架纸桥
一张薄薄的纸,两张小板凳,你能架一座桥吗?而且这座桥要承受一个铅笔盒的重量哦!这就是今天老师给我们的考验。
当我听到这个任务时,我的心里想:待会儿我做的纸桥能承受得住铅笔盒的重量吗?老师发给我们每人一张纸,这是我们做纸桥用的工具。我们几个同学讨论后,决定用对折的方法加厚纸的厚度,我先把纸对折一次,把桥放在板凳上,然后把铅笔盒放上去,可是桥塌了。我们再对折一次,又把桥放在板凳上,然后又把铅笔盒放上去……对折了三次后,我们把铅笔盒放上去,可是纸桥还是塌了。
正当我们束手无策的时候,吴老师告诉我们把纸的两面往外对折。我们照样子做了以后,桥变成了一个M形了。吴老师叫我们到上面来测试,看看纸条能承受得住铅笔盒的重压。
轮到我了,我来到台上把纸桥放在板凳上,仿佛听到了它们的对话。铅笔盒得意洋洋地说:“你这个小身板,怎么能承受得住我的重量?”纸桥也不甘示弱:“我的身体变厚了,一定能承受住的。”我把铅笔盒放在纸桥上,纸桥果然承受住了铅笔盒的重量。我开心地喊道:“我成功了!”
虽然大家都成功了,可我们还是不明白纸桥为什么能承受得住铅笔盒的重量。这时,吴老师告诉我们:“因为把纸桥折成M形的时候,不仅加厚了纸张,M形里面的三角形又有稳定的作用,所以才会承受得住铅笔盒的重量。”我恍然大悟。
今天的实验真奇妙!看来生活中处处有科学。
找领袖游戏
你玩过找领袖的游戏吗?我敢肯定你没玩过。
游戏规则是这样的:先选一个“侦探”到门外去,不许偷看。再选一个“领袖”和“镜子”。“镜子”和其他人都得模仿“领袖”。“领袖”被找出来了,那就输了。“领袖”在一分钟内完成四个动作,那就赢了。
第一轮开始了,我们让小迷糊去做“侦探”,让星星做“领袖”。过了一会儿,老师故意下了个套路,大喊道:“楠楠。”的名字,如果“侦探”在偷听的话,那他就上当了。
教室门打开了,“侦探”气势汹汹地走进来,眼睛盯着每一个人。只见星星做着一些有序的动作:拍拍手、跺跺脚、弯弯腰……简直是一气呵成。而那个侦探却没找到蛛丝马迹。一分钟快到了,可他还没发现领袖,只能心甘情愿地罚做俯卧撑了。
第二轮又开始了,这次是我当侦探了,我兴奋地跑到门外,当进教室后,我自然地站在镜子的旁边,注视每个人,只见我看见小迷糊的动作比每个人都快一步,可当时我还不太确定,当他做第二个动作的时候,我一口咬定大叫道:“就是他!”这时他一脸茫然。耶!我胜利了!
游戏虽已结束了,但我们个个觉得意犹未尽!
相似题目
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架纸桥我们做了一次“造桥师”。课上,老师说:“今天我们用纸来架桥。两个人一组,桥上要能放1-2本语文书,而且纸桥不能弯曲。”老师说完,给每桌两个纸杯和一张黄色的卡纸。“怎么可能!”同学们惊讶地叫道。接着大家开始八仙过海,各显神通了。我和同桌试着把卡纸卷成一个圆,我小心翼翼地把它架在两个杯子上,再把书轻轻地放在圆筒上。“砰!”书本一下子掉了下来。我像泄了气的皮球一样,呆呆地坐在位子上。后桌传来一声“哎呀!”马小勇因为做的纸桥失败了,急得像青蛙似的跳个不停。冷静下来后,我和同桌商量了新方案。把卡纸对折,再对折,然后架好,我们的纸桥再一次做好了。这次我更加小心翼翼地把语文书放在纸桥上。这一次,我们成功了!我的心里比吃了蜜还要甜。“我还有比你们更好的方法。”老师自信满满地说。结果,老师一连放了5本书在他做的纸桥上,纸桥依然纹丝不动。同学们对老师做的纸桥赞叹不已。“原理其实很简单,”老师说,“三角形具有稳定性。你们看,我用折扇子的方法来折卡纸。如果换种角度看纸扇子,就可以发现这张卡纸被折成了很多的三角形。”我们恍然大悟。这次架纸桥的实验让我们学到了丰富的知识。450字 三年级 叙事
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