放生
本来,这个周末应该是非常愉快的,但是,这件事却把我的心情打乱了。
周六,我心情极好,哼着小调去找我的好朋友玩。
远远的,我就看到了,几个伙伴围在一起,似乎在玩什么。
我好奇的走近一看,原来是他们拿着小木棒,在逗一只小鸟呢。
那只可怜的小鸟不时叫上几声,翅膀时不时扑打几下。可是,他被关在笼子里,飞不出来。看着小鸟绝望的眼神,我心里不禁同情起他来。
我忍不住喊起来:“住手!”他们都回过头来,吃惊地看着我:“怎么了?”
我看了一眼那个鸟笼,问:“谁干的好事?”小秋回答:“我们一起捉到的,怎么样?好玩吧?”说完还露出一丝得意的神色。
我看着他们几个,叹了口气:“你们几个也是初中生了,连保护小鸟这么简单的道理都不懂吗?”
他们对视一眼,婷婷说:“只是捉了一只鸟,有什么关系嘛!”
我皱了皱眉,说:“可是,你们没听说过‘勿以恶小而为之’这句话吗?况且,如果人人都只捉一只鸟,那鸟类不就绝种了吗?”
见他们犹豫不决的样子,我又笑了笑:“放生吧。”他们咬咬牙,终于点了点头。
我们一起打开鸟笼,把小鸟放归自然,让它回到了蓝天的怀抱。
《金色的鱼钩》缩写
1935年秋天,红四方面军进入草地,指导员让炊事班长照顾我和两个生病的小同志一起走在后面。 一路上,老班长带着我们走一阵歇一阵。不到半个月,我们的粮食——青稞面,吃完了。饥饿威胁着我们。于是,老班长想法用缝衣针做鱼钩,为我们钓鱼,做鲜美的鱼汤给我们喝。有一次,我悄悄发现,原来老班长把鱼留给我们,自己并没有吃鱼,而是吃着草根和我们吃剩的鱼骨头。我心里非常难受。可老班长却不让我把这告诉另两个小同志。老班长虽然瘦得皮包骨头,却还一直用饱满的情绪鼓励我们走出草地。 挨了一天又一天,我们渐渐接近草地的边了。这天,老班长又为我们去钓鱼了,但是,他这一去就再也没有回来。最后,当我们终于找到他时,他已经奄奄一息了。 我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。我想,等到革命胜利以后,我一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。这长满红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色光芒。
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放生今天,我早早就地起了床。望着窗外,太阳公公也渐渐露出了微笑的脸庞。细雨过后,泥土掺杂着清香扑鼻而来,做好一切准备后,我拿着压岁钱出门了。当我来到菜市场时,鱼贩还没有来到,看着空空的铺子,我心中不禁凉了一下:这些鱼儿的命运将会变成怎样的呢?时间逐渐过去了,鱼贩陆续来到市场。我来到以为年轻夫妇的摊子前,询问了鱼的价钱后,买下了两条鱼。这时,菜市场逐渐热闹起来。我在人群中默默地拿着两个袋子,离开了菜市场。我边护着袋子,边一路小跑,生怕鱼儿在袋子里呆的时间长了,会缺氧而发生窒息。沿着那条小路,我来到的河岸口。我轻轻地捧起鱼儿在手心,小心翼翼地让它们从我手中滑入水里,我悬着的心也随着放下了。或许是因为不太适应新的环境吧,它们只在岸口处徘徊。它们的眼睛一眨一眨的,活灵活现,那双充满了害怕的眼神,也渐渐柔和起来。那条看起来很僵硬的尾巴,也开始摆动起来,跳起了让人赏心悦目的“孔雀舞”。看到两条鱼儿那么舒心,我心里不禁念叨着:“小鱼儿,小鱼儿,走吧走吧,你们可以自由了,去找你们的伙伴去吧,希望你们快快长大!”两个小伙伴依然你看看我,我看看你,好像在为自己能重获自由而激动不已。过了许久,它们才又轻轻地摆动身体,圆圆的眼睛深情地望着我,一副感激的样子,好像在对我说:“大姐姐,谢谢你,让我重获了自由,再见了!”说完,它俩纵身一跃,溅起水花,依依不舍地远去了。望着开心、可爱、无束的小鱼儿游向水深处,我心中不禁感叹:原来每一个生命都那么地渴望自由啊!我这一小小的举动,使我更深切地感受到了大自然馈赠给我们的爱。我们应该爱护生灵,尽情放出我们的爱心,使世界变得更加和谐美好!650字 六年级
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放生在一个阳光灿烂的星期天,小强到菜市场买菜。一路上,小强哼着小调。到了菜市场,只见人头攒动,人声鼎沸。小强刚进菜市场,就听见一位农民爷爷正在大声吆喝“卖田鸡!活蹦乱跳的田鸡!”小强心里纳闷:什么是田鸡啊?凑过去一看,原来是青蛙啊!望着陶罐里活蹦乱跳的青蛙,小强忽然想起了自然课上老师说过青蛙是捕捉害虫的,是对人类有益的动物啊!这时,老爷爷笑眯眯地对小强说:“买青蛙烧田鸡吃!”小强心中闪过一个念头。小强把钱递过去,高兴地对老爷爷说:“全买了!”老爷爷笑呵呵地接过钱,把陶罐递给小强。小强接过陶罐,来到菜市场旁边的小河边,提起陶罐底部,把青蛙倒入河中。青蛙呱呱地唱着歌,好像在向小强表示感谢呢!老爷爷挠挠头迷惑地对小强说:“你为什么把青蛙倒进水里?那可是你用钱买的啊!”小强回头一看原来是农民爷爷,小强语重心长地对老爷爷说:“青蛙是捕食害虫的。如果没有青蛙,田里就不会丰收了,所以我们要保护青蛙!”老爷爷听着,高兴地对小强说:“我以后再也不卖青蛙了。谢谢小朋友!”说完就提着陶罐高兴地回家了。小强也一蹦一跳地回家了。回到家小强对妈妈说了事情的经过,妈妈高兴地抱起小强说:“孩子,你做得对,妈妈真为你自豪”。小强呢?也高兴地笑了。果然,老爷爷再也没有卖过青蛙了。他还号召别的农民不卖青蛙呢!小强把这件事看在眼里,会心地笑了。保护青蛙,人人有责。550字 一年级
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放生庄河市第二实验 去年夏天,姥姥从大连回来,给我带回了一只蝈蝈。这只蝈蝈被装在一个特别精致小笼子里,它全身绿色,头上两根细长而又灵活的触须不停地摆动着。触须旁有一对小眼睛,可爱的四瓣嘴再加上它那能四面转动的小脑袋,特别逗人喜爱。它的胸部很短,上面长着半透明的翅膀,下面长着六条腿,样子很可爱。 它喜欢吃叶子,所以我天天得往它的“家”里放一两片叶子,可蝈蝈对美食不太热衷,总是把头探出笼子,我想它应该是喜欢无拘无束的生活吧。几天后,我感觉蝈蝈似乎憔悴了许多,显得很虚弱。为了蝈蝈能快乐地生活,我决定把它放生。 星期五的早晨,我们全家总动员,一起下楼在小区的草坪处准备将蝈蝈放生。我亲自将笼子打开,可当我打开笼门后,它似乎有些畏惧,怎么也不肯出来,我只好提着笼子往外倒,笼子中的叶子全被倒了出来,这时,蝈蝈才慢吞吞地走了出来。我说:“可爱的小蝈蝈,再见了,回归你自己的生活吧!”蝈蝈冲我叫了几声,好像在感激我呢!看着它窜入草丛中,我的心里突然有些舍不得这位陪了我好几天的小家伙了。 晚上,妈妈见我闷闷不乐,表扬我说:“儿子,你真棒,其他孩子都把小动物养在笼子里留着自己玩,你却选择放生,让小动物能快乐的生活,你很善良,妈妈为你感到骄傲呀!” 妈妈的话给了我极大的安慰,是啊,我们怎么可以把自己的快乐建立在小动物的痛苦之上呢?我希望大家能和我一样,善待小动物,不去伤害它们,让小动物也可以自由自在地享受生命的美好。600字 六年级 叙事
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放生1下午上网的时候,朋友叫我听<<放生>>。她昨天失恋了,她说以后再也没有人捧着奶茶在楼下等她了。她望着他的背影,哭,那么,干净利落。2握着电话,泣不成声。3再也没有人对我这么好了,再也没有人在黄昏的校园和我一起在路上背诵古文了,再也没有,再也没有。以为自己很坚强,可我还是泪流成河。4放生。沉沦就沉沦。我在我们的爱情已经到了尽头的时候,转身,眼泪流得比你干脆。值得。一个人是干净利落,沦落就沦落。放你寂寞。放你一个人生活。笑容背后是疼痛一脉脉。5晚上主持颁奖典礼的时候,我穿粉色衬衣,粉色毛衣,近白色休闲西装,深色牛仔裤,褐色皮鞋。对着摄象机,开始语无伦次,台下的人知道我感冒了,连我的呼吸都听见了;算是一种沦落。看见领奖的人长得可爱和低调,似乎都想要沉默。记起来,在去会场经过广场的阳光非常刺眼,生疼。我是多么想静静的坐在遥远的后台,遥远的挥舞自己的鼓棒,敲成一段又一段,心缝合了一遍一遍。回来以后,我拼命的听放生,回家的路是条远远的小路。走了好久,走得遥遥远远,听见孤单和寂寞。电话那头是你瘦弱的咆哮,我彻底在这个即将成为过去的2006年,十二月,最后一次让你流离失所。不甘心,也罢。6情不自禁,倦着睡,天不会亮。500字 四年级 叙事
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放生"啊!啊!"从厨房间传来妈妈的尖叫声,忽然又听到爸爸急促的脚步声,这到底是怎么一回事?哦,原来是妈妈杀鲤鱼时,把它的内脏都给拿了,血也放光了,可过了半个小时,它竟然重新睁开眼睛,鼓起腮帮子,急促地呼吸,刚刚进来准备烧鱼的妈妈看到这一场面,立刻吓得魂飞胆丧,手中拿的铲子也掉到了地上。鱼是我们人类的朋友,为了满足自己的食欲,却让它们受尽磨难,消失生命,实在太不应该了。家里还养着一条鱼,该怎么办呢?我们决定把这条鱼带到市民广场去放生。下午,我们全家来到市民广场,走到湖边,我轻轻地把鱼桶一倒,鱼儿就轻快地游到水池里去了,临走时,鱼儿向我摆摆尾巴,好象在说:"再见!再见!"让一条即将成为人们美餐的鱼获得自由,我的心里有一种说不出的喜悦。300字 小学 叙事
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放生小鸟井边那裸长了30多年的大柳树,被风刮倒了。叔叔在大树下捡到了三只刚出壳的小鸟。 这三只小鸟长得特别漂亮。黑黑亮亮的小眼睛,灰白相间的翅膀,好像要飞,小嘴一张一张“叽叽”地叫着。 我看到这三只小鸟,听着凄凉的叫声,心想:“它们多么想回家啊!’’于是我对叔叔说:“叔叔,我们把小鸟放了吧,它们多么可怜,多么想妈妈i”叔叔说:“我捡来是给你玩的,难道你不喜欢小鸟吗?’’我说:“我怎么不喜欢?老师说小鸟能帮助人们捉害虫,应该保护它们。”叔叔说:“蜻儿说得对,是该把小鸟放了,可小鸟太小不会飞啊!”我说:“叔叔,咱们把小鸟养几天,等会飞了,再放了它们。”于是,我便找来一个硬纸盒,在纸盒周围钻了许多小孔,然后在纸盒里撒上小米,把小鸟放进去,小鸟也不看小米,只顾挤在角落里颤抖着。小鸟不吃小米,怎么办呢? 叔叔说:“小鸟最爱吃虫子。” 我就到菜园里捉来几只小青虫,喂给小鸟吃。小鸟果然津津有味地吃起来,看着小鸟吃食的样子,我高兴极了。 以后我每天都要捉小虫喂它们。小鸟只要见到我就快活地张着小嘴叫个不停。听着小鸟的叫声,看着那可爱的样子,我心里真有说不出的高兴。 一转眼,暑假过去了。小鸟也长大了。开学的前一天,我捧着小鸟到树林。这一天,天气格外晴朗,风也柔和地吹着,我把小鸟举在头顶,轻轻地张开双手,小鸟好像不愿离开我,久久也不飞走。我把手缓缓一送说:“小鸟,你飞吧!去施展你们的本领,帮人们捉害虫吧!” 小鸟飞上了树枝,飞上了蓝天,渐渐地看不见了,我为它们重归大自然感到高兴。老师讲过:“保护动物,人人有责。”我也希望每个人都能爱护人类的朋友—小鸟。650字 初一 记叙文
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放生_作文放生本来,这个周末应该是非常愉快的,但是,这件事却把我的心情打乱了。周六,我心情极好,哼着小调去找我的好朋友玩。远远的,我就看到了,几个伙伴围在一起,似乎在玩什么。我好奇的走近一看,原来是他们拿着小木棒,在逗一只小鸟呢。那只可怜的小鸟不时叫上几声,翅膀时不时扑打几下。可是,他被关在笼子里,飞不出来。看着小鸟绝望的眼神,我心里不禁同情起他来。我忍不住喊起来:“住手!”他们都回过头来,吃惊地看着我:“怎么了?”我看了一眼那个鸟笼,问:“谁干的好事?”小秋回答:“我们一起捉到的,怎么样?好玩吧?”说完还露出一丝得意的神色。我看着他们几个,叹了口气:“你们几个也是初中生了,连保护小鸟这么简单的道理都不懂吗?”他们对视一眼,婷婷说:“只是捉了一只鸟,有什么关系嘛!”我皱了皱眉,说:“可是,你们没听说过‘勿以恶小而为之’这句话吗?况且,如果人人都只捉一只鸟,那鸟类不就绝种了吗?”见他们犹豫不决的样子,我又笑了笑:“放生吧。”他们咬咬牙,终于点了点头。我们一起打开鸟笼,把小鸟放归自然,让它回到了蓝天的怀抱。450字 初一 叙事
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放生记打开灯,进入了犯罪现场,地板上的脚印,桌上散落的食物,离奇的异常。展开调查,不放过任何蛛丝马迹,仔细找出线索,看了一下食物被咬的痕迹,推测犯人的体型应该不高。当正要放弃时,不明的黑色物体从眼前闪过,地板上又多了一些脚印,原来犯人就是它,破坏了厨房的洁净,这物体溜得真快,让我还来不及反应就消失了。又出现了!一只肥大的老鼠正找寻着食物,这次一定要抓到兇手,但一靠近它就逃之夭夭,躲入柜子底下。战争正式开始,放了无数的地雷,但都功亏一篑,再来是用枪,扫射整个厨房,它还是无动于衷,接着它跑到了客厅,我跟着脚印一步步踏上新的战场,最后,用尽 了所有的力气,只得宣布放弃。过了几天,又发现吃的东西被它偷走,从那时开始,激发了我杀死他的决心,拿出了秘密武器,把起司放在陷阱前面,不出所料,爱吃起司的它终于战败。从陷阱外,第一次看到它的样貌,心中开始产生同情,虽然是敌人,但它也是一个动物,也需要生存,只是生存的方式不一样,因为饥饿,只能选择跑到屋子里来偷吃东西。一颗苹果对我们来说不很重要,但对老鼠来说可是宝贵的食物,所以最后我选择了放走它,让它重获自由。400字 初一 记叙文
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放生浑水摸鱼结束后,我高高兴兴地拎着装着锦鲤的塑料袋正准备往回走,爸爸拦住我:“顺顺,把这些鱼直接放回池塘吧,等咱们把这些鱼拎回家,估计全都死光了。”妈妈也劝我:“这些鱼太可怜了,放了吧。”我好不容易捉了这些鱼,还想把它们放在家里的鱼缸里养呢,现在要全部放了,我当然不愿意,我喊着:“不行,不放!”爸爸有点生气了:“要是到家里还有一条鱼是活着的,我就佩服你!”我坚决地说:“我保证它们到家里都是活着的。”我和爸爸争了起来,妈妈出来打圆场:“好好,咱们就让顺顺带着,看看到家里是不是让爸爸佩服你!我可不帮你拎袋子。”我赌气说:“我拎,可以了吧。”我拎着袋子回到了房间,要去洗澡了,就把袋子给了妈妈,还交代妈妈:“一定要把塑料袋口敞开”。我洗完澡回来,赶快去看我的鱼,只见它们有的已经侧着身子,快要翻肚皮了,有的把嘴巴露在水面上喘气,好像在说:“顺顺,救救我吧”。我心里很着急,不知道怎么办好。爸爸说:“鱼都已经奄奄一息了,把它们放了吧。”妈妈耐心地说:“我看这鱼是拖不到回家了,这些鱼已经证明你捉鱼的水平了。咱们还是放了吧。放了它们就是救了它们一命,你还是做好事呢。”姐姐在一旁也说这些鱼很可怜。我动了恻隐之心,是呀,我虽然很喜欢这些鱼,但是它们很快就要不行了,我要是硬要带回家,就害了它们,我同意把它们放了。既然要把它们放了,就要让它们好好地生活,如果还放回原来的池塘里,它们就会被下次来的小朋友抓住。爸爸提议把它们放到生态园里那个荷塘里。于是我拎着袋子和爸爸妈妈姐姐一起来到荷塘上的九曲桥上。开始放生了,我还是有点恋恋不舍,爸爸鼓励我,说给我照张相作为留念,记录我做好事的瞬间。我轻轻地拿起一条小鱼,从桥上丢下去,只见这条小鱼在空中划了条弧线,就落入水中不见了。我接着把它们全都放进了水里,它们都是一见到水就立刻游得无影无踪,一点也不留恋我。因为那里才是它们最喜爱的家。750字 六年级 叙事
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放生今天,天气多云,家委会组织我们班同学去放生。在行驶了半个多小时的路程,我们来到了放生的地点——湘江。来到湘江的轮渡口,有一块刻着“南无阿弥陀佛”的石碑映入我的眼帘,旁边的人们面对着即将放生的鱼儿念念有词,江面在阳光的照射下反射出波光粼粼的银晖。上了船之后,我们各自拿了一个盆子准备来放小鱼。船开到江中,我们兴奋地用带来的盆子将准备好的一箱箱鱼舀到盆子中,鱼儿在盆子里使劲挣扎,放回江中后小鱼们在江中欢快地蹦跳起来,好似在回头对我们说:“再见了,谢谢你们,你们都是善良的人。我会记住你们的。”看着这一幕,我由然而生的开心起来。就在这时,原本温和的天空变得格外晴朗,我们在阳光下开心地欢呼雀跃,好像是和鱼儿一起在庆祝回归大自然,庆祝那些小生命回到了属于它们自己的世界,自由自在的生活,我心里很欣慰。下了船,我们看见了有几个渔夫正在钓鱼,我们赶忙跑上去跟他们说:“叔叔,可不可以不钓鱼,我们刚刚才把小鱼放走了,如果你们把小鱼抓走了,鱼儿的爸爸妈妈会很伤心的,放掉这样可怜的小鱼吧!听了这些话,渔夫很感动,他们说:“好,叔叔不钓了,叔叔现在就收拾好东西回家。”说着就收拾了东西上了车跟我们说了声再见。放生活动在愉快的气氛中结束了,通过这次放生活动,我呼吁小朋友们要懂得珍惜生命,关爱生命,保护大自然!500字 三年级 记叙文
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放生今天是星期天,我和爸爸、妈妈一起去放鱼。爸爸带了一只绿色的水桶,我们先去了后海市场,买了四条健康的鱼。妈妈给水桶里装了些水,阿姨把鱼儿放进水桶里。为了让它们呼吸到更多的新鲜空气,我把水桶的盖子打开了一点儿。鱼儿不知道要带它们去哪里,在水桶里惊慌地游来游去。爸爸建议送鱼儿去中山公园,妈妈说不行,那里有很多人钓鱼。我建议把鱼儿送去深圳湾公园,爸爸说它们是淡水鱼,不能送去海水里。最后,爸爸建议送鱼儿去欢乐海岸。到了欢乐海岸,爸爸把鱼儿放进了湖里。鱼儿在岸边游了几个圈,好像在说:“谢谢你!”爸爸说:“走吧,走吧。”它们才转身,自由自在地游走了。250字 小学 叙事
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放生早上,太阳公公已经在天空中眯眯笑了,小猪却还在床上呼呼大睡。猪妈妈急切地把小猪从梦里叫醒,说:“小猪,快起来,太阳都晒屁股了。你奶奶说带你去湖边放小鱼。”“红烧鱼?在哪儿?”小猪一骨碌爬起来,问道。“不是红烧鱼,是放小鱼。”猪妈妈有些不高兴了。“妈妈,我们为什么要放小鱼呢?”小猪问。“你奶奶说她们到菜市场,看见鱼贩正杀鱼,就买了下来。”猪妈妈说。“那么奶奶为什么要放小鱼呢?”小猪刨根问底。“因为小鱼的生命是可贵的,再说今天是你的生日,我们要让你懂得每一个生命都要珍惜,今天我们要让这些小鱼都回自己的家。”猪妈妈一脸严肃。小猪不敢再问,于是就上了猪爸爸的小汽车。小猪看着水桶里活蹦乱跳的小鱼非常兴奋,便扔下几粒米。没想到小鱼一点也不吃,只管自己乱跳。过了一会儿,葭芷文化长廊到了,小猪和爸爸妈妈走到湖边,奶奶口中念念有词。小猪把水桶放进水里,一条黄鳝“哧溜”一下钻了出去,没了踪影。接下来,几条鲫鱼跳出了水桶……等鱼全跃出水桶后,猪奶奶又念了一大堆东西。只见一条条小鱼都浮出水面,摇头摆尾,好象在向小猪致谢。其中有一条小鱼非常特别,竖着身子,从左谢到右,好象诉说着生命的脆弱、珍贵。小猪不由想起“既以为人已愈有,既以与人己愈多”,随手抓了一大把白米撒向河中央。可小鱼视而不见,仍旧漂浮在水面,直到小猪离开才依依不舍地下沉了。在路上,小猪百感交集,真心祝福所有小鱼在水里自由嬉戏,珍爱生命,自由成长,再也不会死在屠刀下!600字 五年级 叙事
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放生“放了它吧!它肯定也像我们一样,渴望自由!”“对啊,放了吧,它也是条生命啊……”终于,在大家的议论声中,李硕同学松开了双手,将手中楚楚可怜的小雏鸟放回了天空。小鸟扑棱着翅膀,叽叽喳喳地叫个不停,那股子兴奋劲儿与刚被救下时的绝望截然不同。它是被李硕同学救下来的——脚被一根红绳束缚着,倒挂在房檐上,棕黄色的小翅膀奋力拍打着,还不时转动乌黑的小眼睛。看到有人走过,它微微探了探头,似乎发出求救信号。李硕同学“嗖”一下蹿了过去,手中拿着准备好的板凳。很快,他就将小家伙“解救”下来,“哈哈,这下有得耍了!”边说边得意扬扬地向大家展示自己的“俘虏”。鸟儿紧缩着脖子,蜷缩在李硕的手中,看到周围陆续围上来的同学们,变得更加惊恐,低声叫着,瑟瑟发抖。“你看,它多么可怜啊!赶紧把它放了吧!”有人劝说道。李硕愣了一下。显然,他暂时没有放弃手中玩物的念头!“小鸟是人类的朋友,我们不是才学过吗,要保护小动物!”“对啊,它此时此刻肯定想赶紧回到父母身边……”听着大家一声接一声的劝说,李硕沉思片刻,缓缓地松开了双手。“飞吧,找你的爸爸妈妈吧!”望着小鸟自由飞翔的身影,大家开心地笑了!400字 三年级 状物
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放生一天,父亲和儿子一起去抓鱼。他们真幸运,抓住了一条大鲤鱼。他们高高兴兴的回家了。父亲说:“今天真幸运啊!儿子,想怎么吃?”儿子说:“我要吃红烧鲤鱼!”“好啊!”“吃鱼喽!”到了家,父亲把抓出的鲤鱼按到面板上,说:“看爸爸给你露一手!”说罢便挥刀要砍。儿子看着一个小生命即将终结在自己手里,鼻子一酸,流出了眼泪。“哇---哇!”父亲知道儿子是因为自己要宰鱼而哭,于是便干脆把鱼再次装进水桶里,说:“好吧!爸爸不宰鱼了!”儿子这才停止了哭闹。他们又到了那条小河边。“你确定是这里吗?”“是的!”父亲回答。儿子心里美滋滋的,因为他解救了一个小生命。父亲缓缓地把水桶里的鱼放进水中,这样小鱼便自由了。可是,小鱼刚到水里,就被早已潜伏在那里的鲨鱼看见了,并趁机把鱼吞了进去。父亲和儿子都很气愤。父亲气得是放生了还被吃掉了,还不如我们直接吃呢!儿子气的则是这个小生命依然被终结了,还不如自己养着呢!他们悻悻的回家了。在途中一言不发。“哎呦!”父亲一不小心掉进了池塘。“哇!好多鱼呢!”父亲高兴的说。“晚上吃鱼喽!”儿子高兴的说。他们抓了一条鱼,回去了。儿子也不再流泪。因为他知道,放生了也会被鱼或人吃掉的,自己吃掉还痛快些。400字 三年级 记叙文
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放生有一次,爸爸从外地给我带来一只可爱的小乌龟。这只小乌龟还很年幼,只有旺旺雪饼那么大。它穿着深绿色的衣裳,硬梆梆的背上长着许多不规则的花纹。它长着四条矮矮的腿,走起路来慢吞吞的。有时它伸着一条长长的脖子,椭圆形头上一双乌溜溜的眼睛不停地向周围东张西望。一旦发现有人时,就把头、脚一齐敏捷地缩到甲壳里,一动不动地趴在地上。后来,我把它放到浴室里,还给小乌龟准备了吃的食物和水。可是,过了几天,它不吃也不喝,闷闷不乐地躲在墙角里,好像在生我的气呢!我想:它一定在想念它的爸爸妈妈了,不喜欢住在这里。于是,我把它轻轻地捧起来,放生在小区的池塘里。小乌龟一碰到水,就拼命地往池底钻去。打这以后,我每隔几天都要去看望它。每次我和奶奶来到池塘边,就轻轻地呼唤它:“小乌龟!小乌龟!”果然,小乌龟浮出水面,昂着头向我们游过来。我就把准备好的食物喂给它。小乌龟狼吞虎咽地吃着食物。吃饱了,两只眼睛久久地仰望着我们。好像在说:“小朋友,谢谢你把我送回了大自然!”现在,小乌龟比原来长大多了。每当我看到它在大自然中快乐地成长,我的心里也觉得乐滋滋的。六年级:865234172400字 六年级 叙事
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放生作文星期天,我正在看电视。突然,一只小鸟从窗口飞进了房间。小鸟是我喜欢的动物,今天它自己送上门来,这个机会我是不会放过的。于是,我飞快地跑到窗前,迅速关上窗,开始抓起小鸟来。小鸟发现自己误闯房间,又被我死死追赶,一定是非常害怕,所以在房间里到处乱飞,忽上忽下,忽东忽西,在房间里不停地兜着圈子。我呢,也跟着它东奔西跑,不一会儿,累得我气喘吁吁的。可就在这时候,小鸟一头撞到了玻璃上,掉到了地上,真是得来全不费功夫,我心里一阵高兴,立即跑了过去,把小鸟抓住了。过了一会儿,小鸟醒过来了。我怕它逃跑,便让爷爷用根线,系住了它的一只脚。我把小鸟拿在手里,觉得很新鲜,于是我就东看看,西看看。我还拿了几粒饭粒,喂给它吃,可它连看也没有看。我觉得小鸟身上缺少了什么,是什么呢?我想了好一会儿,哦,我明白了,小鸟身上缺少了往日的自由,往日的活泼。小鸟天生需要自由,需要自由自在地在天空中飞翔,没有这些,小鸟当然是不会开心的。是啊,我没有权利剥夺这些!想到这儿,我解掉小鸟脚上的那根线,把它送回了空中。400字 小学 叙事