争做文明人拒绝“假文盲”
400字
一年级
记叙文
这是一幅令人深思的漫画。画面上立着一块显示牌，牌上写着母子上车处五个大字，旁边是一条母子上车处的通道。而在通道上却站着四个衣冠楚楚的大男人，她们有的人假装没看见哪个牌子，有的闭目养神或漠视前方，而真正享有这权利的母子却被排挤在外面，那四个人却没有为她们母子挪出一点位置，四个大男人中有军人，退休干部，这些人应该是比较有素质的人，没想到他们竟支持这样的举动！真是‘假文盲’我不禁要问社会的公德哪去了呢？这些人真的不识字吗？不，不是的，他们只是社会上的‘文明盲’‘道德盲’并不是真的‘假文盲’
像这样的文明盲道德盲还有很多，如；公园里的草坪上虽然立着‘请勿践踏草坪’但放眼望去，到处都是被践踏过的痕迹。虽然在水龙头边写着‘请节约用水’但是又还是有人打开水龙头洗完手后不关水龙头身就走，随处可见社会上到处都是‘文明盲’‘道德盲’
看到这我不禁要呼吁大家：‘让假文盲走开，还大地一片自由；让假文盲走开，还大家一片公德……让我们争做一个文明人，拒绝社会上的假文盲吧！记住：社会上的公德往往从我做起！’
乐玩
800字
高一
记叙文
虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
今天，依依阿姨和田叔叔都来看我，把我带到新华书店。我一个人在角落里津津有味地看起了《哆拉a梦》，正看得入神时，田叔叔走过来拍了我一下，说：“怎么样？看中了什么书没有？”我回答道：“这里书太少了，没什么书看。”田叔叔看了一眼我手里拿的《哆拉a梦》，说：“这好像不是你这个年龄看的书吧？”我回答道：“对啊，谁叫没什么书了呢。”田叔叔说：“走！我帮你去挑几本书吧。”我答应了。
田叔叔东挑挑西看看，终于给我挑了一本《感悟生活的210个小故事》，又给我挑了一本《让儿童变聪明的小故事》。因为这本是讲古代儿童的，所以我就不要了。在书店结账付钱的时候，我看了一眼价格，哇靠！就这么小小一本书竟然就要30元钱，现在的书实在太贵了！
买完书以后，依依阿姨带我去民俗乐园玩。来到民俗乐园，我忍不住赞叹一声：“民俗乐园好大啊！”这里可玩的东西太多了，有太空漫步、海上大战、急流勇进等等让人看得目不暇接。
首先，我玩了一个“急流勇进”，哇噻，那个才叫做刺激呢！突然从高达七八米的顶端刷地一下冲下来，来到最后一个山坡，这个山坡大约高达十四米，从上面冲下来的时候，我整个人处于失重状态，整个心都提了起来。快到底的时候，我的手把防护栏抓得紧紧的，一点儿也不敢放松，生怕我整个人冲出飞船。终于到底了，哗的一声，激起了一大片雪白的水花，溅得我浑身都湿透了。
接着，我又去玩“天空漫步”。在离地面六七米的地方上有一条长长的轨道，游览车在上面行驶。两个人骑着车子在别人的头顶上观光，可真是一件挺威风的事情。可是，刚上车时我还真有一点怕呢。我怕这个车子质量不好，万一车子脱离轨道那还不“886”(拜拜了)啊！不过，一会儿我就习惯了，因为车子稳定性很好，而且坐那游览车参观四周景色，还有一种高高在上的感觉。
我，如同春天的种子，想要埋进文学中；如同夏阳的热烈，想要擦亮文学的鸣奏；如同秋叶的期许，想要陶醉在文学中；如同冬雪的洁白，想要装扮文学的色彩。
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记叙文
400字
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假文盲在一个站台前，屹立着一个高大的指示牌，上面清清楚楚的写着“母子上车处”，可是一对母子却站在站台外，这是为什么呢？因为站台内已经沾满了“母子”——一个个身强力壮的大男人。这样一个故事，华君武用寥寥数笔便绘成了一幅简单的漫画，却让我清楚明白地看见了遭受不公对待的母子在寒风凛冽中蜷缩在站台外无依无靠的情景，看见了欺负弱小的大男人们站在母子上车处的的“坦然自若”，甚至是“得意洋洋”，看见了文明社会的阴暗一面······漫画“假文盲”无疑是对这种类似的不文明，不道德现象的深刻讽刺。不要以为这只是漫画，不要以为这类“假文盲”生活中寥若晨星，更不要觉得这类事情微不足道，不足挂齿。其实，生活中，这类事情如恒河沙数，数不胜数，它更可以反映一个人，一个民族，乃至一个国家的道德品质、素质修养。记得一次在公共汽车站，公交车来了，一群争先恐后上车的人，你挤我，我挤你，我也被夹在其中，被推来搡去，不仅是上车处如此拥挤，下车处也被一大群人堵住，下车的人下不去，上车的人上不来，得不偿失，车内的司机却无动于衷，坐视不管，任凭人们挤来挤去，耗费时间，任凭后面的汽车按喇叭。时间一分一秒地过去，前方的红绿灯已从绿灯跳入红灯，红灯也即将跳入绿灯。我见继续僵持不是办法，想脱身等待下一班车的到来，可身后海浪一般的人潮不断地向我涌来，这时，有人“帮”了我一把——只感觉有一只强有力的胳膊肘用力的伸到我面前，将我推开，一下便将我推出了人群，我重重摔倒在地上，混乱之中，模糊的看见，推倒我的是一个背着书包的中学生。在这件天天都在发生的事情中，有许多人做出了十分恶劣的行为：有从下车处上车的漂亮姑娘，有与老人争抢座位的小伙子，有面对拥挤的乘客视而不见或态度恶劣的公交车司机，还有为自己能上车而争先恐后的学生······每每看到这些，我都不禁摇头叹气，这些都不应该是我们这个文明社会该有的现象啊！礼是修养，是秩序，一个明礼的人，一定是个有教养的文明人，文明社会的和谐安定需要文明人来维护，而文明人不仅要有美的外表，美的语言，更重要的是美的心灵。让我们大家行动起来，严以律己，做一个有道德、有修养的中国人，千万不要让自己成为漫画中的“假文盲”。800字 一年级 读后感
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假文盲假文盲漫画是一种具有强烈的讽刺性和幽默性的图画。每次看完后，我都觉得很有趣。而看了华君武爷爷的《假文盲》这幅作品后，却不禁掩卷深思。漫画的内容是：这是一个在寒冷的冬天里发生的故事。停车站“母子上车处”的招牌下，站着四个衣冠楚楚的男人。而在招牌处不远，站着一对真正的母子，那个母亲衣着单薄，头顶一条围巾，怀中抱着一个幼小的婴儿，一副弱不禁风的样子，他无可奈何地望了望那四个高大强壮的男人。他们心安理得地站在那儿。第一个男人双手插兜，正在闭目养神；第二个男人双眼紧盯着马路，似乎在钻研什么重要的事情；第三个人头戴一顶帽子，低下头发呆；第四个人带着口罩，看上去是个医生。他们是文盲吗？不是的，他们是识字的，他们能清楚的看到“母子上车处”五个大字，但他们是道德文盲，他们是爱心的文盲！他们连做人最起码的风度都没有，他们连保护弱小的意识都没有，还配称之为人吗？这幅漫画让我想起了自己在现实生活中遇到的事情。在科学技术发展的发达、人类社会文明程度日益提升的今天，妇女儿童的合法权益和优先权利越来越被人们所关注、重视。社会公德作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人，才会被人们所尊重。那些违反社会公德的人，将被人们所不齿。牺牲自我，保护弱者的品质应该成为人类文明史上的亮点。假文盲，多么可怕啊！如今，社会上有许多这样的现象，希望大家讲文明，做一个遵守社会公德的人！585550字 一年级 叙事
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假文盲一九八四年，漫画家华君武先生曾画过一幅漫画——《假文盲》，让我感触颇深，至今萦绕于心。漫画颇具讽刺意义，只见画面上，公交车站内，一群男子正心安理得地站在挂有“母子上车处”的过道中，恬不知耻地享受着"独特的待遇”那些男子身强力壮，穿着富丽堂皇，却对站在一边的弱母幼子视若无睹，漠不关心。那个身材瘦小抱着孩子的妇女眼巴巴地看着本属于自己的地方被他人掠夺了，却不敢出一声。母子俩在那群男子旁边显得那么瘦小，无助而恐惧的眼神好像在乞求：“有谁能够帮帮我，让我能够早一点上车！”刚看完这幅漫画，有些人可能会认为那些男子可能是文盲吧！其实只要你用心体会，你就会领会到作者的意思，画家用精辟而幽默的漫画，来反映社会上存在的一些不文明现象，来表达对社会现象的不满，倡导全社会的文明现象，乙级队“假文盲”的讽刺。这些“假文盲”就是那些明明识字，却装作不识字的利益主义者，如今社会在进步，而"假文盲”的现象却与日俱增，屡见不鲜，比比皆是。在大街小巷里，明明写着“此处不可倒垃圾”的大字，却垃圾成堆，臭气熏天；草坪上明明竖着“不要践踏草坪”的木牌，上面却印着密密麻麻的脚印；公共场合里明明贴着“禁止吸烟”的标语，却烟雾缭绕，多少人在吞云吐雾。难道他们是文盲吗？不，是他们太自私自利了。我国素有“礼仪之邦”“文明古国”的称号。五千年过去了，中国发生了翻天覆地的巨大变化，社会在发展，高科技产品层出不群，而人民的道德却欠缺很多。为了使“假文盲”不在重现，为了使不文明现象斩草除根，我们不但要抵制，而且还要督促自己，让“假文盲”从社会消失。550字 一年级 叙事
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假文盲有个哲学家说过：“人需要一颗牺牲自己私利的心。”可是，在著名漫画家华君武老爷爷笔下的假文盲，却是一些无视社会功德，只图自己方便的“假文盲”。《假文盲》这幅图中，画了四个高大的男人挤占在“母子上车处”，而一位弱小的母亲抱着一个小宝宝，却在一旁无奈地张望着。《假文盲》中这四个男人是不是真的文盲？不是的。仔细观察，站在最前面的肥肥胖胖的男人，穿着大衣，明显是个领导干部。他头望着地，连正眼都不敢瞧一下那块牌子，他心里正想着怎么才能不被熟人看见呢？再看第二个，穿着军人服装，显然是个军人。他两手插在口袋里，正闭着眼，悠闲地哼着小曲。你看第三个，戴着鸭舌帽，戴着一副眼镜，穿着一双明亮的皮鞋，是一个知识分子。再看第四个，戴着口罩，一看就知道是个医生。在牌子下，站着一位衣裳单薄的母亲，因为被这些“假文盲”占了自己的座位，只能眼巴巴的望着。怀中的小孩望着他们，好像在说：“你们为什么占了我们的位子呢？”现实中的假文盲就已经杜绝了吗？不是的，在现实中，仍存在着许多假文盲。例如，在网吧前，明明写着“未满十八岁不得进入”，可许多小学生仍充当假文盲进去;在医院门前，写着“不得大吵大闹”，可还有人在里面大声嚷嚷，使病人不得以最好的休息。这些假文盲不仅败坏了社会风气，还败坏了自己的品格。这幅画不由得让人沉思到，社会在飞腾发展，而人的思想品格却一步步再退后，这是一个多么严重的问题啊！我多么希望，在2008年，中国没有了这些假文盲，让外国人瞧瞧，中国人也是一个强国，一个有礼貌的国家！550字 一年级 记叙文
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假文盲在一个车站，有一群大男人为了先上车，装作假文盲，假装不认识木板上的字：“母子上车处”，这使得站在木板旁边的一对母子显的十分无助，而那几个大男人却稳稳当当地站着，好像自己做对的一样。后面，车子来了，售票员只让那对母子上了车，对着他闷说：“你们这些没有同情心的人，你们没有看见这是母子上车处吗”？说完就关了车门开走了150字 一年级 写人
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拒绝“假文盲”，争做文明人漫画具有很强的讽刺性和幽默性。画家从生活中取材，运用了夸张，比喻等手法，巧妙，生动有趣的批评或表扬一些人。今天，我看到了一幅令人深思的漫画，画名叫做《假文盲》。在一个上车专道上，竖立着一个牌子，上头写着：“母子上车道”，可是在那个上车专道却站着几个衣冠楚楚，披着大棉衣的大男人。却把本应该享受这个权利的一对母子排斥在外。而那几个大男人却不是在闭目养神要不然就是看着前方，对母子俩熟视无睹。再仔细看看他们的穿着，有的是军人，有的是退休干部，本应该是有一定素质的，可为什么他们现在却是一群没有社会公德的人呢？这幅画的名字叫《假文盲》也许你会问了，为什么叫《假文盲》呢？这些所谓的“假文盲”有时指什么呢？其实，这些“假文盲”是指那些不遵守社会公德，不文明的人。画家华君武先生是想利用这幅画，来讽刺那些人，让他们遭到惩罚与谴责。不过，我也想对那对母子，或者应该说是那些自身的利益遭到了侵犯的人提出一些建议。我们应该上前阻止，或告诉相关人员，合法的保护自己的利益与权利。看了这幅画我想到了很多其实生活中也有许多这样类似的例子：草坪上分明竖着一块牌子上面写着：“请勿践踏草坪”，可是，草坪上还是留着许多这样的痕迹；在公交车上，有一把座位靠背上贴着：老 弱 病 残 孕专座，可专座上却站着一个身体健康的男人我们应该去爱护，关心他们，而不是侵犯他们的权利。所以，最后我呼吁：拒绝“假文盲”，争做文明人！500字 六年级 记叙文
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社会拒绝“假文盲”＂文盲＂是指不识字的人，现在社会已经很少有文盲了，但＂假文盲＂确在社会的每一角落里蔓延．著名漫画家华君武曾用一幅幽默风趣的漫画―＜＜假文盲＞＞极度讽刺了那些不讲社会公德，自私自利的人．漫画的内容是：在一个寒冷的冬晨北风呼呼地刮．一位衣着寒酸的妇女抱着一个还不满一岁的婴儿，站在＂母子优先候车处＂站牌外边，她为什么不站在里面呢？原来那儿早已被几个四肢强健｀身穿大棉袄，头戴皮帽的大汉给站满了．他们旁若无人｀若无其事地站在那里，竟然没有一个人让她优先上车．这是在一幅漫画中的假文盲，在生活中确有比这更多的假文盲．在一个公交车上，前面有一排座位，上面写着残疾人专座，可上面坐着的却是一个个精神抖擞｀满面春光的男女老少．在公园里，一片碧绿的草地，上面立着一块牌子，写着：请勿踩踏．可草地上依旧人来人往，如公路一般，孩子们也在上面嬉戏｀玩耍．在一条绿如蓝的小河岸边，竖着一块牌子，上面清楚地写着：请不要把垃圾倒入河内．但确有无数的人将各种各样的垃圾倾倒入河里．在一个宽敞｀幽雅｀洁静的晨练中心，醒目处写着：维护社会公德 人人有责．可来这儿的人们将漂亮的金鱼垃圾桶折成碎片，洁白无瑕的墙壁变成了画墙，五彩缤纷的花｀翠绿的草当成了栖息的乐园．面对如此众多的假文盲，他们败坏社会风气，对身边所发生的事熟视无睹｀漠然置之看到这一切，难道我们还无动于衷吗？让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，赶走社会上的假文盲，拒绝社会上的假文盲．让明天成为一个文明的世界，让我们人人都自觉遵守社会公德，让我们的社会成为一个处处充满爱心的世界。600字 初三 记叙文
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争做文明人我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌，孔子以为“不学礼，无以立’’。汉代贾谊则把是否讲礼，守礼看作是人和兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此，我们广大公民应顺应时代的要求自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌文明公民，然而，遗憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明，不懂礼貌的现象发生。两边的车辆奔流不息，可有些“文明”人却来个捷足先登，让周围的人看着心惊肉跳；上公交车时，高大魁梧的男人和行动灵活的小孩“马不停蹄”的奔上座位，剩下的老爷爷老奶奶只有干站的份儿；在公众场合大声喧闹，影响他人活动。我们不得不评价这种“文明”人糟糕！德国著名文学家歌德有句话说的好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言行举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才有幸福，快乐。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是完善人的思想和文明修养，人的文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的要完善的个人修养。首先要致与读书求学，完善自己的知识水平：认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善，这就上古人所说的：格物，致知，诚心，正心，修身。健步如飞的你看见一个未丢进垃圾桶的牛奶盒，你微笑着折回将它捡起；一个拄着拐杖的盲人正向路边的行李箱走去，你飞快的去把行李箱挪开；一位年轻的阿姨正怀抱着自己的孩子乘坐电梯，正来电话的你握着手轻声细语的说；天下着大雨，一位中学生正着急的避雨，受握雨伞的你毫不犹豫的伸向这位中学生；其实文明只有几米的长度，甚至只有几厘米的宽度，也有时只是一个手势，更多的只是多一点分享。我们不得不评价这种文明人真棒！我们这个社会追求自由农药那些文明干什么呢？正是因为追求自由，才要奔小康，投四设，讲文明。如果你丢失了钢笔，你不算失败，因为你可一在买一支。如果你失去了朋友，你不算失败，因为你还有机会和她（他）和好。如果你丢失了文明，你就完完全全的失败，因为你已经丢失了文明形象，丢失了中国的优良传统，丢失了人们对你的尊重。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感，真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，这就是人们常说的“言为心声”“形为内现”同学们，文明中国，文明2008！让我们用文明构画出和谐世界！1000字 六年级 写人
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争做文明人星期六一早，天气晴朗，阳光明媚，真是个好天气。我和同学们蹦蹦跳跳地来到了学校。虽然是星期六，但已有不少同学早到学校了。我们这次活动的区域是北区这一个小区，活动目的是加强人们的环保意识，保持生态平衡。而我们实际要做的，就是来清除这些羊肠小道上破坏环境的东西——垃圾，然后再向人们宣传。活动开始了。我们班由一个推着垃圾车的老奶奶带着，来到了小区的东边。我们走到一栋楼下，发现这里环境的克星特别多：烟头、废纸、水果的皮壳子、零食的袋子……这下垃圾袋可有食物吃了，我边捡边想到，真是人多力量大，一会儿，清除了这些环境克星，我们又来到另一栋楼下，真不得了了：这边垃圾更多！同学们不由分说便干了起来。你看！有的同学弯腰弓背地捡垃圾，另一个同学手拎垃圾袋，正默契地配合着他；有的同学用筷子夹不起来，索性蹲下，用手紧紧地捏起来放进垃圾箱里……同学们你一筷子我一手地把垃圾全部清除了——垃圾袋又饱了一顿美餐。垃圾是捡完了，可是我们不能老来捡啊，怎么办？对宣传。于是我们手中的资料，开始给群众发宣传纸张。我们手拿宣传单，边走边讲，同时见到过路人就发，路过住宅区，家中没人的就往家中门手柄上塞纸……我们越干越来劲，有的叔叔阿姨接到纸后，仔细阅读后，高兴地夸我们真懂事，过半个小时，我们虽然很累，但是看着路人盈盈的笑脸，认真的阅读，我们觉得今天的活动特别有意义。通过了这次活动，使我更加知道了环境对我们的重要性；使我更加知道了环境需要我们少年去保护；使我更加知道了保护环境要从身边做起。让我们一起来争做文明人吧！550字 五年级 叙事
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争做文明人学校开展了“争做文明人”的活动。我们积极主动地参与 了这项活动。星期六一早，天气晴朗，阳光明媚，真是个好天气。我和同学们蹦蹦跳跳地来到了学校。虽然是星期六，但已有不少同学早到学校了。我们这次活动的区域是北区这一个小区，活动目的是加强人们的环保意识，保持生态平衡。而我们实际要做的，就是来清除这些羊肠小道上破坏环境的东西——垃圾，然后再向人们宣传。活动开始了。我们班由一个推着垃圾车的老奶奶带着，来到了小区的东边。我们走到一栋楼下，发现这里环境的克星特别多：烟头、废纸、水果的皮壳子、零食的袋子……这下垃圾袋可有食物吃了，我边捡边想到，真是人多力量大，一会儿，清除了这些环境克星，我们又来到另一栋楼下，真不得了了：这边垃圾更多！同学们不由分说便干了起来。你看！有的同学弯腰弓背地捡垃圾，另一个同学手拎垃圾袋，正默契地配合着他；有的同学用筷子夹不起来，索性蹲下，用手紧紧地捏起来放进垃圾箱里……同学们你一筷子我一手地把垃圾全部清除了——垃圾袋又饱了一顿美餐。垃圾是捡完了，可是我们不能老来捡啊，怎么办？对宣传。于是我们手中的资料，开始给群众发宣传纸张。我们手拿宣传单，边走边讲，同时见到过路人就发，路过住宅区，家中没人的就往家中门手柄上塞纸……我们越干越来劲，有的叔叔阿姨接到纸后，仔细阅读后，高兴地夸我们真懂事，过半个小时，我们虽然很累，但是看着路人盈盈的笑脸，认真的阅读，我们觉得今天的活动特别有意义。通过了这次活动，使我更加知道了环境对我们的重要性；使我更加知道了环境需要我们少年去保护；使我更加知道了保护环境要从身边做起。让我们一起来争做文明人吧！600字 五年级 记叙文
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拒绝假文盲《假文盲》是我国著名漫画家华君武的一幅讽刺漫画。这幅画画的是在一个寒冷的冬天里，一位怀抱婴幼儿的妇女准备上车，她看见这里立了一块写着“母子上车处”的牌子就走了过去。令她万万没有想到的是，这里居然站满了人，这些人明明看见了这位妇女和那块写有字的牌子，他们却假装成文盲若无其事地站在那儿！这幅漫画十分生动、具体地讽刺了当今社会的一些不良的现象。例如：在公共汽车的标着“老·弱·病·残·孕专用座位”的座位上有许多年轻人坐着，而那些真正需要座位的人却只能可怜巴巴地站在旁边；在公园的草坪上明明立着“请勿践踏”的牌子，却有人装成文盲，视而不见地在草坪上蹦来跳去；在学校洗手池边，明明标着“水是生命之源，请节约用水！”，但有一部分同学还是让这些水白白地流走；在古文物上明明写着“请勿乱画”，但是就有人偏偏跟古文物上的字唱反调。以上事例都说明社会上有些人缺乏公德心！因此，这幅画给我们的教育十分有价值。我们必须树立公德心，遵守公共秩序，维护社会公德，让我们一起做个讲文明、有礼貌的小学生吧！400字 初一 议论文
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争做文明人，拒做“假文盲”_400字这里有一幅漫画，我看了并没有哈哈大笑，而是让我久久地沉默了。画上画着：在一个寒风刺骨的早晨，四个穿着大棉袄，穿着皮鞋的大男人，站在一个上车处过道里，过道旁边分明立着五个醒目的大字“母子上车处”，而那些大男人却有的闭目养神，还有的装做没看见。然而真正享有这样权利的一对母子却被排挤在外边。这母子都穿着一件单薄的衣服。如果我在那里，我会告诉那个妇女：你要权利在那站，你不用怕的，快去争回你的位置，把他们赶走！”像这样的事情，生活中经常看到，如：草坪上立着一个牌子“不要践踏草坪”，可是随处都看见被踩到脚印；水龙头边分明立着“请节约用水”，有的人却装着没看见，洗完手也不关水龙头……难道那些男人是文盲吗？不，不是的，他们都是：经理，医生，军人，他们都受过高等教育，怎么可能是文盲呢？他们虽然受过高等教育，但都是道德盲，文明盲。我们要做文明人，拒做“假文盲”，让“假文盲”越来越少！五年级:快乐小甜甜作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 图片
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假文盲“文盲”这个词语对于我们来说可能有些陌生。但是，生活中，一些有知识的人也宁愿当文盲，今天我看到了一幅叫做《假文盲》的漫画，陷入了沉思。寒风呼啸的一天，在公交车站送我上车点立着一块牌子，上面“母子上车处”五个大字显得十分醒目，边上的上车通道上却站着四个大男人，他们却把本该享受此权利的母子挤到了一旁。第一个男人一看就知道很有文化，他穿了一件大衣，皮鞋也很讲究，但是它却眯着眼睛，好像什么都不关他的事；第二个男人也穿着军大衣，带着军帽，一看就是个文化人；第三个男人穿了一件时尚的棉袄，脚穿一双发亮的皮鞋；第四个男人虽说没前三个男人穿得好，看起来也不像不识字的人。他戴着口罩，眼神里似乎也透露出了一些不安。我们的生活中其实也有这样一些“假文盲”。坐公交车时，有些座位贴着“老弱病残座”，这明明是对身体有不便的人的关心，却总是会被一些身体健全的人占了位置。让我们呼吁身边的人：不做“假文盲”，做一个真正有文化，有素养的人。400字 四年级
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假文盲著名漫画华君武画过一幅漫画，深刻的揭露了那些没有社会公德，只图自己方便的人的嘴脸。候车室里，一位妇女抱着孩子焦急的张望着。在拥挤的人群中，她好不容易找到了“母子上车处”的标志牌，谁料到牌子下早已站满了人。他们对这个标志牌上的字视若无睹，对这对母子不睬不理。那个妇女无奈地站到了一边。那几个人是不识字的文盲吗？不，是“假文盲”。从他们的穿着来看，应该都是肚子里有些“墨水的人”的人，不会不识字的。他们只是想从这里获得方便，却让真正该享受这优待的人站到了一边。他们闭着眼睛是因为不看标志牌上那醒目的字，和那对母子。他们缺乏最起码的爱心和道德。在我们身边，这样的事是不少的，如：公园踩踏小草；无视人行道上“爱护环境”的牌子，随地吐痰、乱扔垃圾；公车上无视“老、弱、病、残、孕、专做标志，占用特殊乘客的座椅，给图书馆开”天窗”不将书放回原处……这些人都是“假文盲”！当然，我们不能说他们道德败坏，但只至少他们是缺乏公德意识的。知识的文盲固然可怕，可道德上的“文盲”更让人寒心，原漫画上的一幕不再发生。400字 六年级
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假文盲今天，我看到一幅著名漫画家华军武画的一幅画。这天天气十分寒冷，街上的人都跑到屋子里去了。公共汽车站也装满了人，上车处排成了长龙。在母子上车处有一对母子在等车，车也快来了。此时此刻从大路上跑来四个大男人闭着双眼向母子上车处这里跑来，他们不敢朝旁边看。难道他们是盲的吗？不认识旁边这个牌子吗？牌子上写着：“母子上车处”第一个男人身材胖胖的，挺着大肚子，穿着高档的衣服、皮鞋；第二个大男人身材高高瘦瘦的，身上穿着一套华丽的军服，手插入口袋里；第三个是个子很矮小，戴着一顶帽子，冻得缩成一团；最后一个身材也是胖胖的，口上戴着口罩；他们每个男人都穿着华丽的衣服。四个大男人把这对母子挤出去了，这位妇女用奇怪的眼神瞪了他们一眼，就觉的有点不妥。妇女也在旁边等她的车，也没有理他们。此时她想：几个大男人怎么会在这里上车的呢？难道他们真的是文盲？我也沉思了一下，觉得这四个大男人真是一点不知羞耻，这么大一个男人还跟一位妇女抢位子。在当今的社会里与旧社会可不同了，我们这个社会是不受欢迎这些自私自利的人的。400字 四年级 看图作文