地道战读后感
缅怀先烈,振兴中华
“地道战,嘿!地道战,嘿!埋伏神兵千百万……”每当我听到这熟悉的旋律时,心中便热血沸腾,仿佛来到了战火纷飞的抗战年代。
假期里,我又看了一遍《地道战》这部电影。我感慨万千。抗日战争期间,日本鬼子经常对我冀中地区进行大规模的扫荡,但冀中人民毫不畏惧,开动自己的大脑、发挥自己的聪明才智,用挖地道来反击敌人的扫荡。
这部电影具体的讲述了冀中平原的王庄、李村的村民们运用地道来抗击日本鬼子的方法。
起初,村名们挖普通的地道,可是鬼子们往地道中灌水、投毒、烟熏。后来村民们把地道又改成了防水、防毒、防烟的功能,只要鬼子进来了,里面的机关就能给他们致命的一击。再后来人们把地道改成了攻防一体。即便是敌人用炮击都无能为力。
看到这里,我真佩服他们坚持不懈的毅力!要看看他们,在想象生活中的,我真是惭愧!平时,我做事总是遇到一点困难点,半途而废,根本没有像他们那样用执着而顽强的毅力去打败日本鬼子,换来冀中平原人民的生命。
最后,地道战充了攻击敌人的利器。聪明的冀中人民把地道挖到了日本鬼子炮楼底下,还修建了地下指挥部。一方有难,八方支援。敌人被八路军与村民们打得屁滚尿流,落花流水,全都缩回了据点。可是,八路军和村民们能轻易的放过他们呢?于是,八路军往敌人的炮楼底下,埋好了炸药,只听见“轰”的一声,敌人的据点被炸了个粉碎!
看到这里,我痛快!也很解气,十分佩服冀中人民的聪明。可这时,我不禁再次联想到我自己。平时学习、生活中仅有一点困难便放弃还懒得动脑子,许多事情不经大脑借助互联网的力量来帮助。现在看看冀中平原人民的面对侵略者的英勇顽强,和开动脑筋的精神,我只觉得脸红、惭愧。
以后,我一定以冀中人民为榜样,遇到困难,乐观面对、知难而上,坚持不懈,努力学习,报效祖国,少年智,则国智;少年强,则国强。做一合格的祖国接人。
可爱的小雪人
我有一个可爱的小雪人,它是姐姐的同学给我的圣诞节礼物,我很喜欢它。它小巧玲珑,而且一副活泼、乖巧的样子,可好玩了!
它和我的手掌一样大,它有一个圆溜溜的头,就像一个兵乓球,头上有一顶帽子,帽子是小格子的,还有不规则的帽沿,帽子上还有一只银色的小蝴蝶,蝴蝶展翅欲飞,好像恋恋不舍的样子,又好像要留下来陪小雪人一样,真可爱!小雪人有一双明亮的大眼睛,就像两颗珍珠,一双大眼睛下面有一个红红的小鼻子,像一个小苹果,我看了就想吃,我想它是不是在外面玩的时间太长了,把小鼻子冻红了。红鼻子的两侧各有两个粉红色的脸蛋,真可爱!笑眯眯的嘴巴像月牙,好像在说“你好”。它的脖子上有条红色的围巾,胸口上有一朵小花,小雪人没带手套,却穿着黑色的鞋子,一副呆呆的样子站在那儿,真可爱!
我一直把小雪人放在屋子里,却找不到了,最近才找到。我非常怕它被别人拿走,我要把它保存好,不让别人拿走。
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地道战观后感4月4日清明节快到了,学校组织三,六年级去七站七捷记念馆扫墓,而一二年级和四五年级在教室里观看电影录像《地道站》。 电影快要播放啦,我们赶紧回到各自的座位上观看了起来,电影内容大概是:1937年日本法西斯侵略者侵略我国华北平原的时候,以杀光,抢光,烧光的三光政策,进行了很多次的大扫荡,可是收获都不大,于是进行了一次规模更大的大扫荡,我国各个村庄自立组织的民兵队用游击站的方式和法西斯进行持久战,可是持久战很难取胜,他们就想出了利用地道来阻挡法西斯侵略者的进攻,由于一开始的经验不足,地道的不完善被敌人发现了,敌人就用水和烟毒逼民兵们出来,但是还有一个地道口没有被敌人发现,英雄们就利用这个没有被发现的地道口逃了出来和敌人展开了顽强的斗争。为了防止敌人的再一次进攻民兵们又重新做了一个地道,这一次他们吸取了上次失败的经验特意加装了排水口和挡烟毒的设施,而且每个村民家都和地道连通。他们就在村民家的墙壁上都安装了射击孔来打击敌人。最后打败了敌人的传奇故事。 看了这部电影我感慨万千:革命先烈们用他们的生命为我们创造了今天的幸福生活,我们一定要好好学习天天向上。指导老师:吉顺珠450字 四年级 读后感
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《地道战》观后感这个周末我在家看了一部振奋人心的电影—《地道战》,这部影片讲述的是:抗日战争时期,日本鬼子在冀中平原进行了“大扫荡”,那里的人民生活在水深火热之中,但他们并没有因此而被吓倒,他们团结一心与鬼子斗志斗勇,展开了一场意想不到的“地道战”。家家相接、户户相通的地道犹如天罗地网,把鬼子打得片甲不留。我看到那个时候人们的生活非常艰苦,而且时刻会有生命危险,我不禁想到我们现在的生活是多么的美好!我们应该感谢那些为了我们今天的幸福生活而献出宝贵生命的人民!他们不怕苦、不怕累,夜以继日的挖着地道,甚至在连温饱都不能满足的生活环境下,还会坚持跟鬼子做斗争,我们有这么优越的生活条件,我们更应该努力学习,将来才会把祖国建设的更加强大!影片中的人们团结一致、配合默契,把鬼子打的抱头鼠窜、无路可逃,我忍不住大声欢呼,心里好不畅快!同时让我懂得了:一个人的力量再大也不有限的,只有团结在一起才能发挥无限的力量!350字 四年级 读后感
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地道战观后感作为反映中国人民抗日战争的影片,《地道战》上映已经整整四十年了。这部影片在几代人的成长过程中可以说是久演不衰,其原因何在?研究这一问题,对于我们今天电影事业的繁荣,可以说是不无裨益。要细究《地道战》青春永葆,魅力永驻的原因,我看主要还在其传统的“寓教于乐”的审美价值取向。首先,从它的“乐”,也就是营造其娱乐功能的因素来看,不外乎三点:一是有一个波澜迭起,引人入胜的故事。《地道战》主要表现的是抗日战争相持阶段,冀中人民在中国共产党的领导下,与武装到牙齿的日本侵略者进行的英勇游击战争,这个大题材并不容易驾驭;而作为一部“教学片”,它主要的任务又是介绍地道战的方法、特点,弄不好就极易流入解说、诠释的枯燥。影片的制作者明智地以“一斑窥全豹”的方法,从高家庄群众与黑风口据点敌人斗争的视点切入,运用传统的“以小见大”的表现手法,这就为沉闷的教学找到了一个鲜活的载体,并由此而生发出动人的故事。交错其间的老村长报警,敌人乔装武工队等一系列的惊险情节的安排,即我们传统戏剧中“戏眼”的运用,便使影片产生了一波三折,扣人心弦的效果。其二是巧妙引导观众思维的投入和参与,从要不要挖掘地道到地道如何挖,从被动挨打到主动出击,从村落地道到地道网络,这些问题随着故事的展开一个个提出,让观众和剧中人一道思考,共同解决,使观众不由自主地身临其境,获得一种参与的紧张和成功的快感。其三是一批个性鲜明的人物和优美动听的音乐,大大强化了影片的艺术感染力。诸如三田队长、汤司令的一些台词,鬼子进庄的音乐,影片的主题歌等,都给人以深刻的印象,四十年来一直为人们所熟悉和传唱。其次是《地道战》的“教”。孔子有“诗、观、群、怨”说,中国历来重视文学的教育作用。《地道战》的教育作用,即我们今天所说的社会效益又是什么呢?一是让观众全面学习和具体了解当年地道战的作战方法(在科学高度发展的现代战争中,地道是否仍有当年的地位和作用显然值得研究);二是使今天的人们对中国人民艰苦卓绝的抗日战争历史,对中国共产党领导下的人民战争威力,对凶残的日本侵略者犯下的滔天罪行,对我们不畏强暴,不屈不挠的民族精神有了深刻的认识,呼唤人们时时记住这段悲壮的历史,受到形象、生动的爱国主义、革命传统教育。在我们今天纪念抗日战争胜利六十周年时,组织群众来观看这部影片,就有其更为重大的现实意义。时代的发展也决定了某些一成不变的传统审美趣味的落后,再加上四十年前那种“左”的思维定势的制约,像《地道战》这样严肃的战争题材用类似轻喜剧的方式处理,淡化战争的残酷,淡化我方的惨烈牺牲和代价,对人物高大全的脸谱、程式化的表现,影响了人物的立体塑造,影响了人们对历史客观、全面的认识,今天看来,不能不说是影片的一些遗憾和缺陷。“越是民族的,就越是世界的”,中国老百姓有其喜闻乐见的东西。对于当今在汹涌的商品经济大潮冲击下困惑、迷惘的中国电影,如果能从自己幼稚年代产生的《地道战》等一批受到起观众钟爱的作品中,冷静地反思得失成败,认真地总结、扬弃,那么必定能走向清醒,走向成熟。五年级:暗暗sos1200字 五年级 读后感
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