读《我不想不想长大》有感
600字
五年级
读后感
石龙绿化中路二巷132号 蒋凤娟这个暑假我读了一本有趣的书，书名叫《我不想不想长大》。看完这本书，我很羡慕故事中的主人公扇贝，因为他有很爱他的妈妈，还有陪伴他的许多宠物。
书中主要写了男孩扇贝超级喜欢动物。一早醒来，就有四只小鸟在被子上撒尿，还有一对兔子比较黑和比较白。可是，这些生命都离开了他。为了让扇贝开心起来，蒜泥妈妈买了一只传说长不大的迷你猪。扇贝叫它荷包蛋。没想到，荷包蛋越长越大，终于，家里装不下荷包蛋了。在城市高楼中，扇贝为巨型荷包蛋找到家。看了这本书，我不再害怕长大了。看这本书之前，我总害怕长大。因为长大后，父母会渐渐老去，我也要成家立业、离开父母……书中的扇贝也和我一样，怕长大后像自己养的那四只小鸟远走高飞，害怕像那对“闷皮”兔子一样失去父母。自从，父母告诉我：人会老去，老了就会死去。我就不想长大，总担心父母老了，每过一天都担心，以致夜晚会做噩梦，哭着找爸爸，，哭后会死死地抓着父母的手。当读到这句话：对于每个小动物来说，竭尽全力活下去就是长大。我停下来默默地想：小动物们也竭尽全力活下去，我们为什么就要抗拒长大呢？我们应该为自己长大感到开心，人那么长寿，有那么多时间，我们应该感到自豪。虽然长大要离开父母，但长大了我们懂了更多呀。虽然长大要成家立业，离开父母，但能为自己家族抚养后代，为自己创造了大业而开心啊。
读完这本书后，我不再害怕长大，仿佛自己也长大了。希望害怕长大的你，听我劝一句：别再害怕长大，昂首挺胸地走向未来吧！
读《汤姆·索亚历险记》有感
450字
初一
读后感
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
这本书的作者是马克吐温美国幽默大师，作家，演说家。他出生于美国密苏里州的乡村律师家庭，十二岁那年父亲去世，开始了童工生涯，先后做过印刷所学徒，密西西比河上的水手，轮船领航员，后来还从事过木材业，矿业和出版业。马克吐温一生勤劳多产，著名作品有短篇小说：《百万英镑》，《竞选州长》，长篇小说有：《镀金时代》，《哈克贝利芬历险记》等。
汤姆索亚是一个天真活泼的小男孩，太聪明，调皮，总能想出各种各样的恶作剧，让波莉姨妈无可奈何。他见到了一个可爱的女孩--贝姬，就喜欢上了她，并使劲浑身解数去追求他，但后来因为贝姬和他的怄气而与好友哈帕一起离家出走，去小岛上当海盗，哈克贝也跟着一道去了。镇上的人以为他们淹死哩，为他们伤心痛哭，他们三个却奇迹般地出现了。从此，汤姆成了学校里的英雄。贝姬也在不久之后与他重归于好。
读了这本书后我知道了遇到困难乐观，要努力奋斗，坚持下去，这样才能成功。我还知道了泡妞就要坚持，不要在乎他人的干预，记住，谈恋爱的是你，不是你的父母，不要放弃。汤姆索亚告诉了我们，只要有梦想，并且努力去追求，美梦便可以成真。
这本书告诉了我们，世界上没有做不到的事，态度决定一切品质。
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读《我不想不想长大》有感太阳每天都会从东边升起西边落下，小鸟会随着时间的推移逐渐长大，小树苗会一点点的长成大树。这些都不是可以证明，时间会流逝，而我们也会一天天的长大。故事中的主人公扇贝，在失去心爱的小鸟和兔子之后的双重打击下，妈妈为他的生活带来了希望的曙光—一只在童话里才出现的迷你小猪，传说他不会长大，扇贝给它取名为“荷包蛋”。可是小猪最后胖的连家里都装不下他了，扇贝的好朋友葱花到处散播着荷包蛋快绝食的消息，扇贝觉得同学们都变成了残忍的过路人，他在种种压力下带着荷包蛋离家出走。后来他在波鲁克先生的农场里懂得了：每个小动物都有一个纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力的活下去！所以只有竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不害怕长大了吧？记得暑假的时候，暑假作业特别多，我每次都只会拖到最后才做，语文数学英语三科的作业虽然不都，可我每次都懒洋洋的怀着一种下次再做的想法，在看完《我不想不想长大》以后，我觉得自己因该成长了，在那天，我一口气写完体积如山的作业，我突然感到很轻松，好像有一股神奇的魔力包围着我，我感到那一刻我已近长大了。让我们用微笑一起长大吧！只要竭尽全力，就会让生命绽放出美丽的花朵。450字 六年级
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读《我不想不想长大》有感当我一走进书店的门，就被《我不想不想长大》这本书吸引了，便怀着好奇与激动打开了这本书，我一翻开，就被导读吸引了：相对可以活得很漫长的人类，每个小动物都是萤火虫，发出小小的光，很独特但也很短暂！扇贝扬起脸蛋，一颗接一颗星星冒出来，在乡村无边夜幕里显得格外大和亮！他叫：星星真漂亮，都白白胖胖的哟！荷包蛋那么胖，以后不可能变成小小萤火虫吧？如果、如果有那么一天的话，荷包蛋会变成一颗白白胖胖的星星吧？会的，一定会的！因为每个小动物，都有一颗纯洁的灵魂！本书导读和所有小孩的约定短短的一段话，震动了我的心，当我读完这本书时，我早已被这本书吸引去了。这里面有心软胆子小的胖男孩扇贝，他动不动就从鼻子酸跳级到心酸。第一超爱小动物，第二超爱妈妈，第三爱食物。所以第一最怕小动物离开，第二最怕长大的压力和烦恼；有网上神秘又无所不能的波鲁克先生，他就像传说中的神秘的红猪侠，搭建了动物方舟，带给荷包蛋最后的理想家园；有说话有点冲冲的蒜泥妈妈，她既能做出美味荷包蛋也能为猪猪荷包蛋美型，她为扇贝和荷包蛋操碎了心。还有班级里的西楚女霸王葱花，她身高最高功课暴好脾气也烈，喜欢蟒蛇梦想养一头小豹子，有点点好胜，有点点叛逆。它主要给我讲述了男孩扇贝超级喜欢小动物，一早醒来就有4只小鸟在他被子上踱步+撒尿，还有一对“闷皮”的小兔子比较黑比较白，可这些小生命各各离开了他。为了填补伤心空缺，妈妈蒜泥带回一只传说不会长大的迷你小猪回来，扇贝叫它荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得享受食物和爱，更拥有了共同理想：吃好一点睡好一点每天都过得开心一点，最好一直做小孩。没想小小猪荷包蛋吹气一样日长夜大，扇贝想尽办法给它减肥结果惨败，他告诉网上的神秘朋友波鲁克先生，自己梦想建立一个动物方舟。终于有天家里再装不下巨型荷包蛋，扇贝在升学考和失去小猪朋友的双重压力下，悄悄带着荷包蛋开拔啦！他在外面找到了波鲁克先生，波鲁克先生最后给荷包蛋建立了属于他一头猪的家，其中，作者写了一句让我终生难忘的一段话：每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不会再害怕长大了吧？当读完这本书时，我想起了一个发生在我朋友身上的故事：我的朋友有一只小狗，但它长得并不好看，朋友常常嘲笑它，还叫它“sb”（骂人的词），但是，我们很多人都喜欢那只小狗，因为那只狗很忠心，可能因为它听不懂主人对它的骂，只能看见主人抱着他的情景，所以对主人很好，有时我们一进他家的门，那只狗便会绕着尾巴跑来，在他主人身边跑，有时遇上我的朋友心情不好，踢了它一脚，它过了一会还是会又跑到他的主人身边，用脸蹭蹭它主人的裤子。后来，我的朋友也慢慢接受了那只小狗，对它好了起来，让他在朋友肚子上玩……可是那只狗却比较老了，我的朋友好像在弥补对狗原来的不好，还买了一只假的骨头给小狗玩，小狗也和他玩的很好。悲剧始终发生了，那只狗为了捡那只因为太脏而被扔出窗外的假骨头，以为主人还在陪它玩，竟跟着那只假骨头从窗外“飞”了出去，还好它老了，外面还有空调，没掉下去，但它还是因为一根铁丝插进了身体而死掉了。朋友家一家都很伤心，他们都在抱怨自己为什么没有在小狗的有生之年陪它好好玩，为什么一开始嫌弃他？……不过，小狗在天之灵听见看见主人那么伤心，也会原谅他的。每个动物都有独特的地方，现在的朋友可能走出了这个阴影，但那次事件却是朋友心里最难忘的事情，他现在想起来，也一定会后悔吧！小动物带给我的有太多太多。有开心的事，有伤心的事……希望人们不要伤害小动物，小动物很可爱，为什么要伤害他们呢？所以，动物始终会死，在它们的有生之年，对他们好点，才不会在它们死后，留下遗憾呢！1200字以上 六年级 读后感
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《我不想不想长大》读后感扇贝是一个普通的五年级男孩，最爱吃荷包蛋，胖乎乎的，是个小胖子。他是个单亲家庭的孩子，只有一位妈妈。他阳光开朗，热爱动物，父母的离异并没有给他带来太大的阴影。扇贝养过小鸟，兔子，乌龟，……但是到最后都死的死，跑的跑。后来，扇贝养了一只小猪，取名荷包蛋。荷包蛋不愧是猪，短短的几个月时间，全身肥得流油。最后，这个家已经容不下荷包蛋的体型，不得已将它送到乡下姑妈家。可是，扇贝已离不开荷包蛋，他遇见了一位牧场主，并在他的帮助下找回了荷包蛋。扇贝对小动物的热爱从没停止过，他用自己弱小的身躯为小动物们撑起一片爱的天空。他害怕长大，因为他怕长大会失去了对小动物的热爱。但是他看见牧场主的时候，才明白。不管有多大，一个人爱小动物的心都不会变。读到这，我反省自己，我又什么时候保护过小动物？我又什么时候热爱过小动物？在这方面，我自愧不如扇贝。但是我中华民族13亿人哪些人敢保证，自己热爱动物？当蔚蓝的海洋泛起阵阵鲜红的涟漪；当动物保护区传来阵阵刺耳的枪响；当一块块珍奇的象牙展出；当一批批动物皮披在人身上；那是一只只活生生的动物用生命换来的。想想，你不会痛吗？所以，人们，觉悟吧！大自然的和谐是要靠人们与动物的和平共处。让我们一起手拉手，为保护动物而出一份微薄之力！450字 五年级 读后感
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不想长大的我随着年龄的增长，渐渐发现：原来长辈们之间有着那么多隐蔽而深刻的矛盾冲突；原来人的眼光里还有把么多只能意会而不能用言语和文字解释清楚的信息；原来长大成人投入社会真有点像还没学会游泳就硬被人推进了河里；原来世界竟如此之大人类竟如此之复杂；原来那些崇拜了好久的明星作为一个俗人也不过如此；原来最闹不清楚的竟是自己；原来一个人会遇上即使是最亲的人比如爸爸妈妈也不能告知的境况，得凭自己去探险……这就是成长。发现自己两个最好的朋友互相认识后，竟抛下自己，渐渐远去，心中无比苍凉。写信给笔友诉苦，她告诉我，这只不过是人生的开始而已，信上还附了这样一段话：在成长中体会失去的美好，在记忆里回望成长的足迹……就这样，当我们失去了那些心爱的东西后，才慢慢学会了接受与成长。于是，我忽然明白，成长就是能够独自面对生活，为自己而活。突然有一天发现，十多年来都尊敬的父母竟有如此多的缺点，他们想看透我的一切：抽屉被翻，上网被控制，生活被控制，自己明明有理还要被臭骂一顿……在也找不回童年时期亲近的感觉，留下的只是一堵厚厚地难以穿越的墙。当我置身于复杂的人际关系网中，不敢表现真实的自己，做了这件事有怕得罪了那件事中的人。不知不觉具有两面，在熟人勉强说话滔滔不绝，毫无顾及；在陌生人面前，不敢说话，甚至是动一下。我讨厌这样的自己。当我看到大人们为了升职而做出的那些让我轻蔑的事情是时，我无可奈何。妈妈说：“你不可能永远保持你的这份‘清高’，进入社会后，你不得不这样做，现实会逼你这样做。”为什么不能回到那纯真的童年？没有勾心斗角，没有猜疑，没有隔阂，没有仇恨的世界，人人都过得快乐，心里干净得没有一丝尘埃。是的，长大从来都是一件残酷和丢弃的事情，那么突兀和伤人。我不想我不想不想长大，长大后世界都没童话；我不想我不想不想长大，我宁愿永远都笨又傻。 是啊，现在的我，是多想让时光停留， 不想长大啊！我总是害怕，害怕童年会 离我远去。可时光不等人，总是匆匆流 去。长大了，那么多的烦恼和悲伤迎面 而来，我再也不能尽情地玩耍，再也不 能尽情地哈哈大笑。长大了，有些东西会随风飘去，五彩的 漫画书、酸甜的零食，或是幼稚的头 脑，还可能是宝贵的记忆。我不想长 大，不想丢掉我的朋友们，不想丢掉宝 贵的记亿。可能，未来有无数的财富， 有无数个朋友，无数本书。可这又如何 呢？丢掉了记忆，就像丢掉了人性。有 些东西能够回头，但有些东西，却一去 不还了。长大了，在城市生活中，我们要接受一 次次重大的考验。我真不想长大，我不 想将童年抛之脑后。在幼儿园，没有考 试，没有烦恼，只有快乐地玩耍。有时 成绩不好，家长也会鼓励我；在幼儿园 犯了错，家长也不会太责怪我。现在升 入到小学高年级，我一考不好，家长就 要说我；在学校犯了错，家长也要骂 我。人越大，家长就越要操心，越要严厉。 现在，我们离以前无忧无虑的生活越来 越远了。长大了，一举一动都会影响到 我自己；长大了，有可能会受到越来越 大的压力。我真想重过一次童年，好好 享受当时那段无忧无虑的时光。回到过 去，我愿珍惜这段时光。童年一去不 还，偷偷溜走了。我愿再次坐上秋千，享受童年！“我不想我不想，不想长大，长大后世界就没有童话……”每当这首歌在我耳畔响起，我便感慨万千。这可真是说到我的心窝里了，我，就是一个不愿意长大的孩子。有人说，长大多好啊！大人有房有车，两点上班，五点下班，看书读报、看电视、玩电脑，随心所欲，只要有时间想去哪儿玩儿都行，为啥不想长大呢？这我可要反驳你了！你真是小孩不知大人苦，大人不知小孩甜啊！小孩多好啊！下课时，大厅里何处听不到他们欢快的笑声？放学后，操场上哪里不见他们飞奔的身影？考试考砸了，向家长低个头认个错，挤一滴眼泪，发誓好好学习、天天向上，也就过去了。一受到表扬，给父母道声喜，一高兴奖励个玩具玩儿（有点幼稚），多好啊！每当家长工作了一天累得腰酸背疼回家时，同志们，同志们！这到了我们尽孝心的时候了！帮爹妈捶捶背，揉揉腿，陪他们说说话，唠唠嗑。自然增添了自己的一份形象，又不失传承中华民族的优良美德嘛！小孩子每天上学快乐，放了学亦更是快乐！打篮球，踢足球。整日夜无忧无虑，快活得好似神仙！而大人们可就没那么幸运了！成天脑子里只想着两件事儿：工作，工作，工作！赚钱，赚钱，赚钱！挺着身子板儿，有时苦干到深夜也不能停歇。究其何为，还不是为了攒足孩子受高等教育的资金，为了提高家人的幸福生活指数，同时还要抵御来自社会的诸多压力，真是没日夜的付出、操劳！总之我觉得一个字：苦！好不容易放个假能出去玩玩，还要顾忌自己孩子的想法，由着他、听着他，没有自由感！不好、不好！更何况现在的房价闹得是沸沸扬扬，房价只涨不降，工资只降不涨，这年头买个房可真不容易。到时候没房住，可真是无家可归、流落街头了！这点哪像小孩儿？全是听天由命，投胎到哪里，生下来家里人对自己百依百顺，万分呵护。父母自己吃不好、穿不好也会保证孩子能吃好穿好，相比之下，小孩无忧无虑实在是太幸福了！“我不想我不想，不想长大，长大后世界就没有童话……”听，我又不由自主的哼起了……我就是个不愿意长大的孩子嘛！简简单单的就是我，我要保留这份童年孩提时美好的回忆。所以我大声喊：“我、不、想、长、大！”1200字以上 五年级 记叙文
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我想长大《我不想不想长大》读后感我想长大——《我不想不想长大》读后感(修改稿）暑假里我读了郁雨君的作品《我不想不想长大》。本书主要讲了一个叫扇贝的小男孩和一只叫荷包蛋的迷你小猪的动人故事。扇贝超级喜欢小动物，可是这些小生命最后都因为各种原因离开了他。为了填补他内心的空缺，妈妈蒜泥带回了一只传说不会长大的迷你小猪。扇贝给它取名为他超级爱吃的荷包蛋。荷包蛋可是班上的名人呀！班上的同学给了它很多好吃的东西。后来荷包蛋像吹气一样一个劲地长呀长，扇贝想尽各种办法给它减肥，结果失败了。最终，荷包蛋长成了一只巨型猪，在即将失去荷包蛋前，扇贝决定带荷包蛋去闯荡世界。在闯荡世界的过程中扇贝和荷包蛋发生了许多惊险、有趣故事，让我体会了人与人、人与动物的真、善、美。我很喜欢文中这句话：“每个小动物都有一颗纯洁的灵魂。对小动物来说，长大就是竭尽全力活下去！所以只要竭尽全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕长大了。”我想长大，长大过程中能让我学会很多知识与能力、学会做人的道理。我除了在学校努力学习，为了克服我的懦弱与胆怯，爸爸妈妈带我去南京缤纷嘉年华玩一些刺激惊险的活动，在天悬地转中我不再害怕；为了让我能静心思考，爸爸妈妈让我学习书法和画画；为了让我锻炼语言表达能力，暑期我参加了科技馆“小小讲解员”培训活动；为了培养我的公德心，我参加了“地铁文明行”活动。在长大的过程中，我们要面对十分激烈地竞争。学了这些知识与能力和拥有一个好的品德是为了我长大打基础的。我想长大，长大后发挥自己的才智为祖国多做贡献。550字 三年级 读后感
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《我不想不想长大》读后感扇贝超级喜欢小动物，有四只小文鸟，还有两只小兔子“比较黑”和“比较白”不过这些小动物都离他而去。妈妈给他买了一只和茶杯一样大的迷你猪，可是，它每天都吃很多，已经长到家里无法装下他了，扇贝独自带着它去寻找住处，这给扇贝带来了许多麻烦和烦恼，他不想长大，怕长大的压力、困难……——这段文字选自一本书《我不想不想长大》对之前的我而言，“长大”就像是一个怪物——硬把我摁在书桌前，命令我写写写写写写作业，没写完不许玩。——每天带给我噩梦啊噩梦，梦见妈妈变得好老好老，脸上层层叠叠的是数不完的皱纹，然后和爸爸一下子飞走了，我怎么也找不到。哭啊哭啊，然后发现自己的身体变得好陌生。——隔着窗户看到下面的小孩玩啊玩，却提不起任何兴趣想下去。——自己看到小动物受伤了，失去了任何同情心。认为它应该自己解决。那时的我好害怕，害怕自己长大，害怕周围亲人的离去，害怕冷漠的自己。然而，这本书却告诉我：不是这样的。书中的扇贝有着和我一样的年龄，一样的恐惧，他却和我有着不一样的生活：肩负起寻找一头体型巨大的猪生活的理想乐园。这头猪原来是一只小小的迷你猪，谁也没想到它会变得无比巨大，怎么减肥也瘦不下来。于是，男孩扇贝惊心肉跳又忧心忡忡地想尽办法的为它寻找一个家。对他这样的一个小男孩讲这种事一点也不轻松。为此，他吃了苦头，受了伤害，不断遭遇各种打击，可他一直在拼命努力。在这本书的结尾，波鲁克：“对小动物来说，竭尽全力的活下去就是长大哟！”是啊，长大其实不可怕，只是我们自己吓自己。它是一个让我们学会承担，学会独立，学会勇敢，学会感恩学会在自己的生命中“竭尽全力”让自己的生命发光发亮……让我们一起，一起“学会长大”，让自己的生命发光发亮。六年级:落璃700字 六年级 读后感
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《我不想不想长大》读后感最近几天，我读了《我不想不想长大》这本书。主人公扇贝十分喜欢小动物，他养了许多小动物，但不过小动物都一个接一个与他离去。扇贝十分伤心。于是，妈妈给他买了一只和传说中不会长大的迷你猪，取名荷包蛋，扇贝对它珍爱如宝，所以它每天都吃很多，他吹气一样越长越大，已经长到家里再也无法装下它了，扇贝冒着巨大的压力，独自带着它去寻找理想家园。《我不想不想长大》这本书告诉我：成长是一种考验，并不是一帆风顺的，那些经不住风吹雨打的人是不可能长大的，成长不断磨炼我们的意志，使我们便得坚强起来200字 初一 读后感
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《我不想不想长大》读后感今天,我读了一本书,书名叫《我不想不想长大》,我也很不想不想长大,下面我就来讲讲这本书的人物特点和主要写什么吧!这本书里有4位主人,她们的名字分别叫:扇贝、葱花、蒜泥妈妈、布鲁克先生,我在介绍一下她们的特点吧!扇贝:心软有胆小的胖男孩,动不动就从鼻子酸跳到心酸葱花:班里的“西楚女霸王”,个子最高,成绩爆好,脾气也烈,蒜泥妈妈:说话有点冲的妈妈,既能做出美味的荷包蛋,也能为了小猪荷包蛋美型,波鲁克先生:网上神秘又无所不能的大叔,就像传说中的红猪侠。下面我再来介绍一下正文。64fOOt.cOm男孩扇贝超级喜欢小动物。一早醒来,就有四只小鸟在他的被子上踱步+撒尿,还有一对“闷皮”小白兔比较黑比较白。可是,这些小生命都离开了他。为了填补伤心的空缺,妈妈蒜泥带回来一只传说中永远不会长大的迷你小猪。扇贝叫他荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱,更拥有了新的理想:吃好一点,睡好一点,每天都过得开心一点,最好一直做小孩。没想到,小小猪荷包蛋吹气一样越长越大,扇贝想尽办法给它减肥,结果惨败。他告诉网上的神秘朋友布鲁克先生,自己梦想建造一艘动物方舟,终于,家里再也装不下巨型荷包蛋了。扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下,悄悄带着荷包蛋开拔啦!扇贝能为一头体型巨大的猪找到生活理想的家园?看这本书就知道了,在这个故事里,奇趣、快活、感人与温馨,绝对一样也不少!这就是这本书的大概内容,朋友们,看看吧!真的很好看呢!600字 四年级
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《我不想不想长大》读后感扇贝超级喜欢小动物，有四只小文鸟，还有两只小兔子“比较黑”和“比较白”不过这些小动物都离他而去。妈妈给他买了一只和茶杯一样大的迷你猪，可是，它每天都吃很多，已经长到家里无法装下他了，扇贝独自带着它去寻找住处，这给扇贝带来了许多麻烦和烦恼，他不想长大，怕长大的压力、困难……——这段文字选自一本书《我不想不想长大》对之前的我而言，“长大”就像是一个怪物——硬把我摁在书桌前，命令我写写写写写写作业，没写完不许玩。——每天带给我噩梦啊噩梦，梦见妈妈变得好老好老，脸上层层叠叠的是数不完的皱纹，然后和爸爸一下子飞走了，我怎么也找不到。哭啊哭啊，然后发现自己的身体变得好陌生。——隔着窗户看到下面的小孩玩啊玩，却提不起任何兴趣想下去。——自己看到小动物受伤了，失去了任何同情心。认为它应该自己解决。那时的我好害怕，害怕自己长大，害怕周围亲人的离去，害怕冷漠的自己。然而，这本书却告诉我：不是这样的。书中的扇贝有着和我一样的年龄，一样的恐惧，他却和我有着不一样的生活：肩负起寻找一头体型巨大的猪生活的理想乐园。这头猪原来是一只小小的迷你猪，谁也没想到它会变得无比巨大，怎么减肥也瘦不下来。于是，男孩扇贝惊心肉跳又忧心忡忡地想尽办法的为它寻找一个家。对他这样的一个小男孩讲这种事一点也不轻松。为此，他吃了苦头，受了伤害，不断遭遇各种打击，可他一直在拼命努力。在这本书的结尾，波鲁克：“对小动物来说，竭尽全力的活下去就是长大哟！”是啊，长大其实不可怕，只是我们自己吓自己。它是一个让我们学会承担，学会独立，学会勇敢，学会感恩学会在自己的生命中“竭尽全力”让自己的生命发光发亮……让我们一起，一起“学会长大”，让自己的生命发光发亮。六年级:落璃600字 六年级 读后感
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我不想长大_600字“我不想长大”这句话我都记不清我究竟说过几遍了，至少多到连我自己都嫌我啰嗦。我真不知道长大有什么好处。因为在我看来，成长就是失去的过程。人一旦长大，思想就会变得复杂。一个个都变成了“哲学家”，——他们可以把没有内涵的图文说的含有很深的道理——一个个都“聪明绝顶”呢！正因为它们太过聪明，所以有很多东西的纯真的、美好的一面他们都无法欣赏到。这不是太可惜了吗？所以，我才不要长大呢！人一旦长大，思想就成熟了，科学了。这样一来，他们就会认为那一篇篇引人入胜的通话是华而不实的谎言。他们会丢弃他们童年的美梦，会丢弃想像的力量变得越来越现实。我难以想象我不会幻想不现实的东西的日子将会变得怎样，但我知道那一定比让我在地狱里生活还要痛苦。所以，我才不要长大呢！人一旦长大，就会活的很不自在——说话要讲究措辞、行为要与年龄相符、要注意不得罪上司、不要告诉别人你的真心话……像这样束手束脚的生活实在让人吃不消。大人的世界好复杂，大人的心机好重好深。我平生最讨厌口蜜腹剑、唯利是图而不计感情的人。现在的社会上，又有多少人不是这种人呢？(这年头，正人君子比恐龙还稀少)我现在不是这种人，但将来社会风气会不会影响我是谁都不能肯定的。所以我才不要长大呢！人一旦长大，就会经历亲人的老、病、死。不，我不敢也不想面对我所爱的人的死！不，我不要长大！我不想长大，我要童话；我不想长大，我要无拘束的生活；我不想长大，我要亲人永存于世上。我不想长大，真的不想长大！600字 初三
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不想分别不想分别两年的时光飞逝，时间匆匆，转眼间即将是分别的时候了。李老师，刘老师，余老师，兰老师，我敬爱的老师们啊！您们把种子播在教室里，而果子，却是若干年后，结在社会上。感谢您们用娓娓动听的声音叫我们读书认字，感谢您们用温暖的手扶携我们走过坎坷的岁月，感谢您们，感谢您们，感谢您们••••••最后一次班队会，最后一次谈心，最后一次考试，最后一次运动会，同学们彼此珍惜，集体收获。离别仪式意味着什么？那张毕业照又意味着什么？到了最后一天我们会不会抱头痛哭？那就尽情地哭吧，让眼泪放纵地奔流吧••••••不想分别，不想分别，不想分别••••••总是埋怨老天，为什么让我们遇见，却又如此残忍的让我们分开？曾经的往事，滑稽的，严肃的，无聊的，一起做作业，一起在课堂举起一只小手，一起排队回家，现在对每个人来说都是多么珍贵啊。好好珍惜吧，同窗。朋友，提起你们，我不得不觉得很荣幸。在十三亿人中我们从相识到成为朋友，谢谢你们在我最困难的时候帮助我；谢谢你们在我最伤心的时候安慰我。朋友，是我们疲惫时的一棵大树；朋友，是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友，是我们登高远眺时的一架云梯；朋友，是我们卧病在床时的一声问候。朋友，谢谢你！不想分别，不想毕业，我的脑海中回忆着和65名同学一起学习的日子，这才觉得曾经一起度过的那些日子是那么珍贵，然而，它将消失了，像针尖上的一滴水，滴在大海里，滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。600字 六年级 抒情散文
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不想睡觉我，长得不高不矮，不胖也不瘦。爸爸妈妈都叫我小玉，如果你认识我，也会叫我小玉。我读幼儿园的时候都没有改过小名。自从上了小学，我又有新名字了。我爸爸姓刘，我就随他姓，所以叫刘玉宇。以经上小学五年级了。我们老师总是说：“孩子是祖国的花朵，生活无有无虑。”唉！他们无忧无虑，可我有忧又有虑。比如睡觉。哼，谁爱睡觉！人们为什么每天都得睡觉呢？我不是不爱睡觉，而是每当我睡觉的时候，我一点儿也不眼困，甚至连眼睛都闭不起来。有一天半夜，我翻来覆去睡不着，就偷偷爬起来看电视，可惜这半夜三更哪会有频道呢？我只好独自坐在书桌旁，用纸乱涂乱画，用白纸折青蛙，用手打蚊子……第二天早晨去到教室，瞌睡虫就来骚扰我了，我正在与周公约会呢。刚好是语文老师开班会，班会的主题是你最崇拜的人是谁？真不巧，老师高声喊到我的名字：“刘玉宇，你最崇拜的人是谁呢？”我被同桌的赵晋推了老半天，这才从白日梦中醒来，眼睛半开半合，无精打采地回答道：“周公”。接下来当然是全班同学的哄堂大笑了。老师严厉地对我说：“刘玉宇，明天叫家长来学校一趟。”“啊？不会吧，请家长！”我的心怦怦直跳。赵晋说：“刘玉宇，你好可怜啊！明天一定会被你爸爸妈妈骂的。”我说：“唉，要是人人都不用睡觉那该多好啊！”赵晋听了，莫名其妙，我也无心解释了。赵晋给我一个石榴糖果，我心里想：“回去应该怎么跟爸爸妈妈说，是饭前说还是饭后说呢？”我一边想一边吃糖，害得糖果一点儿甜味都没有了。我和赵晋一起走路回家。刚进家门，爸爸妈妈就冲我嚷嚷：“小玉！”等我弄明白以后，才知道爸爸妈妈早就已经知道了，因为昨天晚上我忘记了关电视机。600字 五年级 记叙文