学校的葫芦园
450字
初一
记叙文
们学校的旧车棚，原来是老师们停放自行车的地方，后来，我们学校的新北楼盖了起来，老师们把车停在了新车棚。学校把废弃的棚顶拆了，不知是谁出的好主意，便在旁边种上了葫芦。于是，这个阴暗的小车棚终于又明亮了起来，不仅没变成学校的“污点”，反而成了同学们课间的乐园。
我们学校这些葫芦是观赏用的，不像专门种植葫芦的农户，种的葫芦形状整齐划一，一个个像是从模具里抠出来似的，缺少了那么点“灵气”。他们种葫芦只是为了得到另一种从模具里抠出来的东西——“钱”。而这些葫芦各种各样的都有，形态各异，有大的、小的、皱巴巴的、水灵灵的，颜色也十分令人神清气爽，有绿的、有白的、也有绿白相间的。结出的葫芦有的只有一个圆球，有的上大下小，也有的甚至是三个圆球。历经一个暑假的生长，有的葫芦已经开始变黄发硬，虽然只有一点感觉，但是我们知道这些葫芦很快就能做成瓢了。
我以前在港一幼上幼儿园的时候，那里也有一个葫芦园，却没有这里有生气。
看！藤上的葫芦像一个个小娃娃，被风儿吹得一摇一摆，好像在笑，“来抓我呀！”拨开一层层弹簧似的葫芦须，在葫芦园里往外望，心里会油然而生一种拨云见月的神韵。谁会想到，在这宁静的校园里，会有这么一处生机勃勃的地方呢？
我们爱学校这个可爱的葫芦园！
学校真好
650字
初二
叙事
学校真好
在学校里面，我们可以学习知识，在学校里，我们可以领悟做人的道理，在学校里，我们可以收获友谊。教室里的朗朗读书声，听起来似乎十分悦耳。老师是我们的路标，引领我们向前走。在老师的指导下，我们一个个的在知识的海洋遨游。我们渐渐的明白了老师的苦心。在上数学课，同学们做的整整齐齐，老师满带笑容地说：“同学们，下面请把这一道难题写出来。”我仔仔细细的看了题目。在草稿本上算了一遍又一遍，怎么也想不出来，可是绞尽了脑汁。老师看我满脸愁容，走了上来询问我：“有什么可以告诉老师。”我把心中的不解说了出来，可经老师一点拨，我恍然大悟。可是柳暗花明又一村。在我们不知前方的路如何走，老师则像一盏灯印着我们向前。帮我们纠正自己的错误，避免走上歧路。在我们放弃时，给我鼓励。在我们错误时，帮我们纠正，在我们伤心时，教我们走出悲伤。什么都不重要，但做人的最基本必须要做到。我们在路上，可能被诱惑，可能被骗，可能前面是悬崖，但老师会帮助我们避开他们，安全的让我们成长。望着同学们下课嬉戏的笑脸；同学们上课时严肃认真的神情，和那得到表扬童真无邪的笑脸。我真为自己的到来感到庆幸，能有这么多的好朋友。在体育课时，自己在跑步中，不小心跌倒了。红红的鲜血从膝盖溢了出来，我的脸上马上出现痛苦的表情，眉头紧锁，同学们发现我不对劲。马上跑过来，把我扶进医务室，在旁边询问我的伤。我的心中有一股暖暖的热流在我心中流淌，我十分感动。有人帮我打电话给父母，请假，我在走的时候，同学们站成一排，在后面向我挥手，我的眼突然朦胧了，我的心里永远忘不了，我最可爱的同学们。学校不仅是我们学习的场所，更是我们培养情操的地方。我感觉学校就像我们第二个家，里面有快乐，悲伤，矛盾，但更多的是我们对这里的热爱。学校真好！
初二:杨莉
展开阅读全文
相关推荐
初一
记叙文
450字
-
我们学校的生物园我们学校有一个四季充满生机的生物园，里面有各种美丽的花、草、树。大家有兴趣吗？如果有兴趣，那就跟我来吧！生物园的南面，几棵参天大树像一把把巨伞，挡住了阳光。大树下面是一片“豆芽花”地。每到夏秋时节，“豆芽花”就会从叶子里长出来。它的茎像细细的豆芽，豆芽花因此得名。春天，豆芽花还在地上睡大觉，几株野花鹤立鸡群，长出嫩黄色的花朵，显得虎虎有生气。生物园的西南角，长着一棵松柏，平时松柏上覆盖着厚厚的一层灰尘。春雨降临，灰尘被冲洗得一干二净，这时，松柏才展现出她的身姿，真美啊！松柏紧接着一片绿茵茵的草地，春夏交际时，总可以看见一些小小的蚱蜢在蹦蹦跳跳。草地上还有两棵刺猥似的铁树，只要碰到它的刺，准会扎得你生疼。西北角上长着一些芫茜，这是一种蔬菜，只要闻闻它的叶子，就能感觉到一股清香。生物园的北边，有一棵大叶榕，它的叶子比手掌还大。只要摘下它的叶子，就会有一些白色的乳汁流出来。只要你碰着它，过一会儿，你的手就会被粘住。真奇妙啊！顺着东北角的过道，我们走进了生物园的中心。从这里看，生物园的景色一览无余。东边长着一些翠绿色的树和灌木，让人感觉很清新。顺着灌木往里望，一团紫色的东西十分显眼。是什么呢？原来，那是几株紫色的兰花。嫩黄色的花蕊，紫色的花瓣，就像一群婀娜多姿的仙女下到凡间，真美啊！生物园的东南角，又是一条过道。在灌木丛中，我看见了一株葱。虽然这株葱隐藏在灌木里，但它还是在发挥自己的作用。这不正表示深藏不露的人照样能成功吗？当我在春雨中观察这株葱时，当我看见这株葱大口大口吮吸雨水时，我想，我们现在也应该向这株葱学习，大口大口地吮吸知识的露珠，以迎接美好的未来！虽然这里并不是花园，但又有哪个花园能比我们的生物园更美呢？650字 初一 记叙文
-
宝葫芦那天，我正在埋头收拾一个小箱子，突然发现了那个宝葫芦。我不禁想起了它那不平凡的经历和它那多姿多彩的人生道路。要是说起它的年龄可要比我大多了。听妈妈说，她小时候葫芦就有了。那时姥姥家种了一棵葫芦，有一年葫芦长得格外好。在一个最向阳的地方，长着一个完美无缺的葫芦：它匀称的身材，不胖不瘦，饱满圆滑的外壳……姥姥想选一个最漂亮的给妈妈做生日礼物。终于，经过千挑万选姥姥选中了它。在葫芦成熟的季节，也就是妈妈的生日，姥姥小心翼翼地摘下了那个葫芦当做生日礼物送给了妈妈。妈妈小时候还没有现在这么多小巧玲珑的工艺品，一个漂亮的葫芦对妈妈来说已经是最棒的生日礼物了！妈妈就像得到了一个宝贝一直珍藏着它。直到我五岁那年，妈妈又把它当做生日礼物送给了我。在我的印象中，它轻轻的，棕黄色，拿在手里滑滑的，十分漂亮。因为当时我正在看动画片《葫芦娃》，所以我经常拿着那个葫芦顶在头上，对着妹妹大喊一声：“收——”然后发出“嗖嗖”的声音，仿佛妹妹被收了进来，过几分钟我还煞有介事的晃几下，每到这个时候，我和妹妹总是哈哈大笑。还记得有一次，我突然非常好奇葫芦里面到底什么样，居然想把它从中间锯开，可是当我看到它那可爱的模样，好像在对我说：“小主人，可千万别把我砸开，我可是你的好朋友啊！”最后，我还是没做让自己后悔的事，现在想想，真是万幸啊！随着年龄的增长，我每年都会得到很多的生日礼物，漂亮的布娃娃，高科技的电动汽车等很多时尚的玩具。可是这些都比不上宝葫芦在我心目中的地位，直到现在，这个宝葫芦还陪伴着我，给我带来了无尽的欢乐。我们一直都那么喜欢它！宝葫芦，你永远都是我家的传家宝！600字 初一 记叙文
-
涂葫芦今天上午，我在桌子上找笔，不经意间看到了在桌子上的大葫芦。葫芦的外壳发霉了，可能是屋里太热的缘故。我叫来了妈妈，建议妈妈将它扔掉。妈妈把葫芦打量了一番后，给我出了个主意:在葫芦上作画。我听了以后，非常兴奋。我找出水粉，合着画笔，选中了蓝色的颜料，开始在小碗里调颜料。妈妈在桌子上垫了两张废纸，用画笔蘸了点颜料，开始在葫芦上涂起来。我看着眼馋，也想动手涂。妈妈看出我的心思，就让我涂颜料，我高兴极了。拿起画笔，也像妈妈那样涂色。涂到葫芦上的颜料顺着葫芦往下流，像是伤心的人在流泪，我又把这一道“瑕疵”涂抹均匀。不一会儿，我就把葫芦涂好了。远远望去，它像一个蓝色的宝瓶，我把葫芦放在地板上的一个角落里。晚上，葫芦就干透了，我开始在上面画人脸，我画了两道弯弯的眉毛，画了两只睡眼，一只俏皮的鼻子和一张微笑的嘴。正当我得意地欣赏自己的杰作时，妈妈坏坏地把我画的睡眼改成了丹凤眼，给那张微笑的嘴涂上了口红。经过化妆的人脸更俊美了，我心里别提多高兴了，因为我使一个废弃的葫芦变成了一件艺术品。初一:孙海琳曼400字 初一 日记
-
葫芦娃的选择放学了，葫芦娃吹着口哨向家走去，突然，一块五彩缤纷的小石头出现在他的眼前。“哇！好漂亮！”葫芦娃连忙把它捡起放在口袋里，“啪！”葫芦娃不知被什么东西绊了一个大跟头。葫芦娃爬了起来，抬头一看，眼前出现了一个小姑娘，她衣衫褴褛，歪鼻斜眼，丑陋无比。她焦急地走上前来问：“哥哥，请问刚才是不是捡到了一块七彩石？”葫芦娃点了点头。“这块七彩石是一位神仙送给我的，我一不小心丢了，你能把它还给我吗？”葫芦娃又点了点头，正准备将七彩石还给她。突然，一阵旋风袭来，葫芦娃和小姑娘就被带到了一个神奇的世界，这里高山流水，鸟语花香，蓝天、白云、绿树、红花，构成了一幅幅迷人的画卷。“啊，这里太美啦！简直就是人间仙境！”葫芦娃贪婪地欣赏着美景，几乎忘记了回家，这时远处飘来了一个声音：“葫芦娃，你愿不愿意住在这里呢？”“愿意！愿意！”葫芦娃连声答道。“只要你不把七彩石还给那个小姑娘，你就可以永远住在这里！”那个声音又响起。听了这句话，葫芦娃转过头来，发现那个小姑娘正坐在地上哭泣，葫芦娃走过去，轻轻地问：“小姑娘，你怎么啦？”“我和妈妈都是月宫里的仙子，因为不肯帮魔鬼做坏事，所以魔鬼就把我们分开了，魔鬼又施法把我变成了这个样子，如果你把七彩石还给我，我就可以恢复原形，还可以回月宫和妈妈见面了……”小姑娘哭得更厉害了。一边是舒适迷人的人间仙境，一边是痛苦分离的母子俩，葫芦娃陷入了沉思。“葫芦娃啊，葫芦娃啊，既然已经答应了小姑娘，你为什么还在犹豫呢，难道你贪图享乐，做人就不诚信了吗？”良心在不断拷问着葫芦娃。不应该这样犹豫了，葫芦娃立即取出七彩石，将它交给小姑娘，她接过七彩石，立刻变成了一位美丽的仙子。这时仙子从口袋里取出一个小锦盒，递给了葫芦娃，说：“这是一颗善良的宝石，它可以实现你所有的愿望，你一定要好好保管，因为这是你用美好的品德换来的！”话音刚落，一道祥光掠过，葫芦娃还没有反应过来，他就带着锦盒回到了自己的家。800字 初一
-
丝瓜与葫芦《丝瓜与葫芦》张家和李家是邻居，一向很和睦，甚至可以说是很亲热，只因为一次原因不明的争吵，两家伤了和气，便再不来往。虽说不争不吵，但表面的平静中潜藏着一种紧张，一种戒备，甚至隐隐约约有些敌意。连两家的动物也不再来往了。张家拴了自家的猫再不让去捉李家的老鼠；李家训斥了自家的狗，再不为张家义务放哨。自从两家有了隔膜，都成了不自由、不随和和不宽容的人后，他们之间不仅没有了情感，而且没有了平常心，时时都处在临战状态，时时都想知道对方的秘密，又时时严防自己的秘密被对方知道。但是，屋子的植物只知生长，只知崇拜露水、阳光和空气，谁的话它们都听不懂，也不想听懂，它们只听老天爷的话。张家的丝瓜藤越过院墙，进入李家的院落。李家的葫芦蔓翻过院墙，进入张家的院落。一场雨后，无知的植物们已深入到对方的纵深地带。张家和李家都可以制止自家的孩子、狗和猫不与对方来往，但都无法制止那些无知的植物们的随意走动。盛夏季节，天太热，厄尔尼诺效应控制着整个世界的气候，也左右着张家和李家的气候。在很热的季节里，他们的关系依然很冷、很紧张。酷热难当的时候，他们就在绿荫下乘凉。张家就躲在葫芦蔓下面乘凉，葫芦蔓是从李家那边伸来的。李家就坐在丝瓜藤下乘凉，丝瓜藤是从张家那边垂下来的。张家的锅里炖着李家的葫芦，李家的碗盛着张家的丝瓜。他们依然没有来往。可那些无知的植物们早已消除了他们之间的界限，并且已进入对方的生活、对方的碗和内脏。在盛夏，无知的植物们改变着他们的温度、湿度和梦境。他们身体的细胞里，都有对方提供的叶绿素、维生素和微量元素。我忽然发现了植物的伟大。在这个充满误解和仇恨的世界上，正是那些纯真的植物，维持了大地的生存的和谐。700字 初一 说明文
-
学校的生物园校园里的生物园或许没有一个大花园那么漂亮，没有草原上的植物那么多，但它却是美丽的。生物园被我称为“绿色家园”，位于学校的角落。它被各种的花草树木守护着。走上斜斜的石径小路，远远望去：一丛鸡蛋花出现在眼帘里。鸡蛋花身披乳白色的外套，如同神仙降临，里面包含着一个黄得没有一点儿杂色的小花仙。这时，我终于知道“鸡蛋花”这个花名的来源了。再看看那翠绿的叶子，差点儿就把我的眼睛也给染绿了，看着十分舒服。时常会有晶莹的露珠静静地躺在绿叶上，仿佛有一个小宝宝在上面睡觉，又像是在和飞过的蝴蝶来一段优美的舞蹈。“绿色家园”里最引人注目的就要数“8”字形的小池了。池里的水很清，清得让你不知道水深还是浅，清得可以看见沉在水底已发黄的枯叶和色彩斑斓的小鱼儿。鱼儿们穿着花衣裳，尾巴随着身体摆来摆去而形成完美的弧线，很是活泼和快乐。每当它们受到惊吓时，就会惊慌地四处逃散。虽然鱼儿已经逃得无影无踪，但水面上的泡泡和一道道扩散的波纹却为我们留下了寻找它们的“证据”……阳光照耀在水面上，使得静得像一面镜子的水面闪闪发光，那景色非常地迷人。“绿色家园”里还种植着一棵高大挺拔的木棉树，和对面的另一棵木棉树一起保卫着学校。现在，春天的脚步已慢慢地向我们走来，木棉树结了一个个果子。不久后，果子就要变成美丽又有营养的木棉花啦！威武的仙人掌、长脚的爬山虎……生物园里还有很多植物没有向大家一一介绍，因为它说也说不完，就等你们来细细观赏啦！600字 五年级 写景
-
学校的爱心园学校的爱心园学校的爱心园是扇形的.走进校门,引人注目的是那精致的喷泉池.喷泉池里有假山,还有工人们用石头精心雕刻成的一本书,那本书上雕刻着＂2003年2月23日星期日＂是我们学校的建校日期．爱心园的中间有两位名人雕像陈独秀和邓稼先．周围还有绿色的松树，松树是按长城的形状剪成的．松树前面还有一棵桂花树，它的飘香，给我们学校带来了芬芳．左上角还有一个花坛．花坛里有各种季节的花．花坛旁有红．黄．蓝三种颜色做成的钢雕，这三种颜色代表学校一枝独秀，枝枝俊秀，满园春秀．我爱国，爱乡，爱这的爱心园！更爱美丽的学校！250字 五年级 叙事
-
学校的科技园在陕西师范大学附属小学的东北角，有一处别致的景观，它是同学们爱去的地方，它是知识的天地，他是一个美丽而又神奇的地方。这，就是科技园。在科技园里，最让人难以忘怀的地方要数那座小桥了。走过小路，来到小桥，顺桥而上，站在桥中往下看，是两个被小桥一分为二的清澈见底的池塘，是那样纤尘不染，仿佛是一位纯洁的少女向你点头、微笑。在池塘的东面是一座假山，山上有一些塑料的枝条，跟假山相配，分外夺目。假山上还能流下水，顺着假山缓缓流下，不紧不慢，给假山添了一份别样的美。只可惜池塘里没有小鱼儿，但有几个喷泉将这个可惜补足了。喷泉像一朵朵白色的花朵，开放一下便落入水中，后面又是一个接一个……啊，看那儿，在小桥的四周是几块绿绿的草地。每逢秋季，一株株小草尖上都有白色的小点。清晨，在远处看，还以为是露珠挂在那里，你便想去看看露珠的美，可跑到一看，让你好生失望。可马上你脸上又会出现笑容，因为你看到那些美丽的花朵，他们别样的红，一簇一簇的在草地上生长开放，我不由想起一首古诗：万绿丛中一点红。这个红应该是少女嘴唇上的红，还是太阳冉冉升起的红，我想不清楚。但有一点我很清楚，那就是我喜爱这个红。在科技园的东边是什么？哦，他是知识的天地，在那儿，你能认识数学家祖冲之，能知道各国的数字是怎样写的，能认识多边形……科技园的别便是什么呀？他是一个量身高的。现在，我要去量一量我的身高，再过一些年，我一定要回母校来量我的身高。那时，我该有多高了呢？在科技园的南边，我又见到了指南针，它不是中国四大发明之一么？我又看到了算盘，有多少人用过算盘呢？还有北边的-1战斗机，这难道不是中国航天技术最好的见证么丰富的科技园,你真不愧是孩子们的向往.650字 四年级 记叙文
-
学校的生物园我们的学校有一个美丽的生物园。走近入口，你会看到大门顶上写着“生物园”三个大字。鸡群在一棵用水泥铁丝铸成的“千年树”下嬉戏，好不热闹。穿过大门，首先映入眼帘的是郁郁葱葱的草坪。置身绿的世界里，让人心旷神怡。再往里走，就看见一个动物的世界。有老虎，有狮子，有猴子，有小羊有大象……姿态万千。你看那头大象，伸着长长的鼻子，正在浇花呢。那只老虎呢，威风凛凛地站在动物中间，昂首张望，好像一位尽职的警察在维护者生物园的治安。最可爱的可数顽皮的猴子了。它正在树上摘水果。你看，它一只手摘着果子，另一只手还提着篮子，嘴里又嚼着果子。真让人忍俊不禁。这就是我们学校的生物园。有空你也过来参观参观。250字 三年级 记叙文
-
学校的生物园校园里的生物园或许没有一个大花园那么漂亮，没有草原上的植物那么多，但它却是美丽的。生物园被我称为“绿色家园”，位于学校的角落。它被各种的花草树木守护着。走上斜斜的石径小路，远远望去：一丛鸡蛋花出现在眼帘里。鸡蛋花身披乳白色的外套，如同神仙降临，里面包含着一个黄得没有一点儿杂色的小花仙。这时，我终于知道“鸡蛋花”这个花名的来源了。再看看那翠绿的叶子，差点儿就把我的眼睛也给染绿了，看着十分舒服。时常会有晶莹的露珠静静地躺在绿叶上，仿佛有一个小宝宝在上面睡觉，又像是在和飞过的蝴蝶来一段优美的舞蹈。“绿色家园”里最引人注目的就要数“8”字形的小池了。池里的水很清，清得让你不知道水深还是浅，清得可以看见沉在水底已发黄的枯叶和色彩斑斓的小鱼儿。鱼儿们穿着花衣裳，尾巴随着身体摆来摆去而形成完美的弧线，很是活泼和快乐。每当它们受到惊吓时，就会惊慌地四处逃散。虽然鱼儿已经逃得无影无踪，但水面上的泡泡和一道道扩散的波纹却为我们留下了寻找它们的“证据”……阳光照耀在水面上，使得静得像一面镜子的水面闪闪发光，那景色非常地迷人。“绿色家园”里还种植着一棵高大挺拔的木棉树，和对面的另一棵木棉树一起保卫着学校。现在，春天的脚步已慢慢地向我们走来，木棉树结了一个个果子。不久后，果子就要变成美丽又有营养的木棉花啦！威武的仙人掌、长脚的爬山虎……生物园里还有很多植物没有向大家一一介绍，因为它说也说不完，就等你们来细细观赏啦！四年级:刘颢文550字 四年级 写景
-
学校的生物园我们学校有一个不起眼的地方，那就是生物园。虽然它很不起眼的住在学校的一角，但是只要你走进去，你就会忍不住惊叹道这儿的美丽。生物园是一个充满生气的地方，这里种着许多植物，池子里也有小蝌蚪。一进来，向你招手的是一棵矮矮胖胖的小树，这棵小树憨态可掬，树枝伸到一边，似乎在向你鞠躬，它的叶子碧绿碧绿的，在阳光的照耀下，它显得格外可爱。再往里走你会看见一棵高大的榕树爷爷，留着长长的胡须，有着粗壮的枝干，层层叠叠的绿叶。有时候，你会觉得它像一把撑起来的绿莹莹的的大伞。这儿还有大片大片的青草，有时，风一吹，小草们就随着风跳起来轻松快活的舞蹈，让人忍不住驻足其中，掏一把欣然的绿意在身上。当然，花朵们也毫不逊色，春天来临之际，百花争艳，万木争春，花朵们就盛开了，那一朵朵娇艳欲滴的花，五彩缤纷，犹如彩虹般绚丽。数数看，是什么花?茉莉、玫瑰、杜鹃、牡丹品种繁多，让人眼花撩乱。接着走进去，你会看见一个池子，池子上飘着几朵荷花，似乎在告诉我们，这可不是个普通的地方哦!池子里，有许多小蝌蚪，它们调皮的游来游去，显得更加俏皮可爱!我时常在闲余之空，来着儿发呆，这儿的一切是那么使人心旷神怡呀!我爱学校的生物园!450字 四年级 状物
-
我们学校的情景园我们学校的情景园到处都是花树。春天，情景园的花争奇斗艳、芬芳迷人；有树上面的柳絮，成群结队的飞下来，把小朋友的头发上弄得像个老人，白发苍苍，原来是柳絮在跟我们做游戏；小池塘里的冰解冻了，里面有小鱼、乌龟都在快活地游来游去，玩了一会儿，他们玩累了，就在水面休息一会儿，凝视天空。夏天，太阳发出炎热，让小朋友们满头大汗，汗流浃背，有的小朋友们来到庭景园的绿荫树下，来乘凉，他们在绿茵树下嬉戏，做游戏，他们玩的真快乐。秋天，风刮过，树就“刷刷刷”的响，想在伸出手臂，颤动着双手；石榴花谢了，结出了又大又红的石榴；松树上的小松果也一个一个掉在地上，像是给蚂蚁过冬准备的床；豆荚花谢了，结出了又大又饱满的豆荚。冬天，小朋友们坐在教室里，暖暖活活的学习，而外面下起鹅毛大雪，过几天，操场上就覆盖着两厘米厚的雪，但是同学们不是来操场上，而是在情景园里，避雨避雪。同学们在一年四季都在庭景园里嬉戏、玩耍，那里也是我们的乐园，我们每次经过情景园的时候，那里的小朋友总是这么多，我们都情景园里，在那里可以赏花，观树，看鱼……我们在那里真是太幸福了！450字 小学
-
种葫芦几个月前我们班同学送了我几颗葫芦籽，我当时兴奋极了，一回家我就迫不及待的把子种下去，每天都帮他浇水施肥，盼着他快快长大，希望他结出小葫芦来。一个星期，两个星期，三个星期，可他还是不出苗，我渐渐对它失去了兴趣，把它移到了厨房的窗子外面，每天也不帮他浇水施肥了，也不天天去看他，心想，唉！都那么长时间了要是出苗早出了，肯定是死了。考晚期末的那天，那个同学问我：“葫芦出苗没？”，我回答说：“他总是不出苗我现在也不管它了。”那个同学又说：“葫芦发芽是很慢得你要有耐心，回家再好好看看你的葫芦苗吧！”刚回家，我就迫不及待的奔向厨房，发现有几个细细绿绿得的小苗钻出土来，从这天开始，我又每天精心地为他浇水施肥。过了一个星期，他都一尺多高了，上面还有四五片桃形的叶子嫩嫩的，绿绿的，又过了不久，他已经长得很大了有两尺多高了，叶子也越来越大了，我发现他的茎上又爬出许多嫩黄的小须须，绕着杆子一圈一圈的转，向螺旋桨一般。虽然现在葫芦苗还没有开花，没有结果。但是我相信不久以后，他一定会结出很大并且胖乎乎的小葫芦来。我一定会像妈妈养好好的照顾我的葫芦宝宝的！450字 五年级
-
葫芦实验星期五的时候，我拿出了五粒葫芦种子准备种到花盆里去，妈妈说：“你认为葫芦种子的尖朝上还是朝下？我说应该朝下吧。”妈妈说：“你就做个实验吧，三个朝上，两个朝下，到时候看看到底应该怎样种？”我就按照妈妈的说法把种子种下去，以为这样就万事大吉了，妈妈看见说：“这样不行，你要用一个塑料袋把花盆罩起来。”我问：“为什么？”妈妈说：“这么做，是因为种子刚种下去，还没长出来不能浇水，处在阳光下会把土壤里的水份蒸干的，所以要用塑料袋罩起来，以保持土壤水份的湿润。”我明白了，就用塑料袋罩起来，我真希望他快快发芽。第二天，我有事没事就蹲在花盆边看，怎么还没发芽？是不是出了什么问题？妈妈说：“从种子入土到发芽得一星期的时间，你要有耐心，芽总会长出来的。”转眼又到了星期五，妈妈把我从爷爷家接回来，一进门，我就迫不及待的看我种的葫芦，哇！花盆里冒出了三颗小嫩芽，它们的茎上分成两瓣，叶子上还有一些土，它们好像在对我说：“小主人，我们好看吗？你会好好照料我们吗？”这时我想起了当时种下了五粒种子，却只有三颗长芽了，那就是说种葫芦的时候，要把葫芦种子的尖朝上，否则会不发芽的呀。你是不是也学到了一种知识呀？小葫芦呀，小葫芦，我一定要把你们照料好，你们快快长大，长出美丽的花儿，结出丰硕的果实吧！450字 五年级 叙事
-
山葫芦前年暑假，爸爸去山东开会，我们全家一起去了一趟泰山旅游。雄伟的泰山气势磅礴，在山顶上，有许多的售货亭，他们共同销售一种具有当地特色的旅游纪念品--山葫芦。它也是一种工艺品，外形非常的可爱，我们全家都非常喜欢，一下就买了三个。其他的旅游者也都陆陆续续的买了很多。这些可爱的山葫芦体态各异，被画上各种表情的面孔，就像是一个个憨态可掬的老先生们。它们有的脑袋大身体小，也有的不胖不瘦……我不明白它们怎么能长成这样的体形，询问后，售货员阿姨告诉我：这是他们当地的一种特色。当这些长个葫芦还长在架子上的时候，就被人们用绳子按照自己想象的模样，给来回系上几道，长到一定的时候，成熟的葫芦就呈现出各种体态，那凸出的部分就像是尼罗佛的肚子，被画上鼻眼之后，简直就是一个活脱脱的老人家的形象。原本很平常、普通的细长个的山葫芦，在当地人聪明的改装下，摇身一变成了一个价格不菲的工艺品，一个就能到卖几十块钱。妈妈和老板讨价还价了半天，50块钱买了三个。两年过去了，这些葫芦还都好好的。现在我把它们挂在窗户上面，每个见到它们的人都爱不释手。改天我把它们都带到教室里，让你们也看看这可爱的“山葫芦老爷爷”！450字 五年级 记叙文