煮一壶阳光暖心
当写下煮一壶阳光暖心的文字,就会想到煮一壶白雪解渴的日子。
在如歌的岁月里,为了索取训练基地的气象资料,与血气方刚的战友驻扎在草原旁一个孤独的村落。“小雪封地,大雪封河”此时的小雪刚过,已是零下二十多度。极度的寒彻,终于唤来了一场二十年不遇的大雪。根据我们的气象资料显示,大雪仍在继续。老乡们说,到了冬季,这里的人就要靠煮雪用水。送走漫长的冬季,人们的肌肤就会变得细腻红润,因为,雪之为水,水之甜美,不仅清洁用水,且可滋润肌肤。我们除了把探空气球放入高空,观测地面气象要素,其余的时间,多半来“煮雪”度日。
可以煮雪,阳光也就可以煮。在穿越一个个时光的节点,历经了一场场岁月里的阴霾后,人们倍加感到,阳光的能量,才是人类赖以生存不可缺少的要素。有了阳光,就可彰显日子的绚烂。有了阳光,就可以使柔弱变为坚强。有了阳光,万物才可在岁月的交替中,蜕变为一种最宝贵的物质。因为阳光的暖,才有了冰山融化后的溪流,才有了装扮大地的绿荫。有人说,四季是时空的波动,季节便是波的起伏。我却一直坚信:是因为光照的改变造就了四季的绚烂。因此,聪明的人类,便开创了“煮阳光”的尝试,收藏了巨大的光能,用来改造世界,丰富世界,开创了一个个新纪元。
芸芸众生,都该成为“煮阳光”的人。只有善于煮存阳光的人,才会驱散阴霾,远离寒彻,拥有明媚的岁月。九十年代初,一位战友完成了资本的原始积累,拥有五百亩的茶园和企业群,成了远近闻名的私营企业主。由于市场的变化和资金的制约,旗下的企业频临倒闭。这位历经市场洗礼的强者,丝毫没有颓废。“我煮阳光,我有能量”三年,涅槃重生,调整结构,整合资源,组建了国内一家驰名的茶连锁企业,占据了国内茶市场的很大份额。
煮阳光暖心。不仅是一种人生的态度,更有其妙不可言的乐趣。比如把阳光装进壶里,文火慢煮,水就会浮在层面,能量沉淀其下方。此刻,就会再现一种“此中有妙义,孤然不凄凉”的意境。
有时候,抽象的事物也可以让我们有触手可摸之感,有时候,有形的物体也能转化为无形。当我们穿行无垠大漠,留下一串深深的足迹时,就会真切地感到自己的存在。当岁月的风沙,抹平了曾经的足迹,一回首,便会成为过往的云烟,剩下的只有味道。生命之旅,人无论何以跋涉,跋涉的多远,总离不开阳光的能量,只不过没有十分的经意,漠视了阳光的暖。无论穿越无垠的大漠,攀登冷峻的悬崖,置身于滚滚的洪流,无一不是依托能量的支撑,才可达到期许的端点。
世界真奇怪,有的人衣食无忧,财富五车,却郁郁寡寡,在阴霾中走向岁月的深处。因为,他们从未打开过心灵之窗,没有汲取阳光的暖。即便炎炎夏日,心田也是一片寒彻,让原本生机的灵魂慢慢枯萎,甚至死亡。
一位年逾花甲的孤寡老者,曾居住在小区附近一间小屋,阴暗潮湿,靠捡废品为生。他就是一位“煮阳光”的人。艰苦的生活,孤寡的人生,却不流露丝毫的悲戚和孤苦。那仅有的一扇小窗,迎来一轮朝日,尚未黎明,就可听到半导体的新闻播报,河南豫剧。夜色渐浓,温柔的灯光泻在小屋的角角落落。春节,我路过门前问他,年货办好了吗?他说:很丰盛,四斤牛羊肉,五瓶二锅头,一块豆腐,几棵白菜,还有宽粉。
孤独的老者,用阳光点亮了每一个日子的晚霞,温暖了每一个日子的黎明。用心“煮”出来的阳光,是可以传递的,也温暖了我的心房。
人生之旅,难免会有疾病,困苦,遗憾,苦别的困扰。然而,只要坚持煮阳光暖心,无论岁月里的阴霾何以厚重,每一个日子也会绚烂多姿,不乏希望的。
煮书
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。小红感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在椅上品茶。小红指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不就煮坏了吗?”
爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既然是食粮,怎么不可煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收哇!”
爷爷看小红疑惑不解的样子,便接着说:“大凡传世之作和精美诗文无一不是千淘万漉,一字一句“煮”出来的。唐宋八大家之一王安石,为了“煮”好一句诗,将“春风又到江南岸”先改为“春风又过江南岸”,仍不满意,反复思索,精心“烹煮”,最后改为“春风又绿江南岸”。一个“绿”字,全句生辉,成为千古妙句。唐代大诗人杜甫,他小时候读书常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,好的文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”
爷爷的话让小红豁然开朗。小红想:我该怎么‘煮书’呢?
我要先从‘煮’语文书入手。书上的课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思啊!这样‘煮’下去,不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦!肚子里的词儿多了,今后说话和写文章我还会犯愁吗?
薄书能读厚,充分调动自己的想象力,厚书能读薄,着重培养自己的概括力,只有创造性地“吃书”,才能做到融会贯通,得心应手,左右逢缘。
书不但可以读,而且还真的可以“煮”。所谓“煮”书,其实就是一种能反复诵读品味,直到把书读透的过程。
同学们,愿“煮”书的方法助我们学得轻松、愉快,收获得更丰厚!“好书无足走天下”,那些经过“烹煮”的诗书皆流芳百世。让我们都成为“吃书为嗜,煮书为好”的书虫吧!
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暖心你有没有一位表哥,能和你一起做作业,在你不会的时候他充当老师给你讲课,使你豁然开朗。你有没有一位表哥,你在旁边洗菜,他在旁边切菜,弄完之后,他会充当父母一般问你这个菜好不好吃,咸不咸。你有没有一位表哥,在你来亲戚的时候,询问你“肚子还疼吗?”他会充当你的未来人,给你泡上暖暖的红糖水。我有。八月的时候从广东已经回到了自己的家乡,看着毫无人际的家乡,心里涌出一种说不出的感觉。是落寞吗?是悲伤吗?是孤独吗?可能这些都是吧,交织在我的心里,道不出。走进自己的房间,被灰尘掩盖,无法在看见当初的生气,死气沉沉。我一个人默默地收拾东西,抹掉这些灰尘,拖地,最后累的自己都快晕到了一般。或许实在是受不了这种氛围,我打电话给妈妈,跟她说“离开学还有一段时间,我想去舅舅家”妈妈也没说什么就同意了,这也是我的意料之中,毕竟我一个人,能干嘛。打完电话,直接提着行李箱去舅舅家。兴许舅舅家是在乡下,当我到了街上已经下车时,看到了表哥的身影,我像一阵风一般跑过去,还不忘带着微笑。问了他一句“等很久了叭”他直接摇摇头说“没有啊,也就十几分钟”可我心里却知道,他一定等了很久,因为我提前告诉了他我去舅舅家,我也知道他说这话什么意思,心里很暖。到了舅舅家之后,吃下早餐,我迫不及待得去洗碗,表哥对我说“我来洗叭”我争着回答“不用啦,我在家天天洗碗。”听了我这句话,应该觉得我已经洗定了,便没说什么就走了。说实话,我不干点什么,总觉得心里不平衡。洗完碗之后,我就看见表哥一个人在客厅做作业,而舅舅应该去上班了。我默默的拿出自己的作业,我就只带了化学的,毕竟升初三,我怕自己化学学不会,所以先预习。我打开自己的书本就犯难了,原因是我根本不会做,表哥看见了我那愁眉不展的面容,就对我说我来教你吧。我听了之后,不敢相信自己的耳朵“真的假的”说着,他自己把书拿到了自己的面前,给我讲起来了。讲课的部分我就省略叭。到了差不多11点的时候,表哥开始煲饭,而我也开始洗菜。其实表哥买的都是我爱吃的菜,可他还会不忘的问我一句“这些菜喜不喜欢。”而我的回答当然是“超级喜欢。”洗完菜之后,表哥切菜,等到一切就绪的时候,表哥就开始炒菜了。他炒的菜很好吃,色味俱全用这个词一点也不为过。吃完饭之后,我去洗完碗,表哥便是抹桌子。然后就开始写作业,而我却在旁边看书,我很享受这种甜蜜时光,没有城市的喧闹,时不时还有一阵风吹过。做完一些作业,表哥去了睡午觉,当然那时候的我已经在睡梦里了,这是后来才知道的。表哥比我睡得时间比较短,而我因为暑假原因午睡一般较长,当我醒来时,我就已经看见表哥在做作业了。我没有什么心思做作业,就看向外面,仿佛是在思考,走近一看眼神空洞,似乎又是睡着了一般。表哥每天下午都会打篮球,打的有点晚,而我每天下午看完电视,我就会去院子里等他回来。我很喜欢有人待在我旁边,这样我才不会孤单,说来说去我还是15岁的女孩儿,撒娇叛逆喜欢热闹一样也不少。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字 初三 写人
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暖心胡适在《我的母亲》一文中说道:“我的母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。”给我留下了深刻的印象,让我不由得想到了自己的母亲。不似别家的女儿,是母亲的小棉袄,爱和母亲说几句悄悄话。我却很少和我的母亲在一起聊天。不知道我们上辈子是不是仇人,我和她总是透着无尽的疏离,似有一层薄薄的纱把我们阻隔在了两个不同的世界,隔在中间的是一堵厚厚的心墙,无法逾越的是心灵的代沟……我的母亲是一个“闷葫芦”,总是那么的沉默寡言,默默地辛勤劳作着,平凡得近乎卑微。每次放学回家,和她独处时,感觉空气是压抑沉闷的,我和她无言以对,十分尴尬。或许是为了打破这沉寂的气氛,她总是愣愣地傻笑,继而说道:“囡囡回来了,肚子一定饿了吧!我做饭去。”之后,便听见厨房一阵锅碗瓢勺相互碰撞发出的敲打声。母亲给我最深刻的印象,是在初三那年紧张的学习中,她给了我些许暖暖的感动。初三是忙碌的,是升学的最后阶段。每天我都得上晚自习,很晚才回家,大大小小的考试测试,让我显得无精打采。晚上回到家,总会看到一碗热气腾腾的汤摆在书桌上。母亲总是变着方儿,有时是猪骨汤,还有时是鸡汤,也有时是老鸭汤······开始我对这些汤有些惊讶,日子久了,疲惫的我便也习惯了这“一碗汤”。可是我从来不知道为了这些汤,母亲花费了多少心思。这些都是后来外婆告诉我的。母亲每天很早就要去菜市场一丝不苟地挑选炖汤要用的新鲜食材,拿到家中,清洗干净,先用大火熬一阵,再慢慢用细火熬煮,每一次母亲都会守在一旁,害怕汤会炖干。外婆还说,每天我很晚回家,她总是早早地在窗户边张望,看是不是我回来了。汤凉了,母亲不知来来回回热了多少回儿,才让我看见这泛着热气的汤,有一次还因此烫伤了手。母亲总是默不吭声地早早为我在书桌旁准备一碗汤,想让我在疲惫的时候喝一口,暖暖身。看似一碗小小的汤却融进了母亲对我深沉的爱,却被我忽略掉了。如果不是外婆,或许我不会注意到母亲的这些小细节。我喝着暖暖的汤,不经意抬头,看到母亲欣慰地看着我,眼角的皱纹更深了,我突然发现母亲老了。我变得若有所思起来。张晓风说,每一位母亲,在她们还是女孩的时候,都是穿着漂亮羽衣的仙女,可是在她们成为了母亲后,那美丽的羽衣被锁在箱子里藏了起来。我想的确如此!每一位平凡的父母,把她们年轻时的一些美好的东西封藏了起来,几乎把她们所有的精力,都用在了这些献给儿女的小细节中,或许是儿女的忽略,总是没有发现!我想母亲年轻时一定很美。后来,通过我的不懈努力,被保送到市里的一所重点高中。母亲有些乐了,我有些欣慰。我想,我永远不会忘记那黑夜里的一碗热汤,是它在我疲惫的时候,给了我能量,让我有了学习的动力啊!母亲平凡的爱,她的默默付出。每每回想起来,都足以温暖我的心。1200字 高中 记叙文
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生活需要暖暖阳光春色三分,二分尘土,一分流水,细看来,不是扬花,点点是少年笑靥。——题记“哎呦。”午自习中,一声轻轻的惨叫溜过安静的教室,虽然声音并不大,却还是有同学投来不满的目光,我赶紧趴到了桌上。讲台上的晨再一次抬起头,有些生气的呵斥道“你老实点行不行?都说你几百遍了,别人可都在睡觉呢!”“好了好了,知道了知道了。”“你如果再这样,就出去站着去,我……”“行了行了,在这样我就出去站着行了吧!”我不耐烦地冲她招招手,她都说了我好几遍了,烦不烦啊。晨张了张嘴,欲言又止。晨是我最好的朋友,不然打死我我也不敢在午自习中这么放肆的说话。我继续和同桌说着悄悄话,这丫头真是的,说不过我也不用掐我吧。我们又开始争论究竟哪个歌手唱歌好听,声音越来越大,说到慷慨激昂处,因意见不合,我突然“腾”地起身,“啪”地把手拍在了桌上,怒视着同桌,同桌则目瞪口呆望着我,忽然捂着肚子大笑起来。睡着的同学也都被我们惊醒,一个个揉着惺忪的睡眼,懵懂地望着独自“屹立”于教室的我。晨也惊讶地望着我,终于忍无可忍,大声训斥道:“你到底要干什么?太过分了,要不是看在我们是好朋友的面上,我早就让你出去站着了。”“我……”我也对自己刚才的行为感到抱歉,但听到她当着这么多人的面这样大声地说我,不禁怒火中生,我也大声喊道:“哼,不就是看个纪律吗。竟然连好朋友都不认了,小人、典型的小人啊!”“你、你、你……”晨“嚯”地起身,用颤抖的手指着我,脸涨得通红,嘴里挤出几个字“你、你给我出去。”“你说什么?”我愤怒地问,“你竟然要我出去,好,出去就出去,你可别后悔。”我脸色铁青,把笔一摔,头也不回地走出教室。我没有看到晨的脸色,只瞥见同学们诧异的眼神,听到同学们的声声唏嘘“唉,原来她们也会吵架呀……”教室外的我孤独地欣赏着这个被春天包围着的世界,阳光明媚,刺得眼生痛,空气中有一股新翻的泥土的气息,繁琐的阳光将我的心萦绕在春天的压抑中,支离、破碎,细小的尘埃在阳光下舞弄,孤独、惆怅,面前花坛里的野花也露出了头,“切,什么破花,难看死了。”我使劲地用脚跺了几下,以泄心头之怒。花坛边上那紫色的鲜花不知何时已经绽放,这可是晨最喜欢的鲜花,她说这朵花的绽开就像人的笑脸一样明媚,她还说……唉,我怎么又想起她来了,可是她的好似潺潺流水在心头缭绕,一旦迸发是那么滔滔不绝:心烦的时候总是她给予我安慰,气馁的时候总是他给予我鼓励,就连我胡闹她也也总是无休止地迁就我……丝丝阳光、照进心房,将幽幽怒意化成心中缕缕悔恨的青烟,“明明是自己的错,别人休息时自己又大声说话又拍桌子的本来就不对,还指责晨,说她是小人,她可是最恨小人的,我怎么这么……唉!下课铃声恰在此刻响起,我想去道歉,又不好意思,万一她不原谅我怎么办啊。不去道歉,又怕错过机会,从此失去可贵的知己。就在踌躇犹豫时,晨从教室慢慢地走了出来,我赶紧低下了头,晨过来拉起我的手,她的手湿漉漉的,我抬起头,看到了她那发红的双眼“对不起,刚才我不应该叫你出来,我……”“晨,应该是我向你道歉才对。”我内疚地说“我不应该那样说你,对不起!”“没关系,那我们以后还是最好的朋友?”“恩,一定!”我和晨手牵着手,相视而笑,晨笑靥如花,暖暖阳光,陇上心房,将纯纯感动化成眼中淡淡氤氲的烟雾。繁琐的阳光将我的心萦绕在春天的暖意中,斑驳、随意,细小的尘埃在阳光下舞弄,轻盈、翩然……生活多滋多味,生活多姿多彩,生活不正是需要这样,多一米暖暖阳光,少一丝戚戚阴霾吗?1200字 初三 记叙文
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一片冰心在玉壶一片冰心安在,千秋童稚永存没有黑色的肃穆,弥漫着只有蓝色的祥和;少了悲凉凄婉的音乐,回荡的只有海浪的低呤与沙鸥的轻啼。奶奶,您走得如此安静,甚至于您的面颊红晕犹存,仿佛没有丝毫的病痛。是的,我记得您说过,死只是瞬间的事,甚至只是“无限之生”中的一个短暂的界线。所以,奶奶,您不会真的离开我们的。世界上有许多优秀的作家,他们的作品因为描述了广阔的现实,反映了特定的时代而成为大众的精神财富。而您绝不仅仅是一般意义的属于大众,在近一个世纪的岁月里,您与我们小读者心心相映,用您的爱,您的真诚,哺育了整整几代人。中学生的我们更是幸运的一代。您说,世界上没有一朵不美的花,世界上没有一个不可爱的孩子。母亲怀里抱的,老师领着在路上走的,银幕上的,图画里的您都爱。几十年来,您先后为小读者写了近百封的通讯,给予小读者无限的关怀、支持和爱护。您说要把花、光和爱献给小读者。多么炽热的爱心呀!永远不会忘记您为我们青少年一代的教育事业屡次提笔。尽管您写道:“我明明知道写了也白写,但我的老而不死的心却总是在大声地斥责我说,白写也要写。”却正是因为有这种决心,您一而再,再而三的寄小读者。我们清晰记得您为了帮助我们提高写作水平,曾一次又一次语重心长的说:写作时应写真话,写出自己的真实感情,这样才能与读者引起共鸣。平实无华的语句!我们懂得了真实的可贵,文如其人,人如其文,真实不正是您的正直!您教会我们写作,更教会我们做个诚实、正直的人。中国人都曾有的磨难十年里,您不正用正直挺出个真实的“我”!不愿提起的岁月。凝视你的慈祥, 我读懂您平实无华背后的艰辛,我们又有什么理由不做个敢写真实,一生正直的人?“爱在右,同情在左,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得季花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。”您曾面对过一个充满着苦难和不公平的世界,但您有一颗永远光明澄静的心。您把自己至诚的大爱,用崇尚的心灵和亲切的文字,全部献给了母亲,献给了孩子,献给了大自然,献给了所有不幸的人们和改变那个不公道社会的事业。一个世纪,您洒落一地的爱心,足可以汇成一片爱的海洋。多么有幸的我们,如饥似渴般吮吸着您的爱的甘露。您的爱心指点我这只“横海的燕子”寻觅到“隔水的窝巢”。渐渐长大着的我们,知道了这个世界还有一半是黑暗与不幸。在您的爱的海洋里,我们知道了伸出我们温暖的手,如春天般把爱洒向这个世界的各个角落。那不正是您伟大的潜隐的力量,这般的,温柔了世界了?于是,黑暗与不幸在此中融化消灭。而您现在却走了,永远的走了,有点突然,却那样的安静。你不带走什么,留给我们的却是一座爱的海洋。也许没有波涛滚滚的气势,却有着溪水定要流向大海的执着。也许没有精深玄妙的做作,却有着让我这一介童稚都倍受呵护的博大。您没有走完一个世纪,可您还是让“小姑娘”制作了一盏照亮前方的“小桔灯”。您相信“一切都会好起来的”,可我更感动于您于黑暗中依然提着“爱心”要去探望那位素不相识的“小姑娘”。有您的爱心,世界会好不起来吗?于一位“小姑娘”,于一群小读者,您心当如此,有什么理由不让您的爱心充塞天地间?奶奶,我会提着“小桔灯”照亮你前去的路,您走好1200字 六年级 记叙文