老师,您还好吗?
老师,您还好吗?
老师
,您还记得我吗?是您最最信任的学生。记得,在学校时,你常常夸我。说我;怎么,怎么好?不愧是XXX班的
。当时,我只是腼腆的笑笑。心里却很得意。得意。
每年冬天我的手都会冻裂。去年,我的手又冻了,而且,还很严重。我照常上学。照常,去办公室去背课文。
您看到我的手冻的都流血了;就说,你的手怎么了?我说;没什么,冻的。你说;我看看,我伸过手。在超市买些冻创灵试试。他心疼的说。我说;恩。接着又问疼不疼。我说;有点。他显然不相信;冻成那样怎么会不疼?我看出了他的心思就说;谢谢。有时候就不疼。老师笑笑说;这还差不多。说着,老师忽然想起了什么。一会儿他手里拿着冻疮灵。说来,洗洗手,擦上试试把
我说不了。老师,和蔼的脸顿时拉下来。说;你不擦,老师可要生气了。我只好听从老师的命令。擦完老师又说;来,在火上烤烤把。我答应了。一切就叙后我终于鼓足勇气说了句谢谢。天那,声音低的可怕。说完,就跑了,边跑边说;老师,我走了。刚说
完,心跳加速,面红耳赤。
你让我学会坚强,学会别人的快乐就是自己的快乐。
老师,你想起来了吗?我就是那个腼腆的女孩。
鲁迅后院的蜗牛
想起朱安,眼前就浮现一口井。那深深的院落,高高的围墙,阴晦的天气,一个又一个孤寂的上午、下午,夜里颤抖的星星……无不使人联想起“心似枯井”这个词语。即使千里迢迢来到北京,在那八道湾胡同或砖塔胡同,这口井仍一如既往地空旷、孤寂,几乎令人害怕。
鲁迅反感朱安,有充分的理由。1906年接到“母病速回”电报,鲁迅匆匆赶回去,却发现家里一片张灯结彩,惊愕之余很快就明白了。他没有反对,甚至对家里人给他戴假辫子,也没有表示特别的不快。他知道这个时候,一切反对都于事无补。而朱安,一个过于平凡的绍兴女人,矮小,瘦弱,狭长脸,突出的额,小脚,不但毫不漂亮,连一般年轻女人的活力都几乎没有一点儿。虽然鲁迅不至于以貌取人,但我想当他看见母亲给了他这样一个“礼物”时,总不免有些寒心。如果朱安漂亮一点儿,哪怕就是像胡适原配江冬秀那样,对鲁迅可能也是个安慰。但事实就是这么残酷。当朋友向鲁迅打听成婚的事时,他自嘲地说:“是母亲娶媳妇,没有我的事。”婚后第二天晚上,他在母亲房里磨蹭,不想回去睡觉,后来干脆躺在书房里。婚后第五天,他就借口“不能荒废学业”,带着二弟周作人去日本了。
上帝的居心,有时真让人怀疑。像鲁迅这么一个走在时代前列的反封建闯将,怎么偏偏会碰上朱安这么一个最守旧最庸常的女人?鲁迅也曾想和她沟通。有一次,跟她说日本有一种甜点,很好吃。朱安马上说,是的是的,我也吃过的。她可能太自卑了,急着要讨好这位“大先生”,反令鲁迅不快。那种甜点,不但绍兴没有,整个中国都没有的。鲁老太太还知道点外面的事,能看看新书报,她是一点也看不懂。当鲁迅的学生,尤其是女学生来了,小鸟一样在院子里喳喳叫,她一句话也插不上,只能静静地呆在自己房里。她的心里,真能像外表那么平静吗?
五四之后,风气渐开,郁达夫、郭沫若等与鲁迅一样饱受旧式婚姻折磨的作家,大多挣脱了束缚,开始了新生活。也有人劝鲁迅离婚,鲁迅肯定早就彻夜不眠地考虑过,但还是难以跨出这一步。鲁迅年龄比郁达夫、郭沫若大很多,受传统影响更深,不能像郁达夫、郭沫若那样放得开,估计这是一个原因。但他主要顾虑的还是朱安。按绍兴习俗,一个嫁出去的女人被退回娘家,就会被认为是被“休”了,家人的歧视、舆论的谴责将使她处于极难堪的境地,家庭的社会地位也将一落千丈。有些性格软弱的女人竟会因此而自杀。鲁迅显然是不忍把朱安推到这样一个境地的。在《随感录四十》中,鲁迅谈到自己这一代人的婚姻:“在女性一方面,本来也没有罪,现在是做了旧习惯的牺牲。我们既然自觉着人类的道德……又不能责备异性,于是只好陪着做一世的牺牲,完结了四千年的旧账。”这正是鲁迅伟大的地方。什么是伟大?能为别人担当起痛苦,就是伟大。郁达夫、郭沫若都是浪漫、潇洒的,他们的选择在当时情况下无可指责,但显然与伟大无关。
而“陪着做一世的牺牲”的,不仅是鲁迅,还有朱安。朱安这个女子,嫁给鲁迅实在是天大的不幸。她如果嫁一个普通的男子甚至就是村夫莽汉,可能也比嫁给鲁迅幸福。贫贱平凡的夫妻总还是夫妻,朱安与鲁迅却实在算不上夫妻。她曾向人诉苦道:“老太太嫌我没有儿子,大先生终年不同我说话,怎么会生儿子呢?”一个妇人对外人说出这样的话,内心的凄楚可以想见。她日常生活的中心就是侍候鲁迅的母亲,也真应了鲁迅当年的话:“是母亲娶媳妇。”与鲁迅相比,朱安更加不幸。鲁迅忍受了漫长的煎熬,最终还是等到了他的“月亮”——许广平;而朱安,却真的“做一世的牺牲”,陪伴她的,只有年迈的鲁老太太,迟迟的日光,夜夜的空房……
过着与世隔绝一般生活的朱安,并非真的心如枯井。其实,她一直在想着改善与鲁迅的关系,只是与鲁迅在人格、思想各方面差距实在太大,渐渐也就没有了机会。鲁迅和许广平在上海同居并生下海婴,对她是一个很大的打击。房东的妹妹俞芳问她以后怎么办,她凄凉地说:“过去大先生和我不好,我想好好地服侍他,一切顺着他,将来总会好——我好比是一只蜗牛,从墙底一点儿一点儿往上爬,爬得虽慢,总有一天会爬到墙顶的。可是,现在我没有办法了,我没有力气爬了。我待他再好,也是无用。”读了这朴实而悲惨的言辞,我不禁泪下——一只蜗牛!我怜悯朱安一生悲苦的命运,更惊异于她对自己处境的准确体认——每一个生命都有它对世界的感悟啊。哪一个文学家,就是鲁迅,也没有想到用这么一个比喻来形容朱安吧?朱安一生的苦难,只有自己知道,这个比喻,也只有她能想象得到。她没有文化,但她深知,她就是一只永远也爬不到墙顶的蜗牛。朱安因这个比喻而定格。如果把封建礼教比作一口深井,鲁迅和朱安都被困在井底,一点儿一点儿往上爬,鲁迅历尽千辛万苦,总算爬上来了,虽然遍体鳞伤;而朱安,永远爬不到头!
我止不住想,像朱安这样一个生命的诞生,究竟有什么意义呢?上帝为什么要安排这么一出荒诞得令人泪下的悲剧呢?我有一个看上去有点儿过于大胆的想法:鲁迅生命中的两个女人,朱安与许广平,若论谁对鲁迅的影响更大,不是许广平而是朱安。正是朱安,使鲁迅体味了封建礼教对人性的压抑和命运的荒诞,断了他的后路,刺激他与传统彻底决裂,一往无前、义无反顾地反抗封建礼教,与命运进行“绝望的抗争”。一个伟人的诞生,往往出于迫不得已。鲁迅文风的阴冷、偏激、滞涩,也与朱安这个背景有关。从这个意义上说,朱安成就了鲁迅。两个反差极大的生命体被捆绑到一起,激起巨大的思想和情感波澜,不和谐处被极端放大,化作鲁迅沉郁的文字和骇人的意象,惊现于世人面前。如果鲁迅一开始就为妩媚的“月亮”所笼罩,现代文学史恐怕就要改写了。
这,就是朱安的价值。当许广平来到鲁迅身边,鲁迅已经成熟,她看到的,是一个结果。
因此我又想,上帝也许是对的,在他看似荒谬可憎的组合中,包含着深刻的必然。朱安,也许是上帝特意安排到鲁迅身边的。这只小小的在后院寂寞爬行的蜗牛,维系了鲁迅一生的沉重。
鲁迅死时,朱安在北京的宅院里设立灵堂,一身孝服,为鲁迅守灵。
朱安死的时候,身边没有一人。在遗嘱中,朱安说:“灵柩回南,葬在大先生之旁。”
这个愿望显然是无法实现的。她被葬在北京西直门外保福寺村,仍然陪伴她侍候了一生的鲁老太太。
相似题目
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老师,您还好吗?我回想起小学的时光,总是能让心情变好!我已在小学画上圆满的句号。1到6年级,经历了酸,甜,苦,辣,咸,快乐的,难过的,高兴的……老师的目光不仅仅是在提醒我们,也在鼓励我们,还有关心,爱戴。感谢所有老师的栽培。才能有今天的成就。我我离开了您,亲爱的老师,亲爱的母校,我才懂得什么叫做思念!离开时,我心里十分激动,但也依依不舍,我激动得是我马上就要成为一名合格的初中生了,我不舍的是要离开了,伴随我成长的母校!老师,我离开了!您还好吗?回想起您的写的板书,回想起您的教诲,回想起您到了半夜,在一盏小台灯下为我们改作业,您一心想把我们培养成祖国的栋梁,未来的人才。您,挥洒了多少汗?您,牺牲了多少青春?您,为了我们,学的更换,更明白,您备课到深夜……老师啊!您的职业多么伟大,多么无私,您为了我们,熬夜,到三更半夜才睡。原来是一朵花的您,现在脸上以邹纹斑斑,原本很年轻的您,以变得苍老不少!老师啊!您为我们所做的一切,您不求回报,您不求名,也不求利。一心想把我们培养成祖国栋梁,对祖国有帮助的人!老师,您是春蚕,牺牲自己,奉献他人。您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人……450字 初一 日记
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老师,您还好吗?老师,我想对您说:“老师,您出去学习了,还好吗?我们想您了,亲爱的老师啊!老师您快回来吧,快回来吧。我们在没有您陪伴的日子里,感到了我们不能没有您。没有了您的关心,没有了您的帮助,没有了您为我们指出错,没有了您为我们护助。老师快回来吧,我们想您了。”......老师,您还好吗?100字 一年级 散文
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老师,您还好吗?时光流逝,岁月如歌,在生命的长途上,无论走到了哪里,我总会想着您。老师,你还好吗?老师,我想对你说:你的一脸笑容,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?最后,老师,我要对你说:教师节要到了,祝您节日快乐,身体健康,幸福快乐地度过每天!800字 初二 记叙文
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权,你还好吗?权,你还好吗?初二时看到你非常内向、文静,但是,这对于你来说这个年纪的男生来说不是什么好事,你现在改变这个内向的性格了吗?权,你还好吗?记得以前你的学习成绩很一般,你拼命想把成绩搞上去,但一次次次努力后却没有提高,你是否很失望,很迷惘呢?现在你的成绩提高了吗?权,你还好吗?还记得你很爱打篮球,经常在操场上带着球快乐的狂奔,但因你个子矮,所以常常不是别人的对手,你是否很自卑呢?现在你长高了吗?权,你还好吗?记得上次跑步测试时,你因为跑得太快,摔倒了,膝盖摔破了一大块,血也流了很多。其实那时我想问你,“你疼吗?”,现在你的跑步速度还是那么快吗?权,你还好吗?记得曾听你说,你要戴眼镜,因为你近视了,看不清东西,现在你的眼睛还好吗?你有戴眼镜吗?权,你还好吗?记得上次在街上看你面红耳赤,还流着鼻涕,一看就知道你感冒了,你现在康复了吗?权,你还好吗?记得上次你穿得很单薄,然后还站着发抖,你很冷吧!为什么不穿多些衣服?为什么不好好照顾自己呢?权,你还好吗?在上一秒钟之前,你很冷漠,对我从来不曾好好说句话,从这一刻之后,你能变得热情点吗?对我别太冷漠好吗?权,你现在应该还好吧!所以如果你把自己照顾好了,能不能来眷恋我的QQ一下,那样我会很感激,很感动,很满足的。权,你知道吗?对于你,我不会随随便便地轻易放掉,因为我要做你永远的朋友,如果我不能做你现实生活中的朋友,那我愿意做你最真诚的网友,只要你肯。最后说一句,只要你觉得你做的是对的,那你可以不必在乎我的感受,只要你觉得好就好。希望你能幸福、快乐。550字 初三 书信
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地球,你还好吗?最近我在网上看见一张关于环境污染的图片,我不禁茫然....一缕缕黑烟一道道黑水从工厂里排了出来,而且还有许多。当那些工厂的老板为了金钱的利益而大力的肆虐环境,我想问一句:“你们到底爱你们的地球吗?”可能这时有些人已经醒悟但这些醒悟者的力量是微不足道的,写到这里,眼眶中不知不觉已经流下了伤心的泪......此刻我也想问地球一句:“地球,你还好吗?”我想地球的回答大家都应该知道!她正在一天天的憔悴下去了,难道人类你们忍心再继续的伤害她吗?我不忍心,但这并没有用,一个人的醒悟没有任何用处,要的是人类彻底的醒悟,我想那应该是许多年以后的事情了吧。那时人们要生活在一个什么样的地球?那时人类还会为了金钱利益而大力肆虐地球吗?这都不得而知!我只想说一句话:人类醒悟吧,地球已经快坚持不住了,就不能对地球母亲好一点吗?我想此时地球看着他的儿女正在无情的伤害着她,在流着伤心的泪,但这都无济于事!我们自古都说要孝敬父母可是我们并没有做到难道我们不为此感到悲哀吗?感到羞愧吗?写到这里,我已经把我把我想说的,都一字不留的说了,我也发出了自己心中的感慨,不知此时人类会不会领悟这期中的道理.....最后我只想说一句话:“地球,你还好吗?”450字 初三 书信
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您在天堂还好吗?亲爱的爷爷:您好!您在天堂还好吗?您离开我们也有3年了。在这3年里,您也是否回想起我们?我经常瞻仰天空,总觉得天上好似有一丝暖意,在那模糊的泪影里回想起您的面影,回想起和你在一起的快乐的时光。您,睡在那软软的床垫上望也不望我们一眼,我是多么希望你可以自己站起来对我们说:“没事的啦,都别哭了,回去睡觉吧!”可是,希望永远是希望,您快点起来看看您哭得昏天地暗的孙女吧,爷爷!难道,您希望我这封信永远都寄不出去吗?您难道忘了您对我们这几个孩子许下的承诺吗?在你看来,我们永远是长不大的,可是我们比你想象得快。爷爷!您推开那黄黄的泥土走出来吧!您看看我这些期末成绩吧!您会感到欣慰的,爷爷!为什么?为什么……您快点起来来吧……样我们一起去完成我们这些许诺,好吗?您总不能把它抛给我们几个孩子吧!您是爱我们的,是吗?推开那讨厌的泥土走出来吧……爷爷,我不需要您完成你给我们的许诺了,您告诉我吧,您在天堂还好吗?祝:生活得快快乐乐您亲爱的孙女:小樱2014年一月十六日400字 四年级 书信
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您在天堂还好吗?亲爱的爷爷:您好!您在天堂还好吗?您离开我们也有3年了。在这3年里,您也是否回想起我们?我经常瞻仰天空,总觉得天上好似有一丝暖意,在那模糊的泪影里回想起您的面影,回想起和你在一起的快乐的时光。您,睡在那软软的床垫上望也不望我们一眼,我是多么希望你可以自己站起来对我们说:“没事的啦,都别哭了,回去睡觉吧!”可是,希望永远是希望,您快点起来看看您哭得昏天地暗的孙女吧,爷爷!难道,您希望我这封信永远都寄不出去吗?您难道忘了您对我们这几个孩子许下的承诺吗?在你看来,我们永远是长不大的,可是我们比你想象得快。爷爷!您推开那黄黄的泥土走出来吧!您看看我这些期末成绩吧!您会感到欣慰的,爷爷!为什么?为什么……您快点起来来吧……样我们一起去完成我们这些许诺,好吗?您总不能把它抛给我们几个孩子吧!您是爱我们的,是吗?推开那讨厌的泥土走出来吧……爷爷,我不需要您完成你给我们的许诺了,您告诉我吧,您在天堂还好吗?祝:生活得快快乐乐您亲爱的孙女:小樱2014年一月十六日四年级:樱桃树400字 四年级 书信
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你,还好吗你,还好吗?草地上躺着俩个小孩子,他们在沐浴着阳光,胡乱说着什么动画片好看好玩…··突然小女孩做起来说了"我要回家看动画片了,哥哥要去吗"那个男孩揉揉小女孩的头发笑眯眯地说“当然喽,我也喜欢看动画片呢”记得那年你9岁,我7岁,我总是叫你哥哥,而你却总是叫我丫头,大人们都不让你叫我丫头,但是你就是叫,打你骂你,你还都是叫我丫头,我那时候就喜欢你叫我丫头,我觉得那样好亲切哦。那年你12岁,我10岁,你告诉我说;“可可丫头,枫哥哥要走了,你要好好的听话,如果你要不听话我就打你的头,也不让你看动画片,你注意喽,我可是很郑重的告诉你哦”那时,枫哥哥用手揉着我的头发笑眯眯地对我说着,我以为这只是一场普通的分别,可是,谁想到4年前的一次普通的交流是我们最后的话语。今年他16岁了,我14岁喽,相隔四年,我们又重逢,他还是和以前一样叫我可可丫头,揉揉我的头发笑眯眯的,他说完后,我简单的回答了几句就散了,其实我想问他,这几年,你还好吗? 可惜碍于面子没问出口。写下这篇文章,希望喜欢叫我可可丫头枫哥哥可以看到。400字 初二
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你,还好吗——致我爱的女孩几日不见你的身影,湛蓝的天空显得空旷、寂寥彳亍在无人的小道,顽强的枯树变得古怪、丑陋夕阳无情地将天空染成血红,凛冽的北风鞭笞着我的心我却没有勇气迎接寒风。夜晚的圆月皎洁明亮,一如你可爱的面容,而我只能抬头仰望任凭迷人的月光带走我的灵魂。在无数个静寂的夜里,我将你的面容在心中一遍遍刻下却看到的是无数个已被风干的的血痂请原谅我未经你的允许,偷偷地迷恋你或许是我幼稚,或许是我愚蠢明知道太阳与月亮不可能同时相会,却还倔强地将它们画在同一张纸上做着不可能实现的梦,梦醒时分依旧泪流满面。漆黑的夜空中,零星地挂着几颗星它们等待着,等待着与圆月一同展现在夜空而此时,洒满月光的天空中,那几颗执着的星,已沉醉在了温柔的月光中。我多希望,我就是那几颗幸运的星,任凭温柔的月光将我淹没然而,或许我终究不是那些幸运的星只能祈祷着,在昼夜交替的瞬间太阳与月亮会有那么匆匆地一瞥......此时,明亮的月光拉长了我思念的影子请不要厌恶我,我并不想奢求什么,只希望我有资格轻轻地问一句你,还好吗?400字 四年级 散文
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你还好吗?亲爱的小伟:你还好吗?你的学校好吗?你的心情好吗?时光如水,日月如梭,我和你分别已经有一年多了!不知道你还记不记得我,但是你深深的藏在我的心里,自从五年级你转学去了广州,我总是想起你的笑脸,你的笑声和你欢快的心!班里面的人都很想你,原来和你是死对头的人,也不知不觉怀念就你在的日子,或许她们比我更想你呢!不知道你还记不记得,那些年我们在花园里许下承诺,长大后一定不离不弃,就算天各一方,也不能忘记对方。那时的我们实在是太天真,也没有料到还没有长大就天各一方!你还记不记得窦窦,我们三个人是三姐妹哦,我是老大,窦窦是老二,你是老三。对了,你怎么不辞而别呢,你偷偷的走了,难倒让我和窦窦做二姐妹吗?真希望我们还能一起唱歌,一起玩耍,一起倾诉心声……可惜都太晚了!那些年,我们救活过一棵小树,给它取名叫“姐妹树”。并说只要我们的友谊还在,他就不许死!我和窦窦得知你转学的消息后,立马去看那棵“姐妹树",奇迹的是它消失了!早已布满眼眶的眼泪终于倾盆而下……希望你不要忘了学校,不要忘了班级,不要忘了我,不要忘了我们的秘密。最后祝小伟好好学习,也祝我们早日相遇!400字 六年级 书信