投稿二三事650字

投稿二三事

650字 高三 叙事

不能复制粘贴,为的是避免抄袭。但是我不得不这么做,好不容易一个字一个字输入完毕,打上句号,点击提交……咦?没有网络?好吧,开启网络连接,返回继续投稿,什么?竟然一片空白恢复了投稿界面……欲哭无泪~没事,再来一篇好了。继续努力思考,输入。四十几分钟后,完成输入任务,嗯,这次有网络,点击提交……0.00k/s

……没有反应,再次点击提交,结果显示:请您输入内容……

还有一次,投稿写到一半,突然有事就暂时先放下了,但是投稿界面不等人,不会自动保存进度。等到我回来时一时没想起来还有这么一回事,先打开了其他软件,后来突然想起来了,急忙打开一看,果然,一片空白,心灰意冷啊……因此,之后投稿,我都会一边输入,一边复制保存在邮件里,很有用,以后再出现如上情况,我不过是多了个复制粘贴步骤而已,只是,会引起误会吗?我想,应该不会,拙劣文笔如我,不会再有了。

以及,每日的投稿,似乎已经成了生活中的一个小习惯,一日不投稿,心里总有一种不踏实的感觉,似乎等同于日记的地位。有时,忘了投稿,在睡觉前忽然想起来了,会摸出手机来完成,但是那时的我早已困意满满,挣扎着举着手机输入,头脑已经混沌,困意袭来,手机砸到脸上好几次……只好复制保存,明天继续。等到第二天打开昨日的内容一看,只能发出一句“什么鬼”的感叹,再把它们一个字一个字的删除,心痛却又无可奈何,因为开始还是散文的它们,到了后来已经成了科幻文:“她挣扎地从床上飞起来了……”。

可是,我还有强迫症,很严重,已经到了晚期,完美主义逼迫着我不能做太多有头无尾的事情。也许以后越来越多的事会侵占我的思考时间,但是我会挤出时间来阅读,投稿太过频繁,似乎有些力不从心了,自我内涵已经快被压榨完了。我还需要像海绵一样,通过阅读和经历来充实自己。

我还要努力。

读《爱的教育》有感

700字 初二 读后感

泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》,这是一本小书,又是一部巨着。是亚米契斯的着作。它让我知道了什么是爱,怎样辨认是非。它描述的是一个意大利四年级小学生所发生的故事。它是以日记形式表现出来的。在十个月中所记的日记里,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱。在看《爱的教育》时,常常被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。“扫烟窗的人”、“负伤的劳动者”、“感谢”、“告别”等等和孩子有关的故事中,歌颂了儿童应该具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。

爱是什么?

爱就像氧气,充满在生活的周围,充满了人的内心。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是对整个民族而言。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是生活在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有不同之处,但他们身上却都有着一种共同的东西那就是对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月父母的话和每月故事里这一篇篇富有哲理的文章,不仅使书中的人物受到熏陶,也使我受益匪浅。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,使知识充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久,这时,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是我们常把爱想的他国华丽,而忽略我们周围纯朴的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。但如果你能静下心来对之加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

展开阅读全文

相关推荐

高三
叙事
650字