我的“窃读记”500字

我的“窃读记”

500字 六年级 记叙文

林海音有一篇文章,叫《窃读记》。实际上,我也有过这种体会。

那天,我前面的同学突然转过身来,问我:“你要不要看《复活》啊?要看的话,我下午给你带来。”我回答说:“废话,肯定要看啊!”“要看的话,你得先答应我,下午把卷子借给我看看,我错了好多道题。”我顿时恍然大悟,心想:我就说嘛,他怎么突然那么大方了,还主动借我看,平时可是求都求不来的,不过,我还是想看的。“好吧,好吧,我就勉为其难答应你了!”

下午,他果然把书带来了,我也如约把试卷给了他。接着,我就翻开了这本书,一页,两页,三页……我越看越起劲儿,越看越想看。正当我看到精彩部分的时候,上课铃声把我从书里拉回了现实。我只好合上书,和别的同学一起等老师上课。

老师走上讲台,开始上课。刚开始我还能听几句,可是越到后来就越坐不住了,老想着那本书:刚刚我看到哪儿了?那些人可真惨。我还想看,可是老师还在那里看着呢!可我真的好想看。不行,上课不能开小差。天使和魔鬼在我心中作斗争,最终,我倾向魔鬼。我轻轻翻开书,继续看着。没一会儿,我又沉浸在书里了,把一切都抛到九霄云外了。

没想到,老师一会儿就叫我收作业了,可我却一点也没有听到,老师不得不提高了声音。同桌捂着嘴偷笑,但他还不失太差劲,捅了我一下,我这才如梦初醒,不解地望了他一眼,老师这才发现了课桌里的秘密。说了句“下不为例。”

这就是我的“窃读记”。

心灵访谈

700字 初一 叙事

在一个平常的黄昏,知了仍不厌其烦地重复着一种旋律,即将下班的太阳公公将天边的云彩染成了一片火红,这时我的手机里突然传来一条短信。

我被吓了一跳,手中的水杯差一点脱落,我将手机从口袋里拿出,打开了手机中的短信。

只见我突然睁大了眼睛,咽了一口口水,还倒吸了一口冷气。

在我旁边的爸爸妈妈似乎察觉到了什么,一把将手机夺了过来。只见他们也睁大了眼睛,我们三个你看看我我看看你,对视了一会,突然大叫起来。哦!原来是宋老师要来我家家访!

这下家里算是炸开了锅,我去卧室,妈妈去厨房,爸爸去客厅,把家里打扫地干干净净,不留下一丝灰尘。

即便是这样我仍然不能安睡,在床上翻来覆去,脑中像放影片一样回顾着这一学期的表现,发现并未犯大的错误后,深深地舒了一口气,然后才安然睡去。

第二天,凌晨5点,我突然从睡梦中惊醒,只见我满头大汗,大口大口地喘着粗气,衣服已经湿透。我走进厕所,用冷水洗了洗脸,对着镜子说:“一定没问题的!”

虽然嘴上这样说,但是心里还是很着急的!仍然在床上翻来覆去,时不时就看看表,我不想让时间走动,但又想让时间走快点。就这样时间在我的矛盾中流失了。

终于,与老师约定的时间到了,门铃响了。

我战战兢兢的去开门,果不其然是老师与张舒展。我僵硬地说了句:“老师好。”

老师进了屋便开始询问我在家中的表现,还参观了我的卧室,并拍照留念。

之后,老师介绍我在学校的表现,原本我以为老师会因为我考试下降,在父母面前训斥我。谁知老师不仅没有对我责备和失望,还向我表露对我的希望和期待。这让我十分感动,一时间我无法用纸上的文字表达。

老师还向爸妈汇报了我的优点和缺点,这让我们一家十分惊讶,似乎老师比我更了解我一样。

之后我也加入了家访的队伍中去,我们造访了许多同学家,每一次家访,我都看到了家长对我们这些孩子的期望,每一次家访,我都看到了宋老师对我们的关心了解和希望。

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