我不想去军训
450字
三年级
日记
5月5日，我们去安谷军训。开始我以为住的是一间三人，可以想玩什么就玩什么！没人不喜欢军训，可是到了那里，发现和我自己想的完全不同，一到那里我们很累，在石桌边开心的玩，一个老师走过来问：“你们的老师呢？”我们班的同学齐声回答：“没来！”老师又问：“你们是几班的？”前面的同学说：“我们是三六班的。”那个老师走了，又来了一个男老师，男老师说：“同学们，我是你们中队的老师，姓万，你们叫我万老师。”
过了一会儿，又来了一个穿军服的军人，他看我们不听话，还骂了我们。
在军训的时候，我最不喜欢吃饭了！第一次我们把饭盒拿下去，老师教我们拿饭盒，老师看我们有人不听他的话就叫教官来教我们，教官教完拿饭盒，还要教我们唱军歌，他教了我们两支歌，第一首《团结就是力量》，第二首歌》。学完了歌到训练场，每次吃饭之前都要唱一首歌，唱好了再吃饭！我认为是和学校一样一菜一汤，可它不是，是三菜一汤，可是不好吃，吃完了我一定会去买东西吃。
星期五回家了，我太高兴了，不过有点不想走了，因为军训时酸甜苦辣咸，五味俱全，也有快乐的时光。
终于回到了学校，我看到爸爸妈妈，太高兴了 ，我告诉他们自己高兴的事，他们很心疼，可是军训时我也有快乐的时候！
感激老师
300字
五年级
说明文
从小到大，是谁把我们培育成祖国的花朵？是谁把心血灌洒在我们的心田？又是谁像一根烛光默默地照亮我们前进的道路？这就是我们默默无闻而又伟大的老师。
老师为了让我们做一个道德的人，教育我们爱祖国，为祖国做贡献，要勤勉，要做一个道德，守信的人。老师为了让我们有本事有出息，让我们成为一个爱学习，爱运动的阳光孩子。可没少花心思。老师怕我们在课堂上学的知识不扎实，不理解。就利用自己本可以体息的时间为我们补课，让我们学的更扎实，更具体。
从小到大，老师为我们操的心太多太多，老师给予我们无私的关爱也太多太多，为我们付出的也太多太多。在这里，我要感谢老师为我做的一切。我要感激老师为我们付出的一切。
老师，您为我们做的一切我们都铭记在心。老师，我们一生都感谢您为我们做的一切。
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三年级
日记
450字
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去军训妈妈带着她的学生去军训啦，我的心空落落的。早晨，虽然有姑姑细心的给我扎辫子，但我体会不到妈妈的温柔。中午，虽然姑姑给我做了可口的饭菜，但我吃不出妈妈的味道。晚上，虽然有姑姑仔细的给我检查作业，但我体会不到妈妈的认真。时间一天一天的过去，我对妈妈的思念像一杯浓浓的咖啡，苦中透甜．．．．．．我忘不了妈妈带我去公园观察鱼儿快乐的时光；忘不了我骑自行车是妈妈对我的呵护；忘不了我学习退步时妈妈那鼓励的眼神；更忘不了我做错事时妈妈对我的谆谆教诲．．．．．．这使我体会到孟郊的心情：“谁言寸草心，报得三春晖。”我也更能体会到“可怜天下父母心”的深奥含义。有一天，我放学回家，门自动开了，我一阵狂喜，扑到妈妈的怀抱．．．．．．阳光依旧洒满我的身上．．．．．．300字 三年级 叙事
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我想去……晚上妈妈从朗文英语接我回家，路上和我说李伊檬妈妈邀请我参加电视台组织的冬令营，我听了高兴极了，立刻说非常的愿意，妈妈担心地问我行不行，我很有信心地说有，可是妈妈又说刚才在家时家里没有人同意我参加，就只有爸爸还没有回家，一会问问爸爸。妈妈说冬令营全得靠自己，我对妈妈说：“你们得把我放出去试一试不就行了吗？我一定能行，要不然我永远也长不大。”我真的很想去冬令营，这样能锻炼自己。妈妈的话：昨天一和睿睿说，睿睿就想玩去的不行，可我和她爸爸还是不放心，从来没有离开过我们，等明年大一点再说吧，机会年年有。200字 三年级 写人
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去？不去？一个夕阳西下的傍晚，舅母、弟弟和我一同回家。热心的舅母想请我到她家吃汤圆，并给妈妈打了电话。由于我感冒不能吃甜食，妈妈没同意。舅母依然不死心，想请我吃拌面。我比较贪吃，所以非常想去，但脑子里浮现出妈妈平时语重心长的教导：“不能随便到别人家……”。我并不饿，但还是嘴馋，脑海里一会儿浮现出我在舅母家开心地边吃拌面边聊天的情景，一会儿又浮现出我谢绝舅母，妈妈却会心笑了的情景。去？不去？在我心里挣扎着。可是念一想，我不吃是为了自己拥有一个好习惯，而不是为妈妈不吃啊！想到这儿，我婉言谢绝了：“舅母，我并不饿，不能随便到别人家。”这时，舅母却皱起了眉头。晚上，妈妈一见我便竖起大拇指：“开梁，好样的！”说着，并奖励了一个蛋挞给我。我一边美滋滋地吃，一边想起了舅母那皱起的眉头，我想对她说：“舅母，我知道您是好心的，但是，不随便到别人家是一种好习惯，养成好习惯才能拥有好品德呀！”350字 三年级 记叙文
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我想去西湖每个人都有自己想去的地方，我也不例外。但我和别人想去的地方不一样，是杭州的西湖。今年四月份，妈妈去华东五市观光回来，直夸西湖美。看了妈妈拍得照片，我也觉得西湖的景色实在是太美了，太吸引人了。我也想去西湖亲眼目睹一下她美丽的容貌。从照片上看，西湖的大门口正对着孔雀园，园中的孔雀千姿百态，有只白孔雀正在开屏，它全身都是洁白的羽毛，像一把大白扇子竖立在园中央。有只花色的孔雀正在用嘴梳理自己的漂亮羽毛。孔雀园四周全是清澈的湖水，人们站在小桥上，可以看到成群结对的金鱼在水中自由自在地游动。西湖的水一眼望不到边，湖面上有大大小小的游船载着游客们观看西湖的全景。妈妈说到西湖不能忘记看苏堤。它也是美景之一。在蒙蒙细雨中漫步苏堤，充满了诗情画意，是一种非常难忘的意境。苏堤旁边是苏东坡的石头雕像，难怪在《饮湖上初晴后雨》中苏东坡会把西湖比作西施。我真想现在就飞到西湖，看看它到底有多美。照片上的西湖就这样吸引我，我真想去看看它的真实面目。希望这一天早一些到来，早一些完成我的心愿。400字 三年级 记叙文
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我想去游泳现在已是炎炎夏日，太阳去从不手下留情，只是将温度越变越高，从不让一让雨，让我们地区来一次降雨，唉，现温度有38度到40度，很多人都兴致勃勃来到游泳馆游泳，我想象他们游泳的时候应该很凉快，我也想去游泳。我想去游泳。可我不会游，除了不会游，也没有游泳衣，妈妈也不跟我买，让我很烦恼，在家和无聊又非常的热唉我真的想去游泳，妈妈你能给我买一件泳衣吗？唉，炎炎夏日，居然没有游泳的机会，真是可惜啊，唉……六年级:吴佳欣200字 六年级 日记
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想去流浪带着爱沉默……走在沿江的路上，夕阳挥散着最后的余热，太阳象个蛋黄，发着光。我用手遮住它，企图把它挡在后面。手指弯曲，在空气中，虚无……闭上眼，把脸藏在手心里，呼吸……突然想要流浪，破碎的家庭，成就我复杂的心情，我想流浪。走在异乡的小路上，呼吸着贫困而清新的空气。想在高山上，看太阳东升西落，看飞鸟划过天空，不留痕迹。想在山谷里，看勤劳朴实的人们，为生活而劳苦。不想窜梭在城市，听铜板叮当的响，空气里都弥漫着金钱的腐臭……看太多人麻木的脸，渐渐狰狞。忽然累了，风吹来，是凉的，刺骨的感觉，却清醒着。不是向往墨脱的贫瘠而是向往，从蚂蝗区到山崩，从死亡边缘逃生的快感，或许不经历死亡，就不知道什么叫活着。或许现在的我就是行尸走肉吧！天空泛起淡淡的阴霾，空气里面飘来阵阵清香，我听见拉萨，墨脱对我的召唤，墨脱，莲花圣地，纯洁的花，养育着勤劳的人们。山谷里，僻静的村庄，与世隔绝。轻轻的召唤，灵魂出窍……我想去流浪，背着吉他在底下通道里面乞讨，沿路的人，或鄙弃，或施舍，或怜悯。我自得，唱自己喜欢的歌，天马行空的想象。为自己的路，唱歌……我想去流浪，穿破烂的衣服，走别人不走的路。我想去流浪，自在的生活，不劳苦……我想去流浪，害怕没有钱生活，我奢望奢侈的生活，我要有落地窗，在城市最中心的房子，我要居高临下的看这个城市，我要在糜烂的城市里面，独霸一方。我要衣柜里面全是名牌，我要在西餐厅吃最贵的早点，我要一切奢侈的生活品。所以我不能去流浪，虽然我很想，可是事实总是违背人们的愿望。当天空飘起雨丝，提醒我幻想终将覆灭………我想去流浪，不再想象……550字 初三 日记
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不想车窗外，景物拼命挥手，不顾我满脸泪流。这时候感情告诉我：哭吧！孩子，在这别离之际，你应该哭！理智却又说：你不能哭，天下没有不散的筵席！离开是为了向下一战前进。六月的太阳很大，让人不能抬头与他直视，本想抬头让泪蒸发，如今却只能低下头，放纵泪水。饼干在我旁边，一直没有说话，她也在害怕分别吗？在还完最后一张同学录后，我闭上眼，在空旷的操场上一圈又一圈的踱步。我企图丈量出这操场上所以美丽的回忆，还有那可爱的教室，一直想逃离的学校。但好久的尝试后，我发现我有多么的不自量力，整整三年，那么那么多的笑脸，泪水，已经远远超出我的脑容量。MP3里放的是后弦的《听，花期越来越近》，如今我们为了，今后的开花不得不分别吗？人生就是一趟长途旅行的列车吧？我们或买的只是站台票，或只买了短途票，在这辆车上或许我们碰到了志同道合的朋友，但一旦到我们车票上预先买好的站，我们只能选择挥手，匆匆奔向自己的下一站。在这辆车上，没人到的了！350字 高二 日记
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其实我不想我不想学会宽容，毕竟，我还是想苛刻一点;我不想学会公正，毕竟，我还是想自私一点;我不想学会善良，毕竟，我还是想凶狠一点;我不想学会心软，毕竟，我还是想强硬一点;我不想学会——太多太多的一切束缚了我，例如道德，例如原则，又或者是坚持和梦想，这些都让我不得不学会一些我不想去触碰的。可是，呵!人不就是要这样，不能随心而走，不能随性而活。人啊，要按照规则来走，要按照纪律来活，在这些面前，“我不想，我不愿”都成了笑话。150字 初三 日记
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