假如我是梅花
梅,自古以来就受到人们的称赞,因为梅在寒冷的冬天中,依然亭亭玉立。要说古人称赞梅的诗句,就更是数不胜数了。“众芳摇落独鲜妍,占尽风情何小园。”便是一个例子。梅独自傲立于风雪之中的顽强精神,确实令人感慨万分。
每当那梅花黄色和暗紫色的花瓣向人们绽开美丽的笑脸时,一朵朵,一簇簇的花朵在寒风中随风摇曳,散发出阵阵清香时,就会令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风,而是凌冽刺骨的寒风;滋润它的不是清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是和煦的阳光。而是严冬的一缕残阳。梅花是经过与严寒风雪作斗争才绽开美丽的花朵。
啊,梅,它在我们心中,永远都是遇到困难,遇到挫折,仍傲然面对一切困难的形象。
梅枝上挂着圆圆的花苞。梅树知道冬天人间的寒冷,先送来了唯一的花枝,然后才长绿叶!
梅花是冬天最后也是唯一仅存的花朵?还是春天最早开放的花枝?当积雪压断花枝头的时候,百花凋谢,梅花踏着凛冽的风雪来了。而当冬去春来,万物复苏,百花满园的时候,梅花却又一人先去。是追踪风雪而去呢?还是把它引来的春天留在人间?还有甚多疑问。
梅花恐怕是万花之中,带着最多的心意,为别人忙碌的花枝了!
让梅花最旺盛的时期,最耀眼的时期,永远停留在我们的心中。让我们中华民族,让我们“炎黄子孙”世世代代,永久的把梅花这种面对困难,仍抬头傲然前进的精神繁衍下去。
假如我是爸爸
假如我是爸爸,我会有一个聪明的儿子,像我一样天真活泼。我会耐心地辅导他做作业,和他一起玩游戏,做他的好朋友。
我会十分关心他、爱护她、培养他。当他学习中有什么问题时,我会仔细的给他讲解,直到他明白为止;当他考试没考好时,我决不会一手拿着棍子,一手拿着试卷训斥:“你看你,做题能不能认真点?仔细点?让大人少操点心……,哼!”更不会揍他、骂他。而是教导他,与他共同分析原因。
我会带他去博物馆,了解现代科学技术,培养他从小热爱科学。我会带他实验室,看奇怪的化学反应,让他做模拟实验,让他了解有趣的自然变化,给他介绍自然现象及形成原因。他会十分好奇,不停地问:“爸爸,这是什么?那是什么?”,我会耐心地给他介绍,而不是对他吹胡子瞪眼说:“去、去!你真烦,我不知道。”他一定很兴奋,因为他了解很多知识,明白了许多道理。
我如果有这么一个儿子,我一定好好爱他、教导他,让他长大做一个有出息的人。我希望他能考上一所好大学,找到一份好工作,拥有一个和谐美满的家,拥有一个健康的好儿女,到那时我就幸福了。
啊!我真希望快快长大,将来当这样一个好爸爸!
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