那本书
550字
初三
抒情散文
每当看到桌前的那本枯黄的书，我的思绪就像一片枯黄的树叶，让秋风吹向了那回忆的天地中。
那是在上小学四年级的时候，父母由于工作繁忙没时间管我，便把我寄托给爷爷抚养，第一次考试时，我考了全班前10名，我喜冲冲的拿试卷给爷爷看。
回到家，爷爷正坐在门台前抽着大烟带，我把试卷拿给爷爷看，他乐滋滋的看着我考试的分数，眼眯成了一条线，嘴乐得像一个绽开的花朵，这时爷爷走进屋里，从他的书柜上拿出一一本枯黄的书，上面写着《成长记录》四个字“孙子，你瞧！这就是我给你列的成长记录本，你每次的分数，我都……”爷爷关切的说，说完把我的试卷上的分数弯弯曲曲的记录在上面。
以后每次考试我都在前10名，有时还是前3名，老师发了奖状，我每次回到家后，爷爷总会一边看墙上的奖状，一边坐在门口前抽着大烟。
忽然有一次，我的成绩直线下降，到了20多名，由于平常看小说，所以我由此付出了深重的代价，放学后，我拿着成绩单和试卷走在回家的路上，任秋风刮我的全身，原来认为很远的爱，现在却感觉妈妈像就在学校旁边一样，一眨眼，便回到了家。
我到家门口，慢慢的走向爷爷那，“孙子考得怎么样？”爷爷亲切的说，我没有说话，只是颤颤抖抖的递了过去，原本笑灿灿的脸一下子变阴了。
“你别一气了，我错了，我以后再也不看小说了，我定会考得很好，我……”我含着泪说。
爷爷不声不语，拿着我的试卷和成绩单来到了放那本书的面前，打开了那本《成长记录》，在书上写上了我那成绩……
我把那本成长记录放在我书桌前，激励着我。
难忘的拔河比赛
350字
六年级
叙事
就在上个星期四，我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。
为了培养同学们的集体主义精神，学校决定在上周开展拔河比赛。星期四的第一场比赛就是我们班与十班的拔河时间，这次拔河比赛，给我留下了深刻的印象。
比赛规则是每班20人，男女生各10人，每场三局两胜，一局比完就互换场地。
精神抖擞的同学们，听从班主任的指挥，来到在主席台钱的塑胶跑道上，我们班站在主席台的右边。运动的眼睛一动不动地注视着对方，裁判一声下令，同学们便使出吃奶的劲往后拽。这时我们啦啦队大声呼喊起来：“1，2！加油！”在加油声中，第一局比赛我们班赢了！可第2，3局，应该是第一局将力气全用完了，所以最后我们班输了。
这一次，我们没有人气馁，也们有人哭泣，因为胡老师说：“这次我们必须输！”
我从这次比赛中得到启示：在人生道路上，没有一帆风顺的，都会有挫折和困难的时候，所以失败是成功之母！
六年级:忆。恋殇
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相似题目
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那本书黄昏，阳光透过了窗户，洒下了余晖。桌上，那本书静静躺着，沐浴着阳光。我望着它，轻轻叹了口气。窗外，太阳一点一点被夜色吞噬，我，不禁回想起那件事……那天，是个阳光明媚的早晨。蔚蓝的天空之中，飘浮着几朵白云。这么好的天气，我没有出去，反而拿着手机无聊地看有什么书可买。就在这时，我眼睛一亮，一本推理小说引起了我的兴趣。我看见竟然还可以试看，我点了进去，一时着了迷。可偏偏在关键时刻，却表示试看结束，失望的心情顿时涌上心头。我知道妈妈是不会买这种可看可不看的闲书的。而且我都已经想好她会怎么说的了：“你有时间去看这闲书，怎么没时间多去做几道数学题？还有……”我明明知道这是不可能的，可直到中午，那些人物与生动的故事情节一直在我心头围绕着，我不但没有说服自己，买书的愿望却越来越强烈，一个大胆的想法从我心中冒出；要不试一试！吃完午饭，我胆怯地来到妈妈面前，吞吞吐吐地说道：“妈……妈，我……想买一本……书。”“书？”妈妈皱了下眉头，说：“买书干什么？作业写好了？那就再检查一遍，别待会让我检查出计算错误！我还要洗碗呢……”我连要买什么书都没有说，就被妈妈给拒绝了，我知道这准没戏了……时间，就像一股河流，冲淡了心灵的伤口。从那之后，我就决口不提那件事。随着时间的推移，它也夹杂于零零洒洒的碎片之中了……一切，都直到我生日那天。我生日那天，我和爸爸望着精美的小蛋糕，馋得“口水直流三千尺”。就在这时，电话响了，妈妈急急匆匆地跑了下去，过了好一会，她才上来，手里拿着个快递。“咦？”在我疑惑的目光注视下，妈妈拆开快递，让我预想不到的事情发生了——天哪！正是那本书！我过了几秒钟才反应过来，那是我很久之前心心念念的书！我的眼泪再也止不住了，爸爸一脸疑惑。那本书，我已看过数次，但它仍像刚买来的那样崭新，静静地躺在那沐浴阳光。回过神来，妈妈已经在叫我吃饭了，我望着天空：嘿，天上，有几颗星星……750字 五年级
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那本书人与人之间需要交往，沟通。我是一个不善于与他人交往与沟通的人，所以一直没有朋友，每次看见自己的同学在和朋友们一起玩耍，我从心底里羡慕他们能有那么多的朋友，而我却一个朋友也没有，我也希望能向他们一样。妈妈经常鼓励我说：“你应该学会与同学交往，不要那么不爱说话，不然你不会拥有自己的朋友！”我也知道妈妈的话十分有道理，但我就是不爱说话。直到我遇到我的第一个朋友张杰。那天，我放学回来经过一家新开的书店，打算到里面看看有没有自己喜欢的书，我在里面走了一会儿，果然让我找到了一本动漫经典并且限量发行的。我高兴的拿着书，准备买下这本书，但我一看书价是42元，我检查了自己身上的零用钱只有36元多，钱不够。我把书拿到老板面前说：“叔叔，请您为我留下这本书。”老板同意了，但只留到明天下午闭门时。第二天中午，我拿着钱来到书店，去找那本书，发现不见了。我于是便去找老板问个究竟。老板见到我说：“正好，有一个同学也要买这本书而这里只有一本，你们去商量一下到底怎么办吧！”张杰见到我说：“你能把这书让给我看吗？”我说“不行，我也想看！”老板见我们谁也不肯退让便说：“你们共同买下，共同看不就行了！”我和他觉得还可以就同意了。于是我开始和张杰交往，久而久之我们成为了朋友，在他的介绍下我又认识了许多他的朋友。从那以后，我变了。开始爱说话，善于交朋友了。感谢那本书，是它让我认识了张杰，从而改变了我。500字 五年级 叙事
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那本书在我家的书架上，有一本布满着灰尘的书，我时常拿下来用纸巾擦去灰尘，然而谁也不会想到，在这本书的背后，隐藏着一个令我刻骨铭心故事……那是一个风和日丽的早晨，天上的太阳暖烘烘的照着，我和爸爸要去书店买书。我和爸爸挤进拥挤的书店，面对着五花八门的书本，我赶紧冲到书本面前，精挑细选起来，而爸爸就在另一边挑书。我挑了好一会儿，总算发现了一本令我爱不释手的书本。我兴奋地跑去叫爸爸过来，爸爸听到我找到自己想要的书了，就陪我走了过来，可是我却找不到那本书了！我难过得快要哭出来，爸爸见我这幅模样，便在一旁安慰着我，说：“也许是你记错地方了，再找找说不定就能找到了。”我点点头，于是两个人急急忙忙地找了起来。我累的腰酸背痛，就抬起头来休息一下。这时发现一个人的手上，拿着一本书，我定睛一看，发现就是我找不到的那本书，我赶紧叫爸爸来看。爸爸半信半疑的问：“是吗？你会不会看错了？”我斩钉截铁的说：“不会错的，就是那本。”爸爸见我这副模样，便跑去和那个人交谈，我也偷偷跟过去。发现爸爸拿了30块钱给他后，他才把那本书给了爸爸。爸爸要走过来了，我赶紧回到原地，装作什么也不知道的样子。爸爸看见了，装出一副很高兴的样子，说：“快看！我拿到那本书了。刚刚那个人一知道你要这本书，二话不说，就把这本书递给了我呢！”说着，便把这本书拿给了我。我赶紧翻到后面一看价钱，才10块钱！这样爸爸多花了3倍的钱啊！我难过不已，泪水在心里无声地滴落……我本想揭开事实，但看到爸爸那“高兴”的样子，便不忍心把真相说出来，破坏了这个美丽的谎言，我也被他那深深的父爱感动了，便决定要更加珍惜这本书……我至今依然珍惜着这本书，时不时拿下来扫扫灰尘，不是因为这本书内容精彩，而是因为里面包含着深深的父爱……六年级:许家承650字 六年级 叙事
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初三
抒情散文
550字
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翻开那本书“歌宛转，宛转那能异栖宿。愿为形与影，出入恒相逐。”“薄暮敛容歌一曲，氛氲香气满汀洲。”“娉娉婷婷十三余，豆蔻梢头二月初。”翻开历史这本书，便有女子的苦笑声，抽噎声，唏嘘声从时间深处传来，激起我心中的片片涟漪。历史的宗卷，仿佛是一页页拆散了的日记。日记里的内容仿佛就在昨天，昨天的清晨，黄昏；再一看，却又犹若隔世。翻开这本犹若隔世的书“锦江滑腻娥眉秀，化出文君与薛涛。”在美丽富饶、风光如画的成都锦江河畔，孕育出一代名伎薛涛。她一生留下了大量的诗作，她的吟唱豪情满怀，掷地有声，气势浩大，从她的诗作中你看不出她是一位风尘女子，她的气度可与沙场大将媲美，她的诗甚至可以与杜甫相提并论。长相俊美的上官婉儿也是天资聪慧。她读诗学赋，琴棋书画，弹唱歌舞，无所不能。她是历史上非常有才气的女子，十四岁就能写出超凡脱俗的诗文。她帮助当朝圣上批阅奏章，起草诏令，参议军国大事。她虽然没有丞相之名，但有丞相之实。在历史的大书上，女皇武则天在向我们走近。她通文史，多权谋，识人才。武则天当政时无情地打击了当时最大的贵族世家，也排除了边疆游牧民族的威胁。她是中国封建社会的叛逆者，更是中国封建社会的功臣。然而尽管她们的才情美貌令世人倾倒，但才情和美貌却是她们通向悲苦的通行证。在布满阴霾的大唐天空下，多才的薛涛成为了一个悲剧人物。“古井冷斜阳，问几树枇杷，何处是校书门巷？大江横曲槛，占一楼烟雨，要平分工部草堂。”这副楹联写尽了女诗人繁华而悲苦的一生。也许吧，她曾为自由，尊严而奋斗过，但那也改变不了她贫贱的地位，而获取自身的幸福。让那飘零的身世，坎坷的经历就留给历史吧！“岁岁年年常扈驿，长长久久乐承平。”这是上官婉儿衷心的愿望，希望安享太平，岁岁年年不再有腥风血雨的杀伐场面。然而她的梦想却永远也无法实现了。因为历史在排斥她排斥这个忠诚的女子。封建历史就像红了眼的野兽吞没了她在宫殿上巾帼不逊须眉般的雄辩、才干，吞没了她与李贤的真挚爱情，只留下她黄昏里的凄婉悲唱……她是一个侠骨柔肠的女子，一个宁死不屈的灵魂的再现，她曾试图反抗，但这个置身的盛唐却在关于她的那一页纸上画上了一个大大的叉号！同样，历史就像一叠叠沉重的书简压得武则天喘不过气。有谁知道，她绝顶的才能和超人的智慧后面藏着辛酸。历史的阴影淹没了她明敏果断的本性，让她变得疯狂。她冷酷，残忍，肆无忌惮的利用政治上的机会主义实施她的抱负。然而残忍并不是她的本性，可是她无能为力。她只能潇洒地一挥衣袖，留下一块无字碑，把所有的是是非非留给历史。……历史，那沉甸甸的书落在我更沉甸甸的心头……书，原来你是如此的吝啬，你不愿意多写一句，你不愿意多赞一口让全人类生生不息的母性。反之，你排斥她们，似乎生活里所有的不是都由她们挑起。历史是一本书，一本催人泪下的书。历史是一本书，一本难懂的书。阅读来自地球最底层的呻吟，阅读历史沉淀的哀鸣。1000字 初三 书信
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那本书，那个梦从一书一梦一光阴里，我别样的成长……同一本《流言》，同一个张爱玲，同一个小小的我，年纪不同的时候，我却有了不同的梦。知道吗？接触《流言》是纯属意外，那时，我还是一个黄毛丫头，大字识不到半箩筐。第一次翻开《流言》，看到张爱玲的照片，是着实吓了一跳的，仰头，瞪眼，硕大的耳坠，似乎让她透不过气来的旗袍，在黑白照片中，像一个安徒生童话中的后母。下意识地翻开满是文字的文章，又看得我的额头直出汗，里面的大多是是看不懂的，看得懂的几个字又组成了一个个我不明白的词藻。唉！总而言之，整本书，我连第一节都没看下去。于是，我天真的祈求，一夜之后，我突然就可以把整本书看下去！很傻的梦想，对吧！当识了些字的我再次翻开《流言》，看到的，是我认为的故事书，是张爱玲写的故事，是并不真实存在的人和事。那时，我看书的重点总不在内容上。之后，我，自以为是地拿着这本“故事书”，嘴里嚼着泡泡糖，一页页翻阅，而心中满是漠然，找不到老师说的好词好句，我开始觉得无聊和愠怒，不耐烦的摔书离开，选了一本《精选好词好句》，麻木疯狂丰富自己脑子里的辞藻，心里面，是翻江倒海，词措澎湃……然后，梦想着将来，小丫头我自己出一本书——里面字里行间都要有很华丽的辞藻，让所有人咋舌！就像郭敬明那样！如今，已而及笄年华，再看这本书时，竟也可以参透几分，迷蒙地读懂些许了，也学会了“只为了读书而读书”。《流言》里，张爱玲一定倾注了爱，从“童言无忌”到“忘不了的画”；也有她一个懂得有笔触批判现实与不满的小女子的胆气，她曾直言不讳地说自己不喜欢冰心；更有她所认为“看着顺眼”的张恨水和老舍……到如今，才觉得读《流言》是享受那个时代的个性，“只为了读书而读书”是真谛！轻叹一声，叹自己到了及笄之年，才懂得如何真真正正的去读一本书，去享受书香氤氲所萦绕。及笄的我，现今，有一个很纯的小梦想：在一个月光洒满的小院，伴着蝉鸣，斟一盏柠檬茶，坐在秋千上，点星火般温暖的灯，阅一本值得看的。现在的我，可能会去尝试安意如的《陌上花开》，或许里面日志式的心情，可以让我内心的情愫有所游走；当然，还想出一本属于自己的书，不要华丽的篇幅……从小到大，我一直被用心方可以嗅出的书香围绕，我也一直拥有自己的小小梦想。可是，我居然现在才嗅到这书香，我到现在才有一个实际的，有意义的梦想让自己痴想，希望，不会太迟吧。浙江温州平阳县实验中学初三：李洋洋900字 初三 状物
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只是因为那本书“我已经尽力了，弹不好能全怪我吗？”我歇斯底里地大吼，心中划过一丝无奈、一丝愤怒、一丝冲动，我试图让自己冷静下来，却又一次失败了。好似没能控制住自己，只听得“呼”的一声，我已站在瑟瑟秋风中，接受着冰凉的洗礼，一阵又一阵……几分钟前，我还坐在钢琴的前头，凝视着那几行整齐划一却了无生趣的音符，这些小蝌蚪在我眼里就如像在漫无目的、悄无声息地胡乱游走。慢慢地，终于在书页上搅成一团，混淆着我的视线。我一度怀疑那个刚开始学琴高兴地手舞足蹈的女孩是我吗？花了许多时间练习却仍把一支悠扬的曲子弹得支离破碎，我口中仿佛衔着一枚青橄榄，又酸又涩，我呢喃着问自己：“是要放弃了吗？”门前的过道，独留我一人孤独地栖息。我不自觉地仰头，猛然发现正对着我的便是那深秋里的一抹嫣红。她红得灿烂，红得热烈，仿佛在她的身体里流淌着新鲜的血液一般，把周围万物衬托得黯然失色。我下意识地感到她红得灼眼，便把目光缓缓挪开去，猛然瞥见那寂静的角落里，有一片枫叶孤独而倾斜地悬挂着。她的颜色毫不惹眼，只是一笔黯淡的红，甚至有些接近灰黑了，她的叶边也不完整，仿佛是无力了，细看来，这是片将要凋零的残叶呢。又一阵寒风袭来，我把脖子往毛衣里缩了缩，仍目不转睛地注视着她。只见她由一根细细的枝丫牵着，身子倒置，剧烈地晃动，在我眼前制造出一道来回的浮影。要落了吧，我想。可是，我错了，几阵大风过后，她仍紧紧地攀着枝丫，尽量不使自己作出苟延残喘之态。呵，真是顽强呢！我自心底发出一声赞叹。这真是片顽强的枫叶，她并不知道自己能存在多久，却仍坚持着、努力着、支撑着不肯落下。不论还有多久，她似乎只是努力拥有现在的每一分钟，悄悄在这僻静的角落，自己为自己支持下去。叶的目标也不远大，但她经历风雨却仍坚持不懈，我静静地想着，那我呢？我就那么脆弱，那么不堪一击吗？我恍悟，我又错了。成功不是那么容易的，努力一点点是不够的，我小声而坚定地告诉自己：“我不放弃！”我轻轻地嗅着花园里湿润的空气，忽然感到甜丝丝的，心灵舒展。我知道，像那一片枫叶那样坚定、那样执着，青橄榄也会变甜的。800字 初三 记叙文
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只因为那本书持一本好书，如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅，纵然惊、险、奇、难，然而纵横于天地之间，集天地之灵气，日月之精华，方铸成一把金闪闪的钥匙——开启智慧之门。圣人曾云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”然也！打开书页，开卷有益，搏击浪花，击起智慧的水珠，映出七彩的霞光。暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家——儒勒·凡尔纳的著作，。凡尔纳1828年出生于法国南特，19世纪法国著名小说家、剧作家及诗人，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊！康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。“鱼叉手”尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的鱼叉手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。在南极鹦鹉螺号被困在冰下的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼德兰和康赛尔没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执着、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的百科全书。1000字 初三 议论文
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心中的那本书时光匆匆流过，生活就像一本书，字里行间书写着岁月的痕迹，一笔一画勾勒出青春的印记。书中，有人，有物，来来去去。有些人，只是生命中的一刹那，离开，就不会再回来；有些人，从生命的扉页开始，就一直不离不弃的陪伴至今；有些人，虽然只有一瞬间的相遇，但却一直留在了心底，沉淀在那最美好的记忆深处。曾有过一段关于乡村的回忆，那里的夜晚，有数不清的繁星，还有那一盏同星光般明亮的夜灯。那个夜晚，与家人走散的我独自穿行在只有不到百米的村庄外围的田坂，年幼的我伴随着迷茫，就是走不出这小小的田野草墩堆砌的“城堡”，突然远处亮起了一盏“星星”，它是那么的明亮，照亮了村口的小亭子，还照亮了我的心，在那亮光里，回荡的是那个守夜阿姨的微笑。那年，我五岁。一个陌生的校园，一群来来往往的陌生人群，空气中溶解着兴奋、快乐、惧怕和忧伤，唤醒了九月炎热的灵魂，烘烤着我幼小的心灵，一个人，不知所措。那是一个年轻美丽的身影，人群中，她抓住我的手，“新生吗？跟我走！”那一句温暖的话语，冲淡了各种情感，有的只是安全感，那只温暖柔和的手心，驱散了所有的嘈杂。那年，我六岁。餐厅中，人群来来往往，仿佛只剩下因缺少一块钱而满脸通红的我，忽然，眼前出现了一只手，那么温暖，手心里，揣着一元钱。我回过头，希望看到他的脸，但只留下了一个背影，在我眼前久久不能散去。那年，我十岁。生命在不断的流淌，那些人一直在我心中，好多好多的感动一直铭记在心。虽然人在变，天地在变，周围的一切都在变，但记忆是无法抹去的，那不变的温暖，一直回荡在心，不会消失，记忆的书中，我们读懂了许多，那些人、那些事，书中那些不变的，心灵的触动……600字 初三 散文
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推荐一本书今天，我推荐一本书。当然，这本书，大家也一定会很熟悉！这就是淘气包马小跳系列的《四个调皮蛋》。淘气包马小跳有三个“铁哥们”，是：大嘴巴张达、叽叽喳喳的废话大王毛超和那又肥又胖、喜欢吃零食又爱打屁的企唐飞。只要他们在一起一定会闯祸，但这回他们却成了四个小英雄！有一天，他们班上要去植物园游览、写作文。这天，马小跳带了一大包的零食来了，可却忘记带笔和本子，秦老师借给了马小跳本子和笔，这次马小跳写得非常认真，足足写了三张纸。该吃午饭了，马小跳找不到装食物的包，他向“铁哥们”要一点，可他们不给，马小跳只好自己去找包，他在找包时却发现了一个人在偷兰草·，但马小跳被绑在了树上，过了一会，他的“铁哥们”找了过来，马小跳急忙喊：“救命啊!救命啊!有人偷兰草。”他们帮马小跳松了绑，他们四个用石头打跑了小偷，还喊来了警卫，警卫队他们说：“小朋友，谢谢你们帮忙打跑了小偷，这些兰草价值几十万元了，你们叫什么，我好写封表扬信。”过了几天，表扬信到了学校，把所有人都惊呆了。这本书让我那白开水一般的生活，添上了许多的甜蜜，我的生活也有了五彩的颜色，我再也不愁眉苦脸了！400字 六年级 抒情散文
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一本“天书”传说中，“天书”是一种法术秘籍，书中是只有神仙才能够读懂的文字。而在我家，就有这样一本“天书”。下面就让熟读此“书”的我来为大家讲解这本令人费解的“天书”吧——费解之一：偶翻开天书，你会发现从序言到后记，从字句到段落，哪里都是“偶”字——“偶们老师留咯一大堆作业撒”“你好，偶叫××”……初读此书，理解不深，你一定会看得云里雾里。其实“偶”就是“我”的意思。你可别小看“偶”这个字，将它运用自如，别人会认为你活泼可爱，又有气质。这个字可是够酷够卡通化，总会让别人觉得你是个超级卡哇伊的小孩！费解之二：orz刚刚明白了“偶”字的“重大意义”，是不是有点沾沾自喜呢？你呀，小心点吧！手捧一本天书，保准你过不了多久就头昏眼花，分不清东西南北了！怎么样？眼前这个“orz”符号是不是让你再次感到费解呢？仔细看，“orz”像不像一个跪在地上的人呀？其实“orz”的意思就是“五体投地”。嘿嘿，这本天书是不是很难理解啊？没关系，我来帮助你。费解之三：3Q呃？刚刚破译了两条暗语，怎么又有一条乱七八糟的符号啊！“3Q”是什么东西？相信你一定知道“Thankyou”吧，来，读一读，“3Q”的发音是不是和“Thankyou”有一点相似呢？答对了！“3Q”就是“谢谢你”的意思！孺子可教也，继续努力哦！费解之四：稀饭天哪，今天吃稀饭吗？我吃面包好不好啊——想必此时的你正浮想联翩……不过这天书中的“稀饭”可不是我们生活中的稀饭哦！说来也怪，我实在是想不通这“稀饭”是谁制造的，“稀饭”的意思竟然是“喜欢”。翻看着天书，你总会不时地看到一句“亲耐的，偶稀饭你”，其实把天书文字翻译成我们的人类语言，就是“亲爱的我喜欢你”。真是让人反胃……这“稀饭”和“偶”字有着异曲同工之处，都会让人觉得你可爱极了。但是，最要命的是许多男同胞们都满口“偶”啦“稀饭”啦的，以为这样会让人觉得他们可爱（可怜没人爱），其实大家的鸡皮疙瘩都掉了……费解之五：……这时，电脑右下角的“小企鹅”开始闪动，我点击了一下，屏幕上跳出一个显示框：“霞子哈，3Q呀，上次你指点了一下偶滴文章，一下子得了精华呢！真是佩服死你了，都orz咯！偶最最稀饭今天啦，第一次得精华，呵呵……”800字 六年级 抒情散文
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一本好书在这个美丽的世界中，有一对父子，他们特别喜欢看书，尤其是《成语故事》、《海底世界》。有一天，天气晴朗，万里无云，这对父子来到新华书店去买书，老板非常热情的给他们介绍了一本好书，他们兴奋极了。走在回家的路上，儿子迫不及待的打开书的第一页，聚精会神的看了起来。爸爸也情不自禁的伸过头去，和儿子一起看起来，就这样，他们俩边走边看的回到了家。到了家，他们口渴了，爸爸赶快烧了一壶水，又跑过来看起来。过了一会儿，水烧开了，冒出了烟，爸爸没有发觉，这时，水漫了出来，并且发出了警报声，爸爸顿时吓了一大跳，赶紧跑到客厅把水给拔了。爸爸想泡茶喝，便一手拿着茶叶，一手抓了一把，头又伸到儿子手上的那本上，并不时的大笑起来。但他却仍然不知道茶叶还在他手中呢。晚上，该洗澡睡觉了，可爸爸却不想离开儿子手中的那本书，便请求儿子，让儿子和他一起到浴室里去看，儿子答应了，他俩走进浴室，把门一关，爸爸衣服、鞋都没脱就躺进浴池里。儿子呢？他呀趴在地上，又开始做他的书虫了。他们身上的衣服全打湿了都不知道，却仍然沉浸在这本好书中。夜深人静了，这对书呆子父子还在津津有味的看这本好书呢！湖北省武汉市武昌区四美塘小学三四班三年级:胡可450字 三年级 抒情散文
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一本好书一本好书,是打一知识之门的金钥匙,是帮助你走向成功之路的铺路石。我就有这样一本好书，它的名字叫《爱的教育》，本文以日记的形式写出了一个叫安利的小男孩儿，和同学发生的事，我对里面一个名字叫《万里寻母》的故事的初读感受很深，我认为每一个人都应该有这样的毅力，一个年仅十三岁的孩子都可以这样，我们好能做到．本文还有很多好的文章，如＜少年鼓手＞＜热浪＞等，我一定要学习这里面那些小孩，大人的优点．我一定会变成象书中人物一样的好孩子！200字 初一 抒情散文
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读一本好书一位少女未到花季便在集中营悄然死去，一本在黑暗中写成的日记却永远传下来。她的希望、她的勇气和她的温柔的悲伤永远地打动着全世界青少年和父母的心，这就是《安妮日记》。安妮.弗兰克1929年6月12日生于一个富裕的犹太家族，她自幼备受父母的宠爱，过着幸福的童年时光，但在1933年希特勒上台执政以后，弗兰克一家就离开了德国，流亡到荷兰，在阿姆斯特丹住了下来。但第二次世界大战爆发了，德国占领了荷兰。安妮一家四口在一个小阁楼里藏了25个月，日子过的提心吊胆的。弗兰克先生的公司职员汪丹先生一家三口以及一名牙医杜瑟来和他们一起住。在密室里，安妮所能结识的人是那么的有限，像这样一个正在成长期的少女，这样一个正处在豆蔻年华的女孩，正是爱结交，好动，对世界，对生活充满了憧憬的年龄，我们仿佛能看见她那双渴求知识的眼睛而她几乎是没有同龄人相伴，也享受不到同龄人的乐趣。她所活动的空间也是如次的狭小，几乎见不到阳光，见不到小鸟和绿叶，仿佛是与世隔绝。在这样的环境中，同时还要受到战争的威胁，时时处在一种恐惧之中。日记中，安妮多次描写到阿姆斯特丹被轰炸的情形，她躲避的那栋大楼也差点受到袭击。他们躲避的每个人也是每天在胆战心惊中度过。在那么恶劣的环境中，他们还要面临来自食物的威胁，这是法西斯，战争给人类带来痛苦和灾难的最有力的证据。面对着战争，面对着种族歧视，面对着如此特定的环境，她比同龄人要显得早熟。在本该无忧无虑的快乐年代，她却开始了更深沉的思索。她有着丰富的内心世界和智慧，在很长的时间里安妮都在思索着关于青少年的问题，并写到对父母，密室成员的看法，个人意识的逐步增强以及成长中的种种问题，并勇敢的自我批评，这种做法值得我们学习。安妮最后在集中营悄然死去。她是那个时代的受害者，每个读过安妮日记的人，都会对安妮的遭遇感到同情和惋惜。如果安妮生活在一个和平的年代，那么谁能说她长大后，她就会成为一个出色的作家？战争就这样扼杀了一个含苞欲放的花蕾。这残酷的战争！安妮生前写道：“我希望在我死后，仍能继续活着。”她的愿望终能得偿。我相信《安妮日记》会一直流传下去，控诉战争与丑恶，宣扬和平与友善，用她真挚的文笔，感动和启迪一代又一代人！900字 初一 抒情散文
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只是因为那本书阳光从微微打开的窗户中照射进来，射到了我书桌上的一本书，书的封面是一个小男孩坐在树上，光着脚，戴着一个海盗的帽子，嘴里叼着一根稻草。他那弱小的身驱将经厉重重困难与冒险，这就是那一本让我感人至深的童书——《汤姆索亚历险记》这本书主要讲的是一个叫汤姆的小男孩非常调皮，与他的小伙伴们一起逃课当海盗、找宝藏、勇闯山洞等情节，在这些故事当中，他们遇到了非常多的困难，后面因宝藏的发现而变得富有。我不止一次被这书给逗笑，马克·吐温把汤姆这个小男孩写的活灵活现，他的调皮、捣蛋就像发生在我们身边。汤姆因跟别人打架被姨妈叫去刷墙。汤姆却装作刷墙很有趣，骗小伙伴来帮他刷。每次看到这，我就觉得汤姆非常聪明。这里体现了他的童真童趣。当他山洞里迷路时，并没有惊慌失措。我当时心里想：“可怜的汤姆，就要饿死在山洞了。”他却不放弃，找到了出口。这里体现了他的勇敢与机智。小时候我也是在农村度过的。我们在河里游泳、嬉戏，独自去远山冒险。我们当时非常调皮，还去打水漂。现在的我们，已经失去了儿时的顽皮，整天只知道读书和打游戏，再也没有亲近过大自然了。我们应该要有童心童趣。因为有了这本书，它让我懂得遇事要临危不乱，勇往直前；因为有了这本书，它让我懂得要有童心；因为有了这本书，它让我懂得了要像童年一样，去亲近大自然。因为有了这本书，我懂得了许多……550字 初一
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那本书感染了我我特别喜欢林清玄先生的书，或许是他的书给了我太多启发，也或许是他的书带我走出悲伤……这事还要从前年说起，暑假开学还不到一月，家里就传出姥姥的死讯。我顿时觉得天塌了下来，不相信最疼爱我的姥姥就这样离开了人世，心里想有无数根针在翻动。难过、伤心、不知所措，我就这样在悲伤中生活，在郁闷中度日……直到哥哥看不惯我整天难过，给我买了一本林清玄先生的《灵性深处开莲花》，起初我并没有感兴趣，一看这名字就觉得枯燥无味。但一次闲来无事，翻了两页，竟发现书中主人公的遭遇比我要悲惨的多，我顿时觉得自己和这本书很有“共同语言”。便赌气似的看了两三章。书中那思乡成疾的喇叭手、可怜的棋子、痛失老伴的祖母都深深地牵动着我的心灵，他们的经历都十分凄惨，但他们还是顽强地坚持下来了不是吗？他们依旧以最好的心态去面对生活，为什么我不能呢？我也一样有自己的理想和抱负，我不能再这样蹉跎了，这样只会让我淹没在这沉重的痛苦之中。从那之后，我好像变了一个人，变得积极乐观，对生活充满期待，不再那么消磨时间，不会动不动就耍小脾气而独自伤心。对于我的改变，全家人都震惊不已，不知是谁让我如此乐观。也许，也只有我自己知道，是书籍改变了我，尤其是林清玄先生的励志书，它帮助我走出阴霾，走出人生的低谷，很自然的，我便喜欢上了他的书，自此也变得更加阳光向上！550字 六年级
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只是因为那一本书一本好书不单要作者的名气，文采，书的销售量等。但我认为最重要的是书的文字，语气是否能拨动读者的心弦，把自己的感受植入我们那颗敏感而又好奇的心。只是因为那一本书，我学懂了一句话：如果没有得到奇迹，那就成为一个奇迹。《人生不设限》它是一本我认为的好书。这本书是作者的自传，作者便意识到：人要为自己的人生负责，他是澳洲第一批进入重点学院的智障儿童，他是高中时第一位学生会主席中唯一的残疾人但他仍然力压群雄以压倒性胜利取得成功，被称为《勇气主席》。他是一个勇敢的残疾人。他在2003年，也就是他21岁时，从大学毕业，并取得了经济规划和会计双学位，一个无手无脚的人竟然用常人一样的时间完成了完业。在那之后，他还做了很多突发奇想的事，他是第一个《冲浪客》封面的菜鸟冲浪客；在夏威夷与海龟一起游泳；在哥伦比亚潜水。他是一个非常勇敢的残疾人。他还创建了没有四肢的人生非营利组织，举行了环球演讲，给予（接受）了百万个拥抱，还自称拥抱机，岂今为止，己有6亿人听说了他的勇气人生。从那些用他的嘴咬着，笔头沾满了口水。辛苦的笔写出来的深入人心的文字，让我学会了不能去等奇迹来找我，应该勇敢的去寻找奇迹。读完后，这对于我来说是很大的鼓舞，对于处于正要升上初三，一年后考中考。成绩却处于低谷的我，更加的相信自己能有可能考上，考好，到自己的理想的高一级学校。柳暗花明又一村不是空想，而是行动。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。只是因为那本书的点拔。550字 初二 记叙文
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一本书我常常站立在学校图书馆门口，对着窗户呆想着那本我日思夜想的书。我家里穷，日常的生计只靠母亲一点微不足道的工资来维持，那本书价格虽然不是很贵，但于我而言，我总不希望为了满足自己的心愿就给这本不宽裕的家庭带来负担，于是我那用手捧着这本书的梦想从此变成了我在窗外痴想。然而，有一次，幸运降临到了我的头上。那是一个星期三的下午，我偶然听说班里有个同学有这样一本书，我高兴地直跳起来，稍后我便央求他将这本书借我看几天，同学的慷慨让我如愿以偿。得到书后，我几乎与它形影不离。直到有一天，我突然看到那本书翻倒在地，中间还缺了几页，往外一看，弟弟正在高兴地玩着纸飞机，那时的我气极了，不过看着年幼的弟弟，想着打他也不会有太多作用，我便只身伤心起来，那几天，为着偿还同学的那本书，我焦头烂额、苦闷了好久好久……可是，正当我愁眉苦脸的时候，妈妈好像看出了我的心思，问我为什么，我不敢回答，然而弟弟告诉了母亲，当天晚上，母亲就把一本崭新的书放在我的面前，顿时，我的眼泪夺眶而出。让我没有料想到的是，当我将书还给同学的那个晚上，我突然发现在一家餐馆里出现了母亲忙碌的身影。给我买书之前，她从来不来这儿的！我想：或许，母亲为了儿子一本心爱的书，又增加了一份兼职吧。时间慢慢地消逝着，如今我长大了，总会想起小时候特别爱玩的弟弟，也常常惦记着在外拼搏的母亲，大概这就是所谓的“牵挂”吧。550字 初一
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第一本书落叶飘飘，凉风习习。在小学生活了六个春秋，书读了不少，收获也不少。然而，最让我难忘的不是名着，也不是精彩的作文，而是……记得小时候，家里并没有书。幼儿园每年发的课本中那短短的故事和配着插图的小诗成了我唯一的阅读来源。每次去商店，那有趣的广告语也被我称之为“书”。一年级，妈妈第一次给我带来一本真正的书——那是本作文书。它里面每一篇作文都很短，还不能使我满足。于是，我开始找书，爸爸大学用的厚字典和妈妈买的书都成了我的宝贝。那时，爸爸已经去了北京工作，我要求他每天给我讲故事。也因为我的要求，第一本小说出现在我的生活中——《神秘岛》。但那不算是买回来的书，而是爸爸从网上找的“在线阅读”，一篇篇从电话里讲给我听。而我最难忘的，正是《神秘岛》。里面的故事情节我至今仍然记得：为了逃难，一行人乘热气球落在了一个荒岛。可是，他们并没有被打倒，利用智慧把岛变成了一个富裕美好的“家”。中间那些求生的过程最让我喜爱，我更不会忘记尼莫船长对主人公时时刻刻的帮助。从中，我收获很多——我知道了怎样用放大镜起火；我知道了碗碟是怎么制成的；我认识到了许许多多的野生动物……这些可以列满满两页纸！可是，让我最喜欢的不是这些收获，而是从这本书中我感受到了大自然的气息，让我体会到了自立的滋味，作文书和小说就是不同的……秋风送爽，虽然我没有抚摸过那本凝聚着父爱的书，但我相信，那是让我爱上文学的第一本书……初一:曾林550字 初一 叙事
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