爱的铃声
650字
六年级
写人
在这个祥和的夜晚，本应该兴致勃勃坐在电视机前看电视的我，而今天却只能没精打采地躺在床上休息，因为我生病了。
爸爸妈妈的对话惊醒了我：“呆会儿吃完晚饭去一趟厂里，我们不去，那里又要乱套了！”爸爸对妈妈说。“我今晚不去！莉莉生病我要照顾她。”妈妈坚定地说。这番话我听了后大声说道：“妈妈，你去吧！别把一点小病当大病看，我好……咳咳……好得很！”妈妈走过来，摸摸我的额头，对我说：“你还是有点发烧，身体有没有不舒服？”“妈妈你去吧！我躺在床上休息，不会有事的，有事我给你打电话。哎呀！你就去吧！”我把妈妈一把推开，自己打了个哈欠看着妈妈走了为止才闭上眼睛睡觉。过了一会儿，“丁零零……”一阵急促的电话铃声把我从梦神那一把拉了回来。我接起电话，里面传来妈妈关切的声音：
“喂？”
“喂！莉莉，身体还难不难受？”
“还有点难受。”
“肚子痛不痛了？
“痛是不痛了，就是有点难受。”
“多喝点水，好好休息，听到没？”
“嗯，再见！”
放下电话，我又到梦神那去拜访了。“丁零零……”又是一阵急促的电话铃扰乱了我的梦境：
“喂？”
“喂！莉莉，身体好一点没？”
“没事，爸爸！我休息一下就好了！”
“对，要坚强一点！”
“知道了，再见！”
唉！被这电话一吵，一点睡意都没有了。我在心里默默地念着：1、2、3、4、5……刚一合眼皮，“丁零零……”烦人的电话铃声再次响起，我不耐烦地拿起电话：
“喂？”
“喂，莉莉！”
“奶奶？你怎么也打电话来了？”
“你妈妈说你病了，我打来问问！”
“没关系，我睡一觉就好了！”
“想不想吃什么东西？奶奶给你买！”
“不想！”
“哦！那你好好休息，再见！”
“嗯！”
靠！这一小病就三人打电话来，下一个还指不定是谁呢！结果，接下来再打来的电话我索性就不接了。
第二天我七点多便起来了，匆匆洗漱完毕后，习惯性地打开小灵通，一看，吓了我一跳，竟有八个未接电话，都是爸爸妈妈打来的。
看着熟睡中的爸爸妈妈，我多么想再次听到那悦耳的电话铃声，因为那是爱的铃声。
沧桑巨变三十年
1200字以上
初一
抒情散文
每个人都对生活充满着憧憬和向往，或许只是由于时代环境不同阅历不同亦或生活条件不同，人的梦想也不尽相同，但只要是处在同一个年代同一个起跑线上的人，他们的向往却必定会不约而同地不谋而合。下面，让我们循着记忆的闸门一同感受一下如今早已过时的渴望吧，或许在你我的心底会产生同样的共鸣。
那是在1978年的12月18日，党的十一届三中全会隆重召开。这次会议，实现了新中国成立以来我们党的历史上极其辉煌且具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放的大门，迎来了又一个崭新的历史时期。从此，在党的领导下全国各族人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命。
中国改革开放30年来，成就举世瞩目。大国正在崛起，中国正在一步步地走向富强，走向中国历史上的空前盛世。经济繁荣，社会稳定，人民安居乐业。三峡工程，人类历史上的伟大工程；青藏铁路，世界上建设难度最大的铁路。我们完成一个又一个壮举。火车第六次提速，奥运场馆的建设，国家大剧院的落成，直到四川的灾后重建……，我们的建设如火如荼。
由此，不得不提起，在改革开放的滋润下，中国人的思想也在拔节成长着。中华民族越来越因国家而自豪，因为长年酣睡的东方民族，已在改革开放的春雷中开始苏醒，演绎起东方神起的传奇！用世界的眼光来看看未来吧！用先进的思想来自我武装吧！中国人自信满腔地走上世界的政治经济舞台。经济的全球一体，文化的相互渗透，以至在扫遍全球的“金融风暴”中，中国，我们的中国，依旧岿然屹立，见证了国人努力的每一个足迹！
记得邓小平爷爷曾经说过："任何一个民族，任何一个国家，都得必须学习别的民族，别的国家的长处，学习他们先进的科学文化和技术知识。"凭借着这一点，我们中华民族一步步会走向繁荣，走向昌盛，走向富强！
改革开放的30年，也是我国体育事业蒸蒸日上的30年！自从1984年许海峰摘得中国奥运首枚金牌开始，中华体育健儿奋勇争先：2000年悉尼奥运，中国代表团收获28枚金牌，取得了金牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩；04年雅典，中国军团更是将金牌总数扩增到32枚，位列金牌榜第2位！
而之后的2008年8月8日，第二十九届奥运会在北京拉开了帷幕。百年奥运，这是第一次在中国举办如此盛大的运动赛事。开幕式，闭幕式的精彩，那都是每个人有目共睹的！奥运会上的精彩表现更是美不胜收。中国奥运军团在家门口作战取得了51枚金牌，100枚奖牌的优异成绩，位居金牌榜首位！这也是中国代表团在历奥运会上收获的最好成绩。难道说，我们不应该为此而骄傲？让我们为奥运加油，为改革开放三十年的风采而喝彩吧！
让我们团结一心，不畏艰险，勇往直前。我们坚信在不久的将来，中国这条腾飞的巨龙将会更加迅猛，用他那独有的气势震惊全世界！我们完全有理由相信，在改革开放中不断变得更加自信和成熟的中国人民，必定能突破当前社会发展中的复杂与矛盾，必定会使中国的现代化建设取得更丰硕的成果！我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必定会出现一个又一个辉煌的30年！中华民族的崛起，必定会让世界，整个世界，为我们感到自豪！
三十年努力拼搏，三十年沧桑巨变。改革开放，使中国经济蓬勃发展；改革开放，使人民生活安居乐业。改革开放，使我们中华母亲这头睡狮终于焕发了精神。随着时代发展的乐章，迈着轻盈的步伐走向更新的时代！
30年的漫长征程，中华民族换来了2008年奥运会、2009年建国60周年、2010年上海世博会、2011年建党90周年和辛亥革命100年我们籍改革开放辉煌之成就，借十七大之东风，深感盛世良机，当砺精图治，与时俱进，开拓创新，总结改革经验，展示发展成就，提升执政理念，扩大对外影响。为中华民族的伟大复兴做出更大的贡献！而此刻，你正在为你自己的历史打下印辙！
30年的漫长征程，让中华民族以崭新的姿态屹立于世界之峰；30年的沧桑巨变，让中华民族以昂扬的斗志改变了经济的发展，改变了人民的生活，改变了一切应改变的事物！！滚滚历史长河流过，在历代言语之中，让我们抬眼望去，那些璀璨的光辉仍旧在闪耀！正是这些凝聚成了我们民族的骄傲，带我们流过几千年的文明，成为我们不屈的脊梁。30年的辉煌历程，铸就了一个民族近百年的梦想！
生活在新时代的我们应该珍惜着
美好生活，努力学习，奋发图强，为祖国的建设添砖加瓦，为新时代奏出最辉煌的乐章！！
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爱的铃声星期六，爸爸像平常一样上班去了，而妈妈又去了医院照顾姑妈。天渐渐暗了下来，连天边最后一丝光芒也将被黑暗吞噬。家里只剩下我一个人，多清静啊！我走进书房，正想好好“饱餐一顿”！然而“铃……”那烦人的电话铃声却响了起来了。我有点不高兴，走过去拿起电话，心里嘀咕着：会是谁呢？“喂，是儿子吗？”电话那边传来的是熟悉的声音。“是啊！爸爸。”“你在家里注意用电安全，你不要乱弄煤气炉，你不要……”“知道了。爸，您真烦啊！我已长大了，别老把我当小孩子看。”我“砰”地一声挂掉了电话。可一会儿，电话又响起来了，那刺耳的铃声直钻进我的耳朵，使我感到非常烦厌。我想了一下，马上拿起那个响个不停的电话把铃声调到最低，四周顿时安静了下来，那刺耳的铃声没了。我得意地想：“这一下，我终于可以安静地看会儿书了。”于是，我乐滋滋地拿出一本《鲁滨逊漂流记》，津津有味地阅读起来。半个小时过去了，门外突然传来急促的敲门声。我打开门一看，原来是爸爸，可他全身湿透，衣冠不整，一点都不像平时仪表堂堂的他。一看见我，爸爸紧搭着我肩膀，面上与眼上里全是焦虑与担忧，慌张地问：“儿子，你没什么事吧？”“我有什么事？”“那……那为什么不接电话呢？”他上气不接下气地问。还没等我回答，他又说：“没事就好，你要照顾好自己，我回去上班了。”说完，他拿了雨衣，又跑了出去。我原来想把刚才的事告诉父亲的，可我非常尴尬，脸像一个熟透了的苹果，红通通的，怎么也开不了口。这时，我又把电话铃声的音量调回了最高。我想再次听到那悦耳的铃声，因为我明白了那是爸爸爱的铃声。650字 五年级
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爱哭爱笑爱开玩笑的我她，一个一米五七的身高，一双水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的，像天空中闪烁的星星；一张能说出甜蜜的话语，有时也有一些小情绪，闹别扭地会说一些不好听的话的嘴巴。经常扎着马尾辫，前面还会留一点头发，自我感觉酷酷的。穿着蓝色牛仔外套，黑色的裤子。哈哈，你们能猜出来这是谁吗？她就是我——李昱瑶。我是一个爱哭、爱笑的小学生，有时候也是一个爱开玩笑的学生。爱哭，爱笑是我的一大特点。先来说爱哭吧，一次，我考试没考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安。到家了，我把试卷给了妈妈，妈妈看了一眼我的成绩，就大发雷霆，说：“为什么没有考好？”我心里感觉到了委屈，眼泪正准备从两个眼眶自己跳下来。“哭哭哭，哭有什么用！没考好就是没考好，哭又顶什么用！”我刚开始还没有哭，现在越想就越想哭，忍不住的就开始大声哭。妈妈看见我大哭小叫的样子，就有点心软了，就安慰我，让我不哭。这就是爱哭的我。再来说一说爱笑吧。一天，我正在兴致勃勃地看手机。突然，我看到了一个搞笑视频，这让我不禁哈哈大笑。这样一笑，好像所有的烦恼都消失不见了。妈妈不知道我为什么要笑，就问我：“你笑什么啊？”我让妈妈看了一下视频，妈妈看完也哈哈大笑起来，我和妈妈一起大笑。这就是一个爱笑的我。我也是一个爱开玩笑的学生。有一次放学前，有一个同学问我：“用不用把数学书带上？”“不用带了。”我对他开起了玩笑。他还是不确定，就问了一下我的朋友——李畅宇，她对他说：“带数学书啊！怎么能不带呢？”他对我说：“你为什么不说带书，偏说不带？”“我……我只是想和你开一个玩笑……”我结结巴巴地说。“玩笑可不是这样开的。”他恶狠狠地看了我一眼就走了。这个爱开玩笑的毛病，我也觉得应该改一改了。这就是我的性格，爱哭，爱笑和爱开玩笑，你们记住了吗？700字 写人
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至爱真情_爱的作文人间有真情，人间有真爱。即使没有血缘关系的你，我也可以有真情，有真爱，真情在空气中流动，温暖从心里滋生。我对父亲的情感一直冰封在内心深处最阴冷的角落，那是一片我在平日不愿触及的敏感地域，这件事要追溯到五年前。我的亲生父亲在生前得了癌症，我并不知道这种病是治不好的病，不知道最亲的人会永远的离开我，而且再也不能相见，直到他真的就这样悄然无声的离开我时，甚至连这个事实我都知道的很晚，我无法去接受这个事实，只是一瞬间，我便失去了最疼爱我的人，永远与他阴阳相隔。妈妈因为担心我的成长，怕我没有父爱，于是她给我找了一位继父来关爱我，可是没想到这竟然会冰冻了我对父亲的所有情感。我真的不愿意去接受一个与我根本没有血缘关系的人，还要每天亲口喊他“爸爸”。来到新的家庭，即使与他处于同一屋檐却也形同陌路，对他也只是陌生人的距离和客套。在母亲的极力劝慰下，我做了妥协，每天早上上学之前要加他一声“爸，我走了”。即使是这样，喊他的回数也是极为甚少。每次与朋友的聊天中谈到我的父亲，我也只是黯然，然后再笑笑，没有什么大不了的。在我眼中别人对父亲的称赞，我只愿把它放在以前，而现在只不过是华丽而又空洞的词藻罢了，让我感到厌烦，我再也不幻想和羡慕。直到有一次放学的时候，天气灰蒙蒙的，似乎在酝酿一个蓄谋已久的计划。那一场雨才让我感到若有所失，一放学便下起了淅沥的小雨，再也不奢望谁还能拿伞来接我回家。正当顶起书包遮雨的时候，却看见不远处一个清晰的背影，是他——我的继父。他拿着伞正紧张的朝这边人流中寻找什么，他看见了我，立即朝我跑来，举起了伞为我遮住了风雨，我似乎毫无所动。他就这样继续擎着伞，我就这样在前面走着，雨渐渐变大起来，风冷飕飕的吹到脸上，他把伞稍稍低垂，为我遮住风。雨砸在山顶上，“砰砰”直响，伞也“吧嗒吧嗒”不甚听话。看得出来他很努力擎着伞并没有让我被打湿。我们俩就这样一路沉默的走着，我仿佛感觉即使风雨再大再冷，其实我是被保护的、温暖的。我扭头望了他一眼，他朝我微笑，可能是到家以后，我才真正看到原来他一直为我挡住了背后的风雨，自己却早已被打湿，然而他还是向我微笑着，从穿过这晦暗的雨幕却感染着我的心，雨没停，风也没停，而我们在一个小屋里却温暖的谈笑着，恰像亲人一般，一股暖流迅速升温，真情在流动。不禁想起以前他在外人面前说我好的时候，我却总说他“虚伪”，每次出门玩，他便要求妈妈多给我些零花钱的时候，我去说他“讨好”。如今细细想来，原来他一直是在关怀我，爱我如对他的亲生孩子般，虽然没有直接的血缘关系，但他真的倾尽他全部的爱为我的成长添加父爱。我的心受到从未有过的撞击，过往的一切抱怨，一切恨都闪现在我的泪光之中，仅留下那浓得化不开的对父亲的感激和新生的父爱。就如一股暖流划入我心中那个阴冷的角落，融化了那块硬实的坚冰，释放了我对父亲的全部感情。时间，就如一个迅速旋转的车轮匆匆行驶，转眼间就这样与父亲平淡过了五年，岁月不饶人，皱纹早早爬上了他的脸颊，几丝白头发在他头上映亮，然而他很淡然的笑着说人总会经历这些历程。在一个酷热的夏季，骄阳四射，父亲依旧要与锄犁打交道，暴晒在阳光下，只是为了挣钱而为别人耕田，也为自己家里的人都吃的上香喷喷的米饭而工作。有一次临近中午，妈妈托付我带饭给田里干活的父亲，我亲手做了两个荷包蛋装进去，正当我拿着便当出门一触见午日的阳光，站在炽热的地面上，就仿佛被摆在烧烤架上的食物。我又很小心翼翼的护着这份便当，等到了田坎边，在田里有一个一身穿着很破烂的人，身上脸上到处都是淤泥，正驾着锄犁在田间努力的行走还一只手拿细棍吆喝着牛前进。看得出他满头大汗却没有停下歇息的脚步，这股空气的闷热围绕着我，却激起了内心的辛酸。父亲挣钱的工作就是每天顶着炎热而艰苦劳作，他挣得的每一分每一毫都可算是他的血汗钱，而在这前几天，父亲在我面前还极力的要求给我添新衣，而他自己呢？穿的又是什么？我一股劲涌上前喊了声“爸”，声音突然沙哑，泪水不禁簌簌流下。父亲听到我的喊声才停下了劳作。用手肘擦了擦汗水，他还是微笑的说：“这么大的太阳怎么是你来给我送饭。该让妈妈来的。”我忍住哭泣，不想让父亲看到，勉强露出一个微笑说。“这应该是我做的事情，对了，我今天特意为你做了两个荷包蛋，你来尝尝吧，看好吃不？”父亲笑呵呵的从我手中接过去，很欣慰的吃着，不住的褒奖“女儿做的就是好吃！”这是我已按捺不住内心的情感，一把把父亲抱住。父亲安抚着我说：“怎么了？遇到不开心的事情了吗？怎么哭了。”看着父亲担心的样子，我极力做出开心的样子，心里满满的是辛酸，即使很热，空气中也流动着我与父亲那浓浓的真情。每天清晨，那每一抹阳光透过蓝色的玻璃窗照进我的房间，摄入的都是温暖，心中即使有挥之不去的过去，再坚硬的冰块也会被人间的挚爱真情所打动所融化。即使没有血缘关系，但我愿意接受我的这位父亲，愿意用真情相待。世界因有了真情，故世界本来就应该春暖花开。1200字以上 初三 写人
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芳香的爱，爱是什么芳香的爱，是什么女孩甜甜地答道，是母亲温暖的安慰芳香的爱，是什么男孩肯定地答道，是父亲有力的教导芳香的爱，是什么母亲慈祥地答道，是孩子一声声问候芳香的爱，是什么父亲毫不迟疑地答道，是孩子对父母的行动表白100字 初一 写人
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铃声作文篇一：铃声_今天下午，铃声一响，体育老师忘记了下课的时间，我们班都听见一年级四班的老师说：“已经下课了。”我们就提醒了一下体育老师，老师呵呵一笑说忘了下课时间了，接着体育老师说：“全体集合。”我们就高高兴兴地集合了。今天体育老师真搞笑！篇二：自行车的铃声_放学了，我背着书包走在大路上。马路上可真热闹，一辆辆自行车飞驰而过，只留下“丁零零”的零声。真好听。我长大了也要买一辆自行车来骑。篇三：校园铃声_今天，我和姐姐在外面玩滑板，正当我们玩的高兴时，突然传来了一阵铃声。我对姐姐说：“奇怪，学校铃怎么响了？”姐姐说：“糟糕，明天要开学了。”我和姐姐不约而同地说：“完了，暑假结束了。"篇四：电话铃声 _昨天晚上9点20的时候爸爸的电话响了，那个时候我躺在被窝里在听妈妈讲故事呢，“喂，叔叔我是艾宇浩，”爸爸愣住了，“艾宇浩是谁”，“是我同学”我高兴的喊起来，哦，原来是他把作业给忘记了，我让妈妈给他说了一遍，我告诉他以后应该早点儿写作业。篇五：铃声响得太快了 侯浚哲_今天下午我们最后一节课是语文课。我们在写语文作业，我写到还剩两个字的时候铃声就响了，我觉得铃声响得太快了吧。杨老师说：“我们才写第三个字铃声就响了。”为什么铃声响得这么快呀？妈妈告诉：我做事情认真铃声才响得快，如果做事情不认真就铃声响得慢。点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。650字 四年级 叙事
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铃声响过之后叮铃——啊！终于下课了！禁锢了四十分钟的我，终于要解放了！厕所，我来了！“都别动！我的课没讲完谁都不许！那个谁，你去把门关上，我看你们谁敢动？你们咋就那么爱瞎跑去，都待着！就没见过你们这么没素质的学生，素质低，纪律差！差！太差！就你们这状态还想期末考试？都滚家去吧！考什么试……”唉！我们的英语老师又在长篇大论了！膀胱隐隐作痛，憋了八十分钟了！我的心再一次感到绝望！难道回家又要给自己洗裤子了么！“特殊疑问句的宾语从句，用特殊疑问词做引导，比如，who，what，when……”咋这絮叨啊？老师，你的嘴是租来的吗？“都看着我！现在完成时有三种，都表示着过去发生，现在的结果……”我的天啊！就放过我吧！我的膀胱真的快炸了啊！“宾语从句有三种形式，……诶！那个谁，你给我好好听讲！别走神！他同桌你看着他，他要是再溜号你就造他俩大脖耳子！就这种没皮没脸的学生，我一辈子都少见！”一个英语老师，语文竟然也这么好，还会夹叙夹议！“我说你们就这么着急啊？我不就拖了会堂么，你们至于么！你看人家那好学生，两眼都放光！人家怎么就那么爱学习呢！我教一辈子书，真没见过你们这样的！差死了，教你们我得折几年阳寿！哎呀！气死我了！”叮铃——啊？预备铃都打了？啊！不好，我要——不，忍住！“行了！该去厕所的人都去吧！一会上语文了！”谢天谢地！你的大恩大德我没齿难忘！我像疾风一样甩门而出，冲向厕所！铃声响过之后，压抑的教室里总是弥漫着两种味道，一种是失望，一种是仓皇。铃声响过之后，老师仍钟情于教室里的我们，而我们却在垂涎着窗外的世界。650字 初二
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铃声响过之后铃声响过之后，是阳光灿烂还是乌云密布，我们不知道。我们能选择的，只有面对和逃避。一个普通的夏日，烈日当空。可我却入掉入冰窖一样寒冷，我有一种被抛弃的愤怒，心如死灰。那天是休息日，几个要好的同学相约一起出去玩。吃饭时，我去了卫生间，而手机被我落在了饭桌上。当我回来时，手机在我一个最要好的朋友手中。起初，我还不太在意，以为他只是拿去玩游戏罢了，可拿过手机一看，上面是QQ的面板，聊天记录中有着许多很不好的东西。这在很多人眼中可能不算大事，可我当时感受的是背叛与抛弃。已经开始有些疯狂了。我什么也没说，给了他一巴掌。他惊愕地看着我，双方无言。他的无言被我当做是默认，我更生气了，开口就骂，各种难听的词语从我口中冒出，完全不顾他的感受。我到现在还记得，他的脸色很难看，从黄到红，从红到黑。但是，他没有说过一句话。从那天起，我再也没有跟他说过话，连看都不想看到，直到……我吃惊地望着眼前承认错误的同学，他们承认了是他们发的消息。而他，只是帮我夺回了手机。这，只是一场误会。望着眼前的门铃，我却迟迟不敢按下。因为我恐惧，恐惧门铃后的未知，恐惧那乌云密布的可能性。他，还能原谅我吗？最后，我还是按下了门铃，不论结果是什么，我认了，这个歉要道。“叮咚……”，清脆的铃声对我而言却是审判，在这之后到底会是得到赦免还是友谊破碎？铃声响过之后，门开了，他出来了。我道了歉，他原谅了我。看起来那么平淡，我的心觉得得到了救赎。他没说什么，但从他的眼睛里，我可以看出他也是高兴的……没有人会知道，在铃声响过之后，会发生什么。我们能做的，只有面对或者逃避。面对铃响之后的未知，让它响起，获得的或许是惊喜，或许是尴尬。不论如何，至少有一个结果，如果逃避，得到的只有一个黑洞，吞噬了所有的可能性。按下门铃，我不后悔！下一次铃声后面有什么，谁知道呢？我的选择，无悔。650字 初二 记叙文
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铃声响过之后“一阵悦耳的音乐响起”……上课了，语文老师夹着书走进来，刚才还是喧嚣的教室转眼变得寂静无声，同学们都在安静的等着老师上课。师生相互问完好，老师便对我们说：“今天我们来学习朱自清笔下的《背影》。仔细聆听，体会作者所要流露出的感情。随后，老师为我们播放了《背影》的朗诵，朗诵者读得绘声绘色，像一块磁铁一样把我们牢牢地吸引住了，他的声音时悠时扬，时缓时急，抑扬顿挫，仿佛身临其境，让人陶醉其中。听完他的朗诵，便让我们互相讨论试着分析文章内容。同学们开始“叽叽喳喳”的讨论不停，直到老师的干咳声响起，同学们才意犹未尽的转向老师。文章叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。 接着，老师又为我们播放了一遍朗诵体会父亲的人物性格。老师在一旁模仿父亲爬栅栏的动作，在讲台为我们来了一次情景再现。老师弯下腰双手扶在腿上慢慢走下讲台，步履瞒姗的向前行走，接着再走上讲台，两手攀着讲桌，两脚再向上缩；身子向左微倾，一只脚放在地上，另一只脚抬起向讲桌上爬去……看着老师投入的神情，觉得自己就是情境中的一员。看看周围的同学，一个个都在认真的看着，仔细的品味着，心里都默默的赞赏着语文老师高超的表演水平接下来，老师开始提问，每个人都能准确分析出父亲的性格，老师点点头会意一笑。回想起文章，父亲爬栅栏的场景仍历历在目，肥胖的身影，穿梭在铁道和人群中，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。分析完文章，知道文章一共分三部分。第一部分，叙述跟父亲奔丧回家的有关情节。第二部分，写父亲为“我”送行的情景。第三部分，写对父亲的想念。老师说:“今天的作业是把本课能力册做完！”这时，铃声“叮铃铃”“叮铃铃”地又一次响起，下课了，老师走出了教室。同学们仍在谈论着，一个个眉飞色舞，还沉浸在上课的喜悦之中。多么生动的一节语文课啊！650字 初三 记叙文
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我听见校园的课铃声校园？的课铃响了！多么清脆的声？啊！多么悦？的声？啊！这声？充满了我们校园？的每？个？落！这铃声？响，敬爱的？师就会给同学们开始上课；这铃声？响，同学们就会专？心致志地投入学习；这铃声一响，校园？里里的每？一个？都会做着自？的工作。伴随着上课的铃声，教室里的？师就会说：“上课！”每个班的班长都会喊：“起？！”这时，全体同学都会？即站起来鞠躬：“老师您好！”？师回：“同学们好！”这是多么的有秩序啊！每个？都显得那么认真！接着？师就开始讲课了了，？师认真地讲着，同学们仔细地听着。听！下课铃？响了！这时，同学们就像脱笼？出的快乐的？鸟，聚在操场上自由自在地展翅飞翔着。丢沙包、踢足球、打篮球、踢毽子、跳皮筋、跳绳，大家运动着，也享受着运动带来的快乐。但这时，只要预备铃一响，就告诉同学们课间结束了，我们要开始学习、上课了，这些可爱的“小鸟”们”就立刻回到“笼”中去，继续学习着。只要校园里的课铃一响，教室里就会传来朗朗的读书声；只要校园的课铃一响，同学们就会有秩序地学习；只要校园的课铃一响，所有人都会进入学习和工作啊，我是多么喜欢校园的课铃声！它会告诫我此时此刻应该做什么。在我玩耍时，预备铃一响，我就知道要收心上课了；在我认真学习时，下课铃一响，我就知道可以暂停学习休息休息了！在假期中，我多希望能快些回到学校，继续进行着学习，继续听着课铃声带给我的告诫，继续在校园内玩耍，这时，你才会发现你是多么的留恋校园，留恋校园的课铃声，留恋校园的同学、老师！听，校园的课铃声又响了！多么悦耳！多么动听！多么清脆啊！650字 五年级
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