还是井底之蛙好
450字
四年级
记叙文
——《井底之蛙》续写
那天，井底的青蛙听了小鸟的对无边无际天空的描述，产生了走出井底的愿望。
工夫不负有心人，终于井底之蛙逮着了一个机会，从井底出来了。
哇！外面的世界真精彩，有山有水，有花有草，美丽极了。井底之蛙迫不及待的到处游玩，跳了没多远，就见到了一条小河，井底之蛙高兴极了，刚想跳到河里痛痛快快洗个澡，树上的一只松鼠大叫：“你不要命啦！河水有毒！” 井底之蛙吓得赶紧收住了脚步，朝河里一看，刚好有几条死鱼漂在河面流过，散发出一股股刺鼻的臭味。原来这条河已被上游的工厂污染了。
井底之蛙无奈的走着，肚子感到有点饿了，不巧正好前面有一片农田，井底之蛙兴高采烈的奔跳过去，守侯在禾苗下，想一饱口福，有一个大虫，井底之蛙张嘴伸舌刚想扑过去，一只小青蛙大叫：“你不要命啦！虫子有毒！刚喷洒了农药……”话音未落，一把鱼叉叉住了小青蛙，可怜的小青蛙……井底之蛙吓得屁滚尿流，三跳并着两蹦，直朝井边奔去……
井底之蛙终于平安回到井底了，它发誓：再也不听别人描述，再也不离开年井底啦。
评析：本文选材独特，立意新颖，突出了“环境保护”这个主题，是一篇比较深刻的习作。
作者：董小玉
桂林市全州县龙水坦口完小五年级
指导老师：蒋义红
电话
地址： 桂林市全州县龙水坦口完小
电子信箱
爸爸妈妈的称赞
250字
四年级
叙事
陈老师和我们班一些热心的家长把作文连线网上我们班同学发表的文章，编写了一本《我们的成长故事》之一——《小荷》，我把这本书拿回去交给爸爸、妈妈看。他们看过后，不住的夸赞：太好了！太好了！！制作的真精美。你们班的同学真是不简单，小小年纪能写出如此美妙的文章！然后，又语重心长地对我说：“这是陈老师的培养和小朋友热爱写作的结果。从文章中也看到了你们小朋友的热爱生活、观察生活、感受生活的热情。我们多么希望你多观察生活，希望你今后能写出更多的好文章呀。”听了爸爸妈妈的话，我默默地告诉自己，以后我要多读书，多积累，多练习，写出更多更好的文章！
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