街头读书
300字
四年级
叙事
我很爱看书，一看起书来，即使在闹市，大脑系统也能自动屏蔽周围的一切。
那天，我拿着《水浒传》走上街头，坐在路边的亭子里，翻开书页，如饥似渴地看起来。路上汽车的鸣笛声、行人的喧闹也丝毫不能影响我看书的兴致。我仿佛身在梁山，与林冲抱拳作揖，与宋江等好汉一起商议起义之事……我完全陷进了书中的情节，忘乎所以。街头的广播声、嘈杂声好像是水浒里面打斗的声音，街上来来往往的行人好像就是书中凑热闹的老百姓、看客。看到激动之处，我便会忍不住大笑、叫好。
书页在膝盖上频频翻动着，阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，时间过得飞快，但我却浑然不觉，整颗心都被李逵水战张顺的激烈场景揪着。
不知不觉，夜幕已经降临，书中的字迹已经模糊不清。我站起来，伸了一个懒腰，咽下一口唾沫，好像把书中的情节也都吞了下去。我悠悠地走上回家的路，感觉每一步都透着书香的味道！
错过
300字
初三
书信
也许,因为我们的无知,疏忽，误经了许多驿站感受过无数次失败之交臂的无奈。
错过不能不说是一种悲哀。种子错过了春风，腐烂在泥土里，果实错过了采摘落在地上，你我错过了相遇的机会，只好天各一方！
世界上的事情，往往因为错过才显得美丽。为此我们懊悔，我闷伤心，我们失落我们流出最真诚的眼泪不仅流在脸上还在心里。
有些时候我们注定要错过。因此我们不可能拥有世界上的一切。错过的，理应丢弃，要不，我们将还会错过，今日得到，也许就是我们昨天错过的结果，生活从来不会有尽善尽美。因此面对错过，我们不必太悲哀。
错过是一中感受，一次经历，一次次的错过，已为我们找了一座成熟的金字塔。总有一天，我们学会了把握，学会了珍惜，那是因为我们曾经错过！错过也是一种情感的体操。人生是经历了错过才更美！错过会让人更加珍惜现在拥有的一切！
展开阅读全文
相关推荐
四年级
叙事
300字
-
街头买手链的时候，售货小姐说链子被水浸泡的时间越久，就会越有韧性，怎么都不会断的，真的是这样吗?并没有经过时间的检验，谁又能说得清楚呢?而很多事情，即使已经在时间的冲蚀下，已经成了细沙，随着风就可以轻轻扬起，却注定沙始终是沙，不能随着风浪迹天涯，总要落下来的，也许突然就沉在水底了，也许粘在谁的脚底继续行走了，也许······字典里对于也许的解释是“可能但不肯定的”，可我总觉得好多的也许只不过是概率不同的肯定而已。不知道这条路走向未来，走成永远，还是突然就到了十字路口，换了方向，或者是前面是悬崖峭壁，无路可走。谁共流年华裳舞，月白夜墨梦酒红。笛声已随扁舟远，唯有车马碌碌中。走在街灯闪烁的夜里，夜色已被霓虹沾染，不是那么纯粹了，像是着了咖啡色的头发，又像是戴了美瞳的眼睛，即使不那么纯粹，但是依旧美丽。这样发着光的夜色里，却依旧看不清路上行人几许，身影几多，大概，还是太暗了吧。我本以为从发着光的湖水中划着小舟，哼着短歌朝我靠近的是你，我踱着步子向歌声靠近，白色的月光，墨色的风景，你的轮廓，淹没在了芦苇的摇摆中，风过芦静，你来了。踏着歌的波浪，跳跃的月影，我分不清是夜太美，还是你太美，最终只是，梦太美。或许月光是透过窗户的缝隙进来了，只是窗户离我太远，看不见而已······点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。600字 四年级
-
街头风景线街头风景线街头上来来往往的人群似乎没有什么与众不同的地方，总是自赶自的路。可是总有一些人，就偏偏当上了受人瞩目的“焦点”，成为道道“独特的风景线”。看！一位小学生坐在妈妈的车上，吃着早饭。吃完了，便找着一个垃圾箱准备扔进去。于是，便有了一次“精彩的投篮”：瞄准——投！“咚咚”看来这位小弟弟投篮水平不咋的，没扔得进去。他自然是垂头丧气，还一边嘟囔着：“就差一点点。。。。。。唉！”然后扫兴地耸耸肩，不再理那个现在“无家可归”的垃圾。他的妈妈看见了，却默不作声。对不起，下面插播一条快讯。瞧！一位西装革履的中年人挎着一个大皮包急匆匆地走着，一副十足的派头。他一边大步流星地走，还时不时看看表。突然，他停下来，看了看路。看样子他的目的地在对面，而继续直行会绕很多路。于是，他下定决心，向路中间跑去。然后，这位绅士抓住栏杆，双脚向那上面一架，提起皮包，一用力便潇洒地完成了这次“穿越”。“满分！”他轻蔑一笑，又加快速度赶路，留下“观众”的惊讶声。我希望大家可以齐心协力，共创美好家园。同时也不愿意看到像小弟弟那样的小孩，甚至是像小弟弟妈妈、大老板那样的大人，影响城市环境。我坚信，只要市民们自觉，家乡就会变得更美丽！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。550字 四年级
-
街头“艺人”“嘿，妈妈，你看！”我说道：“那里有人唱歌！”妈妈说：“嗯，我也听到了！走，过去看看！”我和妈妈来到了十字路口，看到了一个失明的中年男人一边弹着电子琴，一边唱着歌：“手里捧着窝窝头，……”（后面的我没听清楚）他是个盲人，却能弹琴，还能唱歌，而且感情充沛，好听！我们也像其他人一样，被那美妙的歌声，催人泪下的歌词吸引了过去！那中年男子唱歌十分投入，伤心的表情仿佛使我们感受到了他们的不容易与生活的艰辛。地上还有块红布，上面写着许多字，我没看，只听那凄凉的声音就知道上面写的是什么了。我用肩膀扛扛妈妈，示意看人家多不容易，捐点钱。妈妈也被他们深深地打动了。要我把钱放进一个箱子里，当我把钱放进去的时候，还有一个小姑娘说：“谢谢姐姐！”走的时候，我问妈妈那红布上面写的什么！妈妈告诉我，那上面写，他与她的两个女儿都患有疾病，他是残疾人，那两个孩子本应该没有什么问题的，只应为没钱看病，把小病酿成了大病。没有办法，只得在街头卖艺，挣点钱，看看病，使病情不再恶化，再个就是维持生活！妈妈说着说着，还留下了眼泪！这个事情还提醒了我。上次和爷爷奶奶出来散步的时候，也是在十字路口，看到了一个大约有8岁的小女孩，嘴咬着一个带有支架的铁棍凌空旋转！我当时看着心都悬，这么小的孩子，本应该在学校过着充实美好的生活，现在居然在这里卖艺，而且这么危险！他一转就是很长时间，下来休息一下，就又开始转！这些都不得不使我们深思！现在都是什么社会了，怎么这种事频频发生。他们没有生活能力，那政府就不能适当的补贴？看他们一个一个多可怜，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，只要人多的地方，都能见到这样的场面。可能，明天，我们又会在什么地方，看到什么对表演者危险而对于观看者刺激的表演……700字 四年级
-
迪拜街头看，这就是美丽的迪拜，这里是迪拜的大街，这一条像蛇的马路，似乎直接通向蔚蓝的天空。再看左边的一大片绿地，可能是一个公园，这个公园绿树成荫、鲜花遍地，满地都是郁郁葱葱的小草。公园的中间还有一个菱形的喷泉，它在图上简直就是微不足道的一个小不点，可它却让我想到地下纵横交错的水管正不断的把水送到树木花草的根部，让树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳！那一条马路的与右边是一座座高耸入云的高楼大厦。这一座座楼房的旁边是一个很大的广场。走在迪拜的街头，只见宽阔平坦的马路上干干净净，看不到一点儿纸屑。车子来来往往，川流不息。许多立交桥像一条条巨龙纵横交错。大路旁，一幢幢高楼拔地而起，许多高楼高耸入云，头顶蓝天，脚踩大地，像一个个巍峨的巨人，俯视着这美丽的城市。最引人注目的就是迪拜的一座座公园了，那里绿树成阴，鲜花遍地。绿油油的草坪，踩上去软绵绵的，像漫步在一块绿地毯上。花坛里的花儿争奇斗艳，有的昂首怒放，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，瞧!一串红正骄傲地向人们展示着它们的身姿。在草坪与草坪之间，有许多奇形怪状的音乐喷泉，这些喷泉随着音乐时而高，时而低，时而强，时而弱，成了公园里一道亮丽的风景线，富于民族特色的雕塑点缀其间，为城市增添了浓浓的文化气息，人们漫步在这秀丽宜人的公园，令人心旷神怡，流连忘返。550字 四年级 写景
-
街头艺人下午，我做作业，听到有人在楼下喝彩，我一看，原来是一群人围成了一个圈。我在想是有什么精彩的表演，我好奇的下了楼，挤进了拥挤的人群。原来，是一位老爷爷在表演编竹条的绝技。爷爷虽然七十几岁了，可样子和精神却不输五十几岁的人。他的身旁放着几根竹子，桌子上放着一把小刀和一瓶胶。只见老爷爷拿着一根竹子刚和小刀熟练的削下竹子，又用那双灵巧的手迅速的编了几个水杯，刚编完就被一位叔叔买走了。有一位阿姨想让它编一个水壶，只见他立刻削下竹条编了起来，我看着他一会儿编竹条，一会儿用胶水，我心想：该不会是不会编了吧？我看着周围许多人都露出了疑问的表情。可那位老爷爷一点也不慌张，渐渐的，老爷爷编出了水壶的样子，和真的水壶几乎一样，全场人都发出了赞叹。虽然那位老爷爷与我素不相识，可他的才艺却永远的记在了我的心里。300字 四年级
-
街头“笃——笃”。汽车在车道上行驶。伴随着一阵阵雨声，伴随着红绿灯变化的次数。一辆辆汽车陆续开过。突然，一辆汽车好像故意要违反交通规则，闯红灯，使得正在冲刺的车辆来了一个急刹车。道路中间的车辆越积越多，各个车辆都变得无法行驶。大家都焦急地按着喇叭声：“笃——笃——笃”。大街变得越来越吵。喇叭声越来越多，仿佛在开争论大赛，吵得周边的人们鸡犬不宁。雨越来越大，世间的万物都处在朦胧之中，汽车也变得隐隐约约，若有若无。终于，一名交警来了，“嘟——嘟——”清脆而响亮的口哨声响起了，它犹如一位公正、公平的裁判员。渐渐地，正方和反方的辩论员都停止了喧闹，一切都听大公无私的裁判员的指挥。终于，几辆汽车从困境中救了出来。他们摆脱了困境，如同脱缰的野马，“呼”的一声，扬长而去。被成功救起的车子越来越多，终于，堵车危机解除了。街上，只是偶尔有几辆汽车奔驰在车道。丁——冬——丁——冬——……车少了，但雨还在继续。350字 二年级 叙事
-
街头一个严冬的早晨，我背着书包匆匆地走在上学的路上。一路上，行人、车辆络绎不绝。快到进农贸市场的十字路口时，人越来越拥挤，我只好在人群间的空隙里穿行。我看见一位挑着两筐萝卜的老大爷，他头发斑白，皮肤黝黑，走路踉踉跄跄的。也许是挑累了，他在一块空地上，把担子放下来。没等他直起身子，一位身材魁梧的叔叔朝老大爷走去，话还没说，就飞起一脚，踢翻了老大爷的一只筐，萝卜滚得满地都是。老大爷用疑惑的目光看着那位叔叔，不知所措。那位叔叔扔下一句话：“这里不能放，快挑走！”便扬长而去。老大爷望着那位叔叔的背影张了张嘴，什么话也没说出来，忙俯下身子在拥挤的人群脚下寻找他的萝卜。有几位好心的过路人帮着老大爷捡萝卜。我也连忙跑过去俯下身子一边飞快地捡着萝卜，一边对老大爷说：“老爷爷，别担心，我帮您捡。”我望着老大爷用颤抖而僵硬的双手一个一个地捡萝卜，心里有一种说不出的滋味。叔叔啊叔叔，您是在执行公务，但为什么这么凶？为什么不先好言告诉老大爷这里不能摆摊呢？假如这位老大爷是您的亲人，您会这样待他吗？你想把美丽的市容留给人们，怎么不能把真情也带给人们呢？一年级:蓝靛草400字 一年级 叙事
-
街头见闻作文：街头很早很早的时候，我和她就在一起玩了。关于街头见闻作文内容详情如下。街头见闻作文：街头很早很早的时候，我和她就在一起玩了。曾经，她问我：“你说，我们会不会是姐妹呢?”我说：“不知道，可能我们真的是吧!可能我们的亲生父母把我们分散了，然后老天爷又让我们做了好朋友，哈哈哈哈……”“诶呀!懒得理了啦!”“就是啊!”“哈哈哈~”……如果真的要怪罪，就怪罪那个夏天吧!夏天，天气闷得人直慌，而我们却有着大好的心情去逛街，虽然口袋里没有多少钱，但我们却这里看看，那里逛逛。我买了两杯奶茶，一杯给了她，一杯自己喝。接着我们又去了在她家门口前的街头。我们认识，就是在这街头，那时，我不小心撞到了她，可就是因为这样，我们才认识，从那以后，我们的关系越来越好，我惊奇的发现，她就是隔壁班的一个同学，只是她太过于文静，我没有注意到她。虽然是街头，可并不窄，我们有时在那聊天，有时在那玩耍，好不快乐。今天，她突然问我：“羽荫，你说要是我要转学了，转到一个很远很远的地方了，不会回来这里了，你会伤心吗?”“真是的，我肯定会伤心啊!你怎么突然说这些啊?”“呃……没什么了啦!哈哈哈哈……”“你这丫头!”第二天上学的时候，她打电话给我，说我不用去叫她上学了，我也没有在意什么，就回答“哦!”，回到学校，就有一个同学交给我一封信，我拆开一看，那是她写的告别信：羽荫：对不起，我要转学走了，不会回来了。请原谅我写信跟你告别，因为我实在不忍心看到你哭…………你怎么知道呢?我不哭，我只想见你最后一面啊!回到街头，面对的是孤零零的自己，真的忘了怎么笑了……600字 小学 叙事
-
街头诈骗这个暑假的一个下午，三叔带我去图书城逛街。回来时，三叔看见一个青年在卖一些小挂饰，就好奇地带我去看看。我对这些挂饰不感兴趣，就蹲在地上无所事事地等待。后来，我发现卖挂饰的青年是用写字来交流的——他是个聋哑人！三叔也发现了这一点，很同情他，就决定买几个挂饰给我。那青年看见三叔正在掏钱包，就狡黠地瞥了一眼三叔。三叔找到了印首“李”和“心”两个字的挂饰，还差一个“程”字的。三叔想叫那青年人再编一个。这时，一个大学女生突然冲上前来，对三叔说：“叔叔，不要买！”我们正疑惑着，她接着说：“刚才我也买了这个人的东西，我没带现金，就用支付宝付钱。可是下单之后，本应该只少了2元，可是帐号里却少了50元！而且银行卡也差点被绑定，幸好我及时关掉移动数据。其实，就算我们用现金支付，他也会以各种借口讹你50元。所以您千万别买啊！”听完她的一席话，我开始打量这个“聋哑人”：他穿得很时髦，耳垂上还钉了耳环；他用写字来交流时，写的字是连笔字，如果真是聋哑人，不会写得这么流畅。那家伙发现我在打量他，阴险地向我翻起白眼来。我把头扭过去，像碰了肮脏的苍蝇，心生厌恶和鄙视。三叔决定不买这个骗子的东西了。他还帮助那个受骗的女大学生付了50元现金，以免她父母亲担心。大学生连声道谢，随后匆匆离开了。我们也赶紧回家，离开这个是非之地。经过这件事，我明白了一个道理：同情心不可以滥用，要善于观察，明辨是非。否则会让自己受到无谓的伤害，还会让坏人的钱包更加膨胀。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂，趣味性强。700字 五年级 叙事
-
街头骗术街头骗术_写事的作文今天早晨，我被一声叫卖声给吵醒了：小米两块钱一斤！我正要再眯一觉，姥姥便走近我的房间，兴奋地说：“好外孙，帮我下楼买点小米，就在楼下，你爸妈不让我乱买，你好出门，这么便宜，千载难逢！”我晕，姥姥一定是听到叫卖了，这回买东西的，还那么便宜，十有八九是假的！但姥姥之命，不得不从！ 我穿好衣服，逃逃蹿了出去。 来到楼下，我一问怎么卖，那人便滔滔不绝：我这米很好的，只买两块钱一斤，但我们村有个习惯，必须用瓷碗称米......”后面我大多没听，一直想着一个问题：哪个村有这么奇怪的习惯？好奇怪呀？我百思不得其解！只好又拿了一个碗来称，我们要了十块钱的，可端走的时候总觉得怪怪的？ 回到家，我留了个心眼，偷偷称了一下，2.5斤，我简直不敢相信！不是该五斤的吗？噌！我恍然大悟了！那个碗就重半斤，等于一斤米就有半斤碗的重亮，等于两块钱半斤，十元只有2。5斤，正常一斤米2。5元，4-2.5=1.5，看似这么便宜，其实还要比正常的一斤小米贵1.5元。 我急忙跑出去，可白小米的叔叔早已不见踪影，哎，就当是花钱买个教训吧！谁叫我反应这么慢呢？街头骗术_写事那年国庆长假我跟妈妈去旅游妈妈喜欢逛每个地方的夜市喜欢吃每个地方的夜宵，而我喜欢每个地方的街头小玩意，因为有些很有趣有些很可爱。 晚上我跟妈妈从酒店出来逛街因为国庆长假很热闹街上到处都是人突然街边有个小摊很多人，我走过去看发现是买玩具的但是为什么那么多人呢？因为他们的玩具很听话，买玩具的人叫玩偶坐下他就坐下叫他站起来就站起来。很多人都被吸引住了走过去问“是不是我说什么她都会做”结果那个女生说了一系列的动作那个玩偶都照做了，结果买了两三个。有人要摸下他偏不给说除非你买一个，然后有很多小朋友都买了，但是我却悄悄不信这个玩具这么神奇。我走了一圈看了看观察了他发现他的手有一只一直藏起来仔细一看才会发现原来他的手上有一天白线在控制住那个小玩偶，我旁边有个小朋友问妈妈要钱买我很她说“小朋友你也想买那个听话的玩具？”她点了点头我说“小朋友那个玩具不听话你过来看下他那里有一条线你看到了吗他是通过那条线控制它的”那个小朋友的家长看见后拒绝了帮他的孩子买。 其实街边那些所谓的算命啊什么之类的都是骗人的，我们大可不必太相信这些。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1000字 高一 叙事
-
街头迈着缓慢的步伐，只身走在热闹、繁华而又拥挤的街头我希望逢上一位结着忧伤的少女离开了离开了那唯美地家为什么不为什么只为那自由地曙光踏上了踏上了这未知的旅行去哪不去哪只去那和谐地社会我希望逢上一位少女她不必温柔不必美丽不必贤惠只要是一位少女只要肯陪我走完这旅程因为只要是少女她有风儿一样清爽她有风儿一样干净她有风儿一样激昂如梦一般地如梦一般地凄婉迷茫我身旁好像飘过这女孩她有风儿一样清爽她有风儿一样干净她有风儿一样激昂她瞟了我一眼让我看到了曲婉迷茫她寂寞的走着，走着走到挂满红绿灯光的交通灯下走到镶着横斑泥泞的斑马线上孤独地孤独地走远了在这拥挤地街头在这热闹地街头我多么希望逢上一位像风儿一样带着忧伤带来希望的少女300字 初一 诗歌
-
街头见闻在生活中有很多美好的事，也有很多丑恶的事，让我给你讲一个故事吧。今天，我到小姨那里去玩，中途听到几声凄惨的鸟叫。我转头一看，原来是一只雏鸟从窝里掉了下来，鸟爸爸和鸟妈妈在焦急地寻找它呢。可是那可怜的小东西根本不会飞，只得蜷缩着身子，瑟瑟发抖，一双大眼睛惶恐地望着我们。我正准备上前帮助小鸟，突然，一个戴着尖顶帽的瘦小老头走了过来，一边走一边吆喝：“让我来！”我只得让他来了。谁知，他竟然狠狠地踢了小鸟一脚！可怜那小东西吓得魂飞魄散，只得挣扎着逃窜。可是，它哪里跑得过人！很快，小鸟累得筋疲力尽，可那老头还慢慢地靠近，靠近……我气愤之极，却也无可奈何。现在想想我当时太胆小了，如果能挺身而出，或许小鸟还能得救。我真恨！恨有些人没有怜悯之心，恨我的胆小怕事。300字 小学 叙事
-
迪拜街头当你置身于迪拜街头，你会看到一幢幢高楼鳞次栉比，宽阔的道路四通八达，街头公园绿树成荫，鲜花遍地。绿树鲜花丛中，迪拜的居民们有的在悠闲地欣赏着美丽的风景，有的在明媚的阳光下锻炼身体，有的和着欢快的音乐正跳着优美的民族舞蹈。在公园的中心，有一汪清凌凌的碧水，在绿树的映衬下充满着生机和活力。很难想象，这座风景如此秀丽的城市，在过去竟然是一片白茫茫的沙漠。勤劳而又勇敢的阿联酋人民，在十分恶劣的自然环境下，以愚公移山的精神和韧劲，把这块不毛之地改变成为一座世界名城。看，那些园林工人正在精心伺弄着每一棵树木，每一株鲜花；那些园林设计师们正在规划着迪拜更加美好的未来。从他们身上，你一定能体会到人类战胜自然的顽强精神，也一定会感悟到我们的生存环境因人类的勤劳而变得更加美好。300字 二年级 叙事
-
街头见闻今天是我的生日，妈妈拉着我的手去超市买生日礼物。刚来到超市入口，看见了一群人围着一个约六七岁的小男孩。只见他脏兮兮的脸蛋，又长又乱的头发，破破烂烂的衣服，特别令人心酸的是他的独臂，他坐在地上，面前放着一个破碗，里面有几个硬币。他用乞求的眼神看着大家，苦苦哀求的说：“可怜可怜我吧！给我一点钱吧！”人们议论纷纷，有的人大方施舍，有的人却摇头离开。此时，我心中一阵酸溜溜的，眼泪顺着面颊流了下来，我掏出口袋里仅有的十元零花钱，弯下腰，慢慢地丢进他面前的那只破碗里。然后，忍着心痛，离开了。多么可怜的孩子呀！这个小乞丐本来可以和我们一样坐在大大的教室里……和我们一样穿着美丽的衣服……我们要珍惜现在的美好生活，好好学习，天天向上，等长大了有足够的能力去帮助这些可伶的小乞丐。300字 三年级 叙事
-
街头见闻周末，我与妈妈上街买菜。路上，我们看见有一群人都围着一个白菜摊好象在看什么。我想妈妈“请了假”，像个小泥鳅似的穿过“重重障碍”，边看到了那一幕……一个中年妇女和一位老人正在吵架。那个妇女挺高傲的，一身名牌，似乎家里非常富裕，而那个老人却是一个农民，衣服上有几块补丁，家里不是那么富裕，却显得老实诚恳。听着句句刺耳的脏话，竟没有一个人去劝架，只顾自己忙着凑热闹。要是有一个人心平气和、耐心、有道理地去劝劝两位，也许，事情不会像现在这样糟糕，你说呢？正当我正在沉思的时候，忽然，耳边听到了熟悉的声音：“恬恬，走拉！”我只好从这吵架声离去……其实，我何尝不是想去劝劝他们，可是，妈妈却把我给拉走了。朋友，听了这个故事，你有什么想法呢？在日常生活中，这种事一定不少，但只要人们能相互宽容、理解，就不会再发生类似的事情了。300字 六年级 记叙文