心里/忘不掉
你还在下雨,还在下雨。。
你烦不烦?
你以?槟闶亲疃?业
可是我不理解你的好意
我们总是在沉默
你说这样的定格 狠狠
的幸福
可能是吧。,你说的都有道理。
可能是吧。,那不是什么。
可能是吧。,忐忑会好的。
可能是吧。 附和不符合。
但又?
?槭裁矗俊≡谀慊忱铮?∶挥心愕男睦铮
?槭裁矗俊≡谀慊忱铮?∶挥心愕奈屡?
?槭裁矗俊≡谀慊忱铮?∶挥心愕恼嬉猓
?槭裁矗俊≡谀慊忱铮?
没有你的答案?
我不是你们想像总是装扮坚强
我没有你们想的那么勇敢
对于那脆弱的花蕊
你什么也不知道
它被我保护地好好的
就像那不朽的梭梭树
虽然那种子
是世界上寿命最短的种子
但是只要一滴水
它就可以迅速地发芽
迅速地蔓延成片
嗯。,! If
you find me mischief over again Please blame me !
另一篇,因为不够字数,只好一起发了…
忘不掉
戒指我已经还给了你
却留下一道淡淡的痕迹
…
蓝色的心情飘着灰色的雨滴
我,无奈/
我,无助
我曾经看到彩虹
落在某个幸福的地方
听到寂寞的脚步声
走过伤心的时光
就算迎向太阳
我们努力拥抱过希望
~
没有人要内疚。,
在我们的十字街头
有哪些,?
体贴和问候
光影交错,在鹅卵石的斜坡
白砖瓦的街廓
小孩晃着纸风车
你陪我在寂寞的湖泊里
小船也被划出…~
,。 浅浅的酒窝
在风笛声里入睡
,而弹的会是谁
你对着我说
这首旋律只属於我
成长的烦恼
“小小少年,没有烦恼,无忧无虑乐陶陶”。每当我听到有人唱这首歌时,我的眼神里就充满了向往。我向往无忧无虑的生活;向往和爸爸妈妈打打闹闹;向往和小伙伴们嬉戏追逐……可是,我连这小孩的本能都没有,唉,好烦恼,好伤心。要是你们问我为什么,还不是因为那令人讨厌的蜿蜒曲折成长路上的烦恼——作业多,家长看重分数,根本就是分数大于我!
每天晚上回家时,总是很烦。望着那丫的我快春不过起来的作业,我就回头着下巴,幻想着没有作业的日子,多好啊,多幸福啊!可是幸福是残酷的。我只好拿起笔来,埋头奋斗到十点半。这还算好,一到周末或放假的时候,作业多得能要了你的命!我明白,马上就要考初中了,应该把全部精力放在学习上,可也要给我们一点放松时间啊。我现在每天只知道写写写,仿佛我这手艺生下来就是让我写作业的!还有家长要求太高,让我没回考第一,考第一还行,但我不能保证回回呀!只要没达到标准,爸爸的手掌就要发展他的威力了,想想都后怕,别说尝试了!
每天不到六点,就被爸爸从‘童话世界’拉出来,回到现实。然后就是度秒如年的背英语,读课文。枯燥乏味,看见就恶心。六点半起床。那是,学校是我的天堂,家是我的地狱。一放学,就写作业,即使没有作业,父母也逼着我写。每次听到小孩子的嬉笑声,我就会克制不住自己往外看,可是,父母会……‘啪,啪’接着就是我的哭声和抱怨。
我真的好想逃离分数的怀抱,和烦恼说声:“BYE,BYE”。
再见,可恨的烦恼!
山东菏泽郓城县郓城县实验小学六年级:樊淑贤(樊奥宇)
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忘?不忘!——读《二十五史》忘记!忘记!忘记!为什么要忘记?我不想忘记,我不愿忘记,我不要忘记。遗忘历史就是背叛,是悲是喜,是苦是甜,是兴是衰,我都不愿忘记。即使是血是泪,我也不能忘记。把血泪一并吞下,那么我将不再轻浮,我将变得稳重,迈着坚定的步伐前进,我们的身后将留下一串深刻的脚印。“百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲”。在人生的旅途中,只有沉浮,而无进退。我们没有倒退历史的勇气和能力,对于时光的流逝,我们显得苍白无力。雄姿英发的青春年华一旦过去,就不再回来。面对发黄的历史,有的人不屑一顾,有的人却尊其为珍宝。历史的进程是人类进步的脚印。每一次历史的衰败与盛世都引人深思。唐朝的盛世受世界各国人民的朝拜,中国人是多么引以为骄傲,而清王朝的衰败,又是多么的惨淡的悲哀。当想起皇家园林被付之一炬时,你的心是否受着熊熊烈火的煎熬?我的心似在滴血,这一切你能够忘记吗?历史是一幅漫长的画卷,它如实地向我们展现人类进步的故事,从中我们可以得到教训与启迪,读史使人明智,我们不要在同一个陷阱中跌倒。要使我们的步伐迈得更健更稳。历史是我们的根,是我们的源。没有根,我们的现实就不会如此繁荣,不然历史的绿树从哪里吸取养料呢?没有源我们的历史长河那能延续到现在。没有繁根,那有茂叶?没有源远,那有流长?我们不能忘记历史,我们要学习历史,铭记历史,并从中吸取养料,让明天的历史更加灿烂。500字 高三 议论文
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忘不掉那个美丽的背影“呼—呼—”寒风猛烈的吹着,即使现在是中午,就算太阳照着也令人瑟瑟发抖。刚刚放学的我匆匆往家赶“啊!好冷啊!街上的人这么少,肯定都是在家里吹空调呢!”我不禁这样想。我低着头走,在阳光的照耀下,一个身影突然映入我的眼帘,我抬起头,“什么?一个乞丐!”我为我所看到的人所暗暗吃惊。他衣服单薄,身体残疾,“他应该也很冷吧!”我不禁这样想。他背对着我,在他的旁边有一摞废纸和一个箱子,并且好像在叠着什么,强烈的好奇心使我走进了他,他从地上看见了我的身影,急忙从箱子里拿出几只纸折的小动物,叠的可真精致!他拿着,在我的眼前晃了下说:“小伙子!买一个吧,只要五角!”,”神么眼神呀!把人家看成乞丐!”我苦笑,“买一个吧!不贵!要不……”他犹豫了一下“要不我再给你便宜点?”“不用了。”我连忙摆手“给我来一个。”说着我便递给了他五元钱,他听了,笑得嘴都合不拢了,急忙找我钱,可是怎么找都找不够,看着他那着急样,我心一软说:“老爷爷,不用找了!”本想着他会答应的,可是我错了,“那哪行?做人以诚信为本,等着,我给你换钱去。”说着便架起拐杖走了,看着他远去的背影,《一先令》中的情景浮现在我的眼前,我心一狠,跑了。回到家中,我思绪万千,不知这情景让别的乞丐看见了,心里会作何感想。一个比你还穷的人,还是残疾,都没有向命运低头,而是选择了自力更生!我们不应该感到惭愧吗?我忘不掉它,那个美丽的背影,那个身残志坚的老爷爷。阳光下,那个美丽的背影,还在永不停息的劳动……六年级:孙明浩500字 六年级 叙事
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善良抹不掉善良抹不掉芳尽是一个很有同情心的女孩,一天放学回家,她看见了那位捡垃圾的l老爷爷,她不止是看见一次,而是天天看见。每当她走过老爷爷身边的时候,心中都有些惭愧,自己那么无情,又不能帮助这位可怜的老人家。芳尽的朋友看见她愁眉苦脸的,变快步走过去,问:“芳尽,你怎么无精打采的,有什么心事吗?”芳尽看了肖红一眼,叹了一口去,接着对肖红说出了她的“心事”“这不简单!”肖红爽快的回答:“明天我们一人留5毛钱,我有好办法!”芳尽终于等到放学的到来,迫不及待的与肖红一起汇合。看着炎热的夏天她们辛辛苦苦剩下来的钱,心里甜滋滋的。她们来到一个卖北方饼的叔叔摊前,捧起热乎乎的饼直奔老爷爷那儿。“老爷爷,你饿坏了吧,给你一个饼。”芳尽笑着说。老爷爷用冲满感激的眼神看着她们,她们从来没有像现在这样高兴过,原来帮助别人真的是一件快乐的事啊!芳尽回到家,把今天的事情告诉了妈妈。本想让妈妈夸夸她,可没想到妈妈不但不表扬她,还生气地对芳尽说:“孩子啊,你太单纯了,那老头肯定是一个骗子!你自己都是消费者,还去管他。”妈妈的这一番话惹急了芳尽,她快速进行反驳。大人终究是大人,不管芳尽怎么说,妈妈终究坚持自己的想法,芳尽也只好说好好。晚上,芳尽躺在船上,她仍想着妈妈的话。在心里暗暗下定决心:以后我还要给老爷爷送饼,虽然我很自私,但至少那样我会很快乐的。六年级:掠过眼角500字 六年级 叙事