《长城》读后感300字

《长城》读后感

300字 四年级 读后感

“叮铃铃”上课了,这节课是语文课,当我翻开书本时,看到今天学的文章是《长城》,我非常兴奋,因为我去过那儿,当时站在长城上时,我也是很兴奋的。

看,书上的插画,不正是我去过的长城吗?我津津有味的读起文章来。当读到一半时,我发现作者也有跟我同样的感受,就是:长城很长,高大坚固,中国古代劳动人民很聪明。

读完之后,我跟随着作者的脚步,心中不由得佩服中国古代劳动人民。当时,科技不发达,没有什么机器可以帮助到他们,他们经过长年累月的辛苦,凭自己的双手修筑了万里长城。不用想,长城那么长,在修筑长城时,有多少人死了,但是他们知道吗,他们修筑的长城帮助了多少人打败敌人。

这篇课文给我留下了深刻的印象,因为课文让我知道了古代人民既聪明又能干,他们用自己的血汗和智慧修筑了长城,这真是一个奇迹!

我身为中国人很自豪,我为去爬过长城感到自豪。

四年级:褚一文

《有一天》观后感

400字 六年级 观后感

如果有一天,你意外变成了一个哑巴或者是盲童,又或是原本暗无天日的贫穷生活里透进了一束光亮,面对众人的奚落或好心人的援手,你能接受这种被置换的无常的人生吗?

这天,我去看了一部名叫《有一天》的电影。看完之后,我有了许多感触,也有了许多想象。

在《太阳会飞》的世界里,我见到了正在《小小电影院》里表演的《独唱乐团》。我又在《秋扎》的世界里,看到了积极阳光的《小笨蛋日记》。直到都看过了,我才带着《疯狂的面包》和《看不见的画》,走上了《回家的路》。这些故事带给我的,是感动,是震撼,是一份份给予我美好心灵的《礼物》。

这部电影用最直接的普通家庭生活和显而易见的问题,来深情、现实地讲述着悲凉且无助的这群儿童所面临着的窘境,用最具有传播力并极具艺术观赏性的演绎方式向全社会的公众诉说着那些儿童的生活现状,电影力求通过自己的努力呈现让全社会有着同样问题的儿童群体都可以得到关注和重视。

也许我们不是因为没有善心不去救济其他遇到困难的人,而是因为生活节奏太快而无暇伸出援手。那么从现在起,就让我们一起努力吧,为那些残疾、贫困的儿童涂抹出一片蓝天吧!

六年级:李莹

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