与时俱进作家长
尊敬的校领导、各位老师、各位家长朋友:
大家好!
很高兴能与大家在一起探讨孩子的教育问题。说起教育孩子我们大家的愿望都一样——希望孩子长大成为社会的有用人才。下面我就个人对教育孩子的感悟谈几点看法:
一、树立正确的学习观
首先让孩子明白为什么学习,学习有什么好处。父母是孩子最贴心的人,可随时随地把自己缺少文化知识带来的困惑告诉给孩子,也要用社会上成功人士的事例去说服他,让孩子真正感受到在这个知识经济时代学习文化知识的必要性和重要性。其次不能忽视道德教育。因为正确的道德认识、健康的道德情操、坚韧的道德意志和良好的道德行为习惯比追求一个高分数更重要,所以要把树立正确的学习观建立在做人和求知,劳动和生活统一的基础上,明确学习文化是生活的需要,社会的需要,更是做人的需要。
二、培养自觉性要与督促并举
孩子明确了学习的重要性,有了学习的动力和目标并不等于能自觉学习,因为他毕竟是孩子,缺乏自控能力,难以做到刻苦地学习。怎么办?那就得靠大人去督促。作为大人若答应孩子的事一定要想法子办到,绝不能说空话,日常生活、工作、为人处世更要率先为孩子树立榜样,赢得他对你的信任和尊重,在家务劳动和学习生活中培养孩子言行一致的品质,要求他做个诚实守信有责任心的人,从而增强他的自觉意识,把主观上的追求进步与实际行动结合起来。
三、摒弃打骂,以鼓励为主
学习并非易事,需要艰辛的劳动也有失败的苦涩。孩子在成长,学习生活中难免有不尽人意的事发生,家长要耐心听取他的想法,帮助他查找原因。不能因犯错误而全盘否定孩子的一切,更不能辱骂和棍棒教育。要充分信任孩子,给他改错的机会,只要有点滴进步都要去欣赏、表扬和鼓励,对孩子说“你能行”!调动自信,树立自信,要让他在现实生活的挫折中受到教育和启发,重新认识自我,坚强面对各种挑战,鼓励他不怕困难,敢于正视困难,勇于克服困难,让孩子在受挫或受伤后永远有个温暖的家。我要说宽容是爱,也是一种教育。
四、在学习中摸索方法掌握技能
学习是一种能力的培养。掌握了良好的学习方法等于找到一条通向成功的捷径,要求孩子在学校抓课堂、课堂抓难点、学习抓重点,做好及时预习和认真复习,积极配合老师的教学工作。培养孩子主动和同学朋友交流的习惯,哪怕是成功还是失败都要及时总结经验,虚心借鉴别人好的方法,养成在学习中积累经验的习惯。因此,不能死盯分数,要重视养成教育,例如:在课外阅读中培养自学,在游戏活动中培养兴趣,在体育运动中认识健康,在谈话中学会交流,在帮助中感受爱心,在自食其力的劳动中感受责任等等,我个人认为那种靠熬夜或起早贪黑的苦学是不可取的。
五|、家长要和孩子一起成长
提倡终身学习就说明了文化的重要和知识更新之快。素质教育不再是一种思潮和观念形态而是一种共识和社会实践,时代的呼唤社会的发展,要求家长不光为孩子的衣食父母,只注重孩子在家的表现和在校的成绩,只把学校当作教育孩子的唯一基地,而忽视了孩子的成长过程和社会行为,更要主动和孩子交流思想,平等相待作他们的知心朋友,不光要求孩子学习,自身也要不断更新观念,要求进步,积极配合社会、学校担负起教育下一代的重担。
我的理解有不妥之处,请大家批评指正。
谢谢大家!
与时间的对话
时间,你在吗?哦,我忘了,你是无处不在的,但想抓住你,又是那么地不容易。你会飞,你会跳,你会走,谁都知道你是永恒的。但你能告诉我,你是什么样的吗?我又该怎么抓住你呢?
时间说:“我是一去不复返的。”是啊,当我们看到朝阳升起的时候,就知道新的一天又来了。小鸟从天空飞过,明天它虽然还是这么飞过,但次数却又增加了一次;我们在教师里上课,虽然明天还是一样上课,但永远不可能是同样的课程,老师也不可能在说同样的话;回家的路,我们走过千遍万遍,今天走的却不会再有;太阳下山了,虽然明天太阳依旧升起,可再也不会是今天的太阳了。的确是一去不复返,当有人白发苍苍时,无法再回到满头黑发的年代;然而我们这些青春勃发的少年,是否与时间一同前行?万不可坐看时间不回头,而徒然叹息。
时间说:“我是来去匆匆。”我也感觉到,日历翻动的速度是那么快,一转眼,一天,一星期,一个月,一年,又过去了……眼睁睁地看着年段的牌子从“一”,变到“六”,一年级戏笑玩耍的情景仿佛还是昨天。衣服呢,一年中加加减减,减减加加,以至于有一天,发现心爱的T恤衫短了一截,可爱的裤子也紧得不能再穿,曾经迎得一片喝彩的名牌运动鞋终于“寿终正寝”,“光荣退休”了。惋惜的同时,才感觉到,美好的时光“跑”得太快,真是逃去如飞!
时间说:“我是稍纵即逝的。”当我们发呆时,时间“明目张胆”地从眼前掠过;煲电话粥时,时间从电话线里爬走;睡懒觉时,时间从枕头边跳过;玩电脑游戏时,时间被你用力地“敲打”给吓跑了……到头来,觉得自己太空虚,可你有没有想过你是不是“纵”了,才让时间“逝”了。也许,我们静下心来认真看书、学习,时间就会停在桌子与你一起学习呢!
时间,你说了你的特点,可我还是没弄懂,到底该怎么抓住你呢?“想抓住我,可要有秘诀,一切尽在不言中!”时间又跑了,无影无踪。
怎么抓住时间呢?突然想起海伦。凯勤说的一句话:把生活中的每一天看作生命的最后一天。努力吧,奋斗吧,让有限的生命发挥出无限的价值。
时间是永恒的,生命是短暂的;时间是一去不复返的,生命是可以“留”住的;时间是来去匆匆的生命还可以“停”住的;时间是稍纵即逝的,生命是可以珍惜的。
时间,我知道该怎么抓住你了,勤奋就是最好的法宝。时间,你说,我说得对吗?
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长与短在人们的生活中,不免有一些挫折,但是每个人,面对挫折的态度都是不一样的,也就因为这样,我们看出了生活中的长与短了。那是上个星期五在放学的路上,我路过了彩虹桥,看到了这样的一幕,让我陷入了沉思。我看到一个穿着红汗衫的四肢健全的中年男子,跪在了地上,我很好奇我就走近去看看。原来是这个男子,在乞讨,嘴里不停的对周围过往的行人说:“各位大哥大姐们,你们可怜可怜我吧,我已经几天没吃过饭了,施舍的钱吧。”我听了不禁起了怜悯之情,我想:“算了吧,就给他点钱吧,反正这个月的零花钱还有很多呢,这样还可以帮助他们!”于是我走到了,他的面前,攥着手中的10块钱对他说:”叔叔这是我的一点点心意,给你去买饭吃吧!”他却微笑着对我说:“你是一个学生吧?算了,学生的钱我不要,你还是留给自己花吧!”说着又把手里的钱塞到了我的手上,这时的我不免有些感动。正当我准备走时却让我看到了不愿意看到的一幕。他坐起身来,慢慢的站了起来,快步的跑到了桥边上的小卖部对那位老板说:“嘿嘿,我今天不错,赚到了200块,先买包烟抽抽。”接着他还跑回到刚才那个地方抽完了烟又在那儿叫了起来,站在一旁的我看到了一切,我也明白了一切,我真后悔刚才自己的举动,我,我在他面前真是给自己丢了面子,居然上了他的当,真笨啊!我一边想着一边走着,突然听到了一阵无力的声音:“卖报纸,卖报纸…….”我的思绪也被他打断了,我寻找着声音的来源,我四周巡视着,到最后我的目光锁定在了他的身上。啊?我惊讶的叫了一声,这让我惊叹也让我一阵佩服之情由然儿升。我看见一个没有下肢的残疾人,在卖报纸,他无法象正常人一样的走路,也就只能在地上行走,他整个人躺在一个有轮子的木板上,一个手撑着地借助身体的力量往前移,他也只能用这种力量往前行走。另一个手高举着,不停的挥动手中的报纸,“爬”向一个个过桥的人喊着,嘴里还不断的呻吟。我看到了这一幕,我愣住了,我走上前去对他说我要一张报纸,我试图想多给他一点钱,于是我把5元钱递给了他,我拿了一份报纸,身就走了。可是他并不接受,一直追在了我后面,这时我只好停下来等他,他微笑着对我说:“你的好意我心领了,但是我不能要,他说完找给我4元钱就走了,过了一会儿我想再和他说上几句话的时候,他已早就消失在人群中了……..看到了这一切我陷入了沉思:这两个,一个是一个完全健全的人,一个却是需要人们照顾的人,一个健康的人,他不去用自己的双手去劳动来赚钱养活自己,而是选择了去骗别人的钱来养活自己,对这样他是不劳而获,但是他却失去了他最宝贵的东西——尊严。而另外一个呢?他虽然是一个让人怜悯的残疾,但他呢?不会让与生余来的痛苦来决定自己的命运,他虽然艰难但是他却用自己的双手来创造财富,这是一个多么值得人们学习的精神啊,比起刚才那个想不劳而获的人,他高尚的多,他虽然在地上行走,但这是破不得已的,和那个人比起,他在不知不觉中,他得到了,人们的尊敬,同时他也得到了最珍贵的东西就是尊严,他是永恒的也是人们所应该拥有的品质。在生活中肯定是有长短之分的,这是避免不了的事情,但是在品质这方面是不应该有长短之分的,每个人都是一样的,都应该拥有自己的尊严,我相信每个人的尊严是不应该有长短之分的。1200字 初一 议论文
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进与退议论文作文【篇一】鹰,因生存而会飞行;人,因生存而会做事——这是一个永不改变的真理。当幼鹰几个月大的时候,母鹰便把巢中所有柔软的东西全部拿走。这样,那些坚硬的凸起物便会划伤幼鹰,于是它们便都站到巢的边缘。这时,母鹰便将它们赶出巢。尔后,幼鹰们便为了生存而拼命地拍打翅膀来停止下坠,于是它们便掌握了飞行的要领,学会了飞行,为以后的生存打下了坚实的基础。鹰,它能让自己的儿女去与死神较量从而获得生存的基础本领,这是一种多么伟大的母爱呀!想想鹰,再来看看我们人。现在的很多孩子,从一生下来便享受着荣华富贵,什么事也不用自己做,全由长辈包揽,真可谓是衣来伸手,饭来张口。逐步地,他们便养成了不爱做事只知享受的思想,这也从而影响他们一生。五岁不会自己穿衣服;七岁不会自己擦屁股;八岁不会自己剥鸡蛋壳……这听起来是多么的荒谬,而这却是事实。人进化的比鹰好。而现在谁又不知所有的动物都在进化呢?鹰,自然也在进化之中。也许在将来,它们会进化的更完美,飞的更快,更平稳。而我们人呢?也许会像上面所述,一步步走向退化。人,因生存而会做事——这是永不可改变的真理。而我们竟将它改变了,这简直是太“伟大”了!【篇二】进与退中包含的是一种处世的智慧,掌握进与退的尺度,让你面对各种挑战都能游刃有余。只退不进,那是怯懦,是消极的行为。在困难来临时,我们退却,我们害怕自己水平不够,我们害怕遭受世俗的眼光,我们害怕……我们丝毫不顾再退却,后面就是万丈深渊,于是古往今来,那么多人,那么多昏庸的王朝纷份义无反顾的退向深渊。只退不进,那是将进与退的哲学处理得最劣等的一群人。只进不退,那体现了一种拼搏和进取,但却显得灵动不足。当楚歌的旋律像死亡之歌一样折磨着顶羽的耳鼓,当“力拔山兮气盖世”的伟绩随滔滔江水滚滚而去,他痛苦地选择了终结自己辉煌的一生。可惜他不知道江东自古多才俊,卷土重来未可知;可惜他不知道大丈夫能屈能伸,君子报仇十年不晚。可惜他自刎了,鲜血染红了滔滔江水,一代霸王轰然倒地,只留下后人一声“至今思项羽,不肯过江东”的哀叹。可惜呀,项羽不明白退与进的精髓,而酿造了一场令人惋惜的悲剧。那么,退与时的精髓是什么呢?以退为进,便是一种处世大智慧。韩信忍胯下之辱,蔺相如“不欲与廉颇争列,引车避匿”,他们都是后退了一步,他们宛若羽化之仙,知暂退一步,海阔天空,不肯因噎废食,退而有序,进而有为,可谓深谙进退之精髓。以退为进在生活的很多方面都体现着智慧的光彩。击剑时有时要后退一步,避其锋芒,再图进取;借助锯来加工木材时,也要有后退的姿态才能前进;野猪在撞击某物时,常常先后退一步,然后一阵狂奔,作出极有力的一撞;袋鼠在跳跃沟壑时,总是先曲腿伏身,然后才猛地一跃;石头下面的种子,常常会避开坚硬的岩石,从石缝中冒出芽来。站在历史的高度上,用澄清的眼睛去观古往今来,用透彻的心灵去感悟进与退的智慧。我们不能只退不进,那是懦夫;我们不能只进不退,那是庸才;我们要当退则退,当进则进,以退为进,成就辉煌业绩。1200字 高中 议论文
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我与亲人再见时父母在外打工,我在家乡上学,很长时间见不到面。偶尔节日放假,也被补课填的满满当当的,抽不出任何时间。每到晚上我们就视频通话,一开始还好,挺有聊头的,可这日子一长,就发现聊来聊去不过就几句,寒暄寒暄也就没话可说了。爸妈问我想他们吗?想!只是想有什么用呢?见面只能通过手机透过冰冷的屏幕,隔着七百多里地,能说个什么所以然呢?日子一天一天混过去,终于挨到了暑假八月份。这时候,我补完了课,原先怕买不到车票的担心也是多余的,买票、安检、上车一气呵成,想想三个小时后就能看见爸妈和弟弟了,嘴角情不自禁的扬了起来!下了车,出了站,左看右看一直没看到父亲。打了个电话,哦!在路上,我太知道父亲的性格了,他说在路上了,多半是“还远着呢,再等等!”,一般都是从家刚出门或走错了路。左顾右盼中,一个小时后,终于盼到了那个熟悉的身影。没有什么话,更没有久别重逢的痛哭流涕,父亲和我都一样,表达是世上最难的事。我却在那一瞬间,僵了四个多小时的脸浮起了笑容,内心像是有什么东西一直在挠痒痒……父亲走向我,我走向他,依然没有说一句话,当我们相距不到半米时,他一一地接过我手中繁多的大大小小的各种包,拉起旅行箱,我接过了他的手提包,一起去停车场。他柔声地问我:“一路过来,累吗?”我摇摇头,吃惊地抬头望着他:“哪累?一点都不累!”他笑出了声,复又柔声地问我:“饿了吗?带你去吃东西!”我看了看手表,已经凌晨一点多了,向周遭望去,说“都一点了,哪还有吃的!都怪你来晚了!”他又笑,我也笑。到了停车场,透过车窗,看见了母亲正抱着熟睡的弟弟,我刚到车前,母亲就赶快摇下车窗,我走到她面前,俯下身,喊了一声“妈!”停车场光线很差,我看不清母亲的脸,只听见她说了一声:“饿了吧?”,说着递给了我一个饭盒,还是熟悉的饭盒,还是熟悉的味道。我上了车,坐在我喜欢的老位置,车内开了空调,我却开了窗,风涌了进来,街灯一个个的闪了过去,车内忽明忽暗,一切都很安静,一切都是老样子。回家路上,由于一段路特别颠簸,弟弟醒了,在妈怀里靠着,第一句话就是“我姐呢?”。灯光温暖的滑过车内,我立刻凑了上去,“这儿!”弟弟从前面的副驾驶座爬到了后面来,喊了一句姐后,抱住了我,随即躺在我腿上,哎呦,一段时间不见这小子倒是沉了不少!再细看睫毛也长长了许多,比以前更黑了,唯一不变的还是像以前一样乱动。到了家门口,父亲和母亲一如既往的找钥匙,一如既往的为钥匙而争吵,最后一如既往的在副驾驶座下面找到钥匙。到了家,脱了鞋,光着脚,满屋跑,只想看看我不在的时候家里有什么变化。母亲递给了我衣服:“洗完就赶紧休息吧,做一天车了!”我龇着牙笑了笑,接过衣服,向浴室跑去。从浴室出来,看看时间已经是凌晨三点多了,我走到父母的房间,看见他们已经睡着了,脸上有着满足的笑意,我轻轻地帮他们盖上被子,轻轻地关了灯,轻轻地关上门,回到床上。这是离开父母后的第一次相见,没有相拥的激情,没有喜极而泣的感动,没有过多的谈话,只有一如既往的熟悉与温暖。1200字 初三
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当作家真好等到太阳完全跳出云彩,阳光洒满大地的时候,点心小镇的居民才开始了他们一天的忙碌生活。几乎每个人都是睡眼朦胧,一副还没睡醒的样子。但是有一对母女例外,她们就是“滋滋糖果屋”的露露阿姨和唐小丫。她们是昨天很晚才搬到这里的,不知道她们今天精神怎么会那么好。“小丫,昨天那么晚才睡,你今天怎么不多睡一会儿呀?——早餐要吃些什么?”露露阿姨一边在厨房里忙碌着,一边问。“妈,你怎么每次都是等到已经开始做早餐的时候,才问我要吃什么呀?您以后能不能先问问我再做嘛!”小丫坐在餐桌前认真看着点心小镇的交通图,抱怨道,“我今天得多了解一些关于点心小镇的资料,不然以咱们总有一天会在这儿迷路!”露露阿姨也顾不上做早餐了,慌慌张张地跑到小丫身边,凑上去仔细瞧了瞧。“哎呀,这儿可真像个迷宫!搞不好真会迷路。”她也跟着担心起来。小丫这时像个小大人似的,拍了拍她妈妈的肩膀,得意洋洋地说:“妈,要不是我,您会发现吗?”露露阿姨有些生气了:“别得意忘形了,我们今天是来到点心小镇的第一天,对这里都不大熟悉,你今天要负责多搜集一些有关点心小镇的资料,这对我们今后的生活有好处。听明白了吗?”“我们对这里不熟悉,干嘛要搬来这里住啊?”小丫一直都迷惑不解。“这——这你以后就会知道了。”露露阿姨又继续开始做早餐了,“我刚才的话你都听明白了吗?”“戏鹨毙⊙镜髌さ赜α艘簧?U馐保?堵栋⒁陶?谄烦⑺?路⒚鞯娜纫煽肆μ枪?D涛啬滩瑁ㄋ?恢?栏萌「鍪裁疵?郑?鸵灾饕?煞值泵?至耍叫⊙菊饣埃?账徒?炖锏哪滩栌至⒖瘫慌缌顺隼础!疤菩⊙荆 甭堵栋⒁炭扌Σ坏玫刈恚?床患?⊙镜挠岸?恕!罢馑姥就罚?∷敌┡M凡欢月碜斓幕埃?次业纫幌略趺词帐八?!祝扛詹拍悄滩柙趺从行┛嗬玻课业迷傺芯垦芯俊!甭堵栋⒁套匝宰杂镒抛呓?顺?俊小丫这会儿已经跑到“果仁大街”闲逛了,当然,她手里还攥着交通图,没了交通图,她就回不了家了。“果仁大街”现在热闹得很呢!街上都是一些来买东西的妇女和匆匆忙忙的上班族。小丫还发现了一个上班族领带都系歪了,可连他自己都没发现呢!她便偷偷笑了起来。小丫走边向每个人问好,并介绍自己是刚搬来的,请大家多多指教。这里的每位居民都十分友好,看见小丫的人也纷纷向小丫打招呼。小丫十分庆幸自己来到了这么一个和谐的小镇,而不是满街都是咒骂声的那种地方。但是这儿并不全是好居民,小丫刚才不小心撞到了一个急急忙忙的上班族,那人就对小丫骂了一句,但是他最后在周围好心人的愤怒的目光中夹着尾巴逃走了。小丫不明白,这么美好的小镇怎么还会有那么一小部分凶恶的人呢?小丫也顺便到街上的商店逛了逛。点心小镇就是点心小镇,果然名不虚传,这儿的点心商店真是数不胜数,每一家都很受欢迎,有的店里店外全都挤满了人,可见那几家店的人气指数是多么的高啊!小丫不喜欢去人太多的地方,一是自己太矮太瘦,挤不进去,二是太吵。她便钻进了一家相比之下较清静的商店——“果冻嘻哈族”。下期预告:小丫将会在“果冻嘻哈族”认识一个很开朗的女孩,还会在另一家商店遇上一个呆呆的男孩,他们三个会成为好朋友吗?接下来又将发生什么事呢?请大家拭目以待。1200字 六年级 叙事
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我的作家梦我的作家梦海口市二十五小六(16)班羊秀芸梦想是什么?梦想是园中的花儿,散发芬芳;梦想是山里的小溪,奔向远方;梦想是天上的星星,闪烁光芒……多么美好而令人向往的梦想啊,寄托了人们心中的渴望。我,也有一个梦想——长大后当一名儿童文学作家,出版许多优秀作品。孩子们在阅读我的作品时,接受爱的洗礼,受到情感的教育。他们的内心是丰富的,充满了梦想。他们懂得感恩,懂得回报。如果真是那样,那该有多好啊!我知道,要实现梦想,必须脚踏实地、努力拼搏。为此,我留意自然,观察社会,感悟生活,勤学苦练。在老师的指导下,我写出一篇篇佳作。我的作文多次在校刊上发表,甚至在作文比赛中获奖。这些作文是我走在梦想之路上留下的一串串脚印。在读二年级时,我在校刊上发表了第一篇作文——《剥花生》。当时的情景记忆犹新。一个星期天上午,我和妈妈一起剥花生时,引发了一些趣事。我兴致勃勃地把剥花生时的所见所闻所感“唰唰”地写在纸上。我把写好的作文交给王花老师看。她鼓励我往校刊投稿。过了一段时间,有一天课间休息,陈昊同学手里挥舞着一本书,边冲进教室边兴奋地喊:“羊秀芸!剥花生!羊秀芸!剥花生!大家快来看!羊秀芸第一人在校刊上发表作文啦!”同学们围上去,争相传阅。他们向我投来了称赞和羡慕的目光。我心里的激动和喜悦难以言表。我无法忘记那一刻!从那以后,老师和同学们都夸我是“小作家”,我的作家梦由此萌发。到了三年级,为了写好《放风筝》一文,我到公园放了三次风筝,亲自体验,细心观察,用心感受,把放风筝的过程和体会细腻地写了下来。作文写完后,王老师指导我反复揣摩,几番修改。最终,《放风筝》在第一届海南省“双快教育杯”中小学生作文比赛中,荣获小学组一等奖。我平生第一次获此殊荣。鲜红的证书证明了我的努力没有白费。我向梦想的目标又迈出了一步。获奖后,我倍受鼓舞,练笔更勤了。四年级,《阳光体育节》等几篇作文在第二届“双快杯”作文比赛中获奖了。五年级,《文明美德伴我成长》竟获得第15届全国青少年“五好小公民”主题教育活动征文三等奖。屡次获奖,让我迈向梦想之路的步伐更加坚定了。转眼间,要升上六年级了。为开阔眼界、增长见识、丰富写作素材,我随爸爸于暑假期间到北京游览。我们游览的第一站是北京大学。进入北大校园后,我们绕着未名湖岸边的杨柳小径走一圈。不时有凉风卷着花香袭来,不仅令人心旷神怡,还使人享受到一种悠远浪漫的情调。在这样赏心悦目的环境中漫步,我时而怀古念旧,时而心潮澎湃,时而心如止水,这种文思如泉涌的感受,是难得又难忘的。从北京回来后,我根据亲身经历写了《北大印象》。作文在校刊上刊登了。老师给予了高度的评价。嗅着校刊的墨香,我似乎看到了梦想的花蕾在悄悄地绽放。小学的学习生活即将结束了。回首这几年来留下的一串串“脚印”,我相信,虽然距离梦想的目标还很遥远,但只要心中有梦,我就能契而不舍地跋涉在文学创作之路。我的作家梦是一朵花儿,是一条小溪,是一颗星星。我的梦,你的梦,他的梦,我们的中国梦组成了万紫千红的花园,汇成了波滔汹涌的大海,构成了群星璀璨的夜空。假如我是一名作家,我要用我的笔去描绘如花园般美丽,如大海般深邃,如星空般浪漫的中国梦。指导老师:王花海南海口美兰区海口市二十五小学分校区六年级:羊秀芸1200字 六年级 叙事