小竹
站在房间,透过窗户,一丝月光照射在我的脸庞。我望着皎洁的月,心里流露出一丝忧伤。那只因……
星期五,小竹问我一句:“你,怎么没有理我
;”刹那间,我有一点奇怪。可一个答案脱口而出;"这,怎么会呢
''敏感的我,发现事情不妙.果不然……
下午,小竹依然找我借英语作业抄。也许,这次,我想到朋友因抄作业而可能成绩下滑吧,我始终犹豫不决。但我还是借了。可就是我借后还说了一句:“错了不关我的事!”也许就是因为这样,接下的一幕发生了。
小竹对我说:“我既以心知肚明,你又何必再骗我呢?”我似乎明白了一点,可执着的我还是追问了起来。终于,
出来了:“我总觉得你开始看不惯我,作业借我时还要犹豫。还说,错了不关‘我’的事。还有,这几天,都不和我一起吃午饭!:”尽管我有思想准备,可我还是想哭。但我没哭,我不想让她看见。我只能在心里默默解释。我只希望,她能听我细细解释。
月还是那么亮,可我的心,还在忧伤着。
相信有,就会有—读《萝铃的魔力》有感
花了一个暑假的时间,把《萝铃的魔力》这部书看完了,其中最令我欣赏的,也是我最喜欢的莫过于是那句:“相信有,就会有。相信可以,就会可以。人人都是强魔力者,只要虔诚地信仰魔法。”
看看现实世界,不也是这样吗?
历史的镜头缓缓拉远,我国古代着名地质学家——徐霞客,应仕途不顺而开始研究地质,他凭着一个“万里黄河定有源头”的念头的信仰爬山涉水,终于找到了黄河的源头——巴颜客拉山脉,从而写下了《徐霞客游记》,为后人研究地质学留下了无价可比的财富。
历史的镜头向前看去,我们看到了祖国的“飞天梦”。从我国的第一颗卫星“东方红一号”发射成功,在地球的中国人民听到了自己祖国卫星发射回来的声音;再到第一次载人航天飞船“神舟五号”发生成功并返回,五星红旗终于在宇宙中飘扬;再到“嫦娥三号”成功登月,在月球上留下了中国的痕迹,让五星红旗在月球上飘扬。是什么让一代代科研人员为这个“飞天梦”奋斗着,就是他们的信仰,他们相信通过他们的奋斗,中国会在别的星球上留下足迹,中国的五星红旗会在茫茫宇宙飘扬。
我本人也有过这样的经历。从小就酷爱写作,从上了小学起,每周作文的表扬名单中都有我,可是每次有作文比赛时,比赛名单里从来没出现过我的名字。为了能够获得这个机会,我开始练习写作,并加大自己的阅读量。家人劝我不要在乎那些虚荣。但我明白只有我自己知道到,我想得到这个机会并不是虚荣,而是希望获得一种认可。我相信自己会得到这种认可。在初一下学期,老师念参赛名单的时候,我听到了我的名字。因为我的相信,我的努力,我终于得到了认可。
居里夫人说过“我们要学会相信,尤其是要有自信。”而我认为,相信是一个人成功的根本,没有了相信就自然不会努力,不努力自然就不会成功。只要我们内心相信有,我们就会去奋斗,经过奋斗后就会成功,就会有。
相信有,就会有。这也是我自己的信仰。
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竹“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑燮的《竹石》让我深深地钦佩竹子坚贞不屈的品质,清高又纯朴的气质,清丽又脱俗的风韵,清幽又雅致的意境,清新又自在的闲适。我爱竹,更爱竹那独立清高的气势,不为尘世所扰,淡泊的精神。它虽不及玫瑰的娇艳,不及水仙的清新典雅,也不及紫罗兰的高贵,但是它有一种谦虚有礼、淡泊名利的人生态度,让我赞叹不已。每次我来到老家,总是想起那片青翠欲滴的竹林,置身竹林里,你仿佛身处一片绿色的海洋。竹是绿色的,但不显单调,总给人以一种欣欣向荣的生机感,那清新的空气令人神往,春天一来,它们就开始发芽。随着春雷的一声闷响,春雨悄悄下了起来。在春雨的滋润下,它们从沉寂的地下钻出了可爱的小脑袋,好奇地望着这宽广而又美丽的世界。时光飞逝,转眼间,夏天到了。此时,那翠绿的“小娃娃们”已长大了,长成了一片由无数棵亭亭玉立的竹子围成的竹林。它们为人们遮挡住了火辣辣的太阳,使人如临凉爽之境。竹是坚强的。四季常青,清丽俊逸,又不失顽强拼搏、敢于面对挫折的品质。风雨中,花儿草儿被风刮倒了,被雨点溅倒了。然而,竹子却勇敢地屹立于暴风雨之中,没有一丝畏惧之色,那样潇洒,那样自然。雨过天晴,风中透出一股泥土的清香,再看那一棵棵竹子,仍然立在那片属于它的土地上,如一个个窈窕的少女,依旧是挺拔的,亭亭玉立的,给人一种坚强的、无所畏惧的美。竹子,四君子之一,它是君子之花,有着超凡不俗的品格。“岁寒三友”,竹子也位列其中。每当秋风拂去,寒冬将至时,竹子依然青翠不畏寒。这,是一种朴素的美。不管生长环境多么恶劣,它始终都有着一种昂扬向上的锐气,它“清明一尺,谷雨一丈”的生长速度令我们惊叹,但它势如破竹的气势更值得赞叹。我被竹子这种坚贞不屈、谦虚的品质打动了,当今社会,默默奉献的人少了,淡泊名利的人太少了,大家都一味地追求名利,而忘了自己最初的追求。淡泊名利,宁静致远,愿我们都如竹一般成长。750字 初一
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竹竹,是极其平常,极常见得,但你仔细观察过了吗?恐怕没有,也许有人会说,竹的叶怎样怎样,竹干怎样怎样,可你注意过竹的顽强毅力和坚强不屈的精神吗?竹笋的生长,常常要顶开坚硬岩石,在我们看来是小事一桩,可是竹笋却似顶开一座大山一般,因为它们的身躯与我们人类相比较,是多么遥不可及。你只是看到竹笋被石头压迫,而无法生长,可你有没有看到竹笋把坚硬的岩石顶开,你有没有惊讶竹笋为什么会有如此之大的力量。有这样一个故事。一场春雨滋润的大地,植物开始生长。一块巨大的岩石正在晒太阳。突然,他觉得脚下有些痒,便大声孔道:“是那个无礼的家伙在地下搞鬼!快滚出来!”接着,一个弱小的声音从他脚下传来;“对不起,我是棵竹笋。请你让各地方好吗,我还要生长呢!我害怕把你顶痛了!”岩石大笑起来;“凭你这个小身子骨还想把我顶开,我偏不让开,我倒要看看你怎么把我顶开!”从这天开始,小竹笋和大岩石较上劲了。小竹笋吸收水分,养料,梦想早日看到阳光,见到他们的姐妹们,他想知道地上的一切,外面对它的吸引力大于一切!当小竹笋在吸收养料和水分的时候,大石头在干什么呢?它仍旧每天懒洋洋地晒太阳,丝毫不理会小竹笋,只是觉得它的体形如此巨大,小竹笋要想顶开它简直是天大的笑话。过不了几天,小竹笋就得到别处去。日子一天天过去了。有一天,大岩石突然觉得身子一斜,于是便大骂起来。小竹笋又在岩石下面说:“岩石先生,请你让开。否则,我可要将你顶开了!”小竹笋的声音粗壮有力。岩石有些害怕了,可嘴上仍不服输:“如诺你真有本事,便将我顶开。谁怕谁呀!”自此之后,大岩石便将全身的重量都压在小竹笋生长的地方,企图压制住小竹笋。又是一场春雨,滋润了小竹笋,他锍足劲向上生长,大岩石只觉的身子一滚,便被小竹笋推翻了。这是,小竹笋,不,应该是翠竹见到地面上的一切,他快乐极了,努力向上生长。终于有一天,他成长为竹林中最高的翠竹,小鸟在她耳边歌唱,阳光照射在他身上,金灿灿的。而岩石正沉默得躲在一旁,他为自己霸道和骄傲付出了代价。这个故事,使我懂得:做人要像翠竹那样,顽强不屈民族精神的体现,我们每一个人所需要的不也是这种精神吗?还有,我们也要学习竹子的自我奉献的伟大精神。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,还可以助消化,防便秘……。翠竹不愧是“绿色的宝矿”啊!自古至今,竹与松,梅被誉为“岁寒三友”历来竞相为诗人所题呤,为画家所描绘,为艺术家所雕刻,为游人所向往。我自小,便梦想住在一片竹林中,隐居于世外,与书为友,与竹为呤。署往冬来,迎风斗雪,经霜雪而不调,历四时而常青,充分体现了翠竹不畏困难,不屈不挠的精神是我们的象征。我,赞美竹!1200字 初一 状物
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竹我本不喜欢竹。竹子光溜溜的,只有最上面有一点少少的且扁扁的竹叶。既不能为人们遮风挡雨,又有一定危险性——竹叶中暗藏着蛇,而且竹叶上有一些很小的刺,稍不注意就会割破手指。在一个夏夜,我在一个公园的小路上散步。走在石板路上,月亮正安详地俯视大地,茂盛的树叶拦不住夏夜的燥热,几根冰棍根本降不下逐渐上升的体温。这时,吹来一阵微风,不同于早上干燥的热风,风是清凉的,还带着一丝清香,我细细一闻:哦,原来是竹叶的清香。原来小路旁边种满了竹子,用手一摸,早上看起来十分难看的竹在夜晚触摸下,竟如此光滑,在柔柔的月光下,竹显得更加高大挺拔。洪水来了,水到的地方一切都被摧毁,唯有那防洪堤上的竹林仍竖立着,不曾有倒的迹象。是竹,用自己细瘦的身体,深扎于泥土的根,保护了防洪堤,削弱了洪水的威力,保护了防洪堤后的人们。竹是柔弱的,竹也是刚毅的。竹虽然其貌不扬,虽然没有梧桐树那样挺拔,虽然没有梅花那样香,虽然没有玫瑰那样妩媚,虽然没有银杏那样珍贵,但它有着其它的植物所没有的坚韧刚毅。在生活中,有许许多多像竹一样的人,他们生活在基层,不曾被人注意,他们为了城市建设,为了家庭,不辞辛苦地工作,不曾叫过累,他们就像竹子一样。在公园,一块角落里,种着几棵劲竹。500字 初一
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竹有人爱花,爱他的气味芬芳,有人爱草,爱他的绿如碧水,相比之下,我更爱竹。我爱竹,爱他的古朴粗犷,没有一丝风的时候,它们高高挺立,那一身碧绿的铠甲,阳光照下去,好似古代的青铜武士,是那样威严;当微风拂过,它们又像一位花季少女,在广阔的土地上翩翩起舞,那柔美的舞姿,足以让每一个人陶醉……竹不但造型美观,还有很大的用处呢!竹笋含有丰富的蛋白质、氨基酸、脂肪、糖类、钙、磷、铁、胡萝卜素、维生素B1、B2、C,是优良的保健蔬菜。竹子可以做竹扫帚、竹篱笆、竹制猪笼、竹制大棚、竹制水车、竹菜篮、竹梯、竹筏、旗杆……等。还可以做竹风铃、竹雕刻、竹编织品、竹乐器等。建材用品:竹胶板、竹地板等。竹炭、竹醋液、竹浆造纸、竹叶医用等也是竹子做成的。啊!竹子有这么大的用处,却从来不炫耀自己,也不用别人多少爱护它,它不就像我们生活中最平凡的清洁工吗?他们不管严寒还是酷暑,都在一心一意地维护着我们市区和街道的整洁,那件蓝制服我永远忘不掉,有一天……那是一个晴朗的早晨,我正在路边散步,看见了几颗蓝色的“水滴”在路面上“流淌”着,“滋润”着大路。是谁呢?我走近一看,原来是几位清洁工阿姨正在清扫着路面。在我的旁边,有一位大哥哥正在吃西瓜,吃光了就随手一扔,丢到了马路上。清洁工阿姨看见了,马上走过来,对大哥哥说:“小青年,西瓜皮可不能乱丢呀,爱护环境,人人有责。”大哥哥听了,脸红了起来,灰溜溜地走了。我走过去,轻轻把西瓜皮捡起,扔到了垃圾箱里。清洁工阿姨走过来,给了我一个甜甜的微笑。我的脸也不好意思地红了。我也给了清洁工阿姨一个甜甜的微笑,悄悄地走开了……竹,你的舞姿使我陶醉,但更让我感动的是,你是那么无私,默默奉献着自己的一切。竹呀竹,竹呀竹……700字 初一
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竹啊,竹当我再一次走进这片竹林,竟惊奇地发现--它们都和我一样长大了。这一片清新翠竹,亭亭玉立,它有着修长的身躯,好似苗条的妙龄少女;又有着挺拔的英姿,好似威武的坚强战士。竹从不开花,它没有茉莉的诱人;没有牡丹的高贵;没有玫瑰的艳丽;更没有荷花那优美的舞姿,可它却有着与生俱来的淡雅......竹从不引起人们的青睐,可它那独特的美,却深深的吸引着我。听别人说,这片竹林从没有人管,从来都是任由竹自生自灭,可它却依旧如此苍劲挺拔,翠绿的竹身上有着横隔的竹节,它将竹子前行的过程做了详细的记载......竹再次伫立了许久,我从未见它低过头,弯过要;从未曾听它说过怨,道过恨,它从来就屹立再次,任凭风吹雨打,从未有人关心过它,它也从未倒下,默默的站在这,不流泪,不客气,那么做人不也是如此?坚强的战胜困难,顽强的站起来......“咬定青山不放松,定根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这片竹林让我想起这首诗,让我在这舅舅不愿离开,让我有了与竹比赛的毅力和勇气......350字 五年级 叙事
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竹说到美,我们仿佛听到小鸟的啁啾,嗅到野花的芬芳,尝到山果的酸甜,看到山势的奇伟,触摸到溪水的清冽。当然,我认为最美的就是翠竹。竹子绿绿的颜色格外耀眼,给人一种清新的感觉,如果你在竹林里放眼望去,那满眼的绿色醉人心脾。每当雪盖满大地时,冻土之下,新笋已待破土而出。如果说奇山异水有磅礴之美的话,那么新笋破新泥不更赏心悦目吗?最美的是,一夜春雨过后,千竿新竹,使得满林生机勃勃,怎能不美呢?竹最美的还是他的品质,小草有它的默默之美,竹却有着少女的婀娜,也有着男子的坚毅。竹子,为我们的生活也做出了很多贡献,如:竹筏、竹帘、竹席、竹椅……他有着质朴无华的品质。的确,我又想到了像竹一样的人。英勇抗敌的岳飞,歌颂祖国的文天祥,还有那千千万万为祖国无私奉献、坚强不屈的爱国志士。竹,真的与我们有着不解之缘。这就是竹,美丽的竹。350字 六年级 状物
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竹竹,自古以来就是被人所诵,和“松梅”并称“岁寒三友”; 和“梅、兰、菊”并称“四君子”。 竹子的气质和品质让人赞叹, 世间,如果人人都 如竹子一般清廉,正直,就不会有纷争和歧视的观念存在了,各国人民就是一个和谐的大家庭。竹子,在古诗词中, 许许多多的大文豪把它提起,并和清廉、正直放在一起, 竹, 有人题:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。” 顽强的竹子当之无愧于“岁寒三友”。北风呼啸,隆冬来临, 雪花飘落下来,一片,两片,三片,四片……雪盖住了草地,盖住了原野, 盖住了森林,一切都被盖住了,包括人类的罪恶。 竹子在冬天并不像其它植物、动物一样过冬, 而在冬天不畏寒冷地站着,吧正直、清廉的品质传播到人类的罪恶上, 给人类带去正直, 渴望生活在一个正直的世界上。雪在消融, 春天,万物复苏, 动物、植物,一切事物都活过来了,又是一个崭新的开始, 人类因竹子而在变化。 有些人和竹子一起度过了一年, 来到了一个新的境界, 到达了更加清爽、刚正的地步,继而,一点一点往上攀,到达人生的顶峰,成为纯洁的人;有人却把竹子也改变了本性,使竹子发黄,发黑,死亡。夏和秋也是一沉不变的竹,苍翠欲滴,把鲜明的慈爱教给人们。 俗话说万物都有灵性,如果你是一竿竹子,一定会是最有灵性的,因为那种长年的绿色的本质一定是上天赠给它的灵性保留的,一直拥有着万物最原始的本性---绿色的世界,绿色是神奇的能让人变得纯真,成为物的本质,做一个正直、清廉的人!600字 五年级 叙事
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竹在奶奶家后面的院子里,有一片绿色的竹林,那里的竹子直立挺拔,叶子是碧绿的。小时侯,我去奶奶家,看见奶奶家的后院有一片绿色的竹林。竹林里的竹子高高地向上伸挺,一派剪破云雨的昂然气概;在细看那层层的竹节处,还没有消退白色霜衣,衬托着刚发出的新叶,有一股强劲的活力。春天,春笋发芽了。鹅黄色的笋破土而出,像一只只黄色的小鸡。有一些笋已经换上了绿色的新装,活像天真活泼的小姑娘,亭亭玉立在春光里。早晨,一声鸡鸣下,爱跳爱唱的小鸟飞了出来。在竹林里放声歌唱“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”为竹林的早晨唱起了优美动听的歌。一些大人早早地起床,在竹林里忙起来了。干什么呀?采竹笋呗!成熟了的竹子好似返老还童,又冒出了新芽。夏天,竹林成了人们最好的乘凉之处,孩子们在她的怀抱了追逐,嬉戏,打闹……夏天的竹林成了孩子们的天地了。傍晚,可爱的小鸟安分地回窝,想美 美地睡上一觉。一丝风吹过,竹林微微地颤动着,发出了“沙沙沙”的声音,为劳累了一天的人们奏起了美妙的催眠曲。秋天,凉风习习,爷爷把一些成熟了竹子砍掉,编成竹蓝、凉席、竹扁、竹椅等。把它们储存起来,到了夏天再用。 冬天,一些枯黄的落叶飘落下来,为竹林盖上了厚厚的“地毯”,还有些大人掀开地毯,挖出了金黄色的冬笋,为人们在饭桌上增添了一道诱人的佳肴。500字 五年级 状物
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竹竹,在别人眼中,是一株清翠,但永远都无法蓬荜生辉的“朽木”,独自在变化万千的尘世中摇曳着自己那翠生生的光景,独舞在天光血日之下,挺着油绿的身板俯首眺望。我喜欢竹子,可以说是到了一种如痴的境界,可是我住在无鸟鸣之乱耳也无草木之渐眼的“世外桃园”,无法目睹竹子那清绿修长的身形,日日囿于一种爱竹的状态,所以我特别爱在空暇之时——如周末去外婆家小休几天,体会一下大自然所带给我的惬意,当然少不了去竹林里玩。在山上竹林,我踩在蜿蜒廖碎的人工山路上,放眼看去,满目都是新绿,如一片绿色的海洋,在高大挺拔的竹子的围拥下,我有一种脱离人间,涉足自然净土的心境,现在正值初春,刚刚下了一场春雨,让那碧绿的竹叶,再托上几滴圆滚滚,亮晶晶的小露珠,越发绿的发亮,绿的心醉,我边看边指指点点,听外公说过这竹子终岁常青,还听说竹子在临近前的一个早上开花,至于花开的好看不好看?我想哪个人也没见过,只不过鹦鹉学舌—―人云亦云,最后三人成虎,我想着,还回头饶有兴趣地看了一下身后的竹子,它们就比我前头的竹子瘦小多了,一个个缄默在那,不吭声也不摇头,十分不引人注目,忽然我眼前一亮,一株高耸入云的竹子王在众竹中鹤立鸡群,我边左看右看边向它那走去,它有一身青翠,绿得锃亮的腰板,一头油亮的“纤发”葳蕤地在风中摇摆,身子分一段一段的,我数了一下,共有三十几段!真高,我“嘿”地掐住它,左摇右摇,它的“头发”也随着节奏摇得跟拨浪鼓似的,真有意思。突然,几个矮矮的小家伙吸引了我,它们身披铜黄色的“战甲”,尖尖的铜盔上有几缕叶状丝,十分有趣,我用手刚要摸,马上收回了自己的双手,原因很简单,那些小家伙身上不但有战甲护着,还有数亿根如钢钉的毛,真是一群可怕又可爱的小家伙。我在竹林玩了一下午,黄昏将就,我依依不舍地望了竹林一眼,步履迟缓地下了山。竹子就是这样,清高又纯朴的气质,清丽又脱俗的风韵,清幽又雅致的意境,清新又自在的悠闲,我爱竹,更爱竹那不畏世俗的颠覆,不为尘世所打扰,自净自清,自善自美的精神,学习它节节高的品质和独立清高的气势。试问天下文人墨客、达理书生,你们赞竹,可你们有没有真正地爱竹,敬竹?雪色林亦覆,独有一林清。不与“纯色”染,独立严寒中。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。1000字 初二 状物
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竹竹,是我最喜爱的植物。首先,竹是一个大家庭,有的很粗,有的很细。比如说毛竹,它一天最多能长一米,有 20米那么高,像一位挺拔的巨人。还有比较袖珍的文竹,只有几十厘米高,即使杆长得很长,也立不起来。还有,竹的用处很多。竹可以做勺、筷子、碗、弓,还是国宝大熊猫的主食,并且竹子还有一股淡淡的清香,做竹筒饭一定会让你垂涎欲滴,口水直流,吃上一口,还想再吃一口。另外,写竹子的诗有很多,以竹子为主题的画也很多,宋朝文人画家文同,他画的竹子就特别有名。但是,最重要的是竹子象征着坚忍不拔、宁死不屈的精神,这种精神值得我们学习。还有,竹子也象征着健康,让我们一起学习竹子,坚忍不拔、身体健康,快乐成长!我爱竹子!300字 三年级 状物
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竹竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹篾可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝藏”。然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。它和松、梅被誉为“岁寒三友”,自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,拖去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?300字 三年级 状物
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竹竹竹,长长的身躯充满活力。青翠的枝叶蓬勃向上。微风吹来,便端庄文雅地向人们点着头,就像一位彬彬有礼的学生。因此,人们都爱竹。大地上,许多地方都可以看到它那翠绿的身影。它虽然身材修长,却不像垂柳那样纤弱。一阵风吹来,垂柳就会俯下身子,枝条无力地摆动着。而竹,即使狂风暴雨来临,它还是像勇士一样挺立,任凭乌云翻滚,任凭电闪雷鸣。它的根深深扎在泥土里,一阵倾盆大雨过后,它反而显得更加苍翠,更加生机勃勃。因为它坚强无畏,说以人们都爱它。竹,它又是那样的无私。它不像野藤,攀附着树木生长,自己长高了,却把树木活活缠死。竹,它厂大后,我们把它砍来编成竹椅,坐着消除疲劳,它豪无怨言;被人们拿来做治病的良药,甚至它的子孙-----笋子,被人们当作美味吃掉,它毫无怨言。只要对别人有用,它毫无保留地贡献自己的一切。300字 六年级
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竹一声春雷唤醒了沉睡的笋芽儿,笋芽儿穿过顽石冲过土层,一个劲地向上钻出了地面。春雨滋润着它,太阳温暖着它,笋芽儿脱下一件件浅褐色的外衣,迎着春风,一节又一节地往上长,长成了一株株健壮的竹子。墨绿的竹干坚韧挺拔,竹节一节比一节高,均匀光滑,节上生枝,枝上又生枝,可谓是枝繁。枝上长叶,叶片细长,又密又绿,可谓是叶茂。暑往寒来,竹子四季常绿常茂,经风雨耐严寒,被人们称为“岁寒三友”给人一种精神,那就是坚强,无所畏惧。无数颗亭亭玉立的竹子围成一个集体,那就是竹林。夏天人们步入林海,饱受凉爽,感慨万千,诗人为它作诗,画家为它作画。青青翠竹,全身是宝,竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料,竹皮可以编织竹器,竹沥和竹茹可以供药用,竹笋味道鲜美可口……竹子的内在和外表都统一在一个字上,那就是美。300字 四年级
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竹竹子,长长的身躯充满着活力,青翠的枝叶蓬勃向上。微风轻抚,便端庄文雅地向人们点着头,就像一位彬彬有礼的学生。因此,人们都爱竹......大地上,许多地方都可以看到他那翠绿的身影。它虽然身材修长,却不想垂柳那样纤弱微薄。一阵风吹来,垂柳就会俯下身子,柳条无力地摆动着。而竹,即使狂风暴雨来临,它还是像坚韧不拔的勇士一样挺立,仍凭乌云翻滚,仍凭电闪雷鸣。它的根深深地扎在泥土中,一阵倾盆大雨之后,它反而显得更加青脆,更加生机蓬勃。因为他坚强无畏,所以人们都爱它。竹,它又是那样无私。它不像野藤,攀附着树木生长,自己长高了,却把树木活活惨死。它长大后,我们把它看来当做竹椅,坐着消除疲劳,它也任劳任怨;它的叶子被人们摘来做治病的良药;甚至它的子孙——笋子,被人拿来当做美味吃掉。竹子多么好啊!300字 三年级 状物