制作小电扇
600字
六年级
叙事
星期天,我一个人在家。那天正好天气比较热。我想今天天气这么热,我不如自己动手做一把小型电风扇来玩玩,反正常识课上也教过有关电路的知识,还让我们自己动手实践了。
想到这里,我找来了一些工具和材料:一根电线,一只小马达,一些塑料片,胶水……我先动手制作电风扇的叶子。我依照台扇的叶子在塑料片上画好了轮廓,然后用剪刀依着外线剪了下来,再倒了一些热水放在一只大盆子里,然后,我把剪下来的塑料风扇的叶子放在热水中。浸泡了一会儿,我拿起塑料片轻轻扭动,过了一会儿,等塑料片冷却后,我才放手。这样一片扇叶做好了。接着我又把另外的三片叶片照样扭成了同样的形状。电风扇上只有三片叶子,我准备了四片,一片是备用的。然后,我在叶片上钻了洞。好了,现在扇叶做好了。
接着,我把电线用胶水贴在一张硬板纸上,一节电池正极向上,一节负极向上,将底部靠在电线上。我再将马达的钢片靠在正极上,用电线将马达的负极与电池的负极连在一起。刚刚连接起来,马达就转了起来。可是,没过多久,扇叶就停了下来,我以为是某一个地方出了错误,便重新组装了一次。可还是不行。看着自己的风扇不能够转动,我心里焦急万分。怎么办?正在我思考的时候一道灵光闪过我的脑海,一个直觉告诉我,那是电池没有电了,不是我安装上面出了什么问题。
果真,我换了两节新电池,马达就又开始转动起来。然后,我断开电源,在小马达上装上自己制作的扇叶。好了,现在一台小电风扇做成了。我接通电源,小电扇就转了起来。它送给我连续不断的凉风。这时,我觉得这小电风扇扇出来的风真是世界上最好的东西了。不管是谁,想来和我换这一台小电风扇。我都不会同意的。
啊
50字
一年级
散文
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制作小电扇浙江省 桐乡市乌镇植材小学五(2) 范梅晨 星期天,我一个人在家。那天正好天气比较热。我想今天天气这么热,我不如自己动手做一把小型电风扇来玩玩,反正常识课上也教过有关电路的知识,还让我们自己动手实践了。想到这里,我找来了一些工具和材料:一根电线,一只小马达,一些塑料片,胶水……我先动手制作电风扇的叶子。我依照台扇的叶子在塑料片上画好了轮廓,然后用剪刀依着外线剪了下来,再倒了一些热水放在一只大盆子里,然后,我把剪下来的塑料风扇的叶子放在热水中。浸泡了一会儿,我拿起塑料片轻轻扭动,过了一会儿,等塑料片冷却后,我才放手。这样一片扇叶做好了。接着我又把另外的三片叶片照样扭成了同样的形状。电风扇上只有三片叶子,我准备了四片,一片是备用的。然后,我在叶片上钻了洞。好了,现在扇叶做好了。接着,我把电线用胶水贴在一张硬板纸上,一节电池正极向上,一节负极向上,将底部靠在电线上。我再将马达的钢片靠在正极上,用电线将马达的负极与电池的负极连在一起。刚刚连接起来,马达就转了起来。可是,没过多久,扇叶就停了下来,我以为是某一个地方出了错误,便重新组装了一次。可还是不行。看着自己的风扇不能够转动,我心里焦急万分。怎么办?正在我思考的时候一道灵光闪过我的脑海,一个直觉告诉我,那是电池没有电了,不是我安装上面出了什么问题。果真,我换了两节新电池,马达就又开始转动起来。然后,我断开电源,在小马达上装上自己制作的扇叶。好了,现在一台小电风扇做成了。我接通电源,小电扇就转了起来。它送给我连续不断的凉风。这时,我觉得这小电风扇扇出来的风真是世界上最好的东西了。不管是谁,想来和我换这一台小电风扇。我都不会同意的。700字 五年级
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制作小电扇星期天,我一个人在家。那天正好天气比较热。我想今天天气这么热,我不如自己动手做一把小型电风扇来玩玩,反正常识课上也教过有关电路的知识,还让我们自己动手实践了。想到这里,我找来了一些工具和材料:一根电线,一只小马达,一些塑料片,胶水……我先动手制作电风扇的叶子。我依照台扇的叶子在塑料片上画好了轮廓,然后用剪刀依着外线剪了下来,再倒了一些热水放在一只大盆子里,然后,我把剪下来的塑料风扇的叶子放在热水中。浸泡了一会儿,我拿起塑料片轻轻扭动,过了一会儿,等塑料片冷却后,我才放手。这样一片扇叶做好了。接着我又把另外的三片叶片照样扭成了同样的形状。电风扇上只有三片叶子,我准备了四片,一片是备用的。然后,我在叶片上钻了洞。好了,现在扇叶做好了。接着,我把电线用胶水贴在一张硬板纸上,一节电池正极向上,一节负极向上,将底部靠在电线上。我再将马达的钢片靠在正极上,用电线将马达的负极与电池的负极连在一起。刚刚连接起来,马达就转了起来。可是,没过多久,扇叶就停了下来,我以为是某一个地方出了错误,便重新组装了一次。可还是不行。看着自己的风扇不能够转动,我心里焦急万分。怎么办?正在我思考的时候一道灵光闪过我的脑海,一个直觉告诉我,那是电池没有电了,不是我安装上面出了什么问题。果真,我换了两节新电池,马达就又开始转动起来。然后,我断开电源,在小马达上装上自己制作的扇叶。好了,现在一台小电风扇做成了。我接通电源,小电扇就转了起来。它送给我连续不断的凉风。这时,我觉得这小电风扇扇出来的风真是世界上最好的东西了。不管是谁,想来和我换这一台小电风扇。我都不会同意的。650字 五年级
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我的小电扇记得我3岁的时候,爸爸领着我到商店去买了一个儿童玩具——电风扇。它跟真的电风扇一模一样,能扇风,会摇头,只是比真电风扇小了许多。它跟着我已有6年多了,我一直小心地保存着。夏天,我只要把电钮一按,它马上就送来一阵阵清凉的风。这是一个用塑料做的新型电扇。圆圆的扇罩里,有3片扇叶连接在中间蓝色的转轴上,扇叶上有黄色、蓝色条纹。扇叶转的时候,黄色、蓝色的线圈一起飞舞,好看极了。电扇的机头和机身也是黄色的。机头里有一个小型电动机,通电以后,小电机就发出“沙沙”的声音,扇叶就跟着转起来了。电扇的底座是蓝色的,上面还有一个红色的灯泡。底座上并排有3个琴健式的开关,一个是管启动的,一个是管开灯的,还有一个是总开关。在底座上还写着“中国制造”4个字,并标明743型,底座的下面是黑色的,有一个小门, 电池就装在这里面。“嗡嗡——”小电扇又开始扇风了。 一阵清凉的风吹在脸上,我觉得非常凉快。有时,我看到爸爸正在工作,就赶快把小电扇送过去,随着电扇送出的阵阵凉风,爸爸说:“小电扇的作用还真不小啊!”听了这话,我的心里甜滋滋的。400字 六年级 说明文
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小制作今天,老师布置做家庭作业时,要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”,并且要把制作的经过和体会写下来。我就介绍一下我的制作过程和体会吧。回到家后,我开始思索做什么呢,突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶,于是我灵机一动,心想,可不可以把这个瓶子变成一个插花的花瓶呢?于是我把这个想法告诉了爸爸,爸爸很赞成并说这是个好主意。首先他帮我把空瓶的瓶口部分用剪刀剪掉,然后就交给我来做。我接过剪刀后的第一件事就是把瓶子的上半部分沿垂直方向剪成一条条约一厘米宽的带子,然后把这一条条的塑料带用手向外卷成螺旋圈似的花瓣,再下来就是美化瓶的下半部。在瓶身贴上从年画上剪下来的好看图案。下面就要开始做花了,我先要用塑料纸做一朵花芯,然后在花芯的中间插上一根长长的吸奶用过的小塑料管子,我又在白纸上先画好两片花瓣,接着在花瓣上涂上喜欢的颜色后把花瓣贴在花芯旁,再用绿色的金纸剪成树叶贴在花的下面,然后重复前面的方法做出一朵又一朵不同颜色的花朵,我一共做了五朵,远远看去,真是五彩缤纷,有红色、绿色、黄色等,再在花朵上洒上我平常使用的花露水,哦,真是香极了!最后把花朵插进先做好的花瓶,这样一件小制作——花瓶就完成了。这个看起来很简单,而做起来还真不容易的小制作,我前后足足花了三个多小时。你会做了吗?我希望你做的花瓶比我做得更加漂亮!河南洛阳孟津县上河小学六年级:郭梦好550字 六年级 叙事
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小制作,大道理提到唇膏,大家一定不会陌生。说到自己做唇膏,一定不会多见吧!今天,我们任伯年小学的多媒体教室就有一群可爱的小记者们,跟着萧报的水晶老师兴致勃勃地学习制作润唇膏呢!小记者们一个个精神抖擞,喜上眉梢。水晶老师事先告诉大家,今天学习的是制作天然唇膏,材料有蜂蜡,橄榄油,干花浸泡油,维生素E。这些材料中蜂蜡和油都必须按照标准1:4的比例,不然做出来的唇膏就不会凝固。听着老师的讲解,大家立刻露出一副胸有成竹的样子,争先恐后开动了!有的同学忙着称蜂蜡,有的同学在纸上计算着用油量,还有的同学帮忙称重,而我,却小心翼翼地捏着滴管取油,这可是细心活呀!刚开始我还耐着性子,把油从瓶子里一点一点地吸出来,突然,我那满是主意的大脑,想到了一个“好”办法:索性用滴管堵住瓶口,留一点让油出来的缝隙,这样油渣仍然不会出来,倒起来就省时间了。正在我嘚瑟的时候,旁边的同学突然大叫起来!“超出啦!超出啦!”我立马停了下来,一看,真的超出了好多!赶紧用滴管一滴一滴吸回瓶内,哎!这不是聪明反被聪明误嘛!如果细心点,多点耐心也不会发生这样的结果啊!还好,没怎么影响我制作的进度,当同学们欢呼着高举做好的胜利品时,我的血红的,清香的,成就感慢慢的爱心唇膏也大功告成,哈哈,我一定要在感恩节送给妈妈一个惊喜,这可是我消耗了无数的耐心才成功的哦!小制作大道理,我下次一定要严格按照老师的方法,多点耐心,少出馊主意,一步步踏踏实实地学习。600字 六年级
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电扇惊魂今天我们班发生了一件事,挺危险的,很惊心动魄,因为有一台电风扇的扇叶掉了,而电扇刚好挂在一个小组中间的天花板上。当时是大课间活动回来,打了上课铃的那一刻,这头我们班的电风扇扇叶就开始断了,听见的声音就像气球爆炸的响声,很多同学慌乱的往教室外跑去,而我呢?我愣在那了,好一会才回过神来,赶紧跟着大家往外面跑,紧张的差点摔了一个四脚朝天。我还没跑到教室外,汪老师就把我们叫回来了,因为二班在上公开课,电扇断裂的声响和大家往外跑的吵闹声,把二班的所有同学和老师的眼光都吸引过来,他们都齐齐刷刷地看着我们。进到教室里的时候,汪老师批评了几个同学 ,因为他们大喊大叫,影响了二班的同学和听课的老师。事后,汪老师叫大家自由练笔可以写这件事,我想大家发表的不同感想一定很有趣吧!300字 小学 叙事
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电扇事件周四上午,我们正在聚精会神地上语文课,突然,从教室的后方传来一阵骚乱,一些同学尖叫着四下逃窜,有的还夺门而出。“怎么了?难道是地震了?”我顾不得多想,身手敏捷地翻过课桌,跑到了讲台前面。这时,我看到汪老师迅速地扑到墙边,把电风扇的开关关掉。过了一会儿,大家才渐渐地平静下来,回到自己的座位上坐好。汪老师告诉我们,刚才教室后方靠我们这一边的风扇,转动当中叶子突然断裂了,在风扇罩子里咔咔作响。现在关掉开关,已经没事了。我听了真是后怕:还好不是整个风扇掉下来,幸好我们教室的风扇是有罩子的,否则高速旋转时断落的叶片就成了一把把致命的飞刀,那大家的生命安全会受到多大的威胁啊!编辑推荐:更多写事作文进入写事作文大全:【1】 【2】300字 小学 叙事
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电扇风波今天下午,我们第三小组扫完地,关好门窗。正准备回家时,我们感到有一阵阵凉风吹过。好冷啊!我不由得打了一个寒颤。这时,头顶上还隐隐约约传来“呼呼呼”地响声。一旁的妈妈用手指了指电扇,示意我朝那边看。我一瞧,电风扇的电机正在那里高速地运转。我急忙奔向旋钮,转了一下。刹那间,左边的电扇嘎然而止了。可糟糕的事还在后头,相邻的电扇却又快速地旋转起来。我的心“咚咚咚”地跳着,就像十五只吊桶-----七上八下。正在这紧要关头,在我身旁思索着的林建开口了:“我来吧。”只见他飞快地转动旋钮,可电扇哪里肯听他的,还是继续播放着自己的“独奏”。我细细一看,林建的额头上渗出了细小的汗珠。就在这时,一直没有说话的“旁观者”王银雪终于开口了:“看我的吧。”我们都用期待的目光看着她。只见她时而转动旋钮,时而观察着电风扇,好像在期盼着电风扇赶快停下来。只听“哗”的一声,所有的电扇都停了下来。“成功了!”我们都兴奋地叫道。最后,我们带着喜悦地心情回了家。350字 五年级 叙事
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小制作我利用星期天的时间做了一个圆形的笔筒。我准备的材料有矿泉水瓶子,剪刀,双面胶和个种颜色的手工纸。首先,妈妈用剪刀帮我把瓶子口剪掉,大概有14厘米高。然后,用黄色手工纸剪成弧状,用双面胶贴在瓶子的顶端,再用粉红色手工纸绕在瓶子的中间,用蓝色手工纸竖着贴在瓶子的下面,再用剪刀剪出一些苹果,叶子,和小圆点。小圆点贴在弧状的上面,叶子贴在中间的粉红色手工纸上,苹果贴在下面的蓝色手工纸上。这样一个漂亮的笔筒就做好了!在制作的过程中,我和妈妈都很细心的考虑道颜色的搭配,制作的时候也能够做到分工合作。200字 二年级 叙事
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电扇风波什么电扇风波?不,不可能。我只听过家庭风波。不,就是电扇风波。九月的一天深夜,临睡前我家却十分吵闹,因为一个电扇引发了一场风波。晚上我躺在床上感觉很冷,所以我不想开电扇。可外婆她脂肪多嫌热,非要开电扇,我不同意!可外婆根本不管我同不同意,还是动手开了电扇!这不是存心惹我生气吗?我心想:这可不行!这样我不更冷?这个外婆当我不存在啊!我伸手把风扇给关了。嘿!这回外婆来劲了!又用劲的开着开关。我也当然不示弱,我连忙把风扇给关了,并且表情得意极了,那意思是看你老人家手快,还是我的手快!外婆自然也不服气又把电扇拧开了,我又连忙关上,这样开开关关一连几十回合了。后来我和外婆手都酸,而且电扇也变得非常热了,摸着都烫手了。我们也都无心恋战了。不过,“手功”不行我来个“嘴功”,这样新的战斗又开始了。外婆先给了我一枚“炸弹“:“你这娃娃,要懂得尊老呀,孩子!”其实,这“炸弹”在我这毫无用处。我也立即向外婆抛另一枚“炸弹”:“你懂不懂爱幼啊,你还是一个老人呢!”紧接着,外婆火药味十足地回应我说:“我是长辈!”我也不甘示弱:“我是小孩!”我和外婆就这样你一句我一句又争执了起来,越吵越气愤,越吵越激烈。后来,我们的争吵引来了第三方关注。“咚”,我妈妈来了,我们连忙叫妈妈来评评理。我以为我妈妈疼爱我,会袒护我的,谁知妈妈站在外婆那边,电扇只好让给她!这场电扇风波,终于也以我的失败而告终。哼,君子报仇,十年不晚!我满腹的委屈,只好找机会再战!600字 五年级
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小发明,小制作在今年的十一月中旬,我校举行了一次科技展,老师让我们把自己的小发明,小制作带到学校来展出。于是我就把我亲手制做的“致远号”展出去了。那么,这艘船到底有怎样的“经历”呢?在2013年7月,我在小学的期末考试取得了优异的成绩,于是我的姐姐奖励我一盒“致远号”的泡沫零件。我非常高兴,立即回家去拼了。我刚回到了家,就迫不及待地把包装给拆开,拿出里面的四个大板块,准备拼装。首先我小心翼翼地把第一个大板块里的零件拿出来, 挑出能拼船板、船身的零件,按照图纸把所有船板都拼装在一起,然后把船身拼装在船板上,再用几个小零件安在船底,使船身固定。这样,船体就拼完了。船体拼好了,就该拼剩下的部分了。我小心翼翼地把剩下的三个大板块里的零件拿出来。首先按照图纸把单个部位拼装在一起,然后把各个部位拼装在船体上,这艘船就完成了。有些不结实的地方,我的妈妈就拿胶带给固定住了。拼完了这艘船,我看着这高大的船,心想:这艘船到底有怎样的历史故事呢?于是我就打开电脑上网查阅资料,我知道了:致远号又称钢壳巡洋舰(也称防护巡洋舰或者穹甲巡洋舰),是由英国阿姆斯特朗公司建造,造价84万5千两白银,于1887年完工,并在当年11月运回中国。1894年9月17日黄海海战中,致远号激战五小时,弹尽且受重创后,管带邓世昌欲冲撞日舰吉野与之同归于尽,但被日舰击沉,同舰官兵246人殉职,邓世昌与其爱犬同沉。仅7人获救。在这次战争中,双方签订《马关条约》,规定中方向日方割地赔款,中国清政府因此背负沉重外债,国力日趋衰退,沦为半殖民地半封建国家……。通过拼装这艘船,我明白了:如果不想被挨打,就要使自己的国家强大起来。600字 初一 记叙文
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科学小制作今天科学老师让我们做风车模型,放学回家后,我和妈妈马上一起做了起来。我先用彩纸折了一个风扇,找了一个纸盒做支柱,又拿出白线和一个矿泉水瓶盖。妈妈拿着锥子小心翼翼地在瓶盖上均匀地扎了三个眼儿,她还在院子里折了一段小树枝,并把它剪得光溜溜的,去地下室找了一个小细钉子。我们先在风扇中间摁上了钉子,再把钉子钉进小树枝里,然后在纸盒上部穿了一个洞,把小树枝穿过去。在树枝的另一头系上白线,依次把白线穿入瓶盖的三个孔中。我和妈妈欢天喜地,以为做好了,可是实验的时候,风扇转,轴没转,线没绕,瓶盖没往上升。我和妈妈都很失望。我们一起观察找原因,原来是树枝太粗,风扇带动不起来,可是我们并没有找到最重要的一点。第二次我们换成了一根水笔杆,仍然没有成功,可能是水笔杆不一样粗吧。第三次我们换成了一根铅笔,可是还是没成功。这一次我们才发现,原来是风扇和风轴没有固定在一起。三次都没有成功,我好失望呀!我溜达来溜达去,还是没有想出办法,只好等爸爸下班回来。外面的天空已经比墨囊里的墨汁还黑了,爸爸还是没有回来。我已经等得心急如焚,就像热锅上的蚂蚁一样。十分钟过去了,二十分钟过去了,三十分钟过去了,爸爸怎么还不回来呢?这时候“吱呀”一声门开了,爸爸终于回来了。爸爸看了看,只用了一根吸管和一个膨胀螺丝就按好了我的风车模型。一试,嘿!风扇旋转,轴动,线绕,瓶盖上升,成功啦!我高兴地跳了起来。爸爸洋洋自得,妈妈和我也是喜笑颜开。600字 三年级
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