我学会了转魔方
250字
四年级
叙事
放寒假前的一天，同学孙恺辰过生日，送给我一个魔方。我以前没玩过魔方，可是见过别人玩，回家后我就开始拿着它转来转去，晚上竟然被我拼好了一面。
我很想拼出两面，可是好几天都没有拼出来。爸爸看我拼不出来，很想帮帮我，可是他自己也不会拼，就上网学习转魔方的办法，然后教我学。原来转魔方很有趣：先拼朵小花，再拼出十字架，然后还有小鱼，倒L形和柱子。拼出第一层再拼第二层，第三层是最难的，要去接应过来，就像接小孩一样，如果没接对，小孩就弄丢了。过了两天，我第一次拼出了六个面，感觉很开心。
这几天我每天都转一次魔方，爸爸看我会拼了，又给我一个四阶的魔方玩，我刚拼好了一面，看来爸爸又要上网学习了，哈哈！
那个老师
450字
初一
抒情散文
我认识的人很多，但我印象最深的人是张老师。上小学六年级时，张老师是我的数学老师，他同时还是小学教导处主任，所以他非常地忙，虽然如此，但每当我去请教他问题时，他会在百忙之中抽出时间为我讲解。这不电话铃又响了，张老师拿起电话，原来有一个学生家长对学校的某些制度不明白，打电话询问，张老师耐心地向他解释。接完电话他对着我满怀歉意地笑了笑，又开始接着讲题，我望着他那双大而深沉的眼睛，心想：这双眼睛一定熬过不少夜吧？那眼睛里也充满了对学生的爱，对教育事业的爱。
那天数学课，张老师正在讲题，我走了神，不知老师讲什么，这时张老师用严厉的目光看着我，那目光里有批评，有责备，我被电了似的抖了一下，马上端端正正地坐好听讲。这时张老师又看了我一眼，眼神中充满着关心。过了一会，张老师抛出一个问题，我不假思索地回答了出来，这时张老师的眼睛里是赞许，是开心。他的眼神让我至今印象很深。
有一次测验，我的成绩很不理想，出乎大家的意料。下课了，我呆呆地坐在教室里，不知什么时候，张老师走近我并安慰到：“一次考试并不代表什么，你要有信心，要找出失败的原因。”
在我认识的人中，印象最深的就是张老师，再我的心中他永远抹杀不掉！
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叙事
250字
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玩转魔方盼望已久的暑假到了，妈妈在放假前就已经给我购买了魔方届顶级高手王英豪老师的课程。我是既喜又忧啊，喜的是：我可以学习神秘的魔方了；忧的是看着眼前的魔方，就像一个个小怪兽，实在是让我无从下手啊。在妈妈的鼓励下，我鼓起勇气，开启了我的玩转魔方之旅。第一节课是拼三阶底层“十”字和“小花”。这一节课非常简单，老师讲解得非常清晰，我一遍就学会了。第一步的顺利完成让我心里美滋滋的，我想：原来魔方也没有想象得那么神秘。接下来我便继续学习复原其他层，当学到棱块复原的时候遇到了难题。棱快复原公式有点复杂，我总是把转动的方向搞错，这样错了一个方向，整个拼好的两层都前功尽弃，我拼了一个晚上都没有把魔方复原。第二天一早我就爬起来继续练习。这时，妈妈提醒我先把公式整理到本子上，然后再练习。而且妈妈还让我观看了《最强大脑》和《挑战不可能》中世界级的魔方高手们的对决，从他们精彩的比赛中我又汲取了力量。最后我终于克服了这道难关，成功复原了三阶魔方。三阶魔方成功复原后，我就像着了魔一样，整天魔方不离手，二阶魔方、金字塔魔方被我一一拿下，而且速度也越来越快。我觉得学习魔方和做其他事情是一样的，需要用心钻研，找对方法，掌握规律，不断练习，才能达到熟能生巧的地步。另外遇到困难的时候，要有信心，坚持不放弃才能最终成功！500字 四年级
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我喜欢转魔方同学们，你们知道我为什么喜欢转魔方吗？哈，不知道了吧！让我来告诉你们吧。这还要从上学期学校举行达人秀活动开始说起。一位四年级的同学在台方表演转魔方，只要段段1分38秒就把六面全部还原，老师和同学都忍不住拍手叫好，我也佩服不已，并对魔防产生浓厚的兴趣......回到家之后，我立刻让妈妈买了一个魔方，拜老爸为师学习转魔方。老爸先让我转一面，他说：“这是最基本功，等你练熟后，我还会再传授你秘诀的！”等我能轻轻松松熟练地转出一面的时候，爸爸教了我一个口诀。可是这口诀真复杂，一开始，我怎么也转不出六面。看我垂头丧气的样子，爸爸说道：“你要一边转，一边仔细观察，多动动脑子！”当我第一次按照口诀，在爸爸的指导下转出六面的时候，我兴奋不已地跑到妈妈面前，高高地举起魔方，得意洋洋地对妈妈说道：“妈妈，你看，你看！”转魔方可真有趣啊！它还让我明白了什么叫坚持不懈就会有成果！350字 四年级 散文
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我学会了玩魔方我的记忆就像是一片夜空，夜空中有无数的星星和一个月亮，那些星星有的已经没有了亮度，有的只有点点亮光，有的却十分明亮。当然，这其中最亮的并不是星星，而是那个月亮——那就是我学会了玩魔方的事。以前，我还不会玩魔方，所以我以前想还原魔方，只有一个方法——就是把魔方拆开，然后按颜色把零件装回去。所以，每当我一看见别人把魔方给还原了，就会十分地羡慕。有一天，我又把魔方扭乱，正准备和以前一样把魔方拆了，可是在动手前，我突然在心里面思考：为什么要拆呢？我和别人一样把魔方扭回去不行吗？我这个想法刚一出来，我就自己否决了：因为我不会。可是我脑海又蹦出一个问题：那就是我为什么不学呢？想到这，我不禁高兴起来。可是下一秒我又有问题了，就是找谁学呢？这时，我看见了姐姐放在桌上的手机，于是灵机一动，想：我就用手机搜一下扭魔方的方法，然后学过来。想毕，我就把姐姐的手机拿过来搜了。我搜了不到几分钟，就搜到了扭魔方的方法。就是先扭出一个十字，然后四角还原，接着把中间那一层还原，最后一层最麻烦，要用好几个方式。有些地方我看不懂，就去问姐姐。姐姐看完后，仔细地跟我解说，还跟我说一些公式中的U。L。R。这一些分别代表哪一面。开始的时候，我有点听不懂，就有想放弃的念头，可是，为了能扭好魔方，我还是坚持下来了……现在，我可以在几分钟的时间里把魔方复原，而不是像以前那样——只会拆。那一次，我不仅学会了扭魔方，还明白了做事要坚持不懈的道理。600字 四年级
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玩转水魔方今天，我们终于从老家安徽巢湖回来了。一到家，妈妈就收拾着我和爸爸的游泳衣，好像是到哪里玩，我问妈妈‘我和爸爸又去哪里玩啊？’妈妈说‘先不能告诉你，到时候你就知道了’······我拎着包，怀着疑问的心情和爸爸上了车，我们一路上开过了扬子江隧道，江心洲和浦口但我还是不知道要去哪？······当爸爸开到一路上全是卖泳衣和泳圈的地方我兴奋急了，‘原来是去好玩的水魔方。’到了停车场，我赶快下车，拉着爸爸到售票处，买好票，我想兔子一样兴奋地跑进去，换好衣服便在门口等候，爸爸换好衣服开始了第一个项目。第一个项目是滑板冲浪，爸爸第一个上，看他很轻松的样子，一定很简单。我才上去就跌了一个跟头，我爬起来再来，可是滑板太滑，脚又没站稳，所以又滑了个跟头，我抱怨道‘不玩了不玩了，每次都跌跤，疼死我了’。我便和爸爸去玩了第二个项目，第二个项目是水上滑滑梯，检票员一看我不能玩一，身高不够，二，体重太轻，我只好去玩第三个项目，而爸爸玩水上滑滑梯，完好后在那片沙滩集合。我去玩了高空瀑布，我刚上去感觉应该不是太好玩，可是一坐上去‘哇！好快啊，好刺激真好玩’。我们最终还在一片开阔水域你追我打，比赛潜水，到了晚上还有夜场，灯火辉煌。最后我们两个都累了，爸爸带着我开车回家了，虽然第二个项目没玩，有点可惜，但是今天还是愉快的一天！550字 四年级 叙事
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我学会了玩魔方我最早看到魔方的时候，是在刚读小学一年级的时候。有一天，哥哥买回来了一个方方正正的玩具，我问妈妈：“这是什么东西啊？”妈妈回答道：“这是魔方，是一种智力玩具。”我一听，立刻被这个名字给吸引住了。我马上从哥哥手里把魔方给抢过来玩，我拿在手里把它转了几圈，可是，不管我怎么转也转不回原来的图案了。这时，哥哥不肯了，就上前来抢，我也不甘示弱，就是不给回他。妈妈叫住我：“还给哥哥，等你长大了，我也给你买一个，并教你玩。”我就把魔方还给了哥哥。读小学二年级的时候，妈妈终于也为我买了一个漂漂亮亮的小魔方，我高兴极了，马上将小魔方转了几圈，然后，我按照所提供的图纸来玩魔方，可我还是不能恢复魔方的六个面的样子，最多也只能恢复魔方的一个面，我有点灰心了。妈妈在一旁笑着说：“不要紧，等我学会了，再来教你。”说着，妈妈拿起魔方就练了起来。第二天，我刚起床，妈妈就叫我到她的房间里去。我一进门就看见了摆在桌子上六个面全都复原了的魔方，我忍不住高兴地叫了起来：“妈妈，你太棒了！”接着，妈妈就教我玩魔方，她先教我拼一个面，她对我说：“拼魔方的六个面时，要先选一个面；然后，把这个面‘十’字中心拼好，让它变成一个‘十字架’，并且要让它的侧面对到相应的颜色；最后再把没有的补上，而且要对到相应的颜色。一个面就拼好了。”我照妈妈说的去做，过了一会儿，果然拼好了一个面。我用了几天的时间，牢牢的记住了如何拼好一个面。之后，妈妈又教我如何拼好二层、三层，我慢慢地就懂了一些，又花了很多很多的时间才学完拼六个面。最棒的时候，我4分钟之内就能把魔方复原，我都对自己的表现感到震惊了，原来我这么厉害。通过这件事，我明白了一个道理，只要有了恒心，有了耐心，肯动脑筋，再困难的事也能办成。650字 六年级 叙事
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