脚受伤以后
在我的记忆中,印象最深刻的是我们的陆老师。
在三年级的运动会上,我参加完比赛的项目后,同学叫我陪她买东西去,我就陪着她去了。我和她都是跑着去的。突然,一个四年级的姐姐也跑过来了,我们就撞在了一起。我摔跤了,摔得两个大膝盖都破了,一直在流血。这时,我身边的陆佳怡看见了,就对我说:“等一下,我去告诉老师。”我说:“好的。”
过了一会儿,陆老师和陆佳怡一块儿来了。陆老师说:“唉呀,怎么弄成这样?”我说:“被一个姐姐撞的。”陆老师一听二话不说,把我抱到运动会那里的医务室,就叫了一个老师,两人一起帮我治疗大膝盖。涂上消毒的药水,我觉得很痛很痛,皱着眉头强忍着。包好后,老师把我扶到了休息的地方,给了我一圈橡皮胶。又叫陆佳怡陪着我,帮我做事情。
吃好饭后,我觉得有点闷,就让陆佳怡去问一下陆老师。陆佳怡回来后,我问她怎么样。她说:“老师答应了。”于是,她就搀扶着我,一起到外面去玩了。
运动会结束了,陆老师说:“我们回家啦!”我们乘着大巴车回到了学校。后来,陆老师就让我乘在她电瓶车后面,把我送到了店里。又叮嘱我爸爸,如果我的脚伤痛得厉害,一定要到医院去看一下。
在这一次的教师节,我一定要认真地对老师说:“祝您天天快乐,万事如意。”我还要向全天下所有的老师说:“祝你们教师节快乐!”
想你了,伊拉克
月一日。初三如约而至。这并不是令人心驰神往日子。
一草一木不变,它们在等待着什么,似乎又在感伤些什么。走过的鹅卵石铺路,踏过的草坪,错落的台阶,依偎在大树身旁的三叶草,也摇曳落寞。
铃声催促着安静。那个熟悉的座位,它的灰尘还无人拭去。这才反应过来,伊拉克真的走了。伊拉克是班里几个调皮男生给她起得绰号,因为皮肤黑了点,像伊拉克难民,就被冠上个这么荒唐的名字。伊拉克,不就是美国打的那个中东国家吗?关于风云变换的国际政坛,我们知道的也仅此而已。众说纷纭,“她是萨达姆的私生女”,“她是伊拉克派来的008间谍”。伊拉克的神秘身世就是这么的无厘头。大家爱开她玩笑,可每次又总是她自己笑得合不拢嘴,露出参差的牙齿,马上用手捂住,直到把自己笑趴下。
黑板被密密麻麻的白色粉笔字覆盖,老师手舞足蹈,讲的抑扬顿挫,唾沫横飞。看着一个个眼神呆滞,奋笔疾书的学生甚是自豪。光阴再倒回去的话,我们“三剑客”宁可让笔记本上下惟余莽莽,也不愿让小纸条上漏一笔一划,特别是伊拉克,她行云流水的书法说着永远也说不尽的话题。有时被繁忙的功课压得喘不过气来,我们就会凭借易守难攻的地理位置,数学课上出色的完成作业,拿着答案复制到作业本上,考试时谈论喋喋不休。
相似题目
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脚受伤以后在我的记忆中,印象最深刻的是我们的陆老师。在三年级的运动会上,我参加完比赛的项目后,同学叫我陪她买东西去,我就陪着她去了。我和她都是跑着去的。突然,一个四年级的姐姐也跑过来了,我们就撞在了一起。我摔跤了,摔得两个大膝盖都破了,一直在流血。这时,我身边的陆佳怡看见了,就对我说:“等一下,我去告诉老师。”我说:“好的。”过了一会儿,陆老师和陆佳怡一块儿来了。陆老师说:“唉呀,怎么弄成这样?”我说:“被一个姐姐撞的。”陆老师一听二话不说,把我抱到运动会那里的医务室,就叫了一个老师,两人一起帮我治疗大膝盖。涂上消毒的药水,我觉得很痛很痛,皱着眉头强忍着。包好后,老师把我扶到了休息的地方,给了我一圈橡皮胶。又叫陆佳怡陪着我,帮我做事情。吃好饭后,我觉得有点闷,就让陆佳怡去问一下陆老师。陆佳怡回来后,我问她怎么样。她说:“老师答应了。”于是,她就搀扶着我,一起到外面去玩了。运动会结束了,陆老师说:“我们回家啦!”我们乘着大巴车回到了学校。后来,陆老师就让我乘在她电瓶车后面,把我送到了店里。又叮嘱我爸爸,如果我的脚伤痛得厉害,一定要到医院去看一下。在这一次的教师节,我一定要认真地对老师说:“祝您天天快乐,万事如意。”我还要向全天下所有的老师说:“祝你们教师节快乐!”500字
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脚受伤以后对于学舞蹈的我来说,脚受伤是经常的事,受伤了,不仅仅是脚受苦,更难受的是失去“人身自由”。一天下午舞蹈技巧课上,一不小心,我将左脚拉伤了。同学们将我扶到了椅子上,并问我:“这疼不?那疼不?”爸爸气喘吁吁地赶来接我,并心疼地埋怨道:“怎么这么不小心,哪儿像你这样动不动就受伤的?”随后的几天里,同学们对待我简直就像对待残疾人一样!咱班的生活委员说道:“你可一定要保护好脚啊!有什么需要帮助的,尽管说。”这天上午,我被关在教室里,不允许下楼做操、跑步。课间只能眼睁睁地看着同学们跳绳、打篮球。同学们经常问我:“能下楼不?能走路不?什么时候好啊?”我只能无奈地回答:“我也不知道。”中午,我还得被同学们扶着,一阶一阶地跳下楼梯,一步一步跳进餐厅,吃着同学们已经为我盛好的饭菜。除此之外,我唯一可以做的就是坐在自己的座位上看书写作业了。更令我不爽的是,那天刚好有电脑课,但是得到2号教学楼五楼的电脑多媒体室。为了能上一周只有一节的电脑课,我对老师说:“老师,我没事,我能坚持。”可老师和同学们却说:“脚受伤了,可不能大意哦!要好好休息,电脑课帮你请假了!”就这样,我看着同学们一个个陆续走出教室,丢下我一个人在教室里发呆。我真想马上冲去上电脑课,可是我不能,我只能呆呆地坐着,想象着同学们一个个专心致志、津津有味地听着老师讲述电脑知识,自如地操作着电脑,吸收着知识。我好不容易地熬过了一节课,同学们回来了,我发着闷气:“你们可真爽,扔下我一个人在教室里!”这话使得他们毫不客气的把我“脚不好”改成了“脑不好!”唉,怨不得别人。这次脚伤一周以后才完全恢复,这一个星期,我仿佛度日如年。650字 六年级 叙事
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脚受伤以后安全,是每个人必须遵守的,一旦不遵守安全,发生了意外,那么我们有可能永远失去自己的生命。生命只有一次,我们要珍惜自己的生命。平日里,我总忽视了父母和老师的安全教育,但是经历过这件事后,我再也不会忽视安全了。两个月前,我在学校的楼梯口,从高处往低去蹦跳,突然,“啊!”随着我的一声尖叫和一阵刺痛,我可怜的左脚就受伤了,一下子肿得比包子还大,疼得我哇哇直叫疼。陈子豪同学迅速背我进教室,胡老师急忙电话通知妈妈。就这样我的左脚踝软组织受伤,不幸中的万幸,就是没伤到骨头,医生说需静养二十一天,不能下地。这段日子是我最难忘的时刻,不能上学时,妈妈每日都多次跟我做热敷、擦药。把我照顾得无微不至,怕我在家闷得慌,妈妈还背着我下乡,或去观看跳街舞、周末上亲子课,每次都汗流浃背。扶靖轩每天跟我送学习资料,为我辅导作业。上学时,邻居阿姨让自己家的小孩走路上学,却骑电动车送我去上学。上学、放学时,同学们都抢着帮我拿书包,爸爸见我脚还没好,就隔三差五地请假,每天骑车接送我。因为脚受伤了,我不能跳街舞,不能参加街舞考试,没能进入精品班,不能参加十二月份的全国拉拉操比赛和市教育局比赛。现在我的脚好了,脚力也恢复了,我要一辈子记住这次惨痛的教训,我要更加爱惜自己的生命,努力读书、用心跳舞,感谢我的爸妈、老师、同学们。我要感谢所有关心和照顾我的朋友们,如果没有你们,我的脚可能永远都不会好。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂,趣味性强。650字 四年级 叙事
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作文 脚受伤以后安全,是每个人必须遵守的,一旦不遵守安全,发生了意外,那么我们有可能永远失去自己的生命。生命只有一次,我们要珍惜自己的生命。平日里,我总忽视了父母和老师的安全教育,但是经历过这件事后,我再也不会忽视安全了。两个月前,我在学校的楼梯口,从高处往低去蹦跳,突然,“啊!”随着我的一声尖叫和一阵刺痛,我可怜的左脚就受伤了,一下子肿得比包子还大,疼得我哇哇直叫疼。陈子豪同学迅速背我进教室,胡老师急忙电话通知妈妈。就这样我的左脚踝软组织受伤,不幸中的万幸,就是没伤到骨头,医生说需静养二十一天,不能下地。这段日子是我最难忘的时刻,不能上学时,妈妈每日都多次跟我做热敷、擦药。把我照顾得无微不至,怕我在家闷得慌,妈妈还背着我下乡,或去观看跳街舞、周末上亲子课,每次都汗流浃背。扶靖轩每天跟我送学习资料,为我辅导作业。上学时,邻居阿姨让自己家的小孩走路上学,却骑电动车送我去上学。上学、放学时,同学们都抢着帮我拿书包,爸爸见我脚还没好,就隔三差五地请假,每天骑车接送我。因为脚受伤了,我不能跳街舞,不能参加街舞考试,没能进入精品班,不能参加十二月份的全国拉拉操比赛和市教育局比赛。现在我的脚好了,脚力也恢复了,我要一辈子记住这次惨痛的教训,我要更加爱惜自己的生命,努力读书、用心跳舞,感谢我的爸妈、老师、同学们。我要感谢所有关心和照顾我的朋友们,如果没有你们,我的脚可能永远都不会好。550字 四年级
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“我”受伤以后唉,现在有些人可真坏,把我这个原本快活的小鸟赶出了森林。我在这个城市里到处奔波。前些天,我被雨水打湿了翅膀,陷进了泥土里。还被人踩伤了腿,站都站不起来。最糟糕的是:我撞在了一块石头上,把翅膀撞坏了。我究竟何时才能逃离苦海呢?终天有一天,三个小学生发现了我那全被泥土覆盖的身体。一个小女孩尖叫一声:“啊,小鸟,它受伤了!”我一听,乐了,心想:“哈哈,终于有人发现我了,我有救喽!”接着,又有两一个男孩瞧了我一眼就跑了,唉,他真没同情心。那个小女孩接着也跑了,真是令人失望。上天啊上天,千万别让那个小男孩也跑了,要不然我就没救了。没想到,我的“无声祈祷”还真起了作用,那个小男孩果然没走,他把我放在手掌上,去了学校。这小男孩的学问就是多,他看了看我的伤口,一下子就知道我的翅膀是被石头撞伤的。上课时,他把我放在抽屉里,下课时和我寸步不离。回到家里,他把我安置在一个小笼子里,真令我感动。第二天,那个小男孩把我送到了一个地方。在那儿,我看到了一个穿白大褂的人,还看到了许多瓶瓶罐罐。只见小男孩和那穿白大褂的人说了些什么,那人便拿出了一个镊子,哇,好吓人哪!接着,那人用镊子把我的伤口上的脏东西去除,我疼得“嗷嗷”直叫。幸亏那个小男孩按住了我,还亲切地说:“小鸟,别怕,一会儿就不疼了。”我听了,忍着痛,继续让穿白大褂的人给我掏脏物。掏完了脏物,那人给我消了毒,把伤口包扎好,给了小男孩几个瓶子,让他带回家。500字 四年级 状物
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“我”受伤以后唉,现在有些人可真坏,把我这个原本快活的小鸟赶出了森林。我在这个城市里到处奔波。前些天,我被雨水打湿了翅膀,陷进了泥土里。还被人踩伤了腿,站都站不起来。最糟糕的是:我撞在了一块石头上,把翅膀撞坏了。我究竟何时才能逃离苦海呢?终天有一天,三个小学生发现了我那全被泥土覆盖的身体。一个小女孩尖叫一声:“啊,小鸟,它受伤了!”我一听,乐了,心想:“哈哈,终于有人发现我了,我有救喽!”接着,又有两一个男孩瞧了我一眼就跑了,唉,他真没同情心。那个小女孩接着也跑了,真是令人失望。上天啊上天,千万别让那个小男孩也跑了,要不然我就没救了。没想到,我的“无声祈祷”还真起了作用,那个小男孩果然没走,他把我放在手掌上,去了学校。这小男孩的学问就是多,他看了看我的伤口,一下子就知道我的翅膀是被石头撞伤的。上课时,他把我放在抽屉里,下课时和我寸步不离。回到家里,他把我安置在一个小笼子里,真令我感动。第二天,那个小男孩把我送到了一个地方。 在那儿,我看到了一个穿白大褂的人,还看到了许多瓶瓶罐罐。只见小男孩和那穿白大褂的人说了些什么,那人便拿出了一个镊子,哇,好吓人哪!接着,那人用镊子把我的伤口上的脏东西去除,我疼得“嗷嗷”直叫。幸亏那个小男孩按住了我,还亲切地说:“小鸟,别怕,一会儿就不疼了。”我听了,忍着痛,继续让穿白大褂的人给我掏脏物。掏完了脏物,那人给我消了毒,把伤口包扎好,给了小男孩几个瓶子,让他带回家。从此,小男孩天天出去给我买食物。有时下雨,他也不例外。每天给我换药的时候,他都轻轻地上药。每次喂食时,他都把食物放在我嘴边。就这样,小男孩无微不至的关怀持续了一个多月。我突然觉得伤口不疼了,想冲出笼子,可是,笼子太硬,我冲不出去。小男孩闻声赶来,把纱布取开。哇,我完全变了个样,神采奕奕,精神抖擞,眼睛里闪烁着金光,雪白的羽毛上镶嵌着宝石般的金条纹,在阳光下熠熠闪光。这天,小男孩出去旅游,把我带上了。中途,他依依不舍地从窗口把我放了出去,我也不愿意离开他,但车子已经开远了……700字 四年级 童话
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受伤近段时间,爸爸的单位里在搞装修,爸爸一直在帮他们干活。这装修嘛!就得搬东西,这搬来搬去的,难免要受伤了。这不,爸爸就在前几天不知道是搬什么东西,手臂划伤了。本来,受过伤就应该记住教训了。可是,爸爸就在今天去帮忙干活的时候,把肚子给划了一道长长的口子,不知道是什么东西这么的锋利把肚子都给弄破了。这真是旧伤还没有好,又加上了新伤,岂不是伤上加伤。而且这道口子还有点深的,虽然爸爸清洗过了伤口,但仍然有血丝在那里。哎!可怜的爸爸,怎么那么的不小心呢!这身上真是伤痕累累呀,看得都让人心疼。200字 四年级 记叙文
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受伤今天,傍晚快放学的时候,我们班的一个同学光荣地负伤了。至于,为什么会受伤呢?就让我来说一下吧!在傍晚的托管班的时间里,我们班的小钱和几个同学因为是校田径队的,在操场上在跑步进行训练。谁知道,当他回到教室的时候,就“光荣”地负伤了。据我们班的目击者描述:小钱肚子上的伤是被一个三年级的人给咬伤的。那岂不是比我们要小呀?怎么会被他给咬伤呢?也真是奇怪了。不过,小钱受伤后,也反击了几拳,把那个小毛孩也击倒了。可是,他还是受伤了,而且还被咬下了一块皮肉,鲜血直流呀!哎!也不知道小钱是怎么会和那个小男孩起冲突的呢?不过,我觉得如果两个人都会忍让的话,也不会发生这种事情了。250字 四年级 记叙文
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脚记得小时候,我常依偎在太奶奶身边,天真地问她:"您怎么老唉声叹气?您的脚怎么跟我的一样那么小又那么长?"可是不知怎么的,每当谈及太奶奶的脚时,太奶奶的眼泪就像潮水泛滥一样,从她那黄褐色的、无神的眼睛里涌出来,她什么话也没有说,只是用微微颤抖的手抚摸着我的头。每当这时,妈妈总是带着严肃的神情对我说:"小孩子,不懂事,别瞎问,自己玩去!"然而,这非但丝毫没有动摇我的好奇心,反而在我幼小的心中萌了芽,随着年龄的增长,我越发想要揭开那层神秘的面纱。一次偶然的机会,我终于揭开心中的谜团。那是一个很黑的夜晚,我有事去找太奶奶,刚兴奋地跑到门口,一副差点令人昏厥的场景出现在我眼前,从几乎绕不到尽头的布里,我看到了里面裹着的小小的脚:又长又细,就像一只织布的梭子。脚上的皮肤就像老树皮,突出一根一根青筋,五只脚趾被强迫地挤在一块。噢,多可怕的脚啊!猛然间,我明白了:为什么太奶奶只能静静地坐着,而不能走来走去!为什么太奶奶的起居需要妈妈搀扶!为什么她会不住地叹息!我抬起朦胧的眼,发现太奶奶更老了,那饱经风霜的脸像放了很久的茄子,任皱纹到处爬满,就像刀刻的一般,是那样的深,那样的多,似乎每一条皱纹都藏着一段曲折的经历;流逝的岁月无情地压弯了太奶奶的腰。我愕然了:这就是我的太奶奶--一个用瘦弱的双肩坚强地挑起生活重担,凭自己的力量,把四个孩子拉扯大的太奶奶!泪,不禁夺眶而出……而今,太奶奶已离开人世许多年了,这一切的一切都成为了过去,离我越来越远,不再回来。而在我记忆的深处,还常能清晰地看到:那条潺潺流水的小河旁,我和蔼可亲的太奶奶坐在那张发黄的藤椅上,默默地看着美丽的晚霞,"飒飒"的风声正诉说着一个古老而动人的故事……650字 二年级 写人
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小鸟受伤了一个春光明媚的上午,丁丁去公园里玩。就在这时,他看见一只小鸟无精打采地躺在地上。丁丁小心翼翼地捧着小鸟三步并作两步地跑回家。丁丁回到家里,急忙拿出药箱小心的给小鸟包扎伤口。过了几天,小鸟的伤完全恢复了,丁丁捧着小鸟往茂密的树林里走,到了树林,丁丁开心地把小鸟放回了无边无际的天空。小鸟扑扑翅膀,叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“小朋友,谢谢你救了我一条生命。”150字 二年级 写人
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小鸟受伤以后……星期天早上,我和妈妈一起去环城公园晨练。突然,我发现前方城墙脚下有一只奄奄一息的小鸟。我连忙小心翼翼地把它捧在手心,并和妈妈商量,一定把它带回家救活。我把小鸟轻轻地放在桌子上,拿来医药箱,把云南白药涂抹在小鸟的伤口上,又用纱布把它包扎好。然后把小纸箱里铺上厚厚的棉花,做成了一个“床”,把小鸟放在它的“床”上,再把它的“床”放在我的床头。它看起来非常瘦,为了让它尽快恢复,我每天都给它吃新鲜的小米,喝新鲜的水。因为它太爱吃小米了,所以我就也给它起个名字叫“小米”。每当看到“小米”高兴地吃食的样子,我的心里也很高兴。白天,我把它的“床”放在阳台上,让它晒太阳;晚上,我把它搁在床头和它一起睡觉,从此我们就成了形影不离的好朋友。“小米”的伤终于好了,我准备把它放归大自然里。又是一个星期天,我轻轻托着“小米”来到环城公园的空地上,双手使劲往天上一扬,“小米”飞了。但是它迟迟不愿离开我,冲我“吱吱吱吱”地叫起来,好像在谢谢我呢,我也恋恋不舍地冲它挥了挥手,“小米”终于飞走了……鸟类是我们的朋友,我们一定要好好保护它们。保护动物,人人有责。(刚学了《翠鸟》一课,老师让我们写一篇关于小鸟的文章。我没观察过小鸟,就编了一个小鸟的故事。请大家多提意见)450字 三年级 记叙文
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