真正的“乐”于助人650字

真正的“乐”于助人

650字 初三 记叙文

步入青春期,每个人内心蒙动的那份对异性的感觉都会渐渐显露出来,有的人蠢蠢欲动;有的人敬而远之,有的人却迷失了方向,而我……

“怦!怦!怦!”就是这种频率,我永远也忘不了,在那节体育课上……

“这节课大家自由活动。”体育老师余音未了,大家便一哄而散,三五成群地玩起来。而我却因为自己那种过于内向的性格落了个孤单。既然如此,于其一个人在操场上“游手好闲”,不如回教室看书实在。

刚一进教室,我原本以为会空无一人的教室里竟然有个女生,而这个女生足以让我把心跳加速10倍。忽然,她转过身来,瞬间,眼神间的碰撞,使我脸上的毛细血管迅速膨胀。此时,我不知如何是好。是该留在教室里呢?还是转身离开?如果转身离开,不是显得心虚吗?如果继续留下,我该怎样与她相处?是一言不发?还是……正当我犹豫不绝时,她礼貌而又温柔地向我打了声招呼。我不知所措,或许是出于本能,我很礼貌地回应了她。这时,我能清楚地听见自己“怦怦”的心跳声,脸上的毛细血管似乎也在继续膨胀。她似乎也有些羞涩,但却很主动,大方地跟我聊起来。我显得很紧张,而且反映迟顿。“怦!怦!”的心跳声也越来越清晰,真是不自在到极点。

不一会儿,我不知怎么的,变得不再那么紧张了,反映出正常了。也许是自身机能的适应能力发挥作用了。聊了不久闲聊话题,她便向我讨教学习上的问题,我很耐心地向她讲解。向她讲解我感到自己发挥得前所未有的好,我想也是这次讲解使我明白了什么是真正的“乐”于助人。

时间似乎过得飞快,一眨眼功夫就下课了。后来,我一直很庆幸有这节体育课。因为通过这节课使我们在不久之后成为了学习上的好伙伴,也是因为这节课,不!应该是因为她,使我对学习更感兴趣,我想她一定也有同感。

“怦!怦!怦!”这段回忆会使我永远心跳!

真正的光荣

650字 六年级 议论文

在今天的社会上,有不少年轻人因为种种原因陷入颓废的境地,他们常对别人说:“过一天是一天了”“能混口饭吃就不错了”“怎么做都不至于丢掉饭碗吧”!

他们实际上已经承认了自己人生的失败,根本就谈不上什么“进步”与“成功”。

世界上没有一件伟大事业是只想“填饱肚子”的人或者“得过且过”的人干成的。做成这些大事业的,都是那些意志坚定、心怀抱负、不畏艰苦、积极主动的人。

试问,一个想创作传世名作的画家,如果拿笔的时候心不在焉,画画时也有气无力,只是东涂西抹,那么他能画成一幅传世名作吗?

对一位想写出名垂千古的好诗的大诗人来说,对一个想写出一部为人传诵的名著的作家来说,对一个想在一门有利人类的高深学问上有所成就的科学家来说,如果他们工作时也无精打采、草草了事,那么他们能有成功的那天吗?

年轻人,快提起精神,积极行动起来吧!振作精神能够使你的生活变得充实起来,并使你重新获得无穷的乐趣。如果终日萎靡,做什么都不会有进步。你必须以你的全部精力与体力去完成工作,每天都要使自己的能力有明显的进步,经验有相当的积累。因为所有的工作都可以增加我们的才能,丰富我们的经验。如果一个人能振作起来,并且持之以恒,那么他的收入不久将会有质的飞跃。

豪勒斯·格里利先生说,如果想把事情做得完美,就非得有深邃的目光和十分的热忱不可。一个生气勃勃、目标明确、深谋远虑的人,一定会接受任何艰难困苦的挑战,会集中精力向前迈进。他们从来不认为生活应该“得过且过”,所以,他们的生活每天都是新鲜的,他们每天都在按计划进步,他们知道,一定得向前,不管是进了一尺还是一寸,最重要的是每天都在积极进步。

大音乐家奥雷·布尔实在是最好典范。这位举世闻名的音乐家在舞台上一拿起他的小提琴,听众们就会为之倾倒。奥雷·布尔的音乐就好像微风送来的阵阵花香,使人们忘掉了一切烦恼、辛劳。

那么,奥雷·布尔是如何获得成功、成为一代音乐大师的呢?在他小时候,父亲就强烈地反对他学小提琴;与此同时,贫穷与疾病也总是与他如影随形。但是,奥雷·布尔有充分的热忱和专心致志的态度,这使他最终克服了一切障碍,成为闻名世界的大音乐家。

世界上有太多的人在在糟蹋自己的潜能和才干,每当遇到必须由他们自己来负责的事情,他们总是习惯性地躲开,恨不得立即有人伸出援手来帮助他们、保佑他们。

在这些得过且过、消极懈怠者的眼里,世界上一切好位置、一切有出息的事业都已人满为患。的确,像这样懒散成性的人,无论走到哪里都没有人需要。各行各业需要的是那些肯负责任、肯努力奋斗、有主张有见地的人。

一个人唯有靠自己的奋斗,竭尽心智、克服重重艰辛谋到财富和成功,才算得上真正的光荣,才能获得他人的信任和尊重。如果你现在的一切并非经自己的努力,而是通过其他方式谋到的,那么你做起事来感觉一定不会太好。

请牢记:如果财富与成功的获取不是靠自己的埋头苦干,不是基于自己过去的成绩,那么即使获得了,也毫无意义、毫无价值。

展开阅读全文

相关推荐

初三
记叙文
650字