春天的感受
700字
一年级
记叙文
从冬的旷野徜徉而来，从绿色的梦想开始萌芽 ……当嫩绿的叶片舒展新生的韶光，当温润的微风轻轻地吹却尘埃和霜雪，当新的日历被揭开的那一刻，春天，就如一个着明丽春装的孩子，倏地一下钻进了我们的怀中。
春，从目光企及的山那边姗姗地来了
微光透进窗棂，檐前的冰锥融化成一滴滴惊叹号，春之声，便始于生命的胚胎，繁衍成一点淡绿、一抹鹅黄、一脉粉红、一片蔚蓝。春之声，是来自于泥土对种子的希望，来自于风霜雨雪的絮语，来自于奔放的激情
微风拂过林带，松涛便发出澎湃的躁动，那是来自远古的豪放，是诗人诗行中的雄性风声。
那豪爽的春之声，而今仍回荡在长城古堡、虎门炮台、雁门关内和唐藩古道上。那春之声，使千里沙洲腾起一片新的绿洲。我更喜欢在那月光如水的清夜聆听春的声音，聆听田野大漠传来的心律和鼓点——当夜风冷月侵润在潺潺的溪流中，当蛙鼓的敲击将满天星光摇落于水田中……小桥流水的咏叹，芳草朝露的歌吟，春虫唧唧的倾诉，春鸟啾啾的絮语，一切的一切，都在春的怀抱中作一种最本能、最自然的抒情。在这甜美的春之声里，一切生命都在寻找自己的对应和知音……春之声，是生命的呼吸，是欲望的呐喊，是信念的鼓点，是理想的号角！
春，不总是千篇一律的。有时候，春天一个健步就跃上了我们对面的那座小山坡。顿时，整个舞台活跃起来了！郁金香们引吭高歌，迎春花翩翩起舞，梅花表演起了独奏，树木也在一夜之间披上了新绿……有时候，春又悄然而入，羞涩腼腆，犹如一位情窦初开的少女，倚在门边，静静地注视着你，那是一张绽露着美丽、纯真而充满憧憬的笑脸呵！
那么，就让我们紧握生命之锄，在这阳光很好的春日里，在这丰腴的土地上，播下自己应该播种的一切吧！其实，生活就是一片真诚的沃土，她绝然不会欺骗任何一个为美好而勤勉耕作的人。任何虚空和假情，都是土地所不能容忍的；任何无聊与荒废，都是春天无法原谅的。
面对生命的春天，我们没有什么可犹豫的呵！（
春天的故事
500字
初一
记叙文
大休了，春天也快到了，春天，我望着美明媚的阳光寻找春天的身影，春天是四季中最美的，也是我最喜欢的一个，因为它赋予了我这一生的期盼。
记得，那是小学三年级的时候，老师带着一大帮小朋友到田野里放风筝，还留着去年割稻后的根，经过寒冬的洗礼，短小的秸秆变得苍白无力，但并不妨碍其他杂草生长。
大家都摆弄着自己的风筝，我忘了带，就郁闷的蹲在小河旁捉鱼，累了就躺在草地上，然然后伸出手一根一根的曲茎折下，指甲插着茎再对这两半，指甲缝这时也满是绿夜，带着青草特有的清香。有事我也会帮别人拿一下风筝，但是最逗得时候还是坐在小河旁边捉鱼，看着同学们越飞越高的风筝，数着那个风筝待会儿又会掉下来，那个风筝又将要起飞，看见几个怎么都飞不起来的风筝，我想，真是只小菜鸟，要是我带了风筝，一定可以超过那个最高的，成为天空的“霸主”
又是他，他走过来，我问：“王汝贤，你不玩呀？”他说：“老师说让你和我们一起玩。”我的几个好朋友也一起说，：“对他！一起玩！”这时，我站起来，一把抢过王汝贤的风筝，他追着我，风筝越飞越高，似乎快触碰到了云层，我的好朋友的风筝也仅更随后，累了，我们躺在田野里，我们欢呼着，那些春天里的日子让我非常快乐。
在春天里，我们欢笑，我们嬉戏。快乐和欢笑伴我们左右。啊！春天，你给我快乐，你给我温暖，你给我灿烂，你给我美好，还会给我意想不到的启示。美丽的春天，我要好好欣赏你。
展开阅读全文
相似题目
-
春天的感受冬天悄悄溜走后，春天来了，杨树和柳树发出了新鲜的嫩芽，像是又要孕育新的宝宝，一切都很新鲜。走在小路上，野花盛开了，清新扑鼻，美不胜收，美丽的小野花躲藏在绿叶丛中，小蜜蜂们闻到花香也都忙碌起来了，纷纷前来与花朵玩耍。春风轻轻掠过大地，小草感受到春天的气息，偷偷地从土里钻了出来，绿茸茸的脑袋聚在一起，在风中翩翩起舞。听，是哗啦啦的流水声，原来小河里的冰已经解冻了，欢快地唱起了歌，好像在赞美春天。春天就像一个穿着绿色婚纱的姑娘，所到之处，让果园开满了花朵装扮了婚纱，让树叶长出了新芽美化了衣裳。看到这些花儿，我好像已经看到了果园中成熟的各种果实，春天充满希望，让我可以向往获得成果的希望。听，树林里好像有一群小鸟在叫，叽叽喳喳，好不热闹。小燕子从南方赶了回来，嘴里啄着泥巴盖新房子呢，它们为春天增加了许多生机。电线杆上，小燕子们排成一排，黑白相间，好像钢琴的音符，风儿吹动着电线，成了指挥家，伴随着树林里各种小鸟的歌唱，成了一场鸟儿群体的演唱会，让人陶醉在这动听的演唱世界中。春天是美丽，可爱，微笑着走来的花姑娘，它给万物带来了一个新的开始，它温暖的怀抱给我们带来了新的希望与憧憬，我们在春天的日子里也要好好奋斗，为生命贡献更多色彩。500字 四年级
-
春天的感受春，从目光企及的山那边姗姗地来了……微光透进窗棂，檐前的冰锥融化成一滴滴惊叹号，春之声，便始于生命的胚胎，繁衍成一点淡绿、一抹鹅黄、一脉粉红、一片蔚蓝。春之声，是来自于泥土对种子的希望，来自于风霜雨雪的絮语，来自于奔放的激情……微风拂过林带，松涛便发出澎湃的躁动，那是来自远古的豪放，是诗人诗行中的雄性风声。那豪爽的春之声，而今仍回荡在长城古堡、虎门炮台、雁门关内和唐藩古道上。那春之声，使千里沙洲腾起一片新的绿洲。我更喜欢在那月光如水的清夜聆听春的声音，聆听田野大漠传来的心律和鼓点——当夜风冷月侵润在潺潺的溪流中，当蛙鼓的敲击将满天星光摇落于水田中……小桥流水的咏叹，芳草朝露的歌吟，春虫唧唧的倾诉，春鸟啾啾的絮语，一切的一切，都在春的怀抱中作一种最本能、最自然的抒情。在这甜美的春之声里，一切生命都在寻找自己的对应和知音……春之声，是生命的呼吸，是欲望的呐喊，是信念的鼓点，是理想的号角！春，不总是千篇一律的。有时候，春天一个健步就跃上了我们对面的那座小山坡。顿时，整个舞台活跃起来了！郁金香们引吭高歌，迎春花翩翩起舞，梅花表演起了独奏，树木也在一夜之间披上了新绿……有时候，春又悄然而入，羞涩腼腆，犹如一位情窦初开的少女，倚在门边，静静地注视着你，那是一张绽露着美丽、纯真而充满憧憬的笑脸呵！那么，就让我们紧握生命之锄，在这阳光很好的春日里，在这丰腴的土地上，播下自己应该播种的一切吧！其实，生活就是一片真诚的沃土，她绝然不会欺骗任何一个为美好而勤勉耕作的人。任何虚空和假情，都是土地所不能容忍的；任何无聊与荒废，都是春天无法原谅的。面对生命的春天，我们没有什么可犹豫的呵！（600字 一年级 写人
-
春天的感受我是一粒小小的，深藏在春泥里的种子。树妈妈曾经告诉我：“外面的世界很精彩，你一定要出来看看我哦！”于是，我的心里怀着一个憧憬，一定要努力到外面的世界去看看。当天还很冷的时候，我便急切地想伸出芽儿，但树妈妈阻止了我：“孩子，你现在还不能出来，你会被冻死的！”于是，我只好好乖乖地呆在土壤里，一直盼望着春姑娘的到来。终于有一天，天气变暖和了。我感觉全身充满活力，兴奋地想一股劲儿钻了这黑不溜湫的地方。可是这泥土厚重地压在我身上，让我喘不过气来。经过好长的时间，不知多少汗血的努力，我终于挣扎了土壤的束缚，我自由了！当阳光照向我那一刻，我的心里扬起一丝温暖，一丝自豪。也许，我是最先见证春姑娘的到来的。我在不知不觉的成长，春天的时光也在一点点流淌。不久后，大地上的花都开了，是那样充满生机，那样炫丽夺目。我不时地能闻到花香夹杂着泥土芬芳的味道，还有，那咚咚的水流声时常传入我耳朵，是那大地上的冰雪都消融了吗？风也是那么有情，时常抚摸可爱的小脑门，然后一溜烟跑了。渐渐地，我身边也多了些伙伴，我们尽情地淋浴着春天的阳光！万物都复苏了！春姑娘，你为何有那么大的魅力，令百花都绽放，蜜蜂勤采蜜，鸟儿忙梳妆，还令那些辛勤的人们抖擞精神，开始新的劳作。有时雨儿也会来欺负我，它们打在我身上，可是我一点也不疼。我吮吸着它们，甜甜的，滋润着我的喉咙，一直到心里。咦！那不是花蜜的味道吗？难道雨水也抵不住花儿的诱惑，偷吃花蜜了？怀着对春的种种好奇，种种憧憬，种种爱慕，我成长着。春天！让大地复苏的使者！春天！让万物着迷的天使！春天，我将会在你的呵护下茁壮成长！600字 初二 叙事
-
春天的感受寒冷的冬天虽然过去了，但是它给我们带来了一节美好的礼物 ——春天。春天的脚步悄悄了接近了我。你会发现我们身边许多都变了。地面，你会很吃惊，那弯了腰，筋疲力尽的小草变成了生气勃勃的青草，可以说是“焕然一新”呀！路上两侧，还开着星点般的小花；还有那湖边长长的垂柳，大家争先恐后的装扮自己，好晚上和大家一起玩呢；偶尔还可以看到一群机灵的小麻雀，叽叽喳喳，湖面那高声的演唱家“青蛙先生”和“绿仙女”——蜻蜓，“粉姑娘”——蝴蝶：两个舞蹈家也来参加这群合唱队，真是载歌载舞啊。傍边的湖水也没闲着，也给他们唱轻调，湖水“啦—啦—啊~~”“咕—咕—咕~~”真是一片热闹的情景呀！天理也是一片勤劳的笑声：农民伯伯那是一个高兴，愉快地拿着种田的工具高兴来到田里，耕田，播种，农民伯伯耕田的耕田，播种的播种，还唱起小曲，春天真是又让农民伯伯高兴也让他们动气双手。阳光照在身上，那是和慈母般的温暖似乎是没有差别。你说地面上这么热闹，天上也是不是很热闹呢？那当然。整天燕子和大雁比个不停，“春天相当于是我的出生的那天，它给我美好的生活。”燕子带着感激地说。这是大眼迫不及待地说：“我觉得春天相当于是我的父母，因为春天是让我们最不会受到折磨的一个季节。”“我觉得……”“我觉得……”两群的队长，嘿，整天比个不停，看来天上的确很热闹的。春姑娘，春仙女，你能让到处充满了欢天笑语，我也终于懂得了人们为什么那么热情地赞美你——春天。500字 六年级 记叙文
-
春天的感受冬去春来，杨柳吐绿，大地更新。路旁，野花盛开了，清香扑鼻，美不胜收，一朵朵掩映在绿叶丛中，蜜蜂们也干起了忙碌的工作。小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，三月春风吹来，小草们翩翩起舞。小河解冻了，重新唱起了歌，缓缓地流淌着。青蛙在岸边“呱呱”地叫，像唱出一支乡村小曲，。蜻蜓飞来飞去，突然来了个“蜻蜓点水”。鱼儿们在河里游来游去，杨柳披上了一件翠绿的衣裳，挺拔地站着。果园里，桃树、杏树、梨树都争相怒放，开满了色彩斑斓的花，香飘万里，真是“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。树林里“叽叽喳喳”地鸟叫声，扣人心弦。小燕子从南方赶来，为春光增添了一线生机，它落在电线上，成了音符，鸟叫声成了各种各样的乐器，风儿成了指挥家，它们谱出一支支那么动听那么充满希望的歌，让人陶醉在这仙境般的迷人世界。春雨最寻常不过了，一下就是两三天，可有意思了，那雨像绣花针，像细丝……那么多的雨多么像一块棉被把整个城市掩盖，让人们进入一个和平安静的夜晚。春天是那么美丽、可爱，给万物带来一个新的开始，你就像我们伟大的亲人，给我们也带来新的希望。400字 六年级 记叙文
相关推荐
一年级
记叙文
700字
-
我的感受老师像妈妈，我是她的孩子，让我在她的怀抱里撒娇；老师像花朵，我是蜜蜂，让我去采集知识的花蜜；老师像指南针，在知识的海洋中，指引着我的方向；老师像蜡烛，燃烧了自已，照亮了我；老师像太阳，给我光芒，让我茁壮成长。老师谢谢您！我爱您！100字 一年级 叙事
-
爱的感受爱是最伟大的情感，人世间充满了爱。爱是幸福的。自爱能给予我动力和勇气，享受我的收获，珍惜我得生命；友爱会让我拥有更多的朋友，多一些笑声；被爱我会感到社会这个大家庭的温馨，生活无忧无虑。爱是美好的。因为爱，才产生了情。母爱宽大无私，使无数个孩子健康成长；博爱使人与人之间拉近了距离，互相关心着；怜爱使大家彼此文明，社会变得和谐。爱是快乐的。师生的爱让我学到了知识，学会了做人；手足的爱让我体会到轻松的生活，课余的方便；伙伴的爱让我学有学伴，玩有玩伴，成为最知心的朋友。爱是无处不在的。爱祖国表现在升国旗时的庄严；爱老人表现在公交车上让座位的一瞬间；爱动物表现在动物园中的文明参观，不乱投食物；爱地球表现在节约用水，绿化城市；爱亲人表现在端杯茶，问声好；爱生活表现在充满信心，乐观看待事物……爱究竟是什么样的，每个人都有自己独特的见解。爱包围着整个世界，让我细细品味爱的真谛，尽情享受爱的情怀。350字 一年级 叙事
-
心的感受心的感受，有快乐，有伤心，有痛苦，有兴奋，有幸福，有悲伤……我想写得是心的寂寞，心的寂寞，人也寂寞，从离开小学的同学和老师们我就好寂寞，因为再也没有人能像小学的同学老师再爱我再陪我玩，我很寂寞，现在新寂寞，虽然已有很多同学可以跟我玩，但那是人，我的肉体，而我的心灵，再也没有人能和我玩了。就像生活在地球之外，在这里……同一片蓝天下我的心已不在地球，已被放到地球之外……在新的学校，现在已不是新的学校了，已经几个月了，新学校的同学有趣，快乐，自由，我反而不习惯，新的学校老师冷漠，和蔼，我也不习惯……我的心被拒在地球之外，心已冷。我知道我上次拼单词没得第一名，我知道我很对不起同学们老师们，所以我努力，我回家已经自己惩罚自己把一百多个词组都默过一遍，发誓这次一定努力，我已经努力了，尽力了，你们明白吗？其实我比你们更难过，你们明白我吗？请你们不要再责怪我好吗？我真的已经够伤心了，你们不要雪上加霜了，好吗？我真的好难过，你们给我的压力太大了，我的心受不了，我的心太痛了，求求你们了，同学们，你们太不了解我了……老师们，你们也不要给我太大的压力好吗？我的心太痛，我受不了，您们给我的惩罚太大了，太伤我心了，您们知道我有多么喜欢英语吗？没得第一我已经很难受了，您们又不是不懂事，为什么给我那么大的压力，我的心受不了。同学们老师们我求求你们不要给我太大的压力好吗？我没得第一我已经很难过了，你们不要对我那么冷淡好吗？我的心真的受不了……我再坚强，我也坚持不住这个惩罚。550字 一年级 状物
-
成长的感受我今年都十二岁了，还是没见长个子。别人都说我是个小矮人，说我永远长不高。我回家以后，妈妈又说我：“小矮个快来吃饭啦！”我说妈妈别人都说我是小矮个，没想到连你也这么说，难道我真的有这么矮吗？妈妈又说每个人都会这样妈妈叫你小矮个，是不会在别人面前说的你的。我连忙问妈妈：“为什么人家十二岁都上五年级，我十二岁才上四年级呢？”妈妈又说：“这都与你成长问题有关，也不要太担心，只要不挑食多休息运动，很快你会长高的。”可是我还是不放心，一到上学别人都说我是小矮个，没有一个人能体会我，关心我的感受我很难过！难道我真没希望长高了吗？我又伤心又苦恼。第二天起来，去上学校里我看到有好多高个子同学，我坐在座位上心里总是不安。上课都不能集中注意力，看到他们我都有点害怕，我就不敢大声说话，更不敢跟别人吵。下课的时候别人一撞我，我就倒在地下，别人都说我个子矮干什么都没用，这时候我心里特别难受。但是我仍然控制住不发火……一直到放学回家后，妈妈说：“孩子不用怕，别人说你个子矮没有事，你就不说话别理她们。长高不是一天两天就可以的，都是过了一年才能看出来，每个人都有早长和晚长。”其实，亲爱的妈妈，你知道吗？——我是多么希望小矮个快快长高啊！安徽阜阳阜南县朱寨镇后小小学一年级:孙梦晴450字 一年级 写人
-
成长的感受我今年都十二岁了，还是没见长个子。别人都说我是个小矮人，说我永远长不高。我回家以后，妈妈又说我：“小矮个快来吃饭啦！”我说妈妈别人都说我是小矮个，没想到连你也这么说，难道我真的有这么矮吗？妈妈又说每个人都会这样妈妈叫你小矮个，是不会在别人面前说的你的。我连忙问妈妈：“为什么人家十二岁都上五年级，我十二岁才上四年级呢？”妈妈又说：“这都与你成长问题有关，也不要太担心，只要不挑食多休息运动，很快你会长高的。”可是我还是不放心，一到上学别人都说我是小矮个，没有一个人能体会我，关心我的感受我很难过！难道我真没希望长高了吗？我又伤心又苦恼。第二天起来，去上学校里我看到有好多高个子同学，我坐在座位上心里总是不安。上课都不能集中注意力，看到他们我都有点害怕，我就不敢大声说话，更不敢跟别人吵。下课的时候别人一撞我，我就倒在地下，别人都说我个子矮干什么都没用，这时候我心里特别难受。但是我仍然控制住不发火……一直到放学回家后，妈妈说：“孩子不用怕，别人说你个子矮没有事，你就不说话别理她们。长高不是一天两天就可以的，都是过了一年才能看出来，每个人都有早长和晚长。”其实，亲爱的妈妈，你知道吗？——我是多么希望小矮个快快长高啊！安徽阜阳阜南县朱寨镇后小小学一年级:孙梦晴450字 一年级 写人
-
感受春天E度网专稿 未经允许不得转载当冬公公走了以后，春姑娘来了。我们在春天的怀抱里尽情地飞翔，尽情地玩耍，尽情地为春天歌唱。星期天，爸爸带我去田野里感受春天的气息。来到田野，油菜花已经绽开了笑容，迎接美丽的春天。在温暖适宜的环境下，油菜花开得异常美观。放眼望去金灿灿的一片。美丽的油菜花引来了蝴蝶仙子。这时，会有三三两两的蝴蝶从我们头上轻轻越过。他们迈着优美的舞步在田野里飞舞。五光十色的小蝴蝶为生气勃勃的田野又增添了一道亮丽的风景线。“呱呱”，循声望去，原来是小青蛙正在田野里为春天歌唱，那声音多么美妙啊！小青蛙还在田野里为农民伯伯的庄稼捉小虫呢！桃花都开了，好漂亮啊！粉红色的花瓣深深地吸引了我，使我一直留恋不舍，多想整天欣赏着花朵的芬芳，，感受着春天的魅力。春天是美丽的，更是特殊的。每个人的春天各不相同，我的春天是我自己独有的。我喜欢春天。内蒙古通辽科尔沁左翼后旗三年级:王阅琳350字 三年级 写景
-
感受春天E度网专稿 未经允许不得转载妈妈说春天很温柔，可是，今天我走在路上却听到春风呼呼地吹着，看到地上卷起很多尘土，感觉它一点儿也不温柔。风虽然很大，但是没有冬天那么寒冷。树儿吐出了绿苞，河水一边唱着美妙的歌，一边奔跑，荡出了一圈圈波纹。麦苗、小草和松树变魔术似地转眼间把黄衣服变成了绿衣服。农民伯伯在地里施肥，工人叔叔在路边施工，他们都开始了辛勤的工作。小朋友们扎风筝、放风筝，玩得真开心啊！春天真好，我喜欢春天！山东省淄博市高青县实验小学二年级：李梦烁200字 二年级 写景
-
感受春天又是一个桃红柳绿、莺歌燕舞的春天。我们来到花港观鱼，感受春天。首先映入眼帘的是“花港观鱼”四字，字体遒劲，给旖旎的西湖风光平添一种风骨。公园与西湖相连，远处是波光粼粼的湖水，近处绿柳拂岸，大片的草坪，醉人的新绿中有三三两两的野花开放，夺人眼目。几只小动物吸引了我们的眼球，那是孔雀妹妹和鸽子弟弟。一阵微风，下起了淡粉色的花雨。原来，樱花正盛，花瓣在风中纷纷扬扬飘落，让人疑是走进了仙境，充满了浪漫和神秘。几只孔雀在花瓣儿的伴随下，时不时地抬一下头，摆出我们看不懂但无比漂亮的POSE，吸引我们前去观赏。有悉悉嗦嗦的声音。抬头一看，一只浅棕色的小松鼠，在樱花树上嬉戏，一会儿这边，一会儿那边，嗫嚅着什么好吃的。樱花瓣铺成的地毯，我只在童话中见过，今天我亲眼看见了。一片片花瓣像一封封邀请信，落在地上，静静得等待我们的到来。餐后，我们结伴离开休息的草坪。坐在临湖的石椅上，仰头，让清风吹动长发，拂过脸颊，深深地吸气，无限的清爽和畅快。湖边岸柳，辫子格外长，随风摆动，像芭蕾公主在起舞。涟漪微微的湖面，嫩绿的柳枝，大片萋萋芳草，构成了一派春的和谐景象。苏东坡纪念馆。入馆，正前方是序言，左边是苏东坡生平事迹介绍和休息区，休息区可以查找一些有关苏东坡的资料。右边直接上楼，是苏东坡的诗、画介绍，有著名的《水调歌头》和《墨竹图》。苏东坡在杭州为官五年，杭州成了他的第二故乡。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，千百年来被多少人多少次地默念、吟颂，可今天，你觉得这两句诗是多么的生动、贴切。春天是枝头繁复的樱花，是柳树纤细的枝条，是西湖清澈的水波，是迎面沁人心脾的微风，更是我们欢快的笑声和轻盈跃动的身影。600字 初二 记叙文
-
感受春天课堂上，总是说发现春天。 那么多描写春的美好的语句，那么多富有情感的古诗古词，写在书本上，打在幻灯片里，总是空荡荡的。“绝知此事要躬行”，古人曾这么告诫过我。 走出去看看，又如何呢？ ——题记 春游了。 那是个艳阳天，一切都在阳光下显得灿烂而闪耀。高速公路旁的油菜和迎春，你不让我，我不让你，争着连成片，邀来阳光为自己镀金。原先，我也没有太期待，太欣喜，以为这只是一次普通的出行；可是，我的心情，在我看见这大片大片的灿烂之后，忽然变得很轻松而愉快，像躺在云朵上一般幸福。 车颠颠簸簸，绕了几个圈，终于停在景区的大门口。在车里闷了一个小时的我总算得以下车，呼吸呼吸新鲜空气，伸个懒腰，舒展筋骨。在春阳的沐浴下，我觉得我就像一颗吸饱水的种子，充满新生的力量。 走进大门，艳丽的世界在我眼前展现。朱红、艳橙、金黄、碧绿、靛青、湛蓝、浅紫，如烟雾般在眼前散开，弥漫到很远的地方。暖风轻抚我的脸颊，使我想起朱自清的《春》里的句子：“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”这话写在课本里没什么感觉，跳出平面进入现实，倒真有那么美丽。 景区里人很多，大都是些吵吵闹闹的年轻人。春召唤着人们出门看看。记得一篇美文里是这么说的，在春天里，“若去爱，一定是炽热生死的爱，若是去恨，一定是切齿刻骨的恨，若是去追求，若是去冒险，若是去干一番事业，若是豁出命去拼搏，你会从你的身体里，获得超负荷的‘爆破力’。”这话不假，到了春暖花开的时节，人的生物钟会铃铃地响起来，催促人们去发现，去探索，去奋发努力。我自己不也一样么？在春阳的抚慰下，在春风的吹拂下，在春花的感染下，在春草的激励下，我心中也产生出那种奋发的“爆破力”——我想在草坪上跳跃，想在树林间奔跑，想在花丛中闭上眼，聆听花朵炸裂的声音；甚至，我想为了明天拼搏，我想努力学习，我倏地开始相信自己的能力，相信自己能胜利。 这就是春天的感染力！春以自己的温暖，唤醒沉睡的生灵，也唤醒心中的蓬勃好胜，促使人们向前进。 不过，春是短暂的。发现春天、享受春天的同时，也一定记着，珍惜春天，珍惜春带给我们的力量。800字 初一 记叙文
-
感受春天春天到啦，春天到啦，枝头上唧唧的小鸟一直叫的不停，好像是在给人们报春吧！你们看，世界都增添了色彩，柳树长出了嫩嫩的小牙，小草偷偷的从地底里探出了身子，看，那些花呀草呀什么的都扭扭腰，招招手，好可爱哟！真是“花草一族”啊！感受春天，我们都要用心灵去感受春天的呼吸，感受春天的一切一切！春天的画面，已经在我脑海里深深的印下了，无法擦去，因为，我喜欢这美丽的春天！春天，我想和你相约同行！牵着你的手，一起展现出自己的魅力……春天的万物复苏，我爱你们！！！！吴忠市红寺堡区二中初一:杨璇200字 初一 写景
-
我感受到了春天清晨，从窗台向花园望去，花园中隐隐约约出现了黄色，仔细一看，是迎春花，这也就意味着春天悄然地向我们走来……吃过早饭后，我也下楼去感受春天的气息。昨夜柳树的枝杈还是光秃秃的，可随着春风的飘来，又有着巨大的变化，在那光秃秃的枝干上已长了绿油油的新芽了。从中看出了几分浓浓的生机，令人看了心里就会拥有一种美感。我悠闲地走在大街上，看到了原来那厚重的积雪也快化得一干二净了，墙边的花丛，已有花在绽放，像擦亮了一根根火柴，一朵两朵……从长街的这头点亮到那头，倏地照亮了眼界，就像风在中轻歌曼舞，即将上演一出惊心动魄的花海之歌。在这似如天堂般的优美的环境下，我不知不觉地走到了公园里，望着那端生机勃勃的草坪，我便不由自主的深吸了一口气，我闻到了草的淡淡清香，我闻到了大自然的柔美芳香，我闻到了春天扑鼻的浓香……抬头一看，小路旁的树枝仿佛也是来陪着游客一起来欣赏这浓浓的春香，周围的草丛中也仿佛演奏了一个春天到来的交响曲。我在不知不觉中感受到了春天。春天，它无时无刻不在我们身边环绕，尽管它的时间不是很长，而让其他的季节所取代，但是，春天却给我们留下了一种对它下一次到来的期盼，让我们心中怀揣着一颗拥有“希望”的心。正如有些人见到了秋天便感到无人陪伴，异样凄凉，可实际上，秋天的到来，不也预示着下一次春天的到来吗？这样也更让我们知道了时间过得如此之快，让我们节约时间，“一年之计在于春，一日之季在于晨”。珍惜时间，让自己活得充一点。农民伯伯洒下土地的并不是普普通通的种子，而是一个个对未来充满着的期望。“一分耕耘，一分收获。”孩子们在学校学习的每一分，每一秒，都是为将来中高考取得好成绩作准备的，因为，大家都知道一个道理：只要你付出了，你便会得到相应的回报，甚至更多……每个人都期盼着自己从未接触过的卓越成功，那么，就从今天洒下未来成就与成功的种子吧…，为了美好的明天，努力吧！！！700字 六年级 记叙文
-
感受“它一定温馨，永不改变！”??题记“家”这个词似一阵春风，温暖人心，似一缕阳光，普照心田。“家”多么温馨的字眼，当风雨来临时，它变成了一堵墙，为你遮挡一切；当挫折压住你时，它又似一双大手将你搀住。而在那天……“你上哪儿去了？”妈妈大怒。“去同学家玩了会儿！”我敷衍道，匆匆进了房间。说实话，这时的我，心里慌慌得，像有只小鹿在极速奔跑。妈妈见我这副样子，她更气了：“玩玩玩，你就知道玩！”“我，我怎么了？”我也没好气地说。“你，你还好意思说。天天说成绩好，上次数学才考了87分，”妈妈显然是龙颜大怒，脸都气红了，说完，她还重重地指了指我的脑袋。啊，天啊！霎时间，我觉得世界末日到了。那天我不是把试卷收好了吗？妈妈怎么会知道的！“没……没有啊”我死不认帐。妈妈瞪了我一眼，拿出试卷递给我，我无言以对，妈妈坐在沙发上喘着粗气，我低着头不敢抬头看她，我觉得这个场面像是在审犯人。大约是十分钟后吧，妈妈进房间，我也管自己，我认为我重见天日了，可事情并不那么简单。晚饭时间到了，我正要去吃饭，“你，还想吃饭！去，回自己房间好好反省。”妈妈拦住了我。我尽力不让自己哭，可不争气的眼泪如硕大的黄豆珍珠，“啪嗒啪嗒……”“来，涵涵，多吃些！”妈妈突然给我夹菜，“别伤心，这回考不好，下回再努力……”爸爸一个劲儿得安慰我。在我脑中，这种现象已是侏罗纪时代的事儿了，在历史的相册中，上面满是灰尘。从五年级起，无论是大考小考，妈妈都要求我90分以上，我尽量满足她。可……就这唯一的一次，妈妈以这种方式惩罚了我。我抽噎着，肚子也凑热闹，唱起了空城计，妈妈来来回回几次从我身边过去，几乎没有叫我去吃饭的意思。在空城计和泪水的伴奏合唱下，不知何时天已亮了，可泪痕依旧在脸上，那鲜红的分数依旧未改。700字 初三 书信
-
感受每个人都有自己的故事，而我的故事多得数都数不清，有喜有忧，有笑有泪，有花有果。或许我的故事会与别人的故事有些相似，但那始终都属于自己独一无二的故事。当我踏入初中的大门时，让我又欢喜又忧伤。欢喜，是因为我终于进入新的学校了。忧伤，是因为我进入一个新的环境，感觉一切都是那么陌生。一切仿佛又来的太快了，回想起昨天，耳边还回荡着同学们的嬉闹声，可今天，我就踏入了初中的大门。当我进入七年级五班时，感觉一切都不是那么陌生了，我感觉七年级五班虽然是七年级最后一个班，但是它却能让我感觉到温馨。而且，我不仅认识了一群活泼而又可爱的同学们，还认识了一位严厉而又宽容的班主任。我的班主任和我之前认识的老师不同。我的班主任是一位宽严的老师，也是我的语文老师他常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时，班主任不但不生气，而且还和蔼地说：“只要知错能改，还是好孩子。”班主任总会鼓励我们，宽容我们，谅解我们。每当上课时，有同学在说话或是搞小动作了，班主任总会用他那具有魔力的眼神，提醒我们一下！每当我们生病时，班主任就像我们的父母一样，为我们担心，为我们着急。每时每刻提醒我们吃药，还总是会问我们有没有好些。可是，每当班主任自己生病时，同学们也会关心地问：“老师，您怎么了？”班主任却微笑着说：“我没事！”当我们遇到不会的题时，班主任总是会认真的讲解给我们听，如果我们还是不会，班主任不但不会生气，还会用心的在讲解一遍给我们听，直到我们学会为止。有的同学就会说：“老师，您教一遍学不会，教一遍学不会，您不烦吗？”老师总是耐心地说：“不怕你们学不会，就怕你们不学。”当我进入初中之后，才感受老师是多么的关爱学生，学生是多么的敬爱老师！700字 初一 记叙文
-
感受“没事吧，要不要把你送进校医务室？”“老师，他晕倒了，你赶快来！”“你先在这里缓一会啊，我帮你倒一下温开水。”……这些亲切又关怀的语言，让我久久不能忘怀。那是一个炎热的下午，毒辣的阳光侵蚀着我们的肌肤，一滴滴大豆般的汗水砸入干燥的地面。我们的脚上仿佛拴上了千斤重的铁。每向前迈进一步都是那么艰难，呼吸都变得有点急促。我的身体仿佛被太阳晒干了一样，而我们却还要在烈日下进行最恐怖的事情，长跑八百米。这无疑是“虐待”我的事。谁知才过了不到三分钟，我的身体坚持不住了，脚步就变得颤颤巍巍了。只觉得眼前模糊一片，当时的我感觉自己的灵魂要被抽走了，游荡在空气中。“扑通”一声！忽然眼前一黑，我竟然在不知不觉中倒在了干燥闷热的地面上。那时候朋友们也还在慢跑中，看见了我无力的躺在操场上，脸涨得通红，呼吸是那样的微弱，飞快地跑到我身边。小心翼翼地把我扶起来，一边抬一边还说着“担心”我的话。她们把我抬到了操场边的一棵大树下，树荫是那样的清凉。我的一个朋友说：“你还好吧，你先在这里缓一缓，我去叫老师来。”同时我便听到了朋友急促的脚步声。我躺在阴凉的地面上，虽然没有在操场上与朋友们挥洒汗水，但我的心却是暖暖的，因为我知道了友情原来是这么的温暖，比冬天里的火炉还要暖和，扎根在心。经过校医务室检查，原来我是因为劳累过度，加上天气的影响而导致短时间晕倒的，只要多注意休息就可以了。同学们听了老师的话后，心里的石头总算落下了，很是为我高兴，像是放下了一切重担，个个脸上洋溢着笑容。什么是朋友，那就是你在生活中遇到了困难时，她们会倾身而出给予你温暖；当你失败时，会给予你安慰和鼓励，做你最坚强的后盾。这时你会有一种别样的感觉在你心底悄悄蔓延：它像一杯温开水，暖暖的；它像一杯醇香的酒，香香甜甜的。它是什么？那就是友情呀！700字 初一
-
感受什么是帮助？是在你哭泣的时候送上纸巾，在你摔跤的时候扶你起来，在你孤独时陪伴着你。烈日下的操场显得无比寂静，没有一丝风，树上的树叶懒洋洋的倚在树枝上。那是一个中午，正当我吃完饭放盘子的时候，有一位正在喧闹的同学把菜汤洒在了我的新校服上，菜汤似泥石流一般的滚落出来，都不给你一点预告，就像天空突然来场狂风暴雨却一点预告都没有，我的眼里有滴滴泪水停流在眼眶中不敢流出来当我走出食堂，从我身边走过的同学都皱起眉头捂着嘴巴嫌弃地从我身边跑开了，更过分的是，其中有一位同学竟然拿着我的衣服衣服闻了闻，然后捂着鼻子喊道：“真臭，真臭！”周边的同学哄然大笑，然后绕着我走。顿时，我的脸涨得通红，想解释什么，喉咙里却不知被什么哽住了，只是恨恨的说：“你——你——”。不知何时起，总觉得这太阳特别的猛烈，刺得我睁不开眼，我真希望我能够瞬间从他们眼前消失！“你的衣服怎么了，要我帮你清理一下吗？”一个甜美有干净的声音从我身后想起。我以为又是嘲笑我的，并不回答。她却把我拉到了洗手间。这位如天使般降临的同学告诉我不要在意别人的眼光，做好自己。她边为我擦试着衣服，边絮叨着。我真想感谢她，在我绝望的时候出现在我面前，我终于流下了那滴糊在眼眶里的泪水，她笑到：“你就这么激动？”我使劲点了点头。她还陪我一起，把衣服放在阳光下晒，并一直不断的说着有趣的事让我开心。此时，太阳的直射也不再难以忍受。等衣服干后，我接过它，紧紧地握在手上，久久不肯放下来，我觉得我的衣服充满了暖暖的味道，甜甜的。那个中午，虽然是件小事，但被这样一个人关心着，心里无比温暖。什么是朋友？一句“给你”，一句“借你”，一句“我帮你”，一句“送你”，这些都是朋友所能给你的。朋友是你的软肋，无时无刻帮助着你，温暖着你！让你感到安全与温暖。700字 初一