自由不是放纵
原来一直以为自己是一条没有自由的鱼。虽然有着华丽的衣衫包裹着那弱不禁风的身体,金色的鱼鳞可以在绚烂的阳光的照射下熠熠夺目。然而,鱼离不开水。我曾试图努力挣扎,但都是徒劳的。我想去想去的地方。去看看百花园中的百花争艳,听听森林中的百鸟争鸣,越过千山万水,去看大漠,去赏绿洲,那却只是幻想,如一个泡泡上升,上升,在到达水面之际,破灭,溶入水中,不见。我恨,我恨那每日包裹我的水,是它阻止了我的前行。
正值六月上旬,春夏相交之际,田间的麦子熟了,暖风拍打着金色的麦田。麦子像海浪,在风的抚摩下,蹲下去,又站起来,柔韧的身体做着一次次运动,它们在传递着夏的消息。抬头望日,阳光穿过指间的缝隙刺入我的瞳孔,一阵酸痛,也顿时有些眩晕。然后,透过它,我看到了湛蓝的天空,那令我神往的圣地,好象有一双天使的翅膀庇护着它,不遭受一丝的伤害。突然又想到如同这一般的湛蓝的海,那样深,那样沉,然后又想到我是一条没有自由的鱼。一种莫名的惊恐油然而生。我不再去看天,也许试图在逃避。
拿起手中鹰外形的风筝,我开始在田间疯狂的奔跑。风拍打着面颊,很温暖,但在我心中却一阵痛。我想流泪。风筝越飞越高,载着我的梦想一起升高。手中的线越来越少,那苍鹰也越飞越高。苍鹰是天空的主宰者,用它那有力的双翅搏击天宇。但它不是真正的鹰,它有绳子的束缚,它没有自由,而正是因为这根绳子的束缚。
突然又想到了鱼,它努力想挣脱水的束缚,想要一跃而起,去经历大千世界的纷繁与复杂。
于是手松了,手中的线轱辘在线绳的扯动下也随着风筝飞了起来。仰头望着风筝越飞越高,越变越小,心中一阵快乐,它终于有了自由,欣喜还未过去,脱离控制的风筝开始下落。先是很慢,后来越来越快,后来落来了远处的一棵高高的树上,永远缠绕在了那枝头。可以看到,在风的吹动下,它可以稍稍摆动,但再也没有鹰的雄姿。
不相信这是事实。在心中告诉自己,这不是,不是……
仍然仰头望着那远处的风筝,希望它能重回天空,直到脖颈已经酸痛。液体在眼眶中打转,终于一滴滴顺着脸颊流下,风吹过,在脸上流下一道道的泪痕,而心中却似刀割般的疼痛难耐。
风筝最终也没有像我所期盼的重新回到天空。在泪流下的一刹那间,我想到了很多。自由=放纵?这个问题一遍遍的在我的脑海中浮现。是不是我真的错了?
在痛苦中反思……
有了约束的自由才是真正的自由吧!在自由和放纵间,我画了一个不等号。
再次想到了我是一条鱼,但我是一条自由的鱼,我不再抱怨。我可以在珊瑚海间穿梭,可以尽情的享受海中所拥有的一切,用眼睛去看,去发现美。我不再厌恶水,开始感受到它的和蔼,温柔。它可以接受我的眼泪,可以抚平我的伤口,使我自由,勇敢的前行。
自由不等于放纵。
自由与不自由
陶渊明说:我不能为五斗米折腰向乡里小儿!毛泽东说:中国人民从此站起来了!马丁路德金说:我有一个梦想!
也有人说:你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。是的,每个人在社会中都将面对自由和不自由的两难,唯其在担当了责任,遵守了规则,兑现了承诺,付出了努力,取得了进步后,无论是物质还是精神,都有可能获取相对较大的自由空间。
所以自由和不自由都是相对的,首先在时代、时势、境遇,条件面前,我们或许是不自由的,无法自主选择,但目标、梦想甚至生存的希望摆在面前,世界选择了你,怎么办?当然是义无反顾,必须穿过这片沙漠,这是毋容置疑的,穿过了或勇敢地去穿了才有说话的底气,望而生畏的懦夫是没有发言权的。这两天在纪念诺曼底登陆七十周年,俄罗斯总统普京因为克里米亚问题似乎受到了欧洲各国政要的冷遇,但普京的发言掷地有声,气壮山河,也不禁让有些人汗颜。普京说,伟大的俄罗斯人民牺牲了百万条生命,拯救了欧洲,打败了纳粹,扞卫了和平!是啊,当希特勒大开杀戒的时候,波兰一触即溃,法国望风投降,英国隔岸观火,是勇敢的俄罗斯人民用鲜血和生命筑起了自由、和平的中流砥柱,也赢得了今天普京的理性尊严。所以在道德面前,在责任面前,在诚信面前,在尊严面前,在事业面前,我们没有自由,不能变通回避,更不能突破底线,我们也不需要那些放任和纵容的所谓自由。
有一句话叫戴着镣铐跳舞,是说在规则和限制中,我们仍然可以寻找最大的自由和突破,而且唯其如此,才更能彰显出其中的美和不平凡。是的,诸葛亮苟全性命于乱世,但担当起蜀国之后,他呕心沥血,鞠躬尽瘁,殚精竭虑,成为智慧的化身被后世景仰。毛泽东以天下为己任,以小米步枪的基础条件,带领人民推翻了三座大山,建立了自由、民主、独立、富强的社会主义新中国,让人民当家作主人。历史上无数志士仁人都发挥了主观能动性,担当起了各个时代赋予的使命和责任,推动了人类文明的进程,也获取了最大的自由和成功。还有,诗词曲赋都有固定的章法,但杰出的作家不是削足适履,所谓删繁就简三秋树,标新立异二月花。李白绣口一吐就是半个盛唐,苏轼椽笔一挥就是理趣文章,所有一代之文学争奇斗妍,各领风骚,都从自己的角度,在各自空间发挥了最大的自由,才有了彪炳千秋的中华文明。
艾森豪威尔的母亲告诫他,发给你的牌是不可选择的,你的任务是认真、细致、沉静、自信地打好你手中的牌。可见不可能要求一切都是自由的,面对外部世界,我们可以凭自己的主观努力,以不变应万变,或者以万变应不变,端正态度,投入情感,辨清是非,明确责任,激发潜能,克服困难,去迎接挑战,就有可能实现梦想,取得成功,获得突破,从而赢得那片自由的灿烂天空。
作为青少年学生更要明确自由与不自由的辩证关系,明确自己的时代责任,端正自己的人生态度,无论面前是顺境还是逆境,是如何艰巨的任务,我们必须穿过沙漠,这是不可回避的,也是没有选择的。但我们毕竟生活在科技文明高度发达的今天,在穿越沙漠的进程中,我们仍然可以八仙过海,各显其能,仍然有可以自由发挥的巨大空间。
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自由与不自由陶渊明说:我不能为五斗米折腰向乡里小儿!毛泽东说:中国人民从此站起来了!马丁路德金说:我有一个梦想!也有人说:你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。是的,每个人在社会中都将面对自由和不自由的两难,唯其在担当了责任,遵守了规则,兑现了承诺,付出了努力,取得了进步后,无论是物质还是精神,都有可能获取相对较大的自由空间。所以自由和不自由都是相对的,首先在时代、时势、境遇,条件面前,我们或许是不自由的,无法自主选择,但目标、梦想甚至生存的希望摆在面前,世界选择了你,怎么办?当然是义无反顾,必须穿过这片沙漠,这是毋容置疑的,穿过了或勇敢地去穿了才有说话的底气,望而生畏的懦夫是没有发言权的。这两天在纪念诺曼底登陆七十周年,俄罗斯总统普京因为克里米亚问题似乎受到了欧洲各国政要的冷遇,但普京的发言掷地有声,气壮山河,也不禁让有些人汗颜。普京说,伟大的俄罗斯人民牺牲了百万条生命,拯救了欧洲,打败了纳粹,扞卫了和平!是啊,当希特勒大开杀戒的时候,波兰一触即溃,法国望风投降,英国隔岸观火,是勇敢的俄罗斯人民用鲜血和生命筑起了自由、和平的中流砥柱,也赢得了今天普京的理性尊严。所以在道德面前,在责任面前,在诚信面前,在尊严面前,在事业面前,我们没有自由,不能变通回避,更不能突破底线,我们也不需要那些放任和纵容的所谓自由。有一句话叫戴着镣铐跳舞,是说在规则和限制中,我们仍然可以寻找最大的自由和突破,而且唯其如此,才更能彰显出其中的美和不平凡。是的,诸葛亮苟全性命于乱世,但担当起蜀国之后,他呕心沥血,鞠躬尽瘁,殚精竭虑,成为智慧的化身被后世景仰。毛泽东以天下为己任,以小米步枪的基础条件,带领人民推翻了三座大山,建立了自由、民主、独立、富强的社会主义新中国,让人民当家作主人。历史上无数志士仁人都发挥了主观能动性,担当起了各个时代赋予的使命和责任,推动了人类文明的进程,也获取了最大的自由和成功。还有,诗词曲赋都有固定的章法,但杰出的作家不是削足适履,所谓删繁就简三秋树,标新立异二月花。李白绣口一吐就是半个盛唐,苏轼椽笔一挥就是理趣文章,所有一代之文学争奇斗妍,各领风骚,都从自己的角度,在各自空间发挥了最大的自由,才有了彪炳千秋的中华文明。艾森豪威尔的母亲告诫他,发给你的牌是不可选择的,你的任务是认真、细致、沉静、自信地打好你手中的牌。可见不可能要求一切都是自由的,面对外部世界,我们可以凭自己的主观努力,以不变应万变,或者以万变应不变,端正态度,投入情感,辨清是非,明确责任,激发潜能,克服困难,去迎接挑战,就有可能实现梦想,取得成功,获得突破,从而赢得那片自由的灿烂天空。作为青少年学生更要明确自由与不自由的辩证关系,明确自己的时代责任,端正自己的人生态度,无论面前是顺境还是逆境,是如何艰巨的任务,我们必须穿过沙漠,这是不可回避的,也是没有选择的。但我们毕竟生活在科技文明高度发达的今天,在穿越沙漠的进程中,我们仍然可以八仙过海,各显其能,仍然有可以自由发挥的巨大空间。桑提亚哥说,人生下来不是被打败的,你可以毁灭他,但你就是打不败他!朋友们,让我们向着梦想出发,用最科学的方式和最合理的道路走到心中的那片绿舟。1200字 初三 议论文
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自由与不自由哲学家卢梭说过:“人生而自由,又无往不在枷锁中。”这看似矛盾的一句话实际上蕴含着深刻的道理。人们虽说又着诸多自由,却受到无数不自由的限制,如法律的限制,时间的限制,生命的限制……既然人们有着这么多的不自由,只能在人生的一片沙漠中蹒跚前进,况且最终也无法摆脱死亡的命运,那么人们又何苦“苟活”于世间呢?由此可以引申出物极必反的人生哲理。假如一个人到了无法无天,无所顾忌的地步,他就会成为祸患。就像放风筝一样,有了线绳的约束,它才能够在蓝天翱翔若是没有了约束,风筝就会肆无忌惮地满天飞,与飞上天的垃圾袋交织“共舞”,也就失去了美感。也可以想象成大自然的食物链,一旦缺少了捕食者,另一方就会大量猖獗地繁衍下去,不仅破坏了生态平衡,也可能会感染疾病,最后自取灭亡。如此看来,限制自由不一定是坏事。上苍早已定下这一规则,又何必打乱呢?我们不能飞翔,但是我们造出了飞机;我们不能潜水,但是我们造出了潜水艇。我们利用智慧与劳动建设了这一切,也是值得引以为傲的。我们能选择穿越沙漠的方式,但是我们不可避免经过沙漠。正如我们能够选择生活的方式,又不可避免要面对生活的许多未知。生活中不如意十有八九,忧愁与挫折始终会困扰着我们,但我们也可以高喊“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”、“天生我材必有用,千金散去复还来”这样的豪迈诗句。在人生的荒漠中挥洒激情与热血,开辟出一片绿洲。霍金是一名扬名海外的科学家。他在弱冠之年就患上了罕见的硬化症疾病,但恰恰是它成就了霍金辉煌的一生。霍金患病后生活甚至都无法自理,只能坐在轮椅上工作生活。日后的他又丧失了说话功能,不得不依靠计算机与合成器的帮助。上天禁锢了他的身体,却无法禁锢他的灵魂。当他得知自己的病情后,或许会有晴天霹雳的感受,但是他都默默承受着,化悲痛为力量,成功穿越了人生更为干涸的沙漠,获得了心灵上的自由。既然无法逃脱应有的宿命,倒不如一心一意的过自己无怨无悔的生活。无论自由与不自由,都不该怨天尤人,裹足不前。我们要做精彩的自己!800字 初三 议论文
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难得放纵“衣来伸手,饭来张口”,时时事事都是爸爸妈妈包办,就像是被父母撰在手里的风筝,从不放飞,可曾想那风筝是多么想飞上悠悠的蓝天啊!盼星星、盼月亮,机会终于来了,五年级研学活动——综合实践,在少阳培训基地活动三天,吃住全在基地。耶!终于摆脱父母的束缚可以自由自在了!啊!多么的期待……研学活动的第一个晚上,早已九点多,在值班老师的管教下,个个宿舍一片静悄悄。窗外,树叶睡了,溪水潺潺地流着,月亮高挂天空,你以为茫茫的月夜只是月亮为我们守岗吗?“错了!”我们一个个睁着大眼睛躺在床上,等着老师的离去呢!老师终于离开了!我们开始出动了!开始还忍着点只是窃窃私语,而后动静就越来越大,越来越大……到了十点半,宿舍里依旧是一片欢腾,你一句,我一句,畅游聊天之旅。每个人的心就如运动员一般个个都是兴奋爆表。快十一点了,我有些倦意,渐渐躺下。但是小陈与小杭仿佛还在密谋着什么。忽然听到外面走廊里有轻快的脚步声,他俩躲到了门背后,悄悄地打开了门,贼头贼脑地往外探了探,没人,胆子更大了!他们让我到走廊外面巡视一下,有没有老师查岗。我假装上厕所,刚一出门,遇上了5号宿舍的小钱也蹑手蹑脚地开门走了出来。“喂,你怎么也出来了,还没睡?”“上厕所,睡不着!”紧接着从一个个宿舍的门里接二连三地出来了很多没睡的同学,你一言,我一语,就像是开party。到了凌晨两点,宿舍里还有人在聊天,玩游戏,就连吃宵夜也没拉下!一小时,两小时,三小时……突然,不知是大家累了还是什么原因,竟一刻间都归于了平静。这时小陈同学可能感觉饿了,不管三七二十一,一个鲤鱼打挺爬了起来,撕了包方便面就干吃起来,“嘎吱嘎吱……”仿佛是三天三夜没吃似的。“老师,老师来了!快上床!”“碰碰碰!”最终在老师的逼迫下都睡了,那时已经凌晨四点了。第二天清晨,起床刷牙时,一个个都耷拉着脑袋,无精打采,手里端着个脸盆,半眯着眼睛,跨着沉沉的步子去洗漱。上课时老师讲得神采飞扬,同学们一声不吭,有的发呆,有的走神,格外神气的小陈同学趴在桌上,没过多久,竟然传来了一阵阵的呼噜声。三天的综合实践活动,我们犹如断了线的风筝、脱了缰的野马、出了轨的火车,那叫个放纵啊!三天回到家后,我洗洗刷刷六点多就睡了,一觉到大天亮,哎!怎么这么累啊!接下来的一个星期走路、上课都打不起精神,好像生了一场大病。“放纵”的背后付出的代价不小啊!常言道:“不以规矩,不成方圆。”这次是切身体会,我再也不会盼着空中飞翔的风筝断线了!1000字 六年级 叙事
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放纵的伤害倾听时光的留白,回旋心灵的笔触,暮然发现,放纵也是一种伤害。放纵是清醒后的痛楚。闭上眼,屏息凝神,触摸着风筝柔软的羽翼,感受它应风而动的生命,抚读它侓动的沧桑,怀抱它生生不息的渴望,嗅出的不仅是蓝天白云悠扬广阔的气息,还有埋藏在它灵魂深处的一缕浓得吹不散的孤寂与痛。此时此刻,心像触到了针,会微微的痛,会不由自主地自责:“为什么要束缚风筝的躯体,却要放纵它视野的扩展和蔓延?不错,这种放纵让风筝领略了它生命中最旖旎的瞬间,风吹醒了它的神经末梢,唤醒了它麻木的身心。同时,正是这种放纵,让风筝在束缚中有了新的活力和追求,让它萌生出疯狂滋长的希望——蜕变成鸟儿,有彻彻底底的自由,那一团长长的线再也不会羁绊它的走向。可这只是天方夜谭,风筝永远只是孩童们金色的欢笑中脸色灰白的泪流满面的追求者。放纵给予风筝希望,却打破更伤害了它平淡简单纯净的快乐,在它骨骼中注入一种无人理解的寂寞和哽咽着的痛楚。这是一种致命的伤害。放纵是跟随后的遗失。条条大路有它壮士般豁达的胸襟,深街小巷有它靑石板排成的唯美。若深街小巷定要搏出个宽广,还会有素雅绝美的狭窄和修长吗?怕是小桥流水人家的人间仙境也大失颜色。这正是因为小巷对自己宽度的放纵,才痛失了自己最美的风度,遗失了卓然傲立的风骨,忽视了水滴在石板上的天籁之声。细想来,人又何尝不是?因为湮没了艰难的创造和自我的坚定不移,放纵了自己的惰性和盲目的推崇,给自己画一条遍布脚印的路,然后日夜兼程地行走,最终迷失在步伐堆积的泥泞中,沉陷在千万次的重复汇成的沼泽里。这不能不说是一种悲哀。正是因为这种放纵,颠覆了性格和本色,更伤害了雨后春笋般崛起的思想。这是一种毁灭性的伤害。放纵是屈服后的灭绝。倘若音乐巨人贝多芬向命运的暴风雨屈服,那么,他执着坚强无惧的精神和在痛苦中酝酿的伟大篇章,将何去何从?恐怕那句“我要扼住命运的咽喉”也要在他放纵的软弱中消失。倘若一代文豪鲁迅向黑暗腐朽的反动势力屈服,那么他以笔作刀枪的勇气和澎湃的爱国情将飘散何方?恐怕那广为传颂的字字珠玑的文章也要在他放纵的畏惧中灭绝。倘若奥斯特洛夫斯基向攻入他体内的势如破竹的病魔屈服,那么他百折不挠的毅力和崇高的革命精神,将遗失何方?恐怕那感动了千万人的钢铁般的保尔精神也要在他放纵的疲惫和悲观中消亡。放纵是一种巨大的伤害,这种伤害将会把整个生命变成灰色。扩大不一定是升华,延伸不一定是发展,而放纵则是一种伤害。1000字 高一 散文
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自由柳萌萌在别人看来,是一个很坚强的女孩。在她很小的时候,爸爸就离开了人世,每当她伤心难过时,妈妈总会把爸爸留下的那封信念给女儿听,每每听过一遍,她总会全身聚满力量。因为她知道,爸爸就是他的翅膀。失败时,翅膀会伴她找到希望。成功时,翅膀会伴她飞过绝望。永远都是这样,永远都不会改变!又是晴朗的一天,柳萌萌照常去上学,在半路上遇到了自己的“老铁”——小路,他们两个真是无话不说,但小路很体谅萌萌,常常哄她开心,想让他忘记那段痛,虽然他知道这根本不可能。其实在学校中,除了老师和小路外,没人知道他的家庭状况,所以小路说她很坚强。那天下午,萌萌一阵儿有一阵儿的头痛,年龄不大的他觉得天旋地转,一不小心把自己后面同学的东西拐到了地下,萌萌隐隐约约的说了几个“对不起”。小路也连忙跑过来,一把扶住了他。他身后是一个蛮横的男生,拐掉了他的东西,那可不得了“什么嘛,说对不起管什么用,难道你爸没教你做人的基本原则嘛?”他大声的对她叫,“好啦,你说什么哪,不要再火上浇油了,好不好?”“小路,你不要说了,我,我捡,捡还不可以吗….还没说完,就晕了过去,只好把她送回家,还好没什么大事…第二天,老师跟随小路和那个男生来到了柳萌萌的家,妈妈和老师聊了起来,并念起了那封信:“萌萌,爸爸和你玩了好多次捉迷藏,每次都是一下就被你找出来,不过这次,爸爸决定躲的长一些,爸爸要躲这么久,你一定很想爸爸对不对,不过,爸爸不会轻易出来,如果那样,爸爸肯定又输啦,不然这样好不好,当你睡觉时,我就跑到你梦里,陪你做游戏,当你想爸爸了,就看看爸爸的照片,你看爸爸的时候,爸爸也在看着你。记得你曾经对爸爸说过,你要做一只小鸟,飞向蓝天。好啊,那么从此以后爸爸就做你的翅膀,看着你快乐的成长,当你失败的时候,想着爸爸的模样,连喊三声“加油!加油!加油!”当你成功时,想着爸爸的模样,连喊三声“努力!努力!努力!”翅膀就会自动你的身上,你可以借助我的力量,飞向蓝天!好啦,不多说啦,游戏开始了……”妈妈读完了,他泪流满面,老师也一样,那个男生走到妈妈的身边,坐下来“阿姨,对不起,那天,不应该说这么冲的话,我不知道柳萌萌的爸爸走了,我~对不起,对不起!”“好啦,孩子,没事,没事,事情已经过去了,其实,萌萌真的挺听话,也挺懂事的……”,躲在房间的我,哭了…记得那次,小路问我为什么跑得这么快,我说因为我有一双翅膀啊,她迷惑的看了看我“我有一双隐形的翅膀,你看不见的,这是爸爸送给我的。当我失败时,是翅膀让我学会了坚强。当我成功时,是翅膀让我学会不断进取,我相信不久的将来,我会飞过重重高山,看见那片心的海!“恩,我相信你!”小路向我诉说了几天前他去柳萌萌家看到的那段文字:我想爸爸,我好想爸爸。有空时,我会仰望天空,我相信爸爸在笑着看着我,我想长大却又忘不掉过去,在过去,是爸爸陪我捉迷藏,陪我一起放风筝……我曾告诉过他,我想拥用一双翅膀,像鹰一样展翅翱翔,将来一定会飞向天空,寻找属于自己的未来。他说好!(听完后,我不禁流下了眼泪)1000字 初一 抒情散文
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自由记得有一个广告这样说道:“有家的男人多幸福,养家的男人多辛苦。”又有谁知道“有书读的孩子多幸福,读好书的孩子多辛苦”呢?我们有摆脱自己的自由吗?如果说职位越高压力越大,那读书越多,心理承受的分量也就有增无减了。面对考试的压力,老师施加的压力,家长恩赐的压力,自己给自己的压力,还有各类成绩排名的压力,作为孩子的我们,自打小学一年级起,就开始担负永无止境的压力。学差了,天天用功,埋头苦干,此为笨鸟先飞;学好了,更要努力钻研,更上一层楼,此为节节高攀。总之,何人夜里不苦读,何人梦思不及书啊!我们有决定自己的自由吗?我们的命运被攥在老师手中那张命根一样的名次表里。长长的一串名单,就像一份等待勾决的罪犯名单。以前我遇到过一位老师,此人每当搞到名次,总爱拿出一支三十年代的破钢笔,不假思索地在20名和21名,40名和41名间划上两条线,然后便召来41名以后的几名学生,大加“鼓励”(实为刺激)一番,然后看着那几个可怜的孩子低着头伤心地出去,自以为起到了激励学生上进的作用,但他不知道,他已伤了他们的心。而那些20名以上的学生呢,则人人自危,惟恐成为下一批被“勾决”的可怜虫,起早贪黑,不知停顿地读书做作业,周六周日还千方百计前往各大“餐厅”进补。久而久之,成绩是上去了,但孩子自由的天性哪里去了?我们有选择自己的自由吗?我们的一切选择都被牢牢封锁在父母成龙成凤焦虑的目光里。现在的父母,一般最关心孩子的两方面,一是读书,二是健康,而读书的地位有时甚至超越了健康。而自从有了分数这玩意后,家长对孩子学习方面的关心又变异为对考试分数的关心。这本无可厚非,但无奈考试有难易之分,分数也有高低之别,有些蛮不讲理的父母只顾分数不论客观原因,就往往会使孩子陷入百口莫辩的境地。如此一来,孩子在家中也会被压得喘不过气了。介于升学的压力,家长通常会对孩子实行全面封锁,一看见孩子停下来,马上跟上一句“快去……”。也许他们以为是在告诫孩子不要浪费时间,但如果他们设身处地地想一下,这多么让人厌恶啊!中国的孩子,一出生就意味着要把有限的生命投入到无限的做习题中去。也许几年后,篮球场上再也见不到龙腾虎跃的身影,大街上再也见不到少男少女的笑影,父母会感到满足:“孩子终于懂事了。”十月怀胎仅为一朝分娩,十载寒窗但求三日高考。老师语重心长地说:“老师不会因为你的成功与否而影响工资,考个好学校是你自己必须奋斗的目标。”家长心疼地说:“现在苦点,将来好点;现在少点休息,将来有你玩的时候。”我们对自己说:“自由,就从我们的二十四岁开始吧!”发表作者:实验小学五年级 本文一千字1000字 五年级 叙事
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自由静静的自由湖边,我的心情如雨后的晴天般晴朗。回到家中,家里的一切冻结了我的心。生活在这样的环境里,我绝望,我伤心,我无奈,可我没有办法。韵,你一定要帮我……--题记朦胧中,似乎有人在一直摇我,我不耐烦,因为我正在梦中和天使们玩的开心呢。那人似乎没有停下的意思,我生气的把手一抬,似乎打到了那个人,因为我听见“唉呦”一声,赶紧从美丽的梦境中回到现实的世界里。正开眼睛,天哪,这不是爸爸吗?我赶紧坐起来:“爸,打疼了?”爸揉揉脸,说:“没有,夏夏,你为什么逃课?”“爸,你生气了?”我小心的问,“你赶快说,你为什么逃课,我一直都觉得夏夏是好学生,这种事你……”“爸……”我打断他的话,“这都是我妈造成的,我不希望再继续生活在这个没有自由的世界里,我要找回自己的自由,每天只是上无休止的辅导班,无休止的做作业,我想玩一会儿都不行,从小到大,每天我都是这样度过的,爸,我要自由!”我几乎是把这段话喊出来的。“夏夏”,爸的语气软了下来,“妈妈这是为了你好……”“我不管,我都这么大了,也应该有点属于我的自由了吧!我不想让你们再这样逼我。”我站起来,撇下爸爸,独自走了出去。爸爸默默的在后面跟着,突然,从我的身上掉下了一张折叠的纸,爸爸走上前拾起来,打开一看,是我考试时的那篇作文。爸站在原地仔细地读者女儿的文章,体会着女儿的无奈与渴望。文章读完了,爸把作文重新折叠好,轻轻地装到口袋里,心里默默地念叨:“对不起,夏夏……”我走到家门口,迟迟不敢进去,对于妈妈,我还是很恐惧。远远的看见爸爸的身影,夕阳把他的身影拉的很长很长,他的步伐很慢,似乎在思考什么。爸掏出钥匙打开门,什么都没说。妈竟然坐在沙发上悠闲的看电视!这一幕让我震惊,女儿一夜未归,今天下午逃课出去,她无动于衷不说,还……我受不了,真的受不了,呆呆的站在房门口,我不知道自己应该做什么。爸爸转过头对我说:“夏夏,去房间吧,晚饭在桌子上。”我木木的走向楼梯,腿似乎像两根木棍,直直的,没有感觉;心,也是如此。费力的走进房间,我瘫在地上,眼泪顺着脸颊静静地流着,这两天我哭的太多了,可我没有办法,我要自己学的坚强,现在,我真的做不到。她是我的亲妈吗?是吗?对自己的女儿这样?我似乎像寄养在别人家里的小狗,别人给的我只是一个住处,其它什么都没有。我怎么会遇上这样一个母亲?为什么?楼下传来激烈的争吵声:“你怎么能这样?我不是说过,你必须要爱夏夏吗?你不是答应了吗?”“我怎么不爱她了?”“你那样叫爱她?”……“我不是说过,你必须要爱夏夏吗?”这话听着怎么那么别扭啊。由于我的心里现在只有伤心和绝望,这句话在我的脑海中一闪就过去了。其实事后想想,爸爸已经把谜底不经意间告诉了我。此时,我的眼前只有韵的身影:“韵,你说过你要帮我的,我相信了你,可我最需要帮助的时候,你又在哪儿呢?韵,只有你能救的了我,你一定要帮我。”我闭上眼睛,默默的祈祷着。窗外的月光皎洁但冰冷洒在大地上,也洒在了我早已没有知觉的心上。1000字 初一 抒情散文