第一次打乒乓球
“乒乒乓乓”这是什么声音呢?喔,原来是打乒乓球的声音,今天的语文课上,老师就带我们去打了乒乓球。
由于我不会打,老师就给我们“徒弟”找了“师傅”,我的师傅则是王宇晨。他先教我握拍,我觉得他教给我的方法不舒服,就自己按习惯的方法握。接着,他教给了我发球:先用左手拿着球,右手握拍,左手在一松,拿着拍子往前打。开始,我总是把球打飞,王宇晨告诉我:“不要打太高,打得低别人不好接!”还问了我好几遍懂了吗?我点了点头。我就和他练起了发球,渐渐的,我发球能百发百中了。王宇晨最后教我了接球,可还没教老师就宣布:“一会儿,将来一场“徒弟大战”吧!我急了,更加努力的学了起来。王宇晨指导说:“别人如果接上来了,就用右手上的拍子往前挥”,只不过,不能在自己在自己这边弹。如果对方接过来的球没弹到自己台子上就不能接。否则就会输一分。我学了学,会了。
开始比赛了,我对阵李宇萌。第一局,我以10比3结束战斗,第二局有些得意,10比12输了。第三局我一鼓作气,10比6赢了,就这样,我赢了比赛。
这次乒乓球课上得真好!
保护环境
看,清水中有一盆郁郁葱葱的水仙花。它亭亭玉立,好像高雅的小姑娘害羞地躲在修长的密叶中。
水仙花的叶子长长的,扁扁的,绿绿的。细细地看,叶子的颜色还有变化呢:紧挨着根部的那一小段叶子是白白的;到了中间,那一段的颜色变成了嫩绿色;越往上,颜色越深,到了顶端,颜色已是深绿深绿的了。叶子虽然有长有短,有高有低,却是错落有致。有些调皮的叶子好像觉得绿衣服不好看,就悄悄地把顶端深绿色的小帽子脱下来,换上了一顶黄黄的小帽子。有些叶子弯着腰,欢快地跳着优美的芭蕾舞。有些叶子睁着一对好奇的眼睛,向四处张望。一阵风顽皮地从它们身边跑过,它们便开心地点头微笑,伸出一只只嫩绿的小手热情地向我们打招呼呢!别看这些叶子的样子不特别,作用可大了。它们能进行光合作用,给我们人类提供氧气。
一朵朵洁白如雪的水仙花争先恐后地从绿叶丛中窜出来。它们有的昂着头,好像在高傲地说:“瞧,我有多么漂亮、多么高贵呀!”有的花儿低着头,悄悄地躲在绿叶丛中,仿佛觉得很害羞似的,又仿佛是看到其他的花儿开得很娇美,感到自惭形秽了;有的还是含苞未放的花骨朵儿,好像一个小娃娃正沉沉地睡着,甜甜地做着它的美梦……那些开放的水仙花已经将六片花瓣儿全都展开了,远远望去,就像笼着一层薄薄的轻纱。花瓣中间有一个圆形的小碗,小碗里面盛满了黄色的米粒——那是花蕊。凑上前去闻一闻,一阵清香便扑鼻而来,让人感到十分惬意。
水仙的茎是圆形的,就像一个小小的皮球。切开来一看,一层一层的,就像鱼儿的鳞片。
水仙外表清秀,气质典雅,又生活在洁净的水中,所以人们给了它一个雅号——凌波仙子。
水仙不但外表美丽,而且不畏严寒。它总是在寒冷的冬天开放,兴高采烈地向人们传递着春的信息。
我望着那盆清秀典雅的水仙花,心想:我虽然不能常常见到你,但你不畏严寒的精神却永远留在了我的心间。我爱你,水仙花!
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第一次打乒乓球乒乓球是中国的国球,每一次比赛都取得优良成绩,在国际比赛中名列前茅,我真羡慕那些冠军,特别是邓亚萍,她沉着镇静不紧张,每次打球前都想一想怎样取得更好的成绩,所以她每取得名次不是冠军就是亚军。于是,我也想试一试。星期天,我和爷爷到儿童公园去玩,发现有很多乒乓球桌,于是在旁边超市买了一副乒乓球拍和两个球,在哪打了起来,刚开始,爷爷教我怎么握球,原来,握球拍有两种方法,一种是横握球拍,另一种是竖握球拍,横握球拍大的有力量,而竖握球拍比较灵活。打乒乓球不光靠手,也要靠脚和眼,眼睛必须盯着球,而脚和手也要跟着球来回动并把球打过去,打球的方法有好几种:第一种是推,推就是用球拍把球向前推挡,第二种抽,抽就是遇到高的球,手先向后伸,再斜着向前打。还有上旋球和下旋球、削球等,球必须落在案板上,再从案板上跳过网在落到对方的案板上,如果跳出案板,就算输了。我听了爷爷的教导慢慢地练习,爷爷让我找个小朋友来打,我看的那边正好有个小朋友于是喊他和我打乒乓球,在打球的过程中爷爷也帮我改正错误,发球、接球、有时抓着对方打过来较高的球,也能准确地把球抽回去,让对方措手不及败下陈来,终于初步学会了!第一次学打球热情很高,一直打了近三个钟头还有些恋恋不舍停不下来。经过练习,我体会到,做什么事情都要全身心的投入,要有吃苦精神,要虚心别人学习,取长补短,打球也是如此。五年级:赵浩宇作文网专稿 未经允许不得转载点评:文章行文流畅,详略得当,主次分明,思路清晰。事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。尤其是作者描绘学习乒乓的场面,刻画细致,如临其境一般。文章结尾由学习球技转到自我感悟,实属难得。作文写得不错,希望小作者继续努力,加油!点评老师:金冬晴700字 五年级 叙事
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