真的自我
400字
五年级
写人
我是江苏省无锡市锡师附小阳光分校五（5）班的小男生，今年11岁了，有着圆圆的脑袋，明亮的大眼睛，还长着一对“招风耳”使别人到我们班级一看，准会第一个认出我来。
谈到学习，唉！真是王小二过年——一年不如一年，妈妈也经常为我叹气，主要是我学习态度不认真，在学校调皮捣蛋，上课不听，课后不学。有时我也想认真，可总坚持不到三分钟，今年我想总要有所改变。当然，我也不是一点优点也没有。比如说音乐，去年爸爸给我报了个竹笛，虽然半年时间，我对音乐认识已有很大进步，现在已能吹奏《黄河谣》、《中国少先队队歌》、《吹起芦笙跳起舞》、《幸福拍手歌》等歌曲。上次爷爷来我们家，我吹给他听，爷爷还夸我笛子吹得好，我自己也很得意。现在音乐课，我竖笛也有进步，去年期末考试时，竖笛也能按节奏吹出来了。
另外，我的绘画水平也提高了许多。美术课上，我想像中的水果、外星人都别有一番特点，教师常说我想像力挺丰富的，其实我也认为有点呐……
我还比较勤快得哩！在家里，我自己穿衣服，洗衣服，叠衣服，裤子也同样哦！自己的房间也打扫的一尘不染。
瞧，这就是我！
江苏无锡惠山区无锡师范附属小学五年级:陈又源
聪明的小猫
450字
二年级
记叙文
在一个寒冷的上午，大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的那么亮，那么有光辉；长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，水面上结了一层厚厚的冰，小猫手里提着几条大鱼高高兴兴的走在回家的路上。
小猫走在半路上，忽然看见迎面走来一只狐狸，狐狸看见小猫手里的鱼，偷偷咽了咽口水，笑眯眯的说：“你的鱼可真新鲜啊，是在哪里钓的？”小猫心想：“狐狸平日里总喜欢骗人，今天我也要让它尝尝被骗的滋味。”
于是，小猫对狐狸说：“我是用尾巴钓的。”狐狸说：“你是怎么用尾巴钓的？”小猫说：“你先把冰凿破，再把尾巴伸进水里去就可以了。”狐狸听了忙说：“知道了，知道了，我现在就去。”
说完 狐狸就急匆匆地跑到河边，找了一根木棍把冰凿破，再把尾巴伸进河里，寒风呼呼地刮着，狐狸冷的只打哆嗦，但想着马上能吃到美味的鱼，它还是坚持着，由于冬天温度很低，过了一会儿，被狐狸凿破的冰窟窿很快又合上了，把它的尾巴也给冻住了。狐狸冷的受不了了，它想站起来活动活动，但它的尾巴被冻住了，怎么拔也拔不出来，狐狸又痛又急，哇哇大叫，它的喊声被一位猎人听见了。
猎人闻声赶来，看见狐狸狼狈的样子不禁哈哈大笑，拿出猎枪把狐狸给射死了。
指导教师：舒建冰
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五年级
写人
400字
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战胜自我的感觉真好都说挑战无处不在，那挑战的感觉究竟是什么样的呢？我从这次的攀岩游戏中明白了。在一个晴空万里的日子里，妈妈带我去中山公园玩。中山公园的游乐场里有许许多多的游乐设施。刚走进大门，我一眼就看到了攀岩壁，攀岩壁是一面又高又厚的墙，上面凹凸不平，远远望去像一座陡峭的高山。攀岩壁上有一些五彩缤纷的小石块，是用来攀登的。每一个石块之间的距离都不同。它的高度让每一个上去的人都胆战心惊，所以很有挑战性。正是这样，我就迫不及待地准备去挑战一下这个庞然大物。我在工作人员的帮助下，穿上了安全套装。开始爬！刚开始，我感觉很简单，但越爬越高，当我再次向下望时，发现地面与我有着十几米的距离，下面的人都变得特别矮小。这时我的汗毛全都竖了起来，后背一直在冒冷汗，脚下发抖不敢向上爬一步了。我心里想，这么高，万一掉下去会是什么样？如果掉下去脸朝下不就毁了容了吗？我越想越害怕。妈妈看我的腿一直在发抖，就在下面大喊一声：“乐乐，不要往下看，要勇敢地向上攀登！”我听了妈妈的话，大口地深呼吸一下，并且闭上眼睛，调整好情绪，继续向上爬。我一边爬一边听妈妈对我的鼓励，手上和脚上仿佛又注入了一股力量，让我一步步走向目标。终于，我爬上了终点，一种战胜自我的感觉涌上心头，我战胜了恐高的恐惧，这种感觉真好！500字 五年级
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挑战自我的感觉真好生活中有许多美好的感觉，对我而言，挑战自我的感觉真好。我认为人生中最难战胜的不是别人，而是自己。记得那年暑假，我和妈妈去西北敦煌游玩。其中印象最深刻的就是步行翻越鸣沙山了。鸣沙山是沙漠之山，整个山体是由细小的米粒状的沙子积聚而成，狂风起时，沙山会发出巨大的响声，因而称作为鸣沙山。我们一行人来到山脚下，看着眼前一座座此起彼伏的沙漠山，我简直叹为观止。导游说爬山有两种选择：第一种是骑骆驼过山，第二种就是自己徒步翻越沙山。旅行团里五十多人中只有十个人决定不骑骆驼自己爬山。我也好想挑战一下，心里的话还没向妈妈说出口，妈妈就鼓励我并决定和我一起徒步登山。上山前，我们都要穿上保护腿脚的大沙套，戴好帽子，眼镜，并用丝巾围住脸。 我们武装得严严实实。开始登山了，我踩着厚厚的沙子，深一脚浅一脚的往上攀登，感觉很吃力。走到半山腰时，突然刮起了一阵大风，只见沙子漫天飞舞，向我们扑过来。我的帽子被吹到了山坡下，埋在了沙子里。铺天盖地的沙子不顾一切地钻进我的眼里和嘴巴里，难受极了。我正害怕的时候，同行的一位叔叔搀着我的手，并把他的帽子给我戴上，鼓励我坚持到底。我心里默默的想着，尽管我是队里最小的一员，但我也不能退缩，要勇于战胜自己。我回头看见妈妈走在队伍的最后一个，好像筋疲力尽了，但是她仍然努力地追赶着队伍。想到妈妈身体不好还不放弃，我更加坚定了自己的信念。风终于停止了。我们也成功地登上了山顶。放眼望去，是一片沙的海洋，好壮观啊！我不停地挥舞着双臂，大声喊道：我来啦！我来啦！等到妈妈最后一个到达山顶，所有的队员们欢呼雀跃，脸上露出胜利的微笑。我想只有不畏艰难，勇于攀登，才能看到最美的风景。上山是很困难的，而要从沙漠山上下来也是要特别小心。有好几次我都差点摔倒，真是有惊无险啊！大家一个一个排着队，踩着前一个人留下的脚印走到山下。到了山脚，回头望去，我们的脚印形成了一道长长的弧线，非常奇特。这次徒步翻越鸣沙山是一次令人难忘的经历，让我体验到了那种兴奋，紧张和刺激的感觉。更重要的是它考验了我顽强的意志力，我要对自己大声说：挑战鸣沙山，我胜利了！从那次爬鸣沙山，我深深体会到了在挑战自我的过程中，会遇到重重的困难与险阻。只要我们把困难视为挑战，以积极的态度对待困难，坚持到底，你就成功了。挑战自我的感觉真好！900字 五年级 写景
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自我人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。“老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。“长安市上酒家眠，”笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！由此看来，面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔；面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，结果将不堪设想。刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中做出错误决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲！前事不忘，后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里，挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中击起惊涛骇浪；遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。遭遇挫折，不应放大痛苦。擦一擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进吧！相信总有一天你会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有你嘴角边的甜甜的笑快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦”。生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。1200字以上 五年级 叙事
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自我在美丽的玫瑰园里，绽放着许多朵殷红硕美的玫瑰，它们有甜美的芳香，有醉人的娇柔，有迷人的魄力，而我，却是一棵普普通通的小草，但我却并不自卑，因为我发现自己也有许多可贵的地方……快乐的我美丽无疑是上帝赐给玫瑰的一笔巨大的财富，使玫瑰在通往“爱情之花”的道路上畅通无阻，但是，玫瑰们每天必须不停地打扮着自己，一声不吭的挤着同伴，供人们观赏，紧绷的生活会使它们失去灵性的。但是我却是一棵平凡的小草，我可以望着蓝天，沐着阳光，偎着大地，轻听风儿的铃声，水儿的琴声，土儿的鼾声，可以看见蝶挥动着的翼透出的柔和的春晖，可以欣赏雀拍动的翅剪下的火红的夕阳，我可以和同伴们快乐的歌唱，无人嘲笑，无人观赏，阳光下，是我洒脱的笑……顽强的我玫瑰注定是人们怜爱的对象，人们辛勤地为它们浇水施肥，爱不释手。但我却只能吸收玫瑰剩下的肥料来维持自己的生命，但在一场风雨之后，纤柔的玫瑰黯然倒下，而我却顽强的看见了风雨之后的那道美丽的虹，独立的生活让我更加硕壮和顽强，早晨，我望着晨曦照亮自己的身影，黄昏，我看着余晖染烧自己的眼眸，深夜，我邀着星星点燃自己的梦靥，我会长久的在这一片属于自己的乐土上顽强的生存下去……理智的我没有了浮华，没有了烦躁，没有了喧闹，只剩下下个理智的自我。玫瑰的风韵使它成为许多名人墨客笔下的天使，玫瑰会被这些华美的诗篇赞美的飘飘欲仙，不禁骄傲起来，然而我却是一棵不引人注意的小草，与任何赞美无缘，我不会向玫瑰那样浮想联翩，，心猿意马，我会理智的对待自己。孤独是上苍送给我的又一份礼物，在孤独中，我理智的看清世界，理智的思考一切，理智的坚持不懈，我会让自己更好的成为精神上的强者……仰着是春，俯着是秋，月圆是诗，月缺是画。在经历了四季的变迁，我，仍就是一棵普普通通的草，但我会拥抱着每一缕阳光，感受着每一丝月晖，在玫瑰园里生存下，因为在我的心中有一片绿洲，那是属于我一个人的净土……我笑了，撕裂了灿烂的阳光……700字 五年级 散文
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全新的自我迎着第一缕晨光，听着新学期的脚步声，看着精神奕奕的同学，我背着书包，回到美丽的校园。告别了难忘的假期生活，又开始了崭新的学习征途。人们常说：“一年之计在于春。” 为了能改掉一点一滴的缺点；为了新学期能“百尺竿头，更进一步”；为了在新学期可以呈现全新的自我，我决定拟定计划，勇敢出发！在上学期，我上课认真，积极发言，好好完成作业，看有益的课外书，更名列全班第四名。这，就是最完美的我了吗？不！我就像一件补丁阑珊，却仍千疮百孔的布料，还需要弥补，还需要改进，还需要追求。放眼试卷上鲜红的分数和勾勾叉叉，如同打翻了五味瓶，各种滋味涌上我的心头。粗心大意，偏科，再次萦绕于我。多少次，我站在胜利的面前，却相信了错误的指示牌；多少次，我在困境的曙光中遇到了粗心大意；多少次，一而再，再而三的被粗心这个包袱压得喘不过气……它犹如流行病症，犹如魔鬼，正疯狂的侵蚀人们。这次，我一定要把这个一年级落下的“不治之症”给治好。许多专家说：“粗心大意的孩子一般有‘不过三’的习惯，最好是去锻炼他的耐心和细心。”所以，从这个学期开始，，临睡前，我要将选定的一篇文章日复一日地去读去看，将一丝丝的的错别字，漏洞，不足之处，全部找出来，将他看清观楚，读通阅晓，。这样的韧力，只要运用到考场上，粗心大意就必定溃不成军，迎刃而解了。老师说我偏科，数学成绩在语文英语成绩面前相比逊色，实在不太好。的确，我从小就对数学不怎么感兴趣，上课虽说认真，但没怎么举手发言。学校要求三科平衡，全面发展，令我担忧。因此，我决定从小做起，从低做起。首先，多做一些算术书，将基础打好；此外，再抽点儿时间看一看以前的数学书和数学卷子。然后迎难而上，尽量在数学课上举手发言，认真对待每一张卷子,每一份作业，每一道题，甚至每一个数字。发挥“羊吃草”精神，将预习、复习做好做透。当然，我还要比上学期更勤奋好学，关爱他人，乐观向上，向所有所有的人展现全新的自我。新的学期，有赞赏，也有批评；有苦涩，也有酸甜；有汗水，更有泪水。但是，新学期需要的就是全新的面貌，全新的学习，全新的精彩！在未来，我会将这块满目疮痍的“布料”修补，使其变得完整。而我，也会继续努力，用最好的状态去迎接美好的明天！800字 五年级 散文
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自我自我,没什么特殊...也没什么普通...总是那样叫人摸不透.我不知道为什么,也许是我的自我很多爱好...我的自我有很多多余的空间,我不要像读者那样自我里全装这看也看不完的书籍,也不要像混混那样自我里全装着数也数不清的坏主意...我的自我丰富多彩:书籍占0,快乐占P,没什么特殊的理由,因为我本来就是一个快乐宝贝!剩余的我并不知道是什么,但我总觉得那就是给自己的另一个娱乐空间.我的脑子里装着无数的奇思妙想,比如我想:我会不会在将来到天堂,做一个天使,如果不幸,也许是地狱里的一个小鬼...呵呵!不管是什么,永远也改变不了我快乐的性格.我永远是一个快乐的宝贝!我的思想,总是那样不一样,在我看来没有顶天立地,那只是比喻英勇人的夸张写法,人真的能顶着天吗,不能!人真的能把地立起来吗?不能!对,这只是一种夸张...我有我的自我,我有自己的性格,没什么特殊,也没怎样平凡,总是酸甜苦辣,无色无味....300字 初中 写人
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自我我读一年级，是班里数一数二的佼佼者，同学们都很敬佩我，因为我是班长！每当遇到难题时，我总是绞尽脑汁地想，就想出来了！而别的同学，想都不想想，就来问我，我也挺耐心叫他们，开学没过几天，我就成了班级里的“小智慧王”了，收获还不小!我在家里喜欢看书，记住书里的好词佳句，运用在看图写话上，所以，我的看图写话每次都满分！我就是我，快乐的我！150字 一年级 写人
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自我我——胡铭，一米三的个子，大眼睛，长着一头长发，相貌平平却有特别之处。我有一头乌黑的头发，一旦把辫子放下来，头发就像黑瀑布一样涌下来。最与众不同的是我留在小腿上的伤痕，那是一次上学时，妈妈骑自行车不小心把我的小腿给划伤了，因此留下面了这条伤痕。在紧张的学习中，我却有着许多兴趣爱好，如电脑版面设计、电子琴、绘画、数学奥林匹克、写作、读书……我最喜欢的要数作文和看书了。看书是我生活中的一大乐趣，我喜欢看一些名着，比如海明威写的《老人与海》、笛福写的《鲁宾逊漂流记》、《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》、《圣经的故事》、《希腊神话》、〈西游记〉、《封神演义》等等。我的书有一大堆了，可是我更羡慕那写作者，他们能写出这么好的作品。我下定决心要刻苦学习，也要写出像他们那样好的作品。这就是我——一个相貌平凡而又有着广泛兴趣的小女孩。300字 六年级 写人
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自我介绍的我叫马文琦，今年八岁，是二年级一班的学生。我长的又高又瘦，我圆圆的脸蛋，红红的，向个红苹果，脸上长着一双笑咪咪的大眼睛。我家住在河北省承德市，我最喜欢气球了。有一天玩上，我跟我哥哥一起玩气球，我俩把气球使劲儿向上推，气球就在空中飘来飘去的，可好玩了，我们玩的可开心了。这就是我，一个爱玩气球的小女孩。150字 二年级 写人
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真正的自我今天，可是一周一次的作文课，一定要好好发挥水平呀！关于作文题目，我们与老师经过三番五次激烈竞争后，终于定了下来，关于我这个题目，我们可都绞尽脑汁地想了半天，哎呀，牺牲了我多少脑细胞啊！在这个其妙的世界里，有这样一个人，这个人呢，他是复杂型的，有时候会很乖，有时候会叛逆，有时候爱沉默，有时候又太招摇，有时候会莫名其妙的悲伤，有时候又会突然变得开朗，有喜欢多愁善感，有时候愿意给别人关怀，有时候又渴望得到安慰，有时候在灯下沉思，有时候会独自在风中流浪，在小溪间穿梭，在林间散步，是个独自习惯了的人。这个人会是谁呢？这个女孩总是那么爱笑，一个笑话，会让她笑得前俯后仰，平时呢，她的笑点可是很低的，一个小玩笑，都会让她笑的合不拢嘴，况且，他本身也是一个爱开玩笑的人，他有时还会很粗心，莽撞，为此，朋友还给她取外号叫冒失鬼；说到这里就知道他是谁了吧？就是我。在这几年，我真的迷失了，迷失了方向，迷失了自我，沉寂在迷茫之中。七年级那年，一节语文课，老是无意中讲到了，哈佛大学，这是一所世界级的名校，在全球学校排名数一数二的，老师讲了关于它的许多内容，从此，在我的幼小的心灵里，就埋下了让我梦萦魂牵的种子，为了它，付出了努力撒下了汗水。日有所思，夜有所梦，自古人生谁无梦，无梦人生难痴情。我相信，在每个人的心中都有着梦，有着欲望。而这些梦，有的可能是甜美的，也可能是恶梦，有光怪陆离的梦，有田园诗般的梦，有瑰丽雄奇的梦，有不幸遭遇的梦，有虚幻莫测的梦，有闪烁着心灵之光的梦，有小溪潺潺的梦，有惊心动魄的梦，这些梦代表着大家对生活的追求和向往，我的梦想是好好学习，而长远的是要进入哈佛大学，带着我的梦，辛苦半年而得到成果，的确有显着的成效，而平时我付出了艰辛的汗水，从来没有放弃过对梦的向往，但是当半年过后，我开始贪恋玩耍，为玩我放弃了学习，放弃了希望，成绩也大不如前，呈直线下降状态，为此，老师们也替我犯愁，这个梦想一直埋在我内心深处，他从此就破灭了，那时，我开始变得爱玩，变得泼辣，会打扮了，会说脏话了出口就会有一两个骂人的脏字，从此，我变得无奈，我忏悔过自责过，而这些，毕竟也没用，它终究将失去了，他终究被埋葬，他生活在我的内心深处，却没有人在开启它，它终将沉睡着，沉睡着，等待着有个人能将他唤醒，他期待重新绽放的那一天。这个梦想我并没有放弃，我在努力着，默默地努力着，等待着它发芽成长，我相信，只要有梦想，就有希望就有未来。当我们每次想要哭的时候，难过的时候，我总会告诉自己，没事的，不要担心，世界还在，别怕别怕。从此，我将会带着这个梦想，重新站起来，带着这个梦想，我要开始新的旅程，尽管路途再遥远，艰辛，我也要努力到底，虽然在这条路上会布满泥泞的道路，艰辛和困苦，失败与成功，伤心与喜悦，但我还是要努力，要加油，要超越自我，成就自我。只要有梦，只有要有梦想还在，我就不会放弃，我将奋斗到底，我要规划好我的未来，计划好我人生中的每一分，每一秒，不要再像从前那样不懂得珍惜，只会浪费，但是，现在的我，悔过了懂了，明白了。我要奋斗，有努力，要加油，祝自己更上一层楼。那才是真正的我，有点平凡，但绝不平庸，有点善感，但绝不叹息，只是有那么，一点叛逆，但决不随波逐流。爱感慨，爱矛盾，爱幻想，爱一切平庸平凡。望大家一切安好。我就是我，虽有点小复杂，但很平凡。河南漯河临颍县北街中学初二:潘姜蔓1200字 初二 写人
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自我有人曾问：在自然界，谁的力气最大？”回答是五花八门。有人说是大象，因为它可以把大树连根拔起；也有人说是鲸，他可以撞翻一艘远洋货轮。而我则认为，力气最大的是蚂蚁，它可以举起它体重十三倍的东西。原因很简单，其他动物都在想如何超越别人，而蚂蚁超越的却是自我。其实我们人类也一直在超越。同行之间，你死我活的战场就是商场，这是一种彼此的超越。不同点有很多，而相同点只有一个，那就是——超越别人。在生活中，我们总为自己定一个很近的目标，一旦侥幸超越了自己所谓的目标，便开始洋洋自得，不求上进。殊不知山外有山人外有人，直到不久后目标又超越了自己，才开始慌慌张张的追赶，就这样反反复复的恶性循环着。因此，在我们的世界中，成功的事不多，失败的事却也不少。即使失败了也有安慰的方法，回过头来看那些不如我的人，心里便有了无限的满足，让一切都从超越自我开始吧！只有超越了自我，才明白如何接纳自己以外的一切。过去已成为历史，让我们把它装进行囊，小心而认真地说：“超越自己是成功的必要条件。”今天和明天才是真正该走的路。400字 初二 叙事
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自我自我，是自己最熟悉的朋友，也是自己最大的敌人。我们无时无刻不想挑战自我，超越自我，甚至改变自我。请以“自我”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不超过800字。[精彩构思]（一）这样的我从对自己的认识出发，用两三个形容词概括出自己的性格特点，然后围绕着这几点展开叙述。我这人有三大特点：热心、独立、爱思考。就拿热心来说吧：邻居家叔叔背煤气罐上楼，我一看见就马上跑过去帮他抬上来；同学生病我主动地把上课时的笔记送上门去；妈妈家务忙不过来，我毫不犹豫地下厨房做饭……（二）我是谁从环境影响的角度编一则故事，表现人的自我的失落。阿成原本是大山里质朴的穷孩子，因生活困顿随乡人出外打工来到繁华的都市。在社会底层挣扎的日子里，他变得精明能干，也学会了为了达到目的要不择手段。一次偶然的机会，他买的彩票中了大奖，有了汽车、别墅，也有了自己的公司。他用自己在社会底层学到的机敏在商场上大展身手，成为一名成功的企业家。但当午夜梦回，他站在满屋的豪华家具中间，感到失落与迷惘，他不停地问自己：“我是谁我是谁”。(三)自我他人400字 高三 书信
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自我反思 自我反思从开学到现在已经一个半月了，我非常努力可是成绩一直不好，不管是数学还是语文，不管是数学练习册还是语文练习册我总有错题。是我不努力，不可能天天晚上我只要写完作业就做练习题。是我太贪玩，不可能，我天天在学校把老师留的早自习还是练习题我都写完，回到家里我也把当天的作业写完，还写了课外的练习册。是我上课溜号不听讲，也不可能啊，我已经改掉以前上课不听讲、在下面玩、和同学上课说话、总会头、上课向外面看······习惯，那到底是什麽原因呢?我想是马虎，正因为马虎我的数学、语文才会错那麽多题。这次数学我打了77分，这个成绩对我打击太大了要是我不马虎我能打90多分呢？回到家，我自己一个人坐在学习桌上改月考卷子。改完卷子我想，这该怎麽办呢，这马虎毛病怎麽改呢？我暗下决心对自己说：“要用行动来告诉自己我是优秀的。”终于苍天不付有心人，我终于成功，我分到了第一组，语文考试也取得了98分。我想：成功时要用行动来证明的。400字 四年级
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轻松的自我自从升入六年级时,学习任务更重了,压力更大了,学习的节奏更快了.自己觉得好累,以前开朗,活泼的我已消失了踪影,连我自己也不知道为什么.就算有充足的时间也不想去玩,看着同学们一个个欢乐的背影,一张张充满笑意的脸蛋,一阵阵飘荡在学校的笑声,我的心反而不觉得羡慕,只觉得心中涌起无限的反感现在的我是一个整天看书,做作业的机器人,学校中再也没有了我的笑声,性格上发生了很大的变化.我在性格上自己封闭自己,老师和父母敏感的发现了我这一变化,便一一找我谈心,我不屑一顾,对她们对我的关心拒之千里之外.殊不知,我自己也很痛苦,朋友们一个个离我而去,快乐离我越来越遥远……直到有一天在网上和余老师聊天时,我的心扉被彻底打开了.余老师是我最信任的人,不知为什么,我和她相处的时间并不长,但在我的心中对她却有一种无名的信任感.我觉得她可以信任.在向她吐露饿的辛酸感受时,坐在电脑前的我哭了,哭得好伤心,把这几个月来压制在我心中的不快全都发泄了出来……一番吐露和发泄之后,我整个人轻松多了.我找回了以前的我一个轻松的自我400字 六年级 记叙文
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论自我在每一个人的人生中，自己就是主角，一辈子很短啊！光是读书就要花费掉二十多载。人对于自己有三个阶段。一个是本我，是指我们在没有过认知的时候，最单纯，最真实，最原本的自己，我们不知道怎样用勺子去吃饭，不知道上卫生间，不知道许多许多的东西，这就是本我。第二个阶段就是自我，当我们有了认知，我们对社会有了初步的认识，我们知道了一些东西的基本原则，比如说:见到长辈，老师，同学要问好;吃饭的时候要注意餐桌礼仪;出行的时候要文明用语，做一个文明人……这就是自我，在有一定的意识上最本质的自己。最后一个阶段不一定是每个人都可以到达的，就是超我，这一类人就是儒家常说的圣人，怜悯万物，大爱众生，的确很难达到，这是一个心胸很宽广的人，是没有私心的善人，是慈目的圣人，这就是超我。自我很重要，它有两个特点。第一个特点是，它是遵循法律的，是合法的，没有违背法律的这样一些行为在里面，它同样也是文明礼貌的，是合乎礼节的，不会被人贬视。第二个特点是，他是我们都不能丢掉的东西。你丢掉了吗?希望你从未。400字 初一 散文