挫折永远存在
挫折永远存在
——观2009年7月22日日全食有感
也许是十年前就听说的日食即将光临湖北,而在繁忙的功课之余能看见日食,那真的是三生有幸。就在2009年7月22日,我亲眼目睹了这一天象奇观。
等到我下楼时,太阳已经被所谓的
“天狗”“吃”了一半了,而夺目的亮光让我们
只有通过观测镜才可以看清它的真面目。大约是9点24分,太阳的最后的暗淡的光线也在我们的面前掩藏起来,好象在躲避一个昔日的旧友。夜幕提前降临了,当太阳被完全遮掩,顿时狂风大做,似乎有鬼魂降临,不由让人生出一丝凉意。大抵过去了5分钟,当所谓的“贝利珠”炫耀一样展示自己光芒是,太阳再次发出夺目似的亮光,刺得人眼睛发痛,云在此时也有了光彩。
太阳原本是那么明亮,但也有黑的时候,何况我们漫长的人生呢?我们所走的路有时十分平坦,有时却也部满荆棘,让人痛苦、伤心、绝望……
人生的道路上必定会遭遇挫折。挫折并没有什么。人生的道路还有很长,如果你坦然面对它,努力克服自身的不足,你尽早会站在众人的前面。但如果你现在以一颗自卑内心面对那些风风雨雨,那自卑会占据你的内心使你连站起来的勇气都荡然无存。
韩信若不用正确的态度面对跨下之辱,何以成就刘邦的帝王之业;朱元璋若不用正确的态度面对贫困之苦,何以成就大明江山的基业;法兰西帝国若不用正确的态度面对两次世界大战的失败,何以成就今天的大国之位……
挫折是人类必须面对,没有人可以逃避,没有人可以退缩,否则就意味着灭亡。
人生如一场考试,没有失败的考试是平庸的,没有挫折与落后的人生是平庸的。落后给人的激励就像是一个使你重新出发的“助跑器”,一个风驰电掣的“风火轮”。只要你用希望和汗水坦然得培育一棵小树,它迟早会代表着生命的苍盛与自强不息,带你走向成功。
朋友,挫折是永远存在与这个世界上的,因为大自然把人们关在黑暗之中是为了让人们永远向往光明。
就像太阳最终展示出自己的光和热,展示出自己的美丽,当我们回忆所经历所有风雨,你回发现生活原来是那样充满的光明,充满希望。
永恒的友谊
是一支钢笔!
安庆儿与福根都激动极了!他们曾经因为一支钢笔而闹意见,现在,当他们看到礼物是一支钢笔的时候,都愣住了!
当别的同学看到王老师说的神秘礼物是一支钢笔时,对下面还要进行的游戏便没了兴趣,都各自玩了起来。
过了一会儿,待安庆儿与福根都恢复平静后,他们也快乐地去游戏了!
……
不知怎么地,福根与安庆儿在以后的日子里,能跟全班同学做好朋友了!而且他们的友谊更坚固了!
※※※后记※※※
安庆儿与福根的友谊一波三折,我与我的朋友的友谊也是一波三折。每当我提起笔来写《永恒的友谊》时,心中其实是忧郁的。我思考,为什么我跟大家处不好关系呢?
《永恒的友谊》完稿了,但我仍在成长着,我想:“以后在小荷的日子里,我会找到真正的友谊的!”
山泉
于2005年4月22日完稿
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存在感这里是山东青檀寺,以寺中青檀而闻名。寺中青檀千姿百态 :或挺直阳刚;或树根铺展如孔雀开屏;或根瘤凹凸有致曲折盘龙。虽形态不一,但它们都有着一个共同的特点,那便是根系和岩石纠缠在一起。看着青檀的树根在岩石中蜿蜒自如,诗人们不禁发出感叹“青檀树生长的地方,也生长诗。”它坚忍不拔的拼搏精神给诗人带来太多的感悟,使人在其中寻得作诗的灵感。这便是青檀留在诗人心中的存在感。初识青檀,你或许会觉得它丑。一块块凹凸不齐的巨大根瘤遍布树身,令人无法深悟它的美。青檀天生生长在悬崖峭壁之中,供其生长的养分和水源少的可怜,许是造物主被它的坚忍顽强所打动,让它的根在生长时分泌出一种酸性液体,融化岩石,扎根岩石。它们的根自如的穿梭在巨岩之间,努力的舒展自己的根系好为自己开拓更多的生存空间。那树脚下的岩石,被挤得肿胀,破裂,崩碎。有人说,“咬定青山不放松,立根原在破岩中”用来形容青檀更为贴切。青檀不屈顽强的精神,被人们誉为“青檀精神”他那丑陋的根瘤被人化作男子骨上健壮的肌肉,人们生动的称青檀作“檀郎”。“盘根错节虬龙舞,不怕洪湍不畏风”这便是青檀在众人心中留下的存在感。“青檀树生长的很高,很朴素,它那浅灰色的树皮后来成了董其昌和张大千的纸张。”青檀树木质坚韧,纹理细密,耐腐耐水浸,是做优质宣纸的主要材料。坚忍屹立了1000余年的青檀,扛过了多少的风雨,最终却变为艺术的载体,这般饱受艰辛默默无闻,还难体现它的奉献精神么?青檀树的奉献无私感动着人们,这便是青檀给艺术家们留下的存在感。青檀长青,且一立便是1700余年。在一个又一个寒冬时节,它身旁的红梅固然傲立于风雪,却也开了又落,落了又开。唯有青檀,千年长立,且愈立愈茂,愈立愈直。这便是青檀给观赏者留下的存在感。几千年来,青檀顽强,不屈,奉献的形象早已如它那坚硬的根般深深扎在人们的心里。它给人们带来存在感,更为人们带来鼓舞前进的动力。 青檀精神长青!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 四年级 记叙文
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存在感关于存在感,生存的一定条件。谈到存在感,自己貌似应该对这个敏感话题像老鼠一样逃避而之。如今却堂而皇之地站出来。自己的确是个没有存在感的人。小学时候亦是如此,初中之后虽然有了点存在感,但就连副的语文课代表都敢对正的语文课代表大吼大叫了——有点可悲。小学时候因为没有当过班干部,所以总装出一副死读书的书蛀虫一样,事不关己——我是个懒人。压力不适合我。我觉得自己是个一生平凡的人。我没有经历过什么风花雪月大风大浪波澜起伏,生活13年一直如此平静如水。之所以没有存在感,因为平凡。没有值得称道的地方。自己虽然学过钢琴,但因为没有音感,学了7年也就勉强考了个“钢琴三级水平”。羡慕别人,嫉妒别人,自己却一如既往地如此下去。现在放弃钢琴,对五线谱之类实行全部遗忘,至此看到钢琴只会陌生地说一句“哦,钢琴呀。”之类。上了初中,终于有了一点存在感。当上语文课代表之后,发现自己原来还是挺优秀的:数学名次从来没有下过20名,语文名次从来没有下过10名,英语分数从来没有下过93。原来自己也很优秀。但为什么。上小学的时候就没有这种感觉呢。上小学时,总觉得自己不如别人。虽然每一天都过得很单调,就好像每次都在过同一天一样,但,也是挺快乐的。正是因为没有存在感,正是因为不受瞩目,正是因为认为自己不够优秀,所以——所以,才能这样静静地看着人情世故,用自己不流畅的文字书写下来。我喜欢文字。但喜欢文字,喜欢书写文字,并不代表就可以冠上“作者”这样高贵的字眼。因为没有存在感,所以觉得自己不够优秀,所以没有自信,所以说自己写文字总说自己是“写文”而不是“写作”,总说自己是“写手”而不是“作者”,更高贵自恋一点应该是“作家”。“写作”“作者”之类高贵的字眼,衔在自己头上很别扭——一点也不协调。至于“作家”。在我们这种年龄段的人,要有足够的资本,例如作文十分优秀,才可以冠上“作家”这样高贵的头衔。又或者,是本人自恋到称自己为“作家”的地步。800字 高一 记叙文