好玩的游戏
今天我们做了一个游戏叫“请你跟这样做”。这个题目是个口令,后半句是我就跟你这样做。规则是:有两个人玩,一个人做一个动作,嘴里还要说:“请你跟我这样做。”另一个人跟那个同学做一模一样的动作,嘴里回答说:“我就跟你这样做”。然后张老师问:“这时你在想什么?”我在想:我的同桌会把我考住吗?这时我的心顿时有些紧张,看到很多同学都胸有成竹我也感觉不是那么紧张了。
开始游戏了,同学们站起来都目不转睛的盯着老师,生怕教师一做动作就没跟上。老师一共做了三个动作,第一个动作我们先把手张开,然后把两只手交叉,放在手臂上。第二个动作两只手还是张开的,手背向前,把两只手放到脸的两旁,就象一只活泼可爱的小花猫。第三个动作把手臂使劲向上,直到伸不了的时候,就像伸懒腰一样。这些动作我都做对了,我觉得第三个动作最有趣,因为伸懒腰使我想到了一个小动物刚睡醒的样子。后来老师让我们把这三个动作合起来,我想到了一只小花猫趴在地下睡觉,睡醒了,洗洗脸,然后伸个懒腰说:“真舒服呀!”
这次活动我学会模仿动作了.
老师点评:错字较少,但拼音掌握得不是很好,全文语句自然,表达清楚,比喻恰当,卷面整洁,下次继续努力!
一次别开生面的生日派对
9月15日,是我们敬爱的贺老师38岁的生日。秋风送爽,贺老师为了我们日夜操劳,我们还不停的惹她生气,真是不应该。语文老师刚走进教室,同学们送她生日礼物。吴昊煊送了老师一大捧鲜花,刘琪瑞送给老师一封信,唯懂女人心的陈欣宇买了一个粉红色的皮包。还有大大小小的礼品盒。老师笑的脸上绽开了一朵花。将准备好的一块大蛋糕拆开,上面有七朵向日葵,象征着我们七班像向日葵一样圆圆满满,多姿多彩。以彩虹为背景表明了七班必定会团团圆圆,五彩缤纷。还有用奶油写的几个红色大字--贺老师生日快乐。老师晨生日歌的陪伴下高高兴兴的许了个愿,吹灭了7根花花绿绿的蜡烛。平时,许愿是不说出来的,这次,老师却将秘密告诉我们。包含着老师对我们深深的期待,希望我们考上名牌大学。我的文科不错,老师想让我将来上北大,这就是我学习生涯中的大目标。我们还畅想了20年后的同学聚会,到那时候,贺老师已经满头银发了,我们正值壮年!
贺老师让我们看了她三岁时期的黑白照片,她穿的不算土,扎了两个羊角小辫,一条漂亮的花裙子。今天的她也是这样爱打扮,经常把自己打扮的漂漂亮亮的。贺老师和我们一起回忆了自己的教学生涯,最骄傲的得意门生在北京的商务部工作,过几天要去美国留学,回来后就是留洋博士了。那是她教的第一批学生。贺老师的名字富含着古诗风范,她的父母都是老师,想让她像红梅一样临寒独自开,才取名贺红梅。38年前的她出生在一个遥远的小山村里,经过不断的努力,成长,成为了一位老师。我们是她伴随时间最长的班级,是她记忆最深刻的班级。五年来,她像妈妈一样关心我们,呵护我们。老师,您辛苦了!
最后,我们60个孩子同两位好老师一起分享了这美味的蛋糕,同学们将蛋糕上的奶油沾在同学们的脸上,弄了个大花脸。这美好影像、这美好的回忆将永远留在我们的心里,这份甜蜜将跟着我们一起前进,走向成功。
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好玩的游戏今天,张老师给我们玩一个有趣的游戏,在玩的时候,我感受到了极大的乐趣。我们先分组,然后再讨论自己组想挑战哪些项目,我们组选了跳橡皮筋,其它组选了说颜色,侧手翻和IQ题;第一个先是说颜色,我们组选了最大的姐姐去,选手们还没开始就很紧张,心想:不知道能不能给我们组加分,一开始本来进行得很顺利的,但一到了中途,小胖子不知道说什么颜色好,我们开始倒计时了,小胖子想来想去不知道说什么好,就一个“黑白”脱口而出,我们听了就哈哈大笑,有的同学还说:“不行的没有这个词!”然后就说了个“白黑”,逗得我们笑不住,张老师说不行的,哪能有这种颜色,小胖子只好“下台”。游戏继续进行下去,最后,其它组的排了第一,我们组排了第二。第二个游戏是跳橡皮筋,我们全组都要去跳,连一些男孩子也要去跳呢!我听到这,我已经很久都没跳了,那现在怎么办呢?轮到我了,我带着紧张的心情把脚伸进橡皮筋里一跳,终于给我们组加了一分。第三个项目是IQ题,我们组选了个男孩子去选手们问我们答,他们问的题越来越难,我们也不知道,最后,我们都做得很棒,张老师就给各组加了3分。第四个项目是侧手翻,我以为很简单,就我去参加了,谁知,一做就做不好。从这件事中,我知道了要取长补短。500字 小学 记叙文
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好玩的游戏今天作文课,老师教我们玩一种叫四张纸条的游戏,在玩之前要准备四张比橡皮擦大一点的纸,并且在四张纸上写字;第一张写人,第二张写物品,第三张写地方,第四张写事情,接下来要把每一张对折再对折,还要写上一到四的阿拉伯数字。游戏开始,我拿到句子是:漂亮的美人鱼拿着滑溜溜的弹珠,来到明亮的海洋,温柔的唱歌。另外同学拿到的是:小明拿着紫色的贝壳,来到火灾现场唱歌。如果把“小明”改成“美人鱼”;把“唱歌”改成“游泳”,这句话就变成美人鱼拿着紫色的贝壳,来到火灾现场游泳,这样就更好笑了。我觉得这个游戏很好玩,希望下次还可以再玩一次。250字 三年级
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好玩的游戏嘻嘻哈哈……一声声笑声使我引起了疑问,我走进了教室里,连忙问了在场的同学,同学说:“这节课是游戏课。”我简直不敢相信自己的耳朵,但我一听游戏课顿时开心起来。我找了个位置坐下来,只见老师走到教室的黑板前,弯着腰,左腿弯着右腿直着,在黑板上快速地画出了一个圆,又画了两只耳朵,我看了一下,这个好像小猪,老师又画了两只黑溜溜小小的眼睛,和一个笑眯眯的嘴,老师说:“同学们来给它画个鼻子好不好?”同学们高兴得回答到:“好!”第一次是我,老师用她的粉色围巾把我的眼睛蒙住了,在我的眼前一片漆黑,想看清,也看不清,像小女孩的头发一样黑,我就有点心理不安了。我文雅地走着,我左手和右手不停地左右摸,很怕自己碰到东西,我走到黑板前,我左三圈右三圈,转圈转圈,给我转的不知东南西北了,同学们指指左指指右地告诉我,可是我都听糊涂了,老师倒数10秒,而我随便找个地方画了,结果我不仅没画到猪鼻子的位置,而且连猪的脸都没画上去。老师把围巾解开了,我一看自己画的哭笑不得,同学们,当然也是欢声笑语,嘴里的大大的。牙齿都出来了呢!第二次老师叫了一个比较胖,个子有点矮的小男孩,老师帮他蒙上了围巾,这个小男孩飞快地走上了黑板,十分快,他左三圈右三圈,六圈转的都很快很快,像风扇吹的似的。转完之后都找不到黑板了,观众嘻嘻哈哈笑成一片,最后在老师的帮助下,这位男孩子找到了黑板,同学们的左右指都指蒙了,我想,他一定是像我一样找不到那儿是小猪了,才会随意画吧,台下引起一片笑声,老师帮助那位男孩解下了围巾,这个男孩暂时挡住了我的视线,在这男孩下来时,我看下,他画的大大的,而且还画在了下巴那块位置,我一看,心里笑嘻嘻的,因为他画的鼻子和小猪的耳朵一样大,当时同学们也咧开嘴笑的很开心。“嘻嘻哈哈”……一声声欢笑声,伴着我们下课了,这节课真有意思呀!750字 四年级
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好玩的游戏今天早上,我们班在玩猜字谜游戏。由老师来出谜语,大家来猜,猜对一个就能得到一张奖票。在游戏前,我们很期待,终于等到猜谜语了,我们高兴极了。我瞪大眼睛,竖起耳朵,生怕没听清楚猜不中,奖票被别人拿光了!大家一则一则地猜,到了第八则,老师在说:“一只狗,两只口,谁遇见它谁发怒。”我灵机一动,想着狗不就是犬吗?在犬字上加两个口,那就是哭呀,就大声说:“哭。”老师一听,表扬我,还奖给我了一张奖票!我开心极了!后面我们还猜了很多字,有闪、明、出……大家猜得十分开心,教室里欢声笑语不断。今天的作文课真好玩!200字 三年级
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好玩的游戏大家好!你们玩过游戏吗?我知道大家都玩过。有各种各样的游戏,比如抓人、石头剪刀布等等,每个都很好玩。但,我最喜欢的是抓人游戏。我第一次玩是在碧空如洗、万里无云的一天。我和我的朋友小明、小刚一起出去。我们要一起去公园里,走到公园才碰到面。没过多久,小明、小刚就来了,我们一边走一边看风景。大自然开始表演了,先出场的是小鸟乐队,他们叽叽喳喳地唱着美妙的歌曲。然后是柳树跳舞,她那绿色的长辫子在微风里飘动。开始抓人前要先数十秒再出发。如果被找到了,就下一局当狼来抓我们。我们蹦蹦跳跳地活跃在公园的草地上。直到精疲力尽的时候,我们才意犹未尽地回了家。250字 二年级
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好玩的游戏好玩的游戏安京瑞昨天下午,我们在学校玩了一个暴力游戏。我们创建了一个军事基地。对方的人数少,但是力量却很大。我们的人很多,但是力量弱小。所以,我命令队员们赶快挖土,做好“土雷”,赶跑“敌人”。我们挖完了土,造完了“武器”,马上开始攻击。我们不但把武器用完了,而且人员损失很大,有很多人都投奔了敌人的军队。不过我们又发明了很多“武器”,非常厉害!几下子就打败了许多敌人。就这样打下去,终于打得“敌人”全军覆没。然后,我们仔细观察,又发现了一个“敌人”,我们刚想打,下课铃声响了,我们只好恋恋不舍的离开了操场。虽然我们打得全身是土,但是我们赢了。今天玩得真开心啊!指导教师崔梅茹250字 二年级 写人
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好玩的游戏今天上午我们玩了一个很好玩的游戏,这个游戏的名字叫鬼抓人。游戏规则是这样的,有四个人,我们黑白配,看谁最后一个退出,最后一个退出的就是鬼。鬼抓人的时候还要先数一百秒才能抓,不然下一回合,我们就保护用黑白配了,他就直接当鬼,我们还可以保护自己,只要说三个字,他就不能抓我们。游戏开始了,先是钟志祥抓,我们就在学校里乱跑,时不时的就碰到钟志祥,吓的我们都不知道往哪里跑了。后来朱子豪被抓住了,玩了不久就上课了。体育课的时候,我们继续玩,这一次是我抓,可是是我不甘心,不一会儿,我就抓到了很多人,体育课很快就过去了,游戏也就结束了。这次玩的真爽啊!250字 二年级 日记
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玩游戏玩游戏(一)今天,老师和我们玩游戏,这个游戏的名字叫:传花。规则是:花落到谁的手上谁就表演节目。游戏开始了,我们的心情既紧张又兴奋,花是从王晨曦这边开始传。大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快,传来传去传到杨天哲的手中。杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。杨天哲说:“一加一等于几?”同学们开始七嘴八舌,议论纷纷。有的说等于田,有的说等于王。赵天普同学说:等于一千一百一十一。杨天哲说对了。原来,是要把加号看成二个一。第二次玩游戏,是从杨天哲的手中开始的,没想到刚传到我手上的时候老师说:停。我心想,怎么会落到我的手中?我表演的节目是猜谜语。谜题是:小时有四条腿,大了有两条腿,老了有三条腿。我刚一说完,杨天哲就说出了谜底:人。第三次玩游戏的时候,花落在了薛如玉的手中。她给我们讲了一个故事。老师说:“游戏结束了。”我们太开心,好高兴。350字 二年级 记叙文
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玩游戏今天,我们玩游戏,游戏名字叫:“你画我猜。”我们刚刚开始无精打采,老师说:“猜中了,可以得到积分卡!”我们像打了鸡血一样复活了。老师又说:“先让我和一个人来玩。”我大惊失色地想躲过这像恶战一般的游戏。刚刚开始,我觉得自己会垂头丧气,但是前期全对了,后面因为我太得意忘形了,就错了不少。有一个同学的想象力太丰富了,很多题他都答对了。原来我们猜的答案都太简单了。他故意画丑了是为了让我们失败。大家都纷纷把手举起来回答,但最后都失败了。因为出的题实在是比登天还难。所以大家都通通败北。最后老师揭晓了答案。虽然后来下课了,但许多同学还留了下来,要再来一盘你画我猜的谜语。有的同学甚至想出了让老师都不会的谜语呢!300字 二年级
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玩游戏玩游戏今天,因为天气太冷了,所以我们没有出去上体育课,我们玩了一个好玩的游戏。老师先在黑板上画一张脸,这张脸上没有鼻子,要参与游戏的同学画鼻子,先把你的眼睛用红领巾蒙上,之后再转几圈,让其他同学把你领上讲台,再由这位要画鼻子的同学找一位引导人,这个引导人可以告诉你鼻子的正确位置,也可以故意指导你鼻子错误的位置,我们都兴奋得叫了起来。在玩这个游戏的过程中,我想虽然这只是个游戏,但离开了其他同学的帮助他也不会成功。200字 二年级 写人
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好玩的游戏今天老师让我们贴鼻子,听到这个消息大家都非常高兴!因为好长时间都没有玩这样的游戏了。游戏开始了,首先出场的就是我,老师把我的眼睛蒙上,忽然我感到眼前一片漆黑,我紧张起来,心激烈的跳动着。拿起鼻子正要贴上去,哈哈——,那笑声从我耳边传来,我感觉不对,又往右边移了移,我没有听到笑声,心想这次一定贴对了。等我摘下纱巾,看见我把鼻子贴到了眼睛上。后来许多同学贴鼻子也都没有成功。我从这件事中悟出了两个道理:盲人在不方便的时候,我们要帮助他们,理解他们;我们做每一件事情都要认真、仔细,做一个全面发展的好学生。200字 三年级 叙事
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好玩的游戏今天,樱花小学四年级2班的同学们都十分高兴,因为在今天早晨的心育课上,我们班举行了一场游戏,名叫---金鸡独立。这天早上,吴老师神秘的走到讲台前,对我们说:“同学们,我们来做个小游戏吧,它 的名字叫---金鸡独立!”一听到做游戏三个字,我们全都高兴的合不拢嘴。我们耐着性子听完了游戏规则,当老师请人参加游戏时,个个都伸长了手要玩。我们组请男生叶湛清,可他才上台2分钟就下来了,唉!其他组的同学都挺厉害的,表扬一下。男生挑战到白热化时,赵熠阳本想迷惑其他对手,可自己却失败了,真是“赔了夫人又折兵”啊!女生我们组,请出了三员大将---王晨艺,刘烁,秦雅涵。一开始我挺看好刘烁的,谁叫她是我同桌呢,对吧!我开始布置扰乱方案:我对张梓萱说笑话,对王紫珊打空卷,对王晨艺闪眼和敲杯子,忘了秦雅涵,嘻嘻。途中我差点摔倒。不过,被我进行扰乱的王晨艺和张梓萱却好像灵魂出窍般,根本不受我影响,全班同学惊呆了,老师恐怕也吓着了吧。所以她们俩就同时胜出了。游戏结束后,所有人都称王晨艺为花木兰二代,张梓萱为花木兰三代呢!这次游戏使我们大开眼界,但隐隐约约中还使我们明白了一个道理:坚持不懈就能成功,甚至事半功倍!450字 四年级 叙事
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好玩的木头人游戏前段时间,我们玩了一个“木头人”游戏。这个游戏既有趣又刺激,我至今还记忆犹新。那是一堂语文课,万老师笑眯眯地说:“今天我们来玩‘木头人’的游戏。”大家听了都很高兴。游戏规则是这样的:老师说“123”的时候,大家可以自由活动,摆出任何造型;等老师喊“木头人”时,不许说话不许动,否则就犯规了。老师话音刚落,教室里顿时热闹了起来。万老师开始倒数:“3、2、1,开始!山上有个木头人,不许说话不许动!”老师一声令下,教室里一下子鸦雀无声。我用余光看边上和前面的同学:我旁边的童宇正赫趴在桌子上一动不动;再看黄天宇,他双脚交叉、双手前伸,脑袋斜侧,像一座石像似的;还有邾梦宇,他瞪大眼睛,做出了一副怪脸,像会吃人的猛兽,让人看了毛骨悚然……我自己也很搞笑,盘腿坐在凳子上,双手合拢,好像小和尚念经。大家的造型千姿百态,任谁看了都会觉得很奇葩。五分钟过去了,大家都觉得有些累了,保持一个姿势不动太难受了。可是谁都不愿输,咬紧牙坚持、坚持、再坚持!忽然,苏成林捧着肚子哈哈大笑起来,同学们也都跟着笑了起来。就这样,游戏结束了。“木头人”游戏非常有趣,你也来玩一玩吧!450字 四年级
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玩网络游戏好不好2010年11月28日星期日天气:晴现在是信息社会、网络时代。作为未来社会的主力军,应该熟练掌握和运用网络技术。学生上网玩游戏也就成立一种普遍现象。网络游戏丰富多彩,它不仅能开发人的智力和动手能力,还能缓解人紧张压力和心态,放松心情,而且玩网络游戏可以交更多的朋友,增强人际关系。但,凡事都有两面性,枪可以打击敌人,同时也会伤害自己的朋友。正因为网络游戏的多样化,某些学生受到不良信息的影响,模仿武打游戏中的危险动作,造成多起他人受伤的事件发生;有的学生沉迷于网络游戏,不能自拔,成绩一落千丈;还有些小学生因上网时间过长,近距离用眼,使得视力越来越差,甚至造成网膜脱落;更可怕的是,个别学生因为没有养成顽强的意志和健康的心理素质,从此走上了犯罪道路。青春年少的我们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在自己的手中。因此,应该远离网络游戏,网络游戏可以使许多辨别是非的能力差、意志力差的人走向无底深渊,这已经是个不争的事实。我认为,学生的首要任务是学习,要把学习放在第一位,要将所有宝贵的时间和主要精力都用在学习上,上网玩游戏会分散精力、浪费时间。因此,我认为玩网络游戏坏处多。450字 五年级 日记