真正的“乐”于助人
步入青春期,每个人内心蒙动的那份对异性的感觉都会渐渐显露出来,有的人蠢蠢欲动;有的人敬而远之,有的人却迷失了方向,而我……
“怦!怦!怦!”就是这种频率,我永远也忘不了,在那节体育课上……
“这节课大家自由活动。”体育老师余音未了,大家便一哄而散,三五成群地玩起来。而我却因为自己那种过于内向的性格落了个孤单。既然如此,于其一个人在操场上“游手好闲”,不如回教室看书实在。
刚一进教室,我原本以为会空无一人的教室里竟然有个女生,而这个女生足以让我把心跳加速10倍。忽然,她转过身来,瞬间,眼神间的碰撞,使我脸上的毛细血管迅速膨胀。此时,我不知如何是好。是该留在教室里呢?还是转身离开?如果转身离开,不是显得心虚吗?如果继续留下,我该怎样与她相处?是一言不发?还是……正当我犹豫不绝时,她礼貌而又温柔地向我打了声招呼。我不知所措,或许是出于本能,我很礼貌地回应了她。这时,我能清楚地听见自己“怦怦”的心跳声,脸上的毛细血管似乎也在继续膨胀。她似乎也有些羞涩,但却很主动,大方地跟我聊起来。我显得很紧张,而且反映迟顿。“怦!怦!”的心跳声也越来越清晰,真是不自在到极点。
不一会儿,我不知怎么的,变得不再那么紧张了,反映出正常了。也许是自身机能的适应能力发挥作用了。聊了不久闲聊话题,她便向我讨教学习上的问题,我很耐心地向她讲解。向她讲解我感到自己发挥得前所未有的好,我想也是这次讲解使我明白了什么是真正的“乐”于助人。
时间似乎过得飞快,一眨眼功夫就下课了。后来,我一直很庆幸有这节体育课。因为通过这节课使我们在不久之后成为了学习上的好伙伴,也是因为这节课,不!应该是因为她,使我对学习更感兴趣,我想她一定也有同感。
“怦!怦!怦!”这段回忆会使我永远心跳!
真正的光荣
在今天的社会上,有不少年轻人因为种种原因陷入颓废的境地,他们常对别人说:“过一天是一天了”“能混口饭吃就不错了”“怎么做都不至于丢掉饭碗吧”!
他们实际上已经承认了自己人生的失败,根本就谈不上什么“进步”与“成功”。
世界上没有一件伟大事业是只想“填饱肚子”的人或者“得过且过”的人干成的。做成这些大事业的,都是那些意志坚定、心怀抱负、不畏艰苦、积极主动的人。
试问,一个想创作传世名作的画家,如果拿笔的时候心不在焉,画画时也有气无力,只是东涂西抹,那么他能画成一幅传世名作吗?
对一位想写出名垂千古的好诗的大诗人来说,对一个想写出一部为人传诵的名著的作家来说,对一个想在一门有利人类的高深学问上有所成就的科学家来说,如果他们工作时也无精打采、草草了事,那么他们能有成功的那天吗?
年轻人,快提起精神,积极行动起来吧!振作精神能够使你的生活变得充实起来,并使你重新获得无穷的乐趣。如果终日萎靡,做什么都不会有进步。你必须以你的全部精力与体力去完成工作,每天都要使自己的能力有明显的进步,经验有相当的积累。因为所有的工作都可以增加我们的才能,丰富我们的经验。如果一个人能振作起来,并且持之以恒,那么他的收入不久将会有质的飞跃。
豪勒斯·格里利先生说,如果想把事情做得完美,就非得有深邃的目光和十分的热忱不可。一个生气勃勃、目标明确、深谋远虑的人,一定会接受任何艰难困苦的挑战,会集中精力向前迈进。他们从来不认为生活应该“得过且过”,所以,他们的生活每天都是新鲜的,他们每天都在按计划进步,他们知道,一定得向前,不管是进了一尺还是一寸,最重要的是每天都在积极进步。
大音乐家奥雷·布尔实在是最好典范。这位举世闻名的音乐家在舞台上一拿起他的小提琴,听众们就会为之倾倒。奥雷·布尔的音乐就好像微风送来的阵阵花香,使人们忘掉了一切烦恼、辛劳。
那么,奥雷·布尔是如何获得成功、成为一代音乐大师的呢?在他小时候,父亲就强烈地反对他学小提琴;与此同时,贫穷与疾病也总是与他如影随形。但是,奥雷·布尔有充分的热忱和专心致志的态度,这使他最终克服了一切障碍,成为闻名世界的大音乐家。
世界上有太多的人在在糟蹋自己的潜能和才干,每当遇到必须由他们自己来负责的事情,他们总是习惯性地躲开,恨不得立即有人伸出援手来帮助他们、保佑他们。
在这些得过且过、消极懈怠者的眼里,世界上一切好位置、一切有出息的事业都已人满为患。的确,像这样懒散成性的人,无论走到哪里都没有人需要。各行各业需要的是那些肯负责任、肯努力奋斗、有主张有见地的人。
一个人唯有靠自己的奋斗,竭尽心智、克服重重艰辛谋到财富和成功,才算得上真正的光荣,才能获得他人的信任和尊重。如果你现在的一切并非经自己的努力,而是通过其他方式谋到的,那么你做起事来感觉一定不会太好。
请牢记:如果财富与成功的获取不是靠自己的埋头苦干,不是基于自己过去的成绩,那么即使获得了,也毫无意义、毫无价值。
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人乐,熊不乐青岛市基隆路小学六年级四班张 蓉嗨!同学们,你们知道熊牧场吗?你去过吗?今天让我们一起去看看吧!在一个空气清新,阳光明媚的清晨,“叮铃铃……”闹钟刚刚响起,我就穿好了衣服,一切完成,准备出发,走喽!来到了学校,看了看同学,每个人脸上都洋溢着开心的笑容,“好了,同学们准备就序,我们马上出发。”班主任的话音刚刚落下,马上传来了“耶”“欧了!欧了的声音,那些声音来自同学们兴高采烈地声音;仿佛是一群小鸟打开笼子飞跃在空旷的蓝天,自由自在,四处翱翔。“六年级四班同学们上车了。”大队部老师说道。只听“冲啊!”像一群蜜蜂一般冲了过去。 “奥!到了!到了”不知道谁喊了一声,打破了车内的宁静,“耶!下车喽!”就这样我们以迅雷不及掩耳之势冲下了车。我们一起走进了熊牧场,走了好一段路,来到了大连路目的地,四处眺望看见了远处几只小黑熊,“哇!好可爱呦!!”不知是哪个同学说道。全班同学向他指的方向看去,不由自主的“哦”了一声不一会我们到达了观场区。导游说道:“欢迎观看《熊表演》用掌声将熊啪上来!”观众席传来了阵阵响声,伴随掌声和音乐声,小熊上来了。节目一“走钢丝”,接下来两只小熊“跳火圈 ”,“熊爬杆” 最后熊和熊之间打拳击……我看了,十分好奇:咦?熊不是四肢行走动物吗?为什么和人一样站着行走呢?不一会儿,我才恍然大悟,因为这是被人们用技巧手段训出来的,由于它们坚持不懈,持之以恒才达到了这种高超的境界。看了这些熊哥兄弟们的表演,我走在回家的路上,我想对那些可怜的小熊说:“小熊,是人类为了快乐,才改变了你们自由自在,五彩缤纷的生活习惯,让你们丢失了自由的自己,走上了不自由的生活道路,让你们对生活感到厌恶,让自己永远像一只机器熊。”看到了工作人员,我又想说:“不要因为眼前的利益而损伤那些“国宝”们吧!让我们一起保护生态平衡,保护动物吧!”指导教师:乔永奎650字 六年级 记叙文
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我助人我快乐星期天上午,爸爸妈妈带我去南昌参加滕王阁的志愿服务活动。我高兴极了。一大早,爸爸亲手帮我穿好了公共健康的志愿者衣服并挂上志愿者服务证,然后带领全家人出发去滕王阁。到了滕王阁景区里,组织活动的叔叔阿姨们已经帮我们把桌子摆好了,上面放满了各种各样的科普书籍,比我先到的一位高中生哥哥已经开始在分类整理了。一开始的时候,我总是很紧张,只敢在那里埋头整理放在桌子上的书。后来,我拿着书本发给一个大哥哥游客时,他翻看了几下就还给我了,我就更紧张了,我不知道还会不会有人拒绝。爸爸和妈妈看到后,就在旁边给我鼓励、打气,妈妈说“我们可以稍微把声音说大声点,然后告诉游客这些书本是免费领取的,这样是不是会更有效果呢?”我知道,做任何事情刚开始的时候总是有难度,会碰到困难的。终于我发出了第一套书本,于是,我就慢慢放开了胆子。在给游客免费发放科普书本的时候,我发现很多爷爷奶奶会主动过来拿《健康养生》的书,我知道肯定是他们非常需要养生这块的知识。所以,我就喊上跟我一起做志愿者的小哥哥(他比我高一个年级),我们一起到滕王阁广场上人群多的地方,给爷爷和奶奶们发书本。有一个老爷爷还微笑地跟我交流,慈祥地摸着我的头,问我多大年龄了、上几年级了,还表扬我很乖、很棒。有几位阿姨,还拉着我和小哥哥跟她们一起合影,说我们两个小志愿者很勇敢……从刚开始的紧张、害怕到后来我主动跟游客交流,并得到大家的表扬、合影,我觉得自己收获很大,我看着志愿者服务证上的字“我助人,我快乐”跟爸爸妈妈说,“我下次会做的更好!”爸爸妈妈也很开心,夸我已经长大了,已经是一个合格的小志愿者了。650字 初二