,终于拼完了。这个拼图可以说是动物们一层层垒起来的,第一层是大象,第二层是鳄鱼……最后一层是小鸡一家。这么大的拼图,拼起来好费劲哦,一共一米长,估计还要多。这就是人多力量大,团结力量大。要是只有我一个人拼这个拼图,估计一天也拼不完呢!在你有困难的时候,可以找别人帮忙,这样事情就会更快解决!400字 五年级
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合作的力量合作与竞争是这个时代永恒的话题,我们任何一个人在这个世界上都不是孤立存在的,人与人之间的竞争与合作是我们社会生存和发展的动力。在这个世界上合作无处不在,相信大家一定听过合唱团的演唱吧,合唱团就是通过合作才能唱出不同于普通演唱的美妙歌声。即便是在大自然中,也处处可以看见动物之间的合作,比如最常见的蚂蚁,其实在不大的蚂蚁家族中,有着复杂的分工。工蚁负责探路和寻找食物;兵蚁肩负蚁巢的安全保障;蚁后则生育后代;还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。如果蚂蚁之间不互相合作,自己干自己的事,那么现在蚂蚁这个种族恐怕已经覆灭了。合作需要不同的几个事物共同完成,而且需要默契。如果事物间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。所以合作是建立在彼此都信任对方这个前提上的。合作是一种精神,它源于信任,而且无处不在。如果把一个国家比作一座尚未搭建好的用积木搭成的高楼大厦,那么人与人之间的合作就是这一块一块正在往上搭的积木,只有从事各种职业的人共同努力,才能撑起一片美好的天空。400字 五年级 议论文
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合作力量大俗话说得好:“兄弟齐心,其利断金。”一个人的力量虽小,但两个人的力量却无比强大。在前几天,我们要开展一次黑板报作品的比赛,于是班长像一个:“小喇叭”似得催促我们回去自己设计一幅黑板报,我想:“这样好像不太好,如果大家画的五花八门,不就要一张一张试了。”想完,我就去找我的小伙伴商量一下计策,最后经过大家一致同意,决定就一起画一幅画。第二天,我早早地就把小伙伴召集到我家来设计这幅伟大的“工程”首先,我先让画画较好的同学把草图画好,我们其他几个人再分别集思广益发挥自己的想象去修改草图,直到大家认为都觉得满意为止。到了学校后,我们按照原计划进行,有的人去拿粉笔、有的人去拿划横线的道具、有的人去拿颜料来涂。准备工作做完后,就开始“生产”作品了。看,那位同学,用他那巧妙的手画出了四个粗大的大字“庆祝六一”。还有那位同学,拿着颜料和画笔,画出了一只只栩栩如生,翩翩起舞的小蝴蝶。而我,当然是在写六一的来历啦!同学们都忙得不可开交,连上厕所的时间也没有。过了一会儿,我们的黑板报就正式“诞生”了,老师过来后,惊喜的问“你们是怎么画出这么棒的作品啊?”我们异口同声地回答道:“是合作”。让成功之花在合作的土壤中盛开,让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌,让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔,让我们拥有合作,拥抱成功吧!550字 五年级
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团结合作力量大有一次,我回老家过年。吃年夜饭的时候,我盛了一大碗米饭,夹了好几片蒸肉,到小院里去吃饭。院里黑沉沉的,非常宁静,午夜的微风,凉爽地吹在我的脸上,异常舒服。我正夹着一块蒸肉走到猪圈墙角。这时,不知从哪里飞出了一只猫头鹰,吓了我一大跳,手中的筷子掉落到地上,蒸肉也不知掉到哪里去了。我把碗筷放进屋里,想把那片蒸肉拾到垃圾桶里。我打开手电筒,寻找着那片蒸肉。终于,我在一个蚂蚁洞口发现了它。我正准备用卫生纸包住它,却看见有三只小蚂蚁正在蒸肉旁徘徊。为了方便讲述,我把最高的那只蚂蚁叫做高高,最胖的那只蚂蚁叫胖胖,最后那只小小的叫小小。胖胖站在蒸肉上面,准备用嘴将蒸肉分成几块,可惜,蒸肉太厚了,胖胖咬不碎。这时,高高和小小用触角碰了碰,好像在说什么!然后,小小转身进了蚂蚁洞。过了一会儿,小小带着几十只蚂蚁出洞了,我数了数,一共有二十六只蚂蚁,可还没有蒸肉的三分之一大。我不信它们能把蒸肉搬进洞里,可让我吃惊的是,这二十六只蚂蚁齐心协力地把蒸肉搬起来,有六只在前,九只在后,三只在上,八只在底下,吃力地把蒸肉搬进了洞里,接下来,就是饱餐一顿了!看着那些蚂蚁,我感受到了团结力量大的道理。450字 五年级
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合作团结就是力量,合作就是桥梁。合作,是信心的基点。合作,是力量的源泉。合作,是开启人生之路的探照灯。合作,是打开成功大门的金钥匙。一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心。在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相加油,互相帮助,互相提醒,就能合作成功。“办板报啦!办板报啦!”一个同学大声喊道。我们一帮同学围过去问个究竟,这期板报的主题是“爱护动物”。我们先分工,由米粒写大标题,我和万紫画插图,洛莉抄文章。开始我们不知谁先做什么,乱干一气。结果画也没画好,写也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行,把他们叫到一边说:“你先写大标题,你在再开始抄文章,我们最后画图,免得打乱仗。”说着米粒爬上桌子,写大标题,写好了,我把资料交给洛莉,让她抄到黑板上,抄完后,我和万紫就开始画图。我画了一个小熊,万紫画了个海豚,我们很快把工作做完了,漂亮的黑板报展现在大家面前。一枝娇艳美丽的牡丹,不算什么,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。一棵傲然挺立的青松,不算什么,一枝独秀不算英雄,万木成林才是遮挡风沙的坚固长城。无论在生活中还是学习中,我们都需要合作。懂得合作,我们才会成功。五年级:爱~~思婷450字 五年级 记叙文
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合作与他人合作,就是一种成功,与他人合作是一种力量,与他人合作就是黑夜里的一盏明灯。我永远铭记着那次的合作。那是去年,我们学生去侗文化城实践两天。下午,是走长征路,刚刚被浇灌的泥土湿湿地、粘粘地,今天下午我们将来亲身体验毛泽东爷爷走长征路的时候,来考验我们的合作,生活了五年的默契。我很荣幸和周月一组,刚开始要通过一个考验才能通行,虽然我们这队是最后才走长征路的,但我们还是必须互相合作,一个个去接受考验。开始行动了,我们队不管是男生还是女生都手拉手跑到草丛下面,到了“过河”那关,我们大家都争先恐后地抢着要来,最后我们选了两个男生来过,过完了河,我们就要过钢索桥,我们女生走在前面,男生走在后面保护我们女生,我们走在前面的女生就不时地回头向着后面的男生喊道:“大家一定要小心啊!”走到中间时,桥开始摇摇晃晃了,我们这一小队人在短时间内迅速停下了脚步,等到桥不怎么晃动时,大家才慢慢地走动,过了桥,刚踩到湿漉漉的泥土时,差一点就要滑倒了,走着走着,前面是一个下坡道,我不知怎么下去,把手递给了我,我抓着他的手下了坡。由于我的鞋比较滑,所以后面帮着我,在前面帮助我,到了过雪山的时候,石头比较滑,容易摔跤,我们大家都互相帮助合作,到了终点,大家都大声欢呼着。啊!与他人合作的感觉真好,正如语文课本不所说“小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很难有什么成就”!点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。650字 五年级 议论文
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合作的力量对于自然界的万物,乃至人来说,无处不在“合作”。个体要合作,整体更要合作。合作可以节省时间,提高效率,还可以更好的取众人之长,补一己之短,便于成功。就拿吃饭来说吧,只是张张嘴罢了,这个简单的动作,却需要身体内众多的器官的分工合作。首先,嘴要先品尝食物,然后,由器官组成的系统来消化食物,最后再由他们把食物的营养留在体内,把废物排出体外。与个体一样,整体也是要合作的。在各个生产部门,都是通过分工合作,其至几个大企业合作。这也是司空见惯,不足为奇。比如生产一辆小汽车,一个工人能独自完成吗?不能,但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的,你生产外壳、我生产零件、他组装,经过许多人的合作,才能更好更快地生产出一辆小轿车。合作无处不在。即便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。世间万物都要遵守自然规则,人也如此。分工不同却组成一个和谐的社会。合作,其实市是一件快乐而又有效率的事,却往往被我们所忽略。合作,会更好地让一个人学会独立、进取,有团结奉献精神。共承担、共欢乐,增强我们的责任感。这样,能更好地让我们在人生的旅途中得到发展。一只筷子轻易地会被折断,一把筷子会牢牢地抱成团,众人拾柴火焰高嘛!550字 初二 议论文
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合作力量大“人心齐,泰山移”,相信这句名言有许许多多的人都知道。生活中,也有很多相同的事例,大家一起来看看在我身边发生有趣的事情吧!一天,我和我的好朋友晗晗一起去玫瑰花园画画,不过可不是单单的写生哦,我们的颜料是要自己做的!为了不漏下任何一个东西,我们准备合理分工,我负责带的有:纸、笔、小苏打发酵粉、白醋、玉米淀粉、玉米糖浆、食物色素。她带的有:搅拌器、碗、量杯、冰块盒。到地方后,我们决定先做颜料,在凉的时候起型,凉好了上色。为了让画面的效果更好,我特地带了一瓶亮粉,先撒在颜料里,等干了上色以后,再在一些不同的地方涂上不同的颜色,但只用薄薄地铺上一层。但这次的颜料做的太多了,画上涂了两层都没画完,所以我们准备一起画一副大画。可偏偏这个时候出现了故障!画花径的绿色和画花瓣的红色混到一起去了!无奈之下,只好再调了!这时,晗晗想出了一个一个“三全其美”之策:我把颜料分开,实在不行调新颜色代替,她继续画。这样不仅可以拯救颜色,也能继续画下去,更不浪费材料。就这样,我们团结一心,努力合作,终于在日落时完成了,由于是在日落时完成的,为了增加画面效果,我们特地画上了几缕彩霞,加完后画面更美了。你看,团结多么的重要啊!无论在哪,在干什么,都有合作二字。而且,有让你为难的事情,你说出来,让大家一起想办法,正所谓“三个臭皮匠,胜过诸葛亮”,有事大家一起来,一定会有美好的结果……550字 四年级
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合作你知道“合作”是什么吗?让我来告诉你,意思是指“在同一目的下,共同努力”。人为什么要合作?因为人是群体动物,个人无法离开群体而独自生活,所以俗话说:“团结力量大”。所以,只要大家能团结,没有不可能的是,反而能更快解决问题。愚公移山故事中,愚公一个人没办法将整座山搬走,但是只要他家的人每天“同心协力”,将“有形化成无形”,相信有一天一定会成功,这就是“合作”。还有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟们》,有一个农夫他生了许多儿子,儿子们常常吵架,爸爸受不了,想了一个方法,拿一大把筷子,请兄弟们折断,可是没有人能折断,农夫就说:“只要你们能通舟共济,没有人能打败你们;相反的,如果你们彼此不和,就会被别人打败。”这是什么道理?只要团结合作、同心协力,就会产生极大的力量,不会被打败。有个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上,弱小的猴子过着群居的生活,共劳共得,渐渐长的又高又壮;强壮的猴子离开群体,独自生活,一个月后,科学家发现强壮的猴子死了。这个故事告诉我们如果不团结,做什么事都会失败。俗话说的好:“两人同心,齐力断金”,形容团结产生的力量可以对付敌人。俗话也说:“一虎难敌众犬”,弱者同心协力,便能制服强敌。所以,懂的合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。合作可以冲时你的人生,可以使你的人生之旅更轻松,抓住奇遇,善待每一次合作吧!550字 小学 议论文
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合作在人类社会中有极大的作用,做任何事情都需要合作,从古代的合作狩猎,到现代科学研究,合作都是 无处不在的。俗话说,一个巴掌拍不响,更生动地说明了这一点。雷锋叔叔在日记中写道:“一滴水只有放进大海里才会永远不干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能最有力量。”有时帮助别人等于帮助自己。学会合作就是学会做人的道理。个人是小,合作是金,任何人都需要与别人合作。比如:一幢房子,一个人建不了,一场球赛,一个人打不了;一家企业要书展,一个人做不了……合作是成功的土壤,是人类生存的必须。我们吃饭时,如果只用一支筷子,什么也夹不起来,而用两支筷子,恰恰相反,想吃什么就吃什么。雨果说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每人还是只有一个苹果,你有一种思想,我有一种思想,我们两个人交换,每人就会有两种思想。”合作的确非常重要,那么怎样才能成功的的合作呢?你一定在电视里或赛场上观看过划龙舟比赛吧。这可算得上是人与人之间间相互合作的楷模了。你看,十几位队员随着激烈的鼓点,按照统一的节奏,奋力向前划。整齐划一的动作使得他们轻快如燕。十几名运动员是怎样才能飞速前进的呢?我想,他们心中有着高度统一的团体目标,劲往一处使,具有协作精神,才能成功。同学们,“荷花虽好,也要绿叶扶持。”学会合作,也就学会了成功的秘诀。550字 六年级 议论文