同桌情_750字
750字
初三
写人
五光十色的烟花飞舞着，尽展那绚烂夺目的光姿，可惜短暂而急促；美丽清香的花朵争相开放着，秀出婀娜动人的舞姿，可惜总会凋落。
然而，每个人心中都有一份挥之不去的美好。有时，生命中最美的景致并不是浓墨重彩描绘而成的，但却深藏在我们心灵最柔弱的地方。在我的心中有一段永远铭刻的回忆。
缘分让我们相聚在一起，我们曾一起嘲笑班主任的身高，一起讽刺代课老师的长相，一起对着黑板上的错误哈哈大笑。。。你总是看起来一副风流倜傥的样子，总是生怕自己的外表有不完美的地方，而我恰恰相反，总是一副娴静淑美的面貌。可是我们成为同桌之后才发现，对方和自己第一次见到时有着天壤之别！
“明天你是否会想起，昨天你写的日记”，我们一起看对方的日记，对着上边的错别字争论不休，现在看到日记，便想起我们在自习课打架，弄得课桌遍体鳞伤，被班里同学说的脸面尽失，被班主任数落的无地自容的时候，总会结成同盟，颇有一番“同是天涯沦落人”的情感。
“你从前总是很小心，问我借半块橡皮”，我们共同的“优点”就是丢三落四，总是找不到橡皮。我们总是为了一块橡皮而弄得天翻地覆，然后小心翼翼地问对方：“我能借你橡皮用用吗？”那时候的我们都很天真。
“你也曾无意中说起，喜欢和我在一起”，你说喜欢和我吵架，喜欢和我打架，喜欢看到我被气得语无伦次的样子。你说喜欢我的天真，喜欢我的单纯，还喜欢我的不拘小节。我说“彼此彼此”。这简单的几句话，却为我们的友谊奠下了坚实的基础。
“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”，那时候天总是很蓝，日子总过得太慢。但转眼间就到了假期，我们要经历分别，眼中的不舍不能略过，我们约定还是朋友。心中有千万种情感，却只能说“同位，我走啦”。
而如今，我们再次相见时，没有想象中的激动和欢乐，有种形同陌路的感觉。这种感觉是酸涩的，但让我们永远记住，还有着这水样纯净的花样年华中的同桌情！
初三:依灵儿
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世说小p_550字
550字
初三
写人
话说，27级6班3组，有一千古风流人物，因其生性低调，故称其为小p。
要说小p，乃吾班学习委员是也，因头小身大，又得雅号---“小头崔崔”。此人常与白三金等人玩便便转转转甚欢，且自恋程度颇深，招牌动作也颇多，虽好玩，但学习成绩优异，成为一代少女心中“偶像”。
一日，吾狂补作业，无暇顾全及其它，此时，小p突然灿然一笑，打个响指，摆个pose，曰：“吾孰于小白帅？”吾等答曰：“君帅甚，小白何能及君也？”小p听曰，笑笑，乐道：“对哉对哉，吾知，吾很帅。”全组皆叹惋“天下无自恋者邪？NO！天下最自恋者在吾组矣。”
又一日，物理课上，物老在后方讲课，小p因转身不便，将两爪做兰花状，侧放身边，那妩媚的姿态，轻佻的眼光，以及那眉宇间不是透露出的“娘”，都让吾等忍不住大呼“窈窕淑女，君子好逑啊！”虽小p有点小自恋，有点娘，但他有上进心，学习极其努力，又不得不让吾等佩服。
某日某课上，小白兴起，弹了一下小p光滑的脸，小p不动，认真听讲，小白不服，又弹，小p波澜不惊，脸上却荡漾起千层小浪花。吾等大呼：“呜呼！此人非常人也，此人细皮嫩肉，定是唐僧二徒弟也。”全组皆笑，唯独小p视而不见听而不闻，依旧认真听讲。吾等不得不收起笑脸，好好学习。
张小阳赞曰：“小p，此人乃吾等开心果也，吾等永远偏爱其也！”
初三:张冬阳
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初三
写人
750字
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同桌情五光十色的烟花飞舞着，尽展那绚烂夺目的光姿，可惜短暂而急促；美丽清香的花朵争相开放着，秀出婀娜动人的舞姿，可惜总会凋落。然而，每个人心中都有一份挥之不去的美好。有时，生命中最美的景致并不是浓墨重彩描绘而成的，但却深藏在我们心灵最柔弱的地方。在我的心中有一段永远铭刻的回忆。缘分让我们相聚在一起，我们曾一起嘲笑班主任的身高，一起讽刺代课老师的长相，一起对着黑板上的错误哈哈大笑。。。你总是看起来一副风流倜傥的样子，总是生怕自己的外表有不完美的地方，而我恰恰相反，总是一副娴静淑美的面貌。可是我们成为同桌之后才发现，对方和自己第一次见到时有着天壤之别！“明天你是否会想起，昨天你写的日记”，我们一起看对方的日记，对着上边的错别字争论不休，现在看到日记，便想起我们在自习课打架，弄得课桌遍体鳞伤，被班里同学说的脸面尽失，被班主任数落的无地自容的时候，总会结成同盟，颇有一番“同是天涯沦落人”的情感。“你从前总是很小心，问我借半块橡皮”，我们共同的“优点”就是丢三落四，总是找不到橡皮。我们总是为了一块橡皮而弄得天翻地覆，然后小心翼翼地问对方：“我能借你橡皮用用吗？”那时候的我们都很天真。“你也曾无意中说起，喜欢和我在一起”，你说喜欢和我吵架，喜欢和我打架，喜欢看到我被气得语无伦次的样子。你说喜欢我的天真，喜欢我的单纯，还喜欢我的不拘小节。我说“彼此彼此”。这简单的几句话，却为我们的友谊奠下了坚实的基础。“你总说毕业遥遥无期，眼就各奔东西”，那时候天总是很蓝，日子总过得太慢。但眼间就到了假期，我们要经历分别，眼中的不舍不能略过，我们约定还是朋友。心中有千万种情感，却只能说“同位，我走啦”。而如今，我们再次相见时，没有想象中的激动和欢乐，有种形同陌路的感觉。这种感觉是酸涩的，但让我们永远记住，还有着这水样纯净的花样年华中的同桌情！初三:依灵儿700字 初三 记叙文
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同桌情我坚信世间有另一种情感比亲情更可贵比友情更纯真比爱情更轰烈，那就是同桌情记得那是在一个炎热的夏季，森林里的鸟儿鸣叫草丛里的昆虫欢叫，花儿的芬芳弥漫着学子的心，是那样的沁人心脾，我在上课，坐在鸟语花香的季节中听着老师孜孜不倦的讲课，偶尔撇了一眼同桌他在吹着泡泡糖，这向来就是他的习惯，上课不认真听讲违背老师的意愿，只能和同学打成一片的捣蛋鬼，我们几乎没有言语，在路上也会像陌生人一样的路过，但会在走过五米之内不约而同的回眸一笑，然后各自羞涩的过头，继续走这个自的路有一天母亲从商店给我买来了一件白色的裙子，外表貌似名人穿的晚礼服，又有小家碧玉的气质，我高兴的穿着它来陪衬这绿荫下的季节，这一整天我都异常兴奋，我感觉我的同桌连一眼都没搭我，我想，没塔就没搭吧，反正他看见也不会夸我很漂亮而是应该会讽刺挖苦我，直到最后一节的物理课，我在认真的听课，他在认真的看漫画书，突然他把一张纸条递给了我，我在桌子下小心翼翼的拆开看见上面歪歪扭扭的写着：晚点走我载你回家不知怎么的心中的小鹿乱撞起来有一种说不出的感觉，剩下的半堂课我都是在紧张惶恐遐想晕眩中度过，因为我知道他在年组打架算是厉害的，如果我不顺从真的难以想象我的后果会是怎样的，所以放学后我故意推开同伴的催促，缓慢的收拾好书包，他也没有在听到铃声后第一个冲出教室，而是继续做着画漫画，我们只是坐着，时间一分一秒的过去了，五分钟后同学都走光了，接着又过了五分钟，他对我说咱们走吧！我在心里问了无数遍为什么可是就是没有说出口，因为我不想破坏我在青春时的那份回忆，他在车子的后座商店了一张纸然后叫我上去我爬了上去他轻盈的骑着我没有去抱他的腰尽管他骑得很快，尽管我可能会掉下去，我的心中还有一个顾虑就是怕遇见同学，他们会怎么想呢，会不会觉得我们谈恋爱了呢最终不幸的是还是发生了，看见了同学他们喊着叫着我们的名字，我刚想解释，可是他说了一句管他们干什么然后就车子就飞了出去，我突然的发现了我的手抱住了他的腰他用一只手握住了我的手，另一只手支撑着车子向前骑着，真的只有那一刹那我的脸飞的红了起来，我迅速的收回了手，他就那样的悬在了半空中然后动作迟缓的把手放进了口袋，他把我带到了家门口，连再见都没和我说，就身走了，我急忙的对他说了一声谢谢可还是头也没回的走了，我按响了门铃母亲帮我拿想了书包，突然说了一句：“女儿你长大了来例假了”我惊奇的照了照镜子裙子上的班班血红看起来好可怕啊，弄脏了我可爱的小礼服母亲又说：“完了，你走回来得多丢人哪，快换了去，我没有和母亲说我是被一个男孩载回来的，此刻我的脸又是那样的涨红涨红涨红……这难道就是青春吗？属于我的青春吗？整晚我彻夜难眠但我相信我会很好的处理这件事的，第二天清晨，我穿着牛仔裤来到了学校他比我还要早，早的出奇我走进他，他起身站在旁边我擦过他坐入了我的座位，我给他写了一张纸条，上面写着谢谢你我的可爱同桌，从此我们之间有了一种微妙的变化整个班级他是我唯一吐露心声的人是我唯一注意的人是我唯一遇到困难想要依靠的人其实我们都知道我们拉过手我们挽过肩，我们背对着背数天上的星星，我们是比友情更纯的情意，比亲情更深的情谊比爱情稍稍差一点点的情意，就只有那一点点我们谁都没有挑破，也因为那一点点，铸就了我们的同桌情。1200字以上 初三 记叙文
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写给同桌_750字同桌，我们从初一认识，并且成为了好朋友，现在都初三了。初一，初二的时候，我们还不是同桌，我对你了解的也不多。只是认为你为人很好，很容易和其他人相处。如今到了初三，我们成为了同桌，我渐渐地发现你也有很多缺点。这些缺点当着你的面不好和你说，只能以日记的形式慢慢倾吐。刚开始和你成为同桌的时候，觉得一切都很好。但没过一个星期，我就渐渐地对你有了一些意见。你很喜欢唱歌，每一次都对着我的耳朵唱。有时早读课唱，有时在我学习时唱，有时在我睡觉休息时唱……虽然有时我不想听你唱，但是为了友谊和你面子，我忍了。但你呢？有时我也会一时兴起，轻轻地哼几首歌，况且也不是在你耳边唱。但是，好像我每一次一唱歌你都会说“哎呀，真难听”“你能不能别发出声音”“好了好了，我要学习了，别打搅我“……刚开始我并没有多在意，但后来，我也就对你多了一分讨厌，就不主动找你讲话。不过你还是会找我讲话，并且每当我要说话的时候，你都会说”我要学习，别打搅我“到底是谁打搅谁？………（此处省略你其他很多缺点，如：照镜子，整天问”我丑吗“，哎呀，我鼻子真丑”“喜怒无常”“爱生气”“懒，连给自己买东西都要依赖别人”“有时对人会不友好‘）今天，第一节课你还好好地，不知道为什么，第一节课下课又对我说“绝交’，”别和你说话之类的“.我听了本来不太明白，但是没有几分钟也就明白了。不就是想说和我绝交吗，直说了多好，还非嘚惺惺作态说”这样对谁都好，不用浪费什么说话。……好了，我今天也终于是看透你了，你这种朋友还不如没有。初三:孙新惠作文网专稿 未经允许不得转载650字 初三 日记
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我的同桌_750字刚刚步入初中时，我有一个非常友好的同桌，她乐于助人、爱帮助别人，做什么事情都会冲在最前方，而且学习成绩也非常好。那时我竟然犯了一个天大的错误，向老师要求换同桌，我也不知道是为什么，提出了这么荒唐的要求，老师问我为什么，没有想到我的理由更荒唐，老师听了之后笑了笑说“你知道吗？你的同桌是全校第一名，你还有理由要求换同桌吗？”我听了之后，当时惭愧至极，便乖乖的坐回自己的座位上，到了晚上该上晚自习了，因为是第一次上完自习吗，难免有些激动，当时，不知道为什么和前面的同学打起来了，正好被老师当场逮到，很丢人，被老师叫出去了，没想到的是他竟然不承认错误，更没想到的是他把责任全推到我身上，当时又差点打起来，老师只好把我的同桌叫来说明了事情的前因后果，我才得以解脱，也正是从那时起我和他成为了好朋友。渐渐的我了解了她，了解了他的家庭情况，她是她们家唯一的孩子，大家都会认为她过得很幸福吧，开始我也是这么认为的，事情却恰恰相反，她，和我们不一样，他比我们付出的要多得多，她的妈妈是一名先天性白内障患者，可不幸的是她遗传了她妈妈的白内障，她的爸爸为了给她治病，花光了家里的所有的积蓄，在她九岁那年，做了手术，手术非常成功，可是因为错过了最佳的手术治疗时间，即使坐在第一排也看不见黑板，她并没有抱怨自己的命运，而是在改变着命运，她是一个非常孝顺的孩子，有什么好东西他总是拿回家，和妈的爸爸妈妈一起分享，她的事迹感动了很多人，也有很多的媒体来采访她，还有去多的热心人士为她捐款，她都会把他们的名字一一记下来，整理在一个本子上面，她说“我会回报他们的”他是一个知恩图报的人，希望还有更多的热心人士来帮助她。这就是我的同桌。初三:贺亚辉作文网专稿 未经允许不得转载700字 初三 写人
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初三议论文：情与理_750字现实世界申，理智往往容易被情感淹没，那么，怎样才能驾驭住自己的情感呢?——题记理智，是一朵花，盛开于智慧的春风申;情感，是一阵雨，常常将这一朵花摧残。情与理，对立而又共生于现实世界。渴望真情情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。他们将真情吐露，活得满满洒洒，坦坦荡荡，屈原便是这样一位真性情的人。他高唱"长太息以掩涕兮，哀民生之多艰"。他高呼"亦余心之所善今，虽九死其犹末悔"，他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前，不矫饰，不造作，终于，他的性情铸就了他的英名，他从此不朽。李白，面对贵妃研墨，力士脱靴，他高唱"安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜"，从此寄情山水，便有无数华彩奇章流传于世，他亦不朽。冰心先生说：雨后的青山，像泪水洗过的良心。她告诉我们：惟有真实的情感，才是一生无悔的追求。倘若将自己的情感囚禁，人生便失去了光彩。超越感情周幽王为博妃子一笑，令人点燃烽火，戏弄诸侯，终至亡国。唐玄宗宠幸杨贵妃误国，终遗恨千古。这些，都是没有超越感情的结果"理智是一座堤坝，感情的潮水如不加控制，必定会造成堤坝的坍塌，行为的迷茫，以至酿成大祸。人们常说：三思而后行，说的就是这个意思。驾驭感情感情犹如一匹野马，需要你去驯服。理智则是它的缰绳。以理智面对世界，人生便增添了一份自信，一份豁达。范仲淹遭贬，然而他仍旧胸怀天下，以理智的大脑，平静的眼光向人们昭示了一个智者的情怀——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这是何等宽广的胸怀啊!无数事实告诉我们，情与理相伴相生，互为两极。理智需要情感的润泽，人生才显灵动，情感需要理智的依托，人生才显智慧，愿人人都能用情感之雨浇灌理智之花。700字 初三 议论文
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同桌情在学校里，我有一个学习成绩很差的同桌。虽然她成绩差，但她对我的友情令我难忘。在二年级的时候，老师看我学习成绩还好，就让一位学习成绩不太好的同学坐我旁边，让我辅导她。我虽然不讨厌她，但是她有几点毛病让我彻底改变了对她的想法：一是老爱撒娇。二是喜欢下课就出去玩，不做老师布置的作业，常常留校。这几点就算了。让我更头疼的事她竟然考试的时候抄答案！！！有一次考试，她把头缓缓逃过老师的目光，看到我这，看我写的答案。我终于憋不住了，考完试，我认真地对她说，你以后把这种不好的习惯改了吧，你不会的来问我我会帮助你的。哎！谁知道呀，她居然不听我的劝告，说“切！我想好了再说吧！”这话令我听了非常的生气。我想我是想帮她改掉这坏习惯，怎么对她来说，我已变成了“透明人”？就这样，我们在课堂上自顾自，一声不吭。过了好几天我们还是一直保持着这种状态。那天我照常去学校上学，不知怎么的，我发现我的脚上出现了一粒粒的小水泡，我去了卫生室，卫生老师说：“这个必须去医院看。”班主任连忙给我妈妈打了电话，妈妈来了，把我带去了医院。等回到学校的时候已经中午了，英语老师早把回家作业的内容写在了黑板上，可是等我回学校的时候已经被值日生擦掉了。我刚想去向其他同学抄，但此时我的同桌却把我拉了回来，得意洋洋地说：“哼！我早就帮你抄好了！”我惊讶地说：“是吗？”她把本子拿出来给我。同时她又把我饭盒也递过来，我一看饭盒里装的满满的饭菜，我望望她，我们两个笑了。。从那以后只要是有时间她就乖乖听我话，做作业，看书。有一天她忽然递过来一张小纸条，纸条上写了：对不起，我应该听你的，不该和你斗嘴，我保证以后再也不会作弊了。“咦？”我问她“这小纸条下有两个方格是什么意思啊？”哦！这是签名用的，这样我就不会反悔了。“呵！”我们看着对方笑了。互相暗下决心，我们以后要做永远的朋友，”一串银铃般的笑声从教室里飘出，飘去远方……。五年级:张怡婷666700字 五年级 写人
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我的同桌_750字“我的同桌，又帅气，又美丽，水汪汪的大眼睛下嵌着一个翘鼻子，樱桃似的小嘴惹人可爱……”许多人的同桌也许是这样的，但注意，以上所述纯属虚构，我的同桌恰恰相反：眼睛小得像是没有睁开过，鼻子和我一样是塌的，她的发型可永远没有整齐过……当然背着她这样损她，心里爽爽的，我应该是同桌的最佳损友。作为我的同桌，当然希望身旁有个学霸会有所谓的“安全感”，而她就是那个百分之一百给我“安全感”的人。她总是在你切一个水果时秒杀一道数学题；总在你闲聊的时候记住好几个单词；总在你熟睡的时候会想一天的得失；总跑得比你快……她就是我的同桌，一个让我引以为荣的学霸同桌。学霸通常是“高端大气上档次”的，我的同桌是“低调朴素女汉子”。她是一个说话噼里啪啦的人，三两句话可以说得你哑口无言，一下击中要害，紧接着，你便无力反抗任凭她找无数种理由讽刺你，你却不知如何反击，只能给她投去恶狠狠的眼神“请”她闭嘴，她还肆无忌惮地放声大笑，但在别人面前，竟可以装作清纯文雅的小妹妹，也可以随时让人找不到你，被人群埋没……这样的同桌，惹不起啊。她虽是个不怎么起眼的小学霸，但她还是很可爱的：她会在我不听课的时候对我大骂一顿；她会在我勤奋用功的时候夸我两句；她会在我一个人的时候陪我聊天，她会在我伤心难过的时候安慰我……她会耐心听我讲我为什么伤心难过，虽然你不知道她会不会大嘴巴把我的秘密说出去；她会给你讲解你不懂的数学题，虽然不是那么耐心；她会和你分享她认为帅的男生和她的男神，虽然她换男神比换同桌还快；她还会到处从书中收集关于“吃”的句子，因为她是个吃货……有时候觉得我不是很了解我的同桌，但走近她，你会发现她是个很容易走近的人，不知从什么时候开始，我们已是很好的朋友。初一:入戏太深作文网专稿 未经允许不得转载700字 初一 写人
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我的同桌_750字“借我看一题不？？”我同桌乞求的目光打动了我，我同桌是个不太好沟通的人，上课尽想着玩，一点知识都没有积累。他虽然知识不行，但是有很多优点----乐于帮助，就是其中一个，很多人都愿意和他交朋友，他总是露出一片傻笑，呆头呆脑，老师叫他站起来提问题，他总是嬉皮笑脸的。“考试咯！”老师竟用了那种孩童般的声音，引全班哄堂大笑。而我的同桌却笑不起来，他满脸羞愧，爬在桌子上，我问他是不是不舒服，他说他不好意思面对老师，老师对学生们的努力，而他却从不用心，他很自卑。同学们拿出纸笔，准备着考个好成绩，而他拿出个好大的笔袋，深不知他的葫芦里卖着什么药，全部人都在拼命的做题，争分夺秒不浪费一点时间，而他却优哉游哉的四处张望，做到一题需要圆规，我没有带就是给“难”住了！他头一望，幸灾乐祸的笑道“没有工具了吧！还好我是多拉爱梦。”说着，随手从笔袋中掏出一大袋的东西，慢慢的探索着圆规。我接过他从一堆“垃圾”中找出的圆规，继续做题，当我一做完。“朋友要互相帮助的，借我看看呗！”我听了这话，有点生气。“不是现在抄的爽了，你对的起老师吗？？”我头头是道的批评了他。他听了立刻羞愧的低下头去，反复思考了。最终他做出了决定，靠自己的努力完成试卷，不辜负老师对学生的希望。当老师将试卷发下来的时候，同学们都大吃一惊，因为这时，这个之前还想着抄的同学竟考出了好的成绩。他看到考卷的一刻，热泪盈眶，心中无比的激动和感谢，感谢当时没有给他抄试卷的我，使他考出了自己本身的成绩。我的同桌，你并不傻，也不笨，只是缺少思考，和独立判断。这是我对你最后的忠告，当我们跨入中学时代，我们就只能想到原来的天真和童年是无比的美好。六年级:→白О熊※索爱作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 写人
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父母情_750字我的父母是对我帮助最大，最关心爱护我的人了，他们帮助我学习，告诉我做人的道理，教育我，抚养我，给予了我许多东西，为我付出了许多……但我每次看见自己脖子上的伤疤，总会不由自主地想起这样一件事，想起爸爸妈妈对我的关爱！那时我两三岁的时候，现在想起来仍记忆犹新。那时，我爷爷将烧好了的开水放到餐桌上，只两岁半的我还小，什么都不懂，还以为开水壶是什么玩具，竟爬到椅子上，一点一点的拉动开水壶……“呜哇……”开水壶被我拖到了桌子的边缘，重心不稳，朝我身上撒了过来，当时滚烫的开水泼了我半边脸，一直流到脖子处，我便大哭起来。爸爸妈妈听见了我的哭声，立马跑了过来，看了看开水壶又看了看我，二话不说，抱起我就往医院跑，一路上着急的不得了，好不容易到了医院找到医生为我检查后，爸爸妈妈又抱着我去取药，十分着急，接着又马不停蹄的回家为我擦药。烫伤了的地方很痒很痛，但是又不能抓，否则……当时的我太小了，不会忍只会哭只会用手去抓，爸爸妈妈每次见到这种情况都会紧紧的抓住我的手安慰我，甚至陪我一起哭。情急之下，外婆便给我织了一双手套，这样如果碰到了伤口也不会有什么大碍，但爸爸妈妈仍然十分担心，整天地守在我的床边，替我擦药，喂我吃饭，帮我换衣，制止我抓伤疤，而且他们整晚整晚的不睡觉，轮流换班，夜以继日地守着我，不辞辛劳，整天茶不思饭不想，只念着我，把我抱在身上，替我唱摇篮曲哄我睡觉，黑眼圈都熬出来了，当他们还是坚持照顾我，寸步不离！生怕出点小差错。就这样，时间一天天地过去了，终于大部分的烫伤都已经痊愈了，就剩脖子上那一点点小伤疤，可爸爸妈妈因为熬夜的缘故，已经瘦了一大圈，但他们见我伤好了，高兴得不得了，自己的身体都不顾，给我吃好的穿好的……现在想起这些事情真有点让我想“下雨”。谁言寸草心，报的三春晖！我爱你们爸爸妈750字 初一
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色彩情_750字人有许多的表情，这些表情对于我们来说已经是司空见惯，但是，却不知道，色彩也有表情。人们可以通过色彩不同的色调及浓淡来感受到色彩的情感与思想。每一种不同的色彩都会有不同的表情特征，但是当色彩与其他的颜色相搭配的时候，色彩的表情也会随之而变化着。红色，黄色等一些色彩属于暖色调，他们常常代表着活跃，积极，乐观向上，温暖的表情。下面就让偶来介绍一下不同的色彩的不同表情。红；红色的颜色使人看起来有着热情，权威，自信，红色是一个能力充沛的色彩。如果在上课时带一条红领带，那么会使课堂气氛活跃不少，另外在节日和婚礼的场合中，红色都是主色调，这与红色传达的兴奋和快乐的情绪有着明显的关系。橙；橙色代表着换了，活跃，是暖色系中最最温暖的色彩，是快乐而幸福的颜色。象征着愉悦，温馨，时尚，动感。橙色有红色的奔放与热情，但是没有那么的鲜艳夺目；橙色有黄色明快和爽朗的一面，但是没有那么容易产生平淡朴实的感觉，因此橙色是流行服饰中的或不可少的靓丽色彩，黄；黄色使人想到阳光，向日葵等，因此黄色是光明与美好的象征。黄色是金黄的色彩，所以它有着富贵吉祥之意，黄色是最尊贵的颜色，因为黄色与皇室家族和皇权有着直接的联系。绿；绿色是自然界中表现最多的生命颜色，它给人以安静，清凉，眼前一亮的感觉，所以一些环保标志的颜色都是绿色，由于橄榄枝也是绿色的，所以绿色又蕴含着和平之意。黄绿色给人清新，活力的感觉；明度较低的草绿色墨绿色橄榄绿则给人沉稳的印象，绿色还可以让视觉神经放松，可以缓解眼睛疲劳。蓝；蓝色代表沉着，冷静，安详。不论是什么蓝色，都会给人以平和，冷静，理智的感受，这是蓝色的表情符号。蓝色在夏天可以给人以干净，凉爽的感觉。紫；紫色是优雅浪漫并具有哲学家气质的色彩，因为少见，所以又代表着高贵与浪漫。紫水晶象征着永恒纯洁的爱，所以紫色代表永恒。六年级:水木情殇作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级 日记
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情飞翔_750字狂风呼啸着，寒流飞舞着。大地的头乱蓬蓬的，积满了白色的冰霜。寒冷像死神一般到处肆虐，每一个角落都显的疲惫无助…… 在这样一个寒冷的冬晨，我久久的赖在温暖的被窝里不愿睁眼。突然，妈妈大叫着闯到我床前，“快！快起来！”我极不乐意的睁开惺松睡眼。妈妈急促的说道：“快去看看！咱家门前冻死了一只鸟儿！”她神情严峻，又充满怜惜的说：“刚才我要埋它，你爸让我就放在那儿，等你去看。”我没有太在意她的话，可是妈妈一直在重复着这个话题。为了耳根清净，我只好起床来到门前。只见结满寒霜的地面上紧紧蜷缩着一只羽翼还未丰满的小鸟。它眼睛紧紧闭着，淡青色的身上布满冰屑，显然早已被无情的死神带走了生命。看着这只可怜的小精灵，我莫名的伤心起来。在这寒冷的冬夜，它为什么不呆在温暖的家里，而要出来挑战严冬呢？面对强大的自然力量，勇敢的它还不是只有白白付出自己宝贵的生命吗？这种不智之举有什么意义呢？……带着这份伤感，我在妈妈不断的催促下回屋了。 早饭后，当我又去观看这勇敢的小生命时，它已经不见了。我问妈妈，她说阳光把这只小鸟身上的寒冰融化了，它便飞走了。我当然知道这是她在安慰我。我无端的觉得这只鸟儿是可怜可叹的，但又是可歌可赞的。它的结局是悲壮的，但它又是理想的殉道者。在生命的最后一刻，它的心里一定无怨无悔。 其实在生活中，我又何尝不是一只这样的鸟儿呢？面对严峻冷酷的现实，我是应该像这只鸟一样，甘心情愿的成为理想的殉道者？还是应该胸无大志，浑浑噩噩的挥霍自己宝贵的生命呢？…… 现在，我这只“小鸟儿”也已经长出了第一缕坚实的羽毛，在学飞中不断的体验着幸福和快乐。今后，我决心就像那只冻死的小鸟一样，为了远大的理想，不断在痛苦中拼搏，在磨难中奋进，努力使自己飞的更高更远。 站在金色的阳光里，我渐渐地兴奋与激动共存，仿佛一下子悟到了人生的真谛。于是，我开心的笑了，决心在人生的蓝天中尽情的飞翔。750字 六年级 叙事
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同桌情作文在学校里，我有一个学习成绩很差的同桌。虽然她成绩差，但她对我的友情令我难忘。在二年级的时候，老师看我学习成绩还好，就让一位学习成绩不太好的同学坐我旁边，让我辅导她。我虽然不讨厌她，但是她有几点毛病让我彻底改变了对她的想法：一是老爱撒娇。二是喜欢下课就出去玩，不做老师布置的作业，常常留校。这几点就算了。让我更头疼的事她竟然考试的时候抄答案！！！有一次考试，她把头缓缓逃过老师的目光，看到我这，看我写的答案。我终于憋不住了，考完试，我认真地对她说，你以后把这种不好的习惯改了吧，你不会的来问我我会帮助你的。哎！谁知道呀，她居然不听我的劝告，说“切！我想好了再说吧！”这话令我听了非常的生气。我想我是想帮她改掉这坏习惯，怎么对她来说，我已变成了“透明人”？就这样，我们在课堂上自顾自，一声不吭。过了好几天我们还是一直保持着这种状态。那天我照常去学校上学，不知怎么的，我发现我的脚上出现了一粒粒的小水泡，我去了卫生室，卫生老师说：“这个必须去医院看。”班主任连忙给我妈妈打了电话，妈妈来了，把我带去了医院。等回到学校的时候已经中午了，英语老师早把回家作业的内容写在了黑板上，可是等我回学校的时候已经被值日生擦掉了。我刚想去向其他同学抄，但此时我的同桌却把我拉了回来，得意洋洋地说：“哼！我早就帮你抄好了！”我惊讶地说：“是吗？”她把本子拿出来给我。同时她又把我饭盒也递过来，我一看饭盒里装的满满的饭菜，我望望她，我们两个笑了。。从那以后只要是有时间她就乖乖听我话，做作业，看书。有一天她忽然递过来一张小纸条，纸条上写了：对不起，我应该听你的，不该和你斗嘴，我保证以后再也不会作弊了。“咦？”我问她“这小纸条下有两个方格是什么意思啊？”哦！这是签名用的，这样我就不会反悔了。“呵！”我们看着对方笑了。互相暗下决心，我们以后要做永远的朋友，”一串银铃般的笑声从教室里飘出，飘去远方……。750字 五年级 记叙文
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告别矫情_750字这是一个矫情的时代！这是一个虚假泛滥的时代！有这样一则故事，说起来是相当可笑――说有一条鳝鱼，已经被放到油锅里炸了。厨师惊讶地发现此鳝鱼显得与别的鳝鱼不同，它努力地躬起身子，好象要保护肚子里的什么东西。厨师纳闷，取出鳝鱼，用刀剖之，发现鳝鱼肚子里有一条小鳝鱼……接下来的故事就不用我讲了。人们似乎很喜欢这样的故事。竟然口口相传，终于被很多同学写到作文里了。问题是，谁会把活的鳝鱼直接放到油锅里炸呢？或者，活的鳝鱼被放到油锅里炸而不躬起身子的，怎么可能呢？再说了，鳝鱼的肚子里竟然有一条小鳝鱼――是忘了鳝鱼为卵生鱼类呢，还是为了矫情为了假的崇高而故意这样说呢？你看，如此经不起推敲的故事，竟然被当成了催发我们眼泪的利器。哈哈，把滑稽当成严肃，把虚假当成真实，在这个矫情的时代，一切竟然显得十分正常――只有一个理由可以解释：大家早已习以为常！参加北京市高考语文命题和阅卷工作的北大中文系副教授孔庆东讲了一件也很可笑的事情：每天阅卷工作结束，阅卷老师总要问一句话：今天死了几对？在外人听来，这句话莫名其妙，可是在阅卷老师那里，这句话的含义大家都理解。原来，很多参加高考的孩子试图打动阅卷老师的同情心，竟然编造了父母双亡的故事。孔教授讲，刚开始的时候，大家觉得这孩子真可怜！可是久而久之，他们发现，许许多多的孩子成了孤儿，致使高考作文试卷像孤儿院里的自白书！因此，阅卷老师开始怀疑：这难道是真的吗？呜呼，到后来，就是真的有人父母双亡了，也没人相信了！今天死了几对？这个问题背后，表达了阅卷者的无奈，也表达出对这个矫情时代的无奈、怀疑和批判！好了，我们一起做好准备，大笑几声吧――哈哈哈……然而，笑声并不能真正解决问题！虚假的东西仍然大行其道，极度贩卖！只有一个办法才能解决，那就是，从现在起，让我们回归真实吧！我们要回归真实的生活，回归真实的自我，回归真实的体验！那么，我们的作文里，就不再有矫情了！750字 初一
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