生活的色彩
安静的图书馆中,一阵清风凌乱了我的思绪,品味着诗句,我寻找着生活的色彩。
山明水净夜来霜
夜色将消未消,晚时的冷意凝结成了那一抹抹白色的霜。无色,冰冷,就像在城市的角落里,人们暗淡无光的生活。每天耷拉着还未醒的睡意,迎接着新一天的到来,忙于工作,忙于学习,在他们眼中生活是没有光彩的,冰冷而没有生机,平淡而没有乐趣,也许他们也只会抱怨上天的不公,只会埋怨生活的不幸。却不曾有人在意,这“霜露”的洁白无瑕。
数树深红出浅黄
告别白霜,迎接晨曦中的第一缕阳光。在零落的季节里,似乎有着别样的收获,那林间绿了一整个春夏的树叶儿,悄悄披上了黄色的衣裳。不经意间,平淡无奇的生活有了惊喜的收获!生活也会像秋天那样朴实,经过努力,收获之际即将到来,也许有许多事情都是徒劳无功的,但生活并不会就此黯淡。只要付出了,就会有同等的回报。不同的努力是会有不同的收获的。这一抹黄色,消除了清晨的寒冷。
日出江花红胜火
沿着江边缓行,周围一丛又一丛的花朵,在艳阳的照耀下如火一般炙热,映在水中,荡漾开一层一层红色的涟漪。或许,生活就该像初升的太阳,是炽热的,在忙碌的工作与学习中,除了不经意的收获给予人的动力之外,生活也需要这火红的热情。热爱生活,热爱生命,生活才会美丽绽放,抱着一颗炽热的心,一颗乐观的心,一切困难都会迎刃而解的。这红胜火的江花,犹如红胜火的热情,让生活充满活力。
春来江水绿如蓝
望向四周,是碧绿的江水,是湛蓝的天空,水天共色,不禁让人遐想连篇:是蓝色坠入的碧玉中,或是这绿意点缀着这块蓝色的宝石。或许,这就是畅想的颜色,捉摸不透的绿,捉摸不透的蓝。而我们的生活或许也需要这畅想的色彩,对未知的好奇,对未来的畅想,更是对美好生活的期盼。每个人都能插上翅膀飞向蓝天,但是需要坚定的想念,乐观的心态,一个对未来没有畅想的人,他的前途是渺茫的,他的生活必然没有的色彩。
诗句不断敲打着我的思绪,而我的思绪又在五彩斑斓的色彩里荡漾。或许,这就是生活的色彩。生活的色彩不是冰冷的白色,生活的色彩是金黄色的收获,是赤红的热情,是蔚蓝的畅想。不要因为忙碌而沦为平庸,要在生活中感受收获的喜悦,感受热情的炙热,感受畅想的乐趣。这才是我要的生活!
合上手中的诗作,我在诗中寻找到了生活的色彩。
秋天的公园
周末,我和爸爸妈妈一起去公园。
一进公园,就看到了五颜六色的树叶。有红色的,有黄色的,有绿色的……走近一点儿,就可以看到树林草地上,有许多不同颜色的落叶。草地旁摆着许多形状不一的菊花。工人叔叔把菊花扎成花塔和一些动物。像眼前就有一片菊花田,花田上有一条条“小路”,路中间有一只用菊花扎成的牛,好像在田野里帮农民伯伯犁田呢。仔细一看,你会看到五彩缤纷的菊花上,有许多蜜蜂在采蜜。菊花田里有不同品种的菊花。有月之光菊花,有小白菊,有万寿菊,还有一品红菊花。最特别的是织女菊,它的花瓣像一条条丝线垂下来。一品红菊花也很漂亮,有大红的,有橘红的,远远望去,像公主皇冠上的宝石,也像一个绒线球,美丽极了!
秋天真美丽!我爱这美丽的秋天,更爱这美丽的公园!我真想把这美丽的公园画下来,做我永远的纪念。
相似题目
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生活的色彩一个崭新的生命就是一张洁白的画纸。在我们还不具备独立的意识之前,我们就已经操起了画笔,在生活的调色板上调出了一抹令人感动的绿色,因为它象征着希望——新声的希望。“少年不识愁滋味。”童年的生活是甜的,是美的,是值得永远珍藏和回味的。在阳光下追逐着七彩的肥皂泡,在课堂上高唱着“世上只有妈妈好,”在外婆那老套而精彩的故事里寻找自己梦想的“水晶宫”。这就是童年的生活。一切都是那样自然,那样真实,那样美好。因此只有纯洁而绚丽的金色才是童年生活的色彩。时间的长河带走了童年那朵最美丽的浪花。在艰辛的求学路上,我们迎来了人生的花季。青年时代的生活像散文诗一样浪漫而不失真实,有如摇滚乐一般杂乱而不失洒脱。瞧啊!生活的调色板上已经五彩缤纷。那如火的红色是我们满腔的激情,那柔和的粉色是我们纯洁的友谊,那空灵的青色是我们对未来的憧憬。当然,我们的生活不会一帆风顺,失败或挫折已经让我们初尝生活的苦涩。因此,我们生活的调色板上留下了冷冷的墨绿与暗暗的土黄。走过了青年时代,激情与狂热都随着时光的流逝慢慢地沉淀下来,人们握着画笔的手也稳重了许多。婚姻需要浪漫的紫色装点;家庭需要温馨的黄色衬托;事业需要庄重的蓝色鉴证。但生活的压力与责任又不能不带给人烦恼和忧愁。因此,人生的画面上也留下了几道浅浅的灰色。但那丝毫不影响这画面的完美,反而为它增添了供人玩味和深思的空间。“夕阳无限好。”但面对同样的夕阳,人们却有不同的心境,有人为它“近黄昏”而感伤,也有人因它“近黄昏”而倍加珍惜,活得更加有滋有味。懂得品位生活的人当然会选择后者,只要你拥有这份豁达的心胸,即使人到暮年,生活的色彩同样可以是鲜艳明丽的。有人说生活是一杯酒,有人说生活是一本书。在我眼中生活是一块七彩的调色板,而我们都是调色的人。不要贪恋大红大紫,如果生活的色彩仅限于此,岂不太过单调?不要厌恶暗调冷色,人生的画面因为有了它们而更加充实饱满。用一颗乐观平和的心去描绘生活吧!它将是一幅最动人的画卷。800字
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生活的色彩生活是多姿多彩的,其中每一种色彩都令我回味无穷。姐姐出生时,爸爸问妈妈,要不要买鞭炮放,妈妈说随他,爸爸就放了一圈鞭。而我出生时,爸爸又问妈妈同样的问题,妈妈也说随他。“我怕我放了鞭之后有人偷咱们的儿子怎么办?”“不敢放就不放。”最后爸爸还是放了。每当听到妈妈讲起这件趣事时,我和姐姐都会大笑不已,我们觉得那时我们的家庭中是种诙谐的蓝色。小时候的生活是充满快乐的红色,是无与伦比的。4岁的那年,大伯带我和表弟一起去香河玩。我们一去就吵着要去对岸吃烧烤。好不容易到了对岸,一阵香味飘过,肚子里的蛔虫又在作怪了。等了半天,我们终于领到了一个烧烤夹,开始烧烤了。我们烤了许多东西,我和表弟也大饱了口福。吃完后,表弟强烈要求要去对岸玩打枪,大伯只好带我们去玩。刚刚开始时,我和表弟不知道怎么玩,常常打离环道。后来老板告诉我们打枪要三星一线就可以打中气球。我们试了一下,果真打中了。我又连打了几枪,每枪都中了。看着那一个个红色的气球都被击中了,我的心里乐开了花,就像置身于红色的海岸中。这一天在我的记忆中永不能忘。生活是丰富多彩的,不同的色彩都会在我们的心中留下不同的烙印。450字 初二
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生活的色彩画家用那手中的画笔,绘出了一幅五彩的图画。我们用自己的双手,写下了一篇彩色的诗篇,用自己的双眼,发现了一曲彩色的歌谣。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天,一个朝气蓬勃,生机盎然的季节。她的脸庞总会露出花的欣悦,色彩缤纷,使人沉醉于阳光的明媚,与那万物竞春,姹紫嫣红的美景之喜中。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”夏,一个火热的身影,可那火热之中不失美丽。枝叶繁茂,绿色的生命在叶尖跳动。荷莲绽放,露出水中涟漪之上浅粉的微笑。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋高气爽,大雁南飞,那眼前‘火烧枫林’的美景让人赞叹这大自然的鬼斧神工。稻麦金涛,农田里展现了一幅用丰收的颜色勾勒的画卷,让人心生欣慰与喜悦。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬,一提及她,内心总会浮现一幅洁白无瑕的雪景,静谧美好,富有诗意。白雪皑皑,让人体会到她的高洁。“梅花香自苦寒来”让人品味出她的灵魂。无论春夏秋冬,还是世界的每一个角落,它们都被色彩所渲染,它的交织点缀了我们的世界,生活,亦然如此。早晨,一个自然亲切的问候,为你美好的一天奠定了基础。一个微笑,总是使你在工作之余,得到另一份鼓励。美好的景物在你眼前呈现让你不禁赞叹与热爱——生活是美好的!一句轻蔑的语言,刺入你的耳内,让你心生愤怒。一件事情所经你的努力毫无结果,使你失望之极。一句批评,一件错事,一个不幸或倒霉,让你难过,伤心不已,也许你不禁感叹与抱怨——生活真累!也许你也会遭受挫折,遇到磨难。也许你会经历,无法面对,悲痛不已的时光。也许你会陷入绝境,失去希望,也许这时你会心生厌恶——生活是痛苦的!也正是如此,生活百般滋味,它的色彩因为感情而变得更加的丰富多彩。它使我们静下心来,体会这其中的内涵。生活的酸甜苦辣,也让我们停下脚步,品味这之间的价值所在。季节的美被五彩所映衬,世界的美被缤纷所点缀。生活的美同样被一份又一份的彩色所描绘。我们应该用自己的双手去守护,用自己的心去细细品味。生活因色彩更美,让我们调制好手中的画笔,描绘出一幅幅色彩绚丽的生活画卷吧!800字 初二
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生活的色彩红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成了最美丽的彩虹。我们的生活也是如此,因为有了颜色,才变得多姿多彩。清晨的公园里,小鸟在蔚蓝色的天空中自由翱翔,绿油油的小草在向大家打招呼,五颜六色的花儿争奇斗艳,美丽极了!人们在这样的环境中,愉快地散步、运动,无比惬意。色彩,把公园里的景物染得鲜活动人。宽敞明亮的教室里,没有噪音,心情慢慢缓和,平静下来。乌黑的黑板、淡蓝色的课桌、各种绿色植物和我们自己布置的生活学习角都给人甜美静谧的感觉,创造出了学习的氛围。色彩,不再让我们的教室单调枯燥。温暖舒适的家里,也有丰富多彩的颜色,床上被单的黄色底色配上绿色卡通小狗,壁纸上的花花点点,客厅沙发上的粉色罩子,还有我们身上穿的各色衣服,让我的家有爱有温度。色彩,把我的家变得漂亮温馨。生活就像彩虹一样,多姿多彩。只要我们用心去观察,生活就会绚烂无比。350字 四年级
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生活的色彩生活这个万花筒,有什么色彩呢?在我眼里,生活啊,有时是无垠沙漠的金黄,有时是浩瀚大海的青蓝,有时是长夜漫漫的墨黑,有时是黄昏薄暮的艳紫,有时又是黎明飞腾火焰的槟红……我的生活如此丰富多彩,五彩缤纷,你是不是特羡慕啊?阴霾天空的浅灰“唉!为什么考试的时候不能再仔细点呢?”今天数学的考试成绩出来了,成绩不太理想。放学回家的路上,小鸟不再唱歌,天空变得灰蒙蒙的,小草耷拉着脑袋,仿佛一切都失去了生机。桂冠闪耀的亮银“太棒了!我终于突破了自己,考过八级了!”爸爸妈妈都夸我弹得好,我的心里像喝蜜一样甜。站在舞台中央,我懂得了爸爸妈妈对我的严厉,懂得了老师对我的批评鞭策,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!夏日森林的盛绿经过自己的辛苦和努力,我终于当上了班长。我跑到小山上,满目的森林对我低头致意,呼吸着新鲜的空气,风儿轻轻地吹到我的脸上,似乎把所有疲劳吹走了,只留下我满心的自豪!我的生活就是这样,锦绣斑斓,那么,你的生活是什么色彩呢,你能告诉我吗?400字 五年级
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色彩生活我真开眼,突然发现四周的一切都是五彩的。突然觉得好神奇,世界是彩色的。发出这样的感慨自己都觉得好幼稚,像是一两岁的小孩子。也许,是因为我们麻木了。因为从一出生的那一刻起,我们的世界就是五彩的。我们不知道什么是黑白,不知道什么叫清一色。翻开书,白纸黑字;打开电视,绿茵场上映衬着足球明星的身影。巴西加油!窗外是蓝蓝的天,喧腾和吵闹声。我说我喜欢蓝色。忧郁的蓝,不是喜欢它的忧郁,而是喜欢它那种淡淡的说不出感觉的。我说我喜欢蓝色,因为我感觉它代表专业。朋友说她喜欢橙色,一冷一暖,我却莫名其妙的觉得,蓝色最配得的颜色就是橙色。感谢上帝,创造了我们,也创造了颜色。我对妈妈说,放假我要给自己的房间刷刷墙。自己刷。她说不可能的事。好吧好吧,那就幻想一下好了。我想我会买一桶淡蓝的油漆,然后往墙上画。我用的是画,而不是刷。因为我会留下很多的空白。然后骗自己说:我在天上。打开电脑,在网上乱晃,在他们的bolg上留下我的味道。我在乎他们的感受,我做不到自己走自己的路上别人去说。我开始抱怨燥热,抱怨虫子的叮咬,抱怨考试等等。我不是很喜欢80后的作家,比方说郭敬明他们。绯闻不断,我不否定他们的失利。但我想等我们到那个年纪也可以写这些,甚至比他们更好。盲目的崇拜那些人,只会一次又一次的让自己怀疑自己的实力。但我喜欢安妮宝贝,喜欢几米。很可爱的文字,有插画,有自己拍的图片。色彩和文字的结合在他们的书中表现的淋漓尽致。想买一台DV用鲜艳的换面,用完美的颜色来记录生活的点点滴滴。加油,每天的色彩生活!550字 初三 日记
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生活的色彩生活是什么?生活的颜色又是什么?而我所生活的颜色又是什么?我曾经苦苦地这样追问自己,而自己留下的却是一脸茫然。颜色让我们的世界变得多姿多彩,它让我们的生活变得漂亮,变得幸福。那什么颜色属于生活呢?我带着这个问题在神州大地上追寻着。小草对我说:“我觉得生活绿颜色的。因为在我身上全是绿色,绿绿地,你看在我前面,左面,右面全部都是绿色的,因为有了我们世界才显得美妙,而我们的生命更是顽强不屈,即使我们被人踩踏着,拿捏着,但是我们仍努力的绽放自己,让世界充满生机,充满绿。所以在我看来,生活是绿色的。”是啊!生活可以是绿色的,因为绿色代表着生命,而我们的生活是充满着生命的。我仍在寻找着我的答案,我的答案。熊猫又对我说:“我觉得生活只是两种颜色而已,那就是黑色和白色。在我眼中生活就是这样的颜色,但是我仍觉得我的生活很幸福,因为我的生活注定就是这样了,我不能沮丧,我仍要过得快乐,过得幸福。”我又接连问了几个人。沮丧的人说:“我觉得生活是灰色的,让我的事业失败,让我流落街头。”作家说:“我觉得生活是金色的,黄灿灿的,他让我的生活充满了诗情画意,让我拥有了诸多灵感来让我创作。”……现在我知道生活是什么颜色了。原来生活是白色的。生活就像是一张白纸,我们需要用自己的人生去为他着色,去为他书画。每个人的人生固然不同,他所呈现出的色彩是不同的,就像有人一帆风顺,平步青云;有人经历坎坷,命运多舛。其实生活是一张白纸,他的颜色其实是由你来为他而涂画上的。550字 初三 议论文
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生活的色彩天渐渐暗了下来,我坐在窗边,静静地回忆着。秋天的风吹抚着身体,一丝凉意带走了夏季的燥热,闭上眼睛感受着秋的凉与深邃,往日的记忆在此时被悄悄地唤起。也是在秋季,也是在黄昏,记忆中只剩下我一个人站在老家的那座高高的山上。我一个人静静地站在那里,秋天的风让我的内心充满了宁静,一种说不出的平和是那么让人沉醉。夕阳的余晖映衬着晚霞,大地被霞光染成了金黄色。远处的人们在田间小路中穿行,每个人的脸上好像都那么的平和。没有了喧嚣,被这一切感染者。我沉思着,生活究竟是什么色彩的呢?今天是星期天,妈妈在家休息,对于我来说,妈妈在家休息也许并不是一件好事。早上,拖着睡意朦胧的身体,和往常一样,被妈妈从睡梦中唤醒,咂巴咂巴了嘴,起身,却不料从床上摔了下来,我抱怨着,从地上撑起来,草草地叠好了被子。我“哎哟”着缓缓地上了楼,一屁股坐在了椅子上。妈妈开口说道:“今天街上举行抗日游行,我就不去上班了。”话语虽简,语气平和,顿时击碎了我星期天放松一下的计划。我觉得滚滚乌云倏然而至,遮盖了原有的满天阳光。妈妈将饭菜整齐地摆在我面前,可我却没有胃口。生活是灰色的,他总是给人以意想不到的方式,不经意间打断了我原本完美的计划。饭后,妈妈看着书,我无奈地呆在对面,好一阵子,不知该干什么。我的眼睛打视着周围,试图找出一些好玩的东西,打发时光,可始终没能瞥见什么,除了一只苍蝇反复撞击着玻璃。我想它肯定也和我一样,想挣脱束缚去外面享受自己的空气。我打开了窗户,它如释重负,欣然地飞了出去。这时,我也想到一个好点子。我抽出一张作业纸,装模作样奋笔疾书,似乎把全部尽力都用了上去,只一会儿,我耐不住性子了,故意装出妈妈看书影响我的样子,故作姿态说:“妈妈,你能不能上楼看呢?”妈妈默不作声,也许是不同意吧,我难免有些失望。我心烦气躁地写着作业。这时,妈妈悄悄地起身了,也许是怕吵着我写作业,不声不响地上了楼。这时我的心像那只飞走的苍蝇一般,如释重负。耶!看电视去喽。生活是粉色的,在你惆怅时,只要“稍动脑筋”,便会出现转机。“啪,啪,啪啪……”伴随着急促的脚步声,妈妈大踏步走下楼来。措手不及的我直接拔掉了电视插头,以百米冲刺的速度但还是小心翼翼地靠近摊着作业的书桌,迅速将作业纸翻开,大脑飞速地计算着,解答着题目,耳朵却竖得高高的:脚步声越来越近了,终于,一个黑影挡在了我身后。“让妈妈看看。咦?儿子,作业怎么写得这么慢呢?”我的心跳顿时加速,我觉察到脸烧得厉害,极力侧转着脸,将作业递给了妈妈。她只随意地翻了翻,便径直朝电视机走去,脸上洋溢着一种表情,那样的表情,严肃的眼神,平平的嘴角有些微微上翘。我的脸更红了,只见妈妈在电视机屏幕上抚摸着,“你又偷看电视了?”语气中充满了怒气,我知道,一番审讯就此开始。我索性沉默是金,妈妈一屁股坐下来,指点着我站在她的身前,喝道:“招不招?”我无法正视她的眼神,大脑瞬间死机、重启,再死机,又重启。在巨大的攻势下我终于扛不住了,支支吾吾地招了。妈妈听完我的供诉,又是一副满面春风的神情,我的心一下子放松了许多,仿佛我又站在那座山顶上,享受着柔和的风,这风,便是妈妈的微笑,她笑了,笑得是那么的温馨,令人陶醉。生活是橙色的,在平凡中带给你温暖,带给你欢乐。下午,妈妈拉着我帮她一起理芹菜,原本想睡觉的我不得不把睡意抛在一边。理着理着,瞌睡虫不断地袭扰着我的脑袋,我加快了手脚,却忽略了工作的细节,草草了事,倒头便睡……一觉醒来,已是三点多了,我意识到我还要去游泳训练呢!咋办?要不就不去了?嗯,就这么办吧!我打算继续做着美梦,妈妈叫醒了我,催着我去训练,我撅着嘴说:“今天不去了,太迟了!“妈妈脸上的焦急一下子转变为了愤怒,非逼我去不可,犀利的语言扎穿了我的心,我潸然泪下,出去了。外面的天气显得有些灰暗,一辆卡车驶过,一层夹带着泥土的空气猛地扑在我脸上,街上路人稀少,我的心情有些失落,生活是白色的,会让温暖瞬间敲碎变得冷漠。又是那个熟悉的地方,还是那些陈旧的设施,我满怀着不爽,极不情愿的心情来到了游泳馆。风有点大,一点点吹凉了我的心情,现在早已麻木。我跳入在泳池中,消耗着体力,发泄着愤怒。一个熟悉的身影在我身旁移动,咦?那不是……他似乎也觉察到了,拍打着水过来了,果然如预料的那样,是那位朋友,那位告诉我许多道理的大朋友,我却不知道他的姓名……我的心又热乎了起来,似乎加热了冰凉的池水,我将一切不爽抛之脑后,他注视着我,我仿佛再一次站在了山顶上,那缕耀眼的阳光,温暖了花草,滋润了我的心田,带来了一丝清新……生活是绿色的,时刻滋润着我的心田,让你不再孤单、灰心。拖着疲惫的身躯,我回到了家,妈妈心疼地搂着我:“儿子,快歇歇,累坏了。”一丝红色的温暖交织着离去时的白色冷漠,现已融为粉红的幸福色,那么的真,那么的让人感动。生活是粉红色的的,回味起来都是粉红的、幸福的回忆!躺在床上,我想着:生活是七彩的吧,不仅有着赤、橙、青、红、蓝、绿、紫,还有灰、白等颜色,或许还有更多颜色,只是我不曾体会罢了。上帝泼撒着色彩,指不定你明天会是什么颜色,你所要做的,只是去用心地体会。我睡着了,做着梦,这梦,似那白开水,冲淡了我生活的画纸,洗净了生活的色彩……明天,又会是什么颜色呢?1200字以上 初三 记叙文
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生活的色彩曾以为生活永远是按部就班的,曾以为生活永远是家和学校两点一线的,曾以为生活永远是白底黑字的单色调的。然而,当我在一个夏日的午后,雨过天晴,看见远处的天空出现一道彩虹时,才发现生活原来是缤纷的。记不得从何时起知道,太阳光是七色的,也记不起是何时,在三棱镜中看到了柔和的七色光,只知道,我们的身边到处是彩色,到处是绚烂。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”感受生活的色彩需要有一份惊喜的心情。当你看到绿树丛中一点红时,会有眼睛一亮的感觉吗?当你发现窗外下雪时,你会兴奋吗?记得上海那年一场雪下得好大,雪花仿佛是天空中精灵的化身,跳跃灵动。当窗外飘起雪花时,空气中飘溢着浪漫,校园中笼罩着宁静祥和的气氛,似乎这洁白的雪花可以净化人们的心灵。“冬天来了,春天还会远吗?”我仿佛在这白色中看到了春天的绿色。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”找寻生活的色彩需要一双发现的眼睛。比起某些只能看见单色世界的动物来说,作为人类,我们幸运了许多,我们用造物主赐予我们的眼睛去发现生活的点点滴滴。在古代,文人墨客们无论是仕途不得意被贬流放,还是看透官场,隐居田园,都有这样一双眼睛。面对赤壁,苏轼看到了“旌旗蔽空”的雄壮;身处桃园,陶潜发现了“阡陌交通,鸡犬相闻”的恬静。只要学会发现,生活积淀的淡黄色便能让你释怀。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”品味生活的色彩应拥有一份怀念。高二时的军训和学农让我们成长了许多,懂得了责任,学会了做人。记得离别的那天,听着营地的广播里播放着一首首送别的歌,许多同学都流下了眼泪,初来乍到的兴奋早已被想家和不舍所取代,含着泪向朝夕相处了八天的教官告别。也许这样的场面在长大后再也不会有了,所以很珍惜学生时代带着些许忧伤的蓝色的集体生活。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”挥洒生活的色彩应有与国家共存亡的豪气。王勃在《滕王阁序》开篇写江山人文之盛——“物华天宝,人杰地灵”,境界阔大,感情激扬,“雄州雾列,俊采星驰”,泱泱然已是一派大国之风。当银白色的“神舟六号”上天时,我们已热血沸腾!当祖国日新月异时,我们已作好准备,担起重任!心系祖国,你便会发现生活大红的色彩。许多人说,高三的生活是黑色的、枯燥的,身处高三的我却发现,生活是多彩的,无论怎样,地球依旧在,生活还得继续。900字 初三 记叙文
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生活色彩生活,是幸福的。如一张织网,一丝一丝地交织起,或许会形成一幅美丽的烟雨图,也或许会因为一个不经意,使之便成为一文不值的破网。但无论怎样变化,生活都可以闪现亮光。红+蓝=靛红色的生活,充满着奔放与热情,在人生的白纸上,舞出了美丽动人的劲舞。它犹如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓。靛是红与蓝交融的结晶。正因为有了蓝的加入,红色的生活更加丰富,在“大江东去浪淘尽”般的豪迈洒脱之外,带了点“风萧萧兮易水寒”般的愁苦。这样的生活,像被水氲成的水墨画,坦坦荡荡,富有内涵。蓝+黄=绿蓝色的生活,是神秘、深沉的代言。在这个世界中,冷漠是他们唯一的拥有。没有人可以走入他们的生活,去体会到“深锁清秋”带来的萧条、无助。黄色的天真、无忧,是蓝色的生活带来快乐,幸福,是他们的人生之路更加的绚丽、强悍不倒。黄+红=橙高贵、目空一切,是黄色生活的象征。物质上的优越,使他们变得傲慢无理,善良的本性被飞扬的尘土买下了十八层。红色的加入,唤醒了“珠玑”,使他的个性、善良重临,如“清茗”一般。橙色的生活带着畅笑、芬芳,在鲜花盛开的路上,尽情飞扬。塞尼卡曾经说过:“生活如一个剧本,重要的不是长度,而是演出精彩与否。”每个生活都有属于自己的颜色,还需精彩,则要用心加色。美妙的音乐不会响自松弛的心灵,年轻的调色板是要靠心血去完成。生活是不能承受敷衍塞责的。让我们将生活的色彩画在人生的白纸上,很久,很久……550字 高二 散文
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色彩生活我,一条喜爱安静的鱼。空永远希望冬天永不来临,永远希望夏天永不过去。我对生活没有太大的奢望,但愿这样就好。一到冬天,我便茫茫然在水中游着,孤独,凄凉。常听长辈们说,冬天,我们应该躲在深海里,这样才能保持体温,不被冻死。现在在这厚厚的冰层下会有鱼吗?不,根本没有,为了活命,大家都到深海去了,唯有我一个孤独的身影在这寒冷的海面上徘徊。选择回去吗?不,我不愿去,虽然在那儿我会生活无忧,但我并不喜欢那喧闹的世界。我发现,我爱上了那冰层上的世界虽然我依旧惆怅。忽然发现,人鱼的歌声不在美妙,海底乐队的交响不在悦耳。最美妙的是那和谐,和平之声。所以我留恋海面,希望永远是夏天。也许,我就是这样空虚吧。来也匆匆,去也匆匆。而我却是“来也空空,去也空空。”是呀,来的时候,我欢乐,我憧憬,我好奇,但脑中一片空白;而现在,我孤独,我落寞,我惆怅,脑中仍一片茫然,如果多了什么,那只是留恋罢了。白蓝天白云好像是一个不可分开的整体,那白云的归宿是那广阔的蓝天,就好像我必须在水中生活一样。蓝听,空中下起了丝丝细雨;看,那天空是淡淡的蓝;看似好像一不小心就会掉下来;就像我在水中会有危险一样。紫特别喜欢黄昏时天空的颜色,那是一种极点的美,就像我在水里看陆地的一切一样,那样唯美。黑黑暗袭来,明月当头,樱花树下,一位游子在吹奏一曲无言的歌,他是那么孤独和我一样。悲因为憧憬,我冻死在海面,但,我不后悔,我来到世上走了一圈,懂得了许多,我值。后记:我空手来了,又空手走了,留下一丝留恋,一条空空如初的鱼。550字 初一 抒情散文
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生活色彩总想为你唱支歌,唱出内心的感慨;总想为你唱支歌,唱出激情的澎湃;总想为你唱支歌,唱出时代的情怀。青春,是一片浮华的烟云,可他们总是说弥足珍贵,我们更是不停的用时间来灌溉,用整个灵魂去疼爱,它的记忆犹如一把刀刻在你的启示录上,成了永远抹不去路程的足迹。尽管有时叶的散落风的离去你会感到些许痛楚,但在十年或几十年之后这将会成为你懂得快乐的源泉。一段没有结局的故事,会是怎样?看着一对对老夫妇携手走过夕阳的美景消失在街的尽头,他们会比现在的年轻人更懂得去把握生命的历程。紧紧挽住爱人的臂膀,懂得了些许的纵容,心里怀揣的却又是另一种感激之情,彼此心灵相通,感情相拥,执手永恒。青春的光芒与夕阳的美景永相贮存,镜中的花,水中的月,如此的美景如此的莞尔,就连肖邦的夜曲也唱不出内心的感慨。为何那泉水总会从泉眼中涌出,而逍遥的涌向四周不受拘束,浩渺的歌总能唱出每个人的心声,虽说听者有心,但从你的双眸中流露的是你对过往遗憾。明明说好的那是一个终点,适合不适合都不许轻念,有太多美好的东西,谁的一生不会放弃些许?你拥有着一种适合自己的环境,充斥着不同色彩,把自然揽入胸怀,原来生活会如空气般新鲜。人未变,心未变,彼岸的灯火阑珊,月色的庭院,当隔岸的杨柳飘洒在你的胸间,你我爱的只是各有差别。雨随风落,飘洒的树叶不曾遗忘,落叶归根的情怀,又将贮存在新的一片天。我们说蝶的变化是美丽,蝶的退化是遗憾,然而我们忽略了最重要的本质,在唱响生命美的同时,还需要历练。唱出激情的你,澎湃的犹如滚滚江河,栀子的岸边永远留存着一场豪迈的送别。也许,飞蛾扑火,最终化为颤动的云烟,你能为之感叹得不到什么?一种追逐,是快乐的放任。落花,流水也未尝不是一种感悟的沉积,就像风雨的天空会带给你心境的波澜,人由景而伤,有感而伤,只是心已远。昙华素艳掩不住它的娇姿,却又抓不住它的繁华,一夜的惊喜,一夜的湮灭,挥挥洒洒随风而去,却又归于尘土,或喜或悲,又似一种循环。为感伤之事而伤感,为愉悦之事而快乐。有人说:“生命薄如蝉翼,不知何时命运会把我们吹响哪个岸边。”既然如此,我们不如随着风的摇摆,唱出时代的情怀。人生,我说,总想为你唱支歌,唱出生命的色彩。800字 初二 散文
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生活色彩生活,是幸福的。如一张织网,一丝一丝地交织起,或许会形成一幅美丽的烟雨图,也或许会因为一个不经意,使之便成为一文不值的破网。但无论怎样变化,生活都可以闪现亮光。红+蓝=靛红色的生活,充满着奔放与热情,在人生的白纸上,舞出了美丽动人的劲舞。它犹如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓。靛是红与蓝交融的结晶。正因为有了蓝的加入,红色的生活更加丰富,在“大江东去浪淘尽”般的豪迈洒脱之外,带了点“风萧萧兮易水寒”般的愁苦。这样的生活,像被水氲成的水墨画,坦坦荡荡,富有内涵。蓝+黄=绿蓝色的生活,是神秘、深沉的代言。在这个世界中,冷漠是他们唯一的拥有。没有人可以走入他们的生活,去体会到“深锁清秋”带来的萧条、无助。黄色的天真、无忧,是蓝色的生活带来快乐,幸福,是他们的人生之路更加的绚丽、强悍不倒。黄+红=橙高贵、目空一切,是黄色生活的象征。物质上的优越,使他们变得傲慢无理,善良的本性被飞扬的尘土买下了十八层。红色的加入,唤醒了“珠玑”,使他的个性、善良重临,如“清茗”一般。橙色的生活带着畅笑、芬芳,在鲜花盛开的路上,尽情飞扬。塞尼卡曾经说过:“生活如一个剧本,重要的不是长度,而是演出精彩与否。”每个生活都有属于自己的颜色,还需精彩,则要用心加色。美妙的音乐不会响自松弛的心灵,年轻的调色板是要靠心血去完成。生活是不能承受敷衍塞责的。让我们将生活的色彩画在人生的白纸上,很久,很久……500字 高二 散文
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生活的色彩生活的色彩。生活的色彩,五彩缤纷,灿烂夺目。红的,黄的,蓝的,绿的,白的。这是生活的色彩。红色,是热情,是对生活的热情。它想火红的太阳,给予青春,给予生命活力。红色的生活,是学生们对学习的热情;红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。黄色,是坚持,是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛,坚持工作,坚持奋斗。黄色的生活,是十六年学生坚持不懈的学习;黄色的生活,是人们对理想,对目标坚持不懈的努力。蓝色,是理想,是对生活的理想。它像树苗儿,以长大为理想,以成为参天大树为理想。蓝色的生活,是学生们的生活理想;蓝色的生活,是人们不断追求,不断向前追的理想。绿色,是享受,是对生活的享受。它像美丽的花儿,享受暖暖的阳光,享受人们的欣赏。绿色的生活,是学生们快乐地享受学习;绿色的生活,是人们享受自然,享受美好。白色,是快乐,是对生活的快乐。它像自由的鸟儿,快乐地飞翔,快乐地歌唱。白色的生活,是学生们学习的快乐;白色的生活,是人们不断地探索,的快乐。啊!生活。啊!生活。你是多么艳丽,你是多么五彩缤纷,你是多么有意义。你构成了一幅,彩色的画卷,走进画卷,你会感到多么惬意;走进生活,你会感到融融快乐。400字 初一 散文
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生活的色彩赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成了斑斓的彩虹,也构成了我班斓的生活。我的生活在外人看来平淡无奇,可在我看来却有一次次惊喜,一次次邂逅,一次次发现为我的人生增添活力色彩。瞧,七彩的人生水晶球正等待我们涂上那最鲜艳一笔……绿色青春校园走进校园,郁郁葱葱的树木对映着教学大楼,窗口中此起彼伏地传出琅琅书声。清早的阳光透过树叶的间隙洒在墙壁上形成一片星星点点。鸟儿飞过,穿越的是学子们青春的梦想,飞上湛蓝的天空,寄托着梦想消失在云际……休憩在梧桐树下,满眼尽是绿色交织的画面,隐约中闻到青草的气息,新鲜欲滴。拌随着下课铃声,大楼中涌出一张张热情洋溢的笑脸。我站起身,伏在栏杆上,“运动健将”们的身影在操场上尽情挥洒,青春的身躯散发的不仅是汗水,而是用这种方式渲泄压力,放飞自己的理想。于是我忍不住加入他们的行列,与他们结为同盟,成为他们的一员,让小鸟把自己的梦想拂上碧绿枝头……金色黄昏家庭随着下课铃声响起,我拖着同书包一样沉重的步伐,走在回家的路上。金碧辉煌的晚霞映在我身上,我却无心欣赏这美景。回到家中还未进门,香气浓郁的饭菜已经刺激了我的味觉。走进屋子,母亲心疼地为我取下书包,可口的饭菜摆在桌上,常规的几句唠叨却让我在繁重学业的压迫下倍感温馨。夕阳下,一家三口在黄昏的映衬下,围在一起,边吃着饭菜,边埋怨一天中的不顺心。“只是近黄昏”,与家人在一起分享快乐、分担忧愁便成了一天中最为惬意的时刻。这时,黄昏留下她最后一抹金色,慢慢隐在了天边,一轮明月悄悄爬上了天空,宣告着这夜幕的降临……红色感动社会未曾注意过周围行色匆匆的路人。但其实每个人都有自己的故事,都有为人感动的一面,只因为我也是匆匆人群中的一员。若是我们驻足停留,便发现每个人的一举一动都构成了这个社会每天的步伐,有许多许多能为之感动的事被我们所忽略。而我不愿意失去这份色彩,于是,我静静地看着,看着:一次不经意的搀扶、一次宽容的微笑、一次诚恳的道歉、一次善意的“欺骗”……顿时庆幸我没有错过这一份美丽,我用我的双眼发现了它们,便成了我生活画板上的一抹鲜艳的红色,心中如有一股暖流缓缓流过。我依然自顾自地前进,只是偶尔会回头或放慢脚步,为的是让我的生活更加多姿多彩。生活的色彩等待我们不断用手中的画笔去描绘,永远不会有终止的一天,我的生活当然不只有这些颜色。也许我的生活并不是最亮丽的,但那却是我惟一、珍贵的财富。这些色彩充斥着我生活的每个角落,正等待我用自己眼睛去发现,用自己经历去增色美化她。900字 六年级 议论文
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生活的色彩不知何时竟眷恋起一个人的感觉。竟觉得三生烟火也换不来一世静寂之时,独守一隅绵长忧伤,竟觉得浊流宛也换不来静水流深,我自吟风中去……不习惯行走在消逝之间,徒劳追逐着若丝若缕浮游而反复奔忙的心绪,亦无意佯装伤感,佯装遍体鳞伤,好像伤痕极痛极深,但不过是矫揉做作罢了。只是,当全世界都静下来是“一缕落叶秋风残”也有别样的韶华和歌舞升平。只是,当全世界都静下来时,满世白霜中,也能找到只若初见的斑斓,就算在生活紧锣密鼓的疾步行走中,只要驻足轻眺,也能在滂沱雨季找到遗失许久的沉愁笑意。只是,独自一人的世界,或蜷缩角落,或倚墙深思,然后,不可遏止的思绪便天马行空起来,若漫天飞雪般,瞬间填满了空落落的心,浸润了本以为早已被现实残酷而干涸了的大脑。只是,若你静下来时,定能看见这只若初见般烂漫的生活的色彩。习惯了城市冰冷的条条框框,那不怎见得令人“三分醉而七分魅”的景色,只叹我们不像几千年前的落魄之士兴起诗意,挥墨点下千古佳篇。只是,当你静下心来,你看,只需轻倚窗边,便可望见那层峦聚在天际的暗云,如泼墨之势呼之欲出的生机,你仅可放肆任由思绪蜿蜒流,绘出最美丽的生活的色彩。请别说“纸伞薄,遮雨惨天高。”何妨不暂且放慢脚步,放眼四周,那万般静寂之中更有令人窒息的美与斑斓。请别说“繁华落尽,爱已成灰。”何妨不暂且放慢脚步,灰烬涅槃,那彻世孤寂中更有令人侧目的色彩与感伤。我坚信当万籁俱寂时,我能找寻到声明最深沉愈最美丽的生活的色彩,只若初见,惟其一次,一次倾世。只是,当你独自一人,全世界都安静下来时,不用舒服在繁杂的思绪中,毕竟,鱼忘七秒,人忘七年,不用佯装在毫无生气的躯壳中,毕竟这一刻,是属于我心中永远的温存。不会担心梦境冗长而现实残酷,就算只此一刻,也就足够。常常想到入迷处,无故莞尔,确实,生命中女聚聚散散,起起落落,总有些瞬间无法把握,只是单纯迷恋在寂静之中,我可以尽情地做梦,尽情踏着脚步在无垠的梦境中顶着风雨大步行走,尽请唱着走调的歌去寻找生命中那一隅最斑斓。若月宴生长绝壁断崖,盛放黑夜,三生三世无人来赏尚可倾城万年。笔尖骤顿,我穷己最华丽的词藻,也无法描绘出描绘出满世寂静中的倾世斑斓。嘴角扬起傲然笑意,我已找到我生命中最浓郁的生命的色彩。900字 初一 散文
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色彩忽然想起一个词,寂静之声。现在,并不寂静。音响里,盘旋着一首歌,反复如一。毫不厌倦。打字时,键盘发出的声音。还有客厅里,若即若离的电视声音。很专注听这首歌,不光是题目,歌词,旋律。都很喜欢。到底,是很巧合,或是,很感动。或者,只是依赖。{总是留下很多后路,不管是写文章,或者说话。一直包含着很多或者,或者也许,或者疑问,或者还是。还有很多很多。是害怕出错,还是,或者,是别的。是不是,一种习惯。即使那些坚决,坚强。却是犹豫不已。其实,自己并不清楚,只是忽然发现而已。仅此而已。}不记得是第几次看聊天记录,不记得是第几次看我们的聊天记录。只知道,每一次,只要是突然很想某个人,或者很想某件事,便会急切地去寻找与这些有关的人,以及与他们有关的记录{聊天记录。帖子。邮件。礼物。很多}然后,很认真,很认真地看。很仔细很仔细地想。一点一点,慢慢从深邃的回忆里,把其中的回忆找出。每一句言语,每一个场景,每一次表情,都会很清晰很清晰。浮现。然后,会快乐起来,会沉醉到记忆里面,不可自拔。后来,会很伤心,在那些梦中醒来以后,会很伤心,很伤心。后来,是哭泣。因为,不得不承认,那些。都是过去的,都是过去的。都变成苍白的回忆了。都是,再也不会发生的快乐。即使能够在自己的世界里一次又一次重演,可是,梦醒以后,是吞噬人的失望与悲哀。因为,那是过去,回忆也,需要赎罪。那些,都是过去,再也,不发生的过去。许多人都忘记的过去。很珍惜的过去。瞬间的过去。错落的过去。不该发生的过去。意外的过去。最后归属的过去。因为明白,所以结束。如果回忆不算懦弱,也许,还是一次又一次去感受清醒的痛苦。为的,只是那很短暂的幸福。虚假的幸福。却如此让人满足。也许不会相信,也许感觉很做作,但是,是真的,很珍惜,很珍惜。很想念。不只一次怀疑。那些,真的是曾经发生过的吗,是,真的吗。如果是,为什么,和此刻,和现实的反差如此巨大,巨大到,让人害怕,摇头闭眼说不信。如果,真的是,为什么不能继续,为什么,时限如此短暂,最后酿成一场巨大的悲剧海啸,这样的出现,真的是正确的,应该的吗。如果不是,自己,是不是,只是一个可笑的小丑,独自陶醉,独自幸福,独自流泪。而别人,都不在意,都在嘲笑。只有,自己不知道。是吗。很想要真实的回答。即使残酷到绝望,而那些虚伪的安慰,或是借口,请先放一放。即使,自己如此喜欢威尼斯面具。后来,说不清,自己到底喜欢真实,还是虚伪。那些真实的虚伪,虚伪的真实。那些虚伪的虚伪,真实的真实。是虚伪,更可怕。还是,真实。自己,是虚伪,是真实。你们,到底为什么。到底,是什么。独自,流泪。900字 初一 散文
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色彩周末,又是一个百无聊赖的日子。为了打发时间。我开始用彩笔在纸上漫步目的地涂抹。望着五彩斑斓的色彩,我突发奇想,或许不同的颜色就是不同心情的写照吧?绿色我想去了童年。那时我住在底楼,没有高高的房子、宽宽的马路,惟一属于我的地方就是房子后面的那个菜园子。当时的我可以理直气壮地在里面奔跑,大叫,大笑。大人们只是微笑地摇摇头:“这孩子!”随即便走开了。菜园子中大多种些蔬菜、桑树之类,并无太多的花卉点缀。因此,在我的印象中,将菜园与绿色画等号是天经地义的。每当稍有倦意抑或是烦恼在身,我便喜欢到菜园中溜达一圈。这时,满目的绿色就像一把大伞遮住了夏日的骄阳。如今,搬进了高楼,童年的自由随着菜园子一起消失了。尽管窗台上的月季也在怒放,但比起那油绿色的菜畦和挺拔的桑树,但觉的少了些什么。白色。我想起了那热腾腾的豆浆。小时候,和姥姥住在一起。每天早晨,姥姥总会笑着招呼我去喝豆浆。我和邻家的四五个孩子排排坐,亭受着豆浆的热意与馨香。姥姥总是和蔼地摸着我们的头问:“好吃吗?多吃点。吃完了才有精神上学啊!”看着孩子们摇头晃脑美滋滋的样子,姥姥笑得眼睛眯成一条缝儿:“好吃,明天再吃。”是啊,每次看着豆浆冒着热气,我就格外开心。有时,姥姥自己做豆浆。她做出的豆浆,味道特别的香醇。现在喝豆浆,总觉得味不那么纯,心情也再不及“排排坐”时那样好了。红色我想起了我的红房子。红房子在过去也算是气派的了。它用清一色的红砖砌成,条条纹理清晰可见。屋内是宽大的桌椅、长长的案几,头顶是严肃的横梁,脚下是方正的砖地。各种家具也“正襟危坐”,好不风光!36只脚踏在格格响的地板上,好不威风!墙上挂的几幅字画,写着叫人看不懂的“之乎者也”,与屋内的陈设遥相呼应,颇为大家风范。这便是红房子的全部了。红房子使我的童年充满快乐。曾几何时,我坐在红房子的门槛儿上,在月光下背诵唐诗。这一切随着红房子的倒塌而一去不复反了,但我总喜欢重温曾经在我眼中显得那么神圣的红房子中的一切。我看着纸上信手涂抹的绿色、白色、红色,原来它们都系着我对童年的回忆,原来灰之不去的不仅仅是那绿油油的菜园子,白亮亮的热豆浆,红彤彤的老房子……看看我手中的画笔,还有蓝色、黄色,就像我们的生活一样五彩缤纷。蔚蓝的天空,金色的阳光,鲜艳的花朵,这些也许是不久之后我所向往的。热爱色彩,将成为我生活中永恒的内容,因为我热爱多彩的生活。900字 初二 记叙文
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色彩的议论文色彩,遍布世界,遍布人生。色彩不仅是人们眼中美丽的风景,而且蕴涵着很丰富的人生哲理。世间尽此一种每个人都是一种特有的色彩,而且世间绝无另外一个人与其颜色相同。即使是主流色彩相同,色调等其他方面也有所区别。就像是一对双胞胎,即使长的再相象也有其不同之处。每个人都有其特殊而唯一的脾气,秉性和性格特征,那么在这个世界上每个人也拥有属于自己的能力,属于自己的知识和真正适合自己该去做的事情。也就是说,你就是你,认真地做你自己,不必盲从地跟随别人,这是坚定信念的第一步。用人之道也如此,让每个人充分发挥适合自己的潜能,各尽其职,才能使整体配置效果更优化。1+1=2?一种颜色加上另外一种颜色等于两种颜色吗?试了便知:红色与黄色混合是橘黄色,蓝色与黄色搭配是绿色。所以说,一种颜色加上另一种颜色回产生另外一种新的颜色。作为一种颜色的你,你只有你的色彩,如果你想产生一种新的色彩,那么,多从别人身上汲取色彩吧,汲取的越多,创造的新颜色也就越独特。向别人吸收长处和经验的过程,也就是创造自身能力的过程。多吸收他人的经验,多与别人交流意见与方法,会让自己产生许多新的想法,创造出许多新的能力,这也是创新的开始。当一个七彩转盘转起来的时候拿一个七彩转盘,放在太阳光下,使劲让它转起,此时,你会发现转盘上只有一种颜色,那就是白色。每个人都有每个人的颜色,几种颜色回合在一起会创生出新的颜色,但是五彩缤纷的七彩在阳光下却只有一种色彩。所以,白色是色彩的根源,是色彩的统一。世界上有无数色彩,就像世上有无数个人,无数件事一样。无论多少人为这件事奔走,他们的`目标或许是相同的;无论多少事怎样演变,他们的趋势或许是一致的。同一种方向,同一种结果是由千千万万人的努力,千千万万时代趋向和历史演变形成的。你是你的色彩,但你也是无数色彩的一种,你有将你融入全部色彩中的义务。色彩斑斓的世界,做哪件事不需要搭配与融合呢?如果能充分考虑到互助的作用,充分使用集体的力量,哪件事会做不好呢?色彩,可独立,可创生,可统一,构成了我们这个独特的色彩斑斓的世界并朝着共同的方向发展,前进……点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。900字 初一 议论文