调座位
250字
五年级
叙事
我读四年级的时候，我们班的陈老师要调座位，那个女生是我们班上的班花，她的名字叫刘维珊，我们偷偷笑着说：“不知道是谁做哪里”，老师用手指指着我，我以为是我后面的同学，结果，我们老师，老师说：“是你，罗易，你坐那里”，当时，把我吓坏了，我说：“是我啊？”老师说：“是你，不好吗，有个成绩好的同学帮助你不好吗！”我说：“好是好，就是。。。。”老师问：“就是什么”，“没事”，我跟老师说：“老师，我不想做那里”，老师说：“你必须坐那里，”我只好答应了，我坐过去的时候，我不好意思，我都不知道该说什么，刘维珊主动的给我讲话，我后来没觉得不好意思。
刘维珊帮助我学习，我也觉得很高兴，我觉得调座位没什么不好的。
开卷必有益
300字
三年级
议论文
自古以来，“书”是名人成功的梯子，开卷是成功的第一步。三国时吕蒙大将军也因多读兵书，从大老粗变为了军事大将军。 难道开卷就真的有益吗？对于这个问题，我的观点是：开卷未必有益。
通常书越读越多知识就越广。如果把“书”看作一个贬义词，如“黄色书”，那么这个开卷就是大错特错，开卷就是有害无益。再则，书上的东西不可全信。如果你买到盗版书或乱编乱谈的书，你开卷看的那么也是有害无益的书了。
再说说对书的知识理解吧！书上知识理解对了，那将终身受益，理解错了，那将终身受害。“益”“害”看似无关，在生活中却无不息息相关。
对于开卷，开卷是好书乃有益为，开卷是坏书获人心的乃有害。有害有益，那么就是未必有益。其实，开卷就要开好的书，做一个好的开始。书就要看有科学性、权威性、有重大意义的书，只有这样才没有浪费青春，浪费您的人生。
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相似题目
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调座位新学期开始了，我们奥数班要重新排座位。我很担心，上学期的同桌王哲明这次还能否继续和我坐在一起？王哲明是我的好同桌。他人长得很帅，圆圆的头，圆圆的脸，鼻梁高高的，一头乌黑的头发，嘴巴有棱有角。他不但人长得很帅，而且品学兼优。每次奥数考试，他的成绩在班上都是前三名。这都是他平时刻苦努力的结果。他很关心同学。谁有不懂的问题，只要问到他，他都会耐心的给你讲解。下课的时候，别的同学都出去玩了，可他还坐在教室里翻阅奥数习题，或者帮差生补习功课。他的家里并不富裕，爸爸、妈妈都下岗了，开着一个小卖店维持生活。他很同情爸爸、妈妈的辛苦。他要用自己优异的学习成绩，来回报自己的爸爸、妈妈。我时时都以他为榜样，把他当作我学习的楷模。这么好的同桌，我怎么能忍心和他分开呢？于是，我在心中暗暗盘算，一定要和王哲明继续作同桌。到了排座位的那一天，老师让我们在教室外面按照大小个排成两行队。我发现王哲明站在第一列的第十一位。我很快就站到第二列的第十一位。我们俩相视一笑，友好的拉了拉手。我心里美滋滋的，就等着和王哲明一起走进教室，再次成为同桌。可是，意想不到的事情发生了。王哲明的前面怎么少了一个人，他由第十一位进到了第十位。这一变，好家伙，他的后面竟站着全班最有名的淘气鬼白杨。我决不能和白杨坐在一起！怎么办？就在这一瞬间，站在我前面的王国盛说他憋尿。真是天助我也！我急忙说：“国盛，我给你占着位置，你赶快去上厕所，小心尿裤子！”王国盛急急忙忙去上厕所了。接下来的事情，我不说你也知道了——我和王哲明又成了同桌。2004年7月15日650字 四年级
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调座位今天，我们班调整座位了，心里特别高兴。早上，老师一走进教室就对我们说：“同学们，今天我们调换一下座位吧。”老师的话音刚落，大家都高兴地叫着：“好啊，调座位了，调座位了……”想到马上离开了坐了很久的位置，到一个新的位置，我也期待着。教室很快就安静了下来，老师先让靠右边上的两竖排同学站起来，中间的三组同学向右移动两组，最左边的同学依次向右移动，没有多久，同学们就坐到了新的座位了，我们班有的桌子高，有的同学个子矮，到新的位子上很不习惯，觉得坐着很不舒服。这时老师又说：“哪位同学感觉不满意的？请举手。”我想和好朋友坐到一起，于是和几个同学就举起手来，老师让我们几个一一起来说原因，老师看了看，只同意了一个同学重新调整，我和另外的同学没能调。在新的座位坐了一会儿，还觉得不错。我觉得调座位真有意思，希望老师过一段时间就能给我们调一下座位。350字 三年级
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调座位好几天前我就想说说调座位的事，可是妈妈今天才有空给我记录，要是我自己会在博客里打字就好了。我原来在第二排，可是由于个子小，或者还有别的原因……老师把我调到第一排了，我立刻把消息告诉了妈妈，妈妈严肃的对我说：“位置这么好一定好好听课，要对得起老师对你的关心和严格要求。”我用力点点头，会继续努力的。100字 二年级 叙事
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调座位我坐在教室的第二排，这可是靠近讲台、黑板、老师的“黄金宝座”，这个“宝座”伴随着我度过了小学最初的两年。现在的我个头长高了很多，我觉得应该把“黄金宝座”让出来，调到一个更适合我个头的座位上。前些天，梅老师告诉我们新学期要调座位，可一直没有行动，急得我在今天的语文课上问：“梅老师，我们什么时候调座位?”梅老师略加思考后，说：“哦，下午不是有一节拓展课吗?到那时再调。”在期盼中，我等啊等……丁零零，拓展课的铃声响了。我冲进教室，顾不得擦一下头上的汗水，就把收齐的作业本摊开放到讲台上，迅速整理好书包，端坐着等待调座位。随着梅老师一声令下，我们出去排队。全班沸腾了，有的推椅子，有的抬头挺胸，有的踮着脚尖，还有的和好朋友东拉西扯。我默默地和周围的同学比着身高，忐忑地站在队伍的前面。“李睿希站到蒋单米前面，吴双站到董可瑶前面，你和你跟我来……”眼看着我又要坐第二排了，我那个失望啊!突然，梅老师发令道：“蒋单米、黄航宇，你们坐第三排。”听到这话，我心里乐开了花，立马坐到了第三排的位子上。看着曾经坐过的第二排，我略微有点不舍，心里默默地说：“再见第二排。你好，第三排。”450字 三年级 叙事
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调座位当学生最让人不爽的就是时常换座位，这学期开学不久我真的又被调座位了。也不知道这个新班主任陈老师动了哪根神经，这学期刚换了数学老师，而今天又把我位子调了，虽然平常有想过换座位，但这次的突如其来还真让我有点难受失望，顿时像没气的气球，一点儿也高兴不起来。上午，黄雨庭上课和同桌讲话，谁知陈老师却严肃地对我说：“你跟黄庭换个位子。”猛一听，我有些措手不及，一看，我得和任则荣坐，心里有些毛：“他也是话多的人呢，这样子我又会常常忍不住讲话了，而且他学习差！我倒。”紧接着，我心里又是一阵不满：“上帝啊，您的耳朵失聪了吗？还是眼睛视力不好？为什么偏偏让我调位子？”想当初上一年级时一个学期我就换了四五个同桌，后来和叶浅吟一坐就是两年多，去年换了刘钰，却因为我们爱讲话，只做一个星期的同桌，结果我们俩又换回来了，这样和叶浅吟就做了三年多的同桌。说起叶浅吟，这人不错，很文静，主要是她学习成绩很好，可以激励我的学习，我们俩从没怎么吵架，现在要分开了。心里有点说不出的感觉。我用困惑而不满的眼神地盯着陈老师，还满心地希望老师能够“网开一面”，但是老师像个塑像一样，算了，换就换吧！我只好没吱声乖乖地调座位。我想要是调座位为什么不来一个双向选择呢？每个同学都可以自己选择一个喜欢的同学当同桌，只要两个人都同意，就可以坐在一起，如愿以偿地成为同桌了。如果可以这样，那我就选陈志晗或者杜劭扬！但为了不因为我们关系好贪玩而耽误学习，我们就通过商量，订一个“君子协定”：遵守纪律，上课不乱说话，要相互监督，共同遵守。那该多好啊！老师呀老师，您能听听我们换座位的想法吗？650字 四年级
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叙事
250字
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调座位调座位对于每个学生而言，是十分平常的事情。可我对于调座位却有一段不寻常的深刻的记忆。我们班每隔两个星期就换一次座位：边上的到中间，中间的到两边。这样定期循环，有利于调节和保护视力。对于老师的这种做法，我们全班同学都很赞同。记得那天下午，班主任把我叫到办公室，面有难色地说：“杜康，你……和雪儿把座位换一下。”我有些诧异，刚刚调位不到三天，老师怎么又把我从边上调到中间呢？而雪儿为什么还不到规定的期限又要回到边上去呢？我疑惑不解，雪儿更是牢骚满腹。然而班主任的话对于每个学生而言无疑是金口玉言，说一不二。雪儿只是沉着脸，一百个不愿意地将桌子碰碰撞撞地移到边上去了。这究竟是怎么一回事呢？哦！我记起来了。这一定又是爸爸在背后搞的鬼。记得刚入初中我们“排座位”时，我个子比较高，按惯例，我应排到最后边。爸爸怕我坐在后边看不见，便找班主任说情，说我近视，看不见，要将我调到中间。当时同学们都没介意，可说实在的，我虽然座位优越，却坐得心神不定，总觉得有点过意不去。还真不如坐在最远最偏的地方心安理得，因为实际上我并不近视。我违心地吞下爸爸用溺爱为我酿造的苦酒。历史又要重演。今非昔比，雪儿觉得很委屈，独自坐在座位上轻轻地哭泣，有几个同学跑去安慰她。同学们都向我投来不满和谴责的目光。当我与这一个个眼神相对时，我脸上火辣辣的，真不是滋味。有的同学在背后议论：“杜康真自私，只顾自己不管别人，他视力好极了，雪儿太冤了！”甚至有的同学当面对我说：“杜康，你真行！只坐好座位，你是我们班的娇子，是班主任的心肝宝贝嘛！”听了这些话，我的心在滴血。面对老师的一脸难色，面对雪儿的哭泣，面对同学的这些讥笑、嘲讽和冷眼，我无言以对，只能默默地，咬着牙默默地吞下这杯爸爸用溺爱为我酿造的苦酒。突然，一丝孤独和失落感在我心头升起。它使我整个下午，整个晚上都处于忧心忡忡和难堪的状态之中。回家后我质问爸爸，他却漫不经心地回答说：“我去找你的班主任，说你近视，看不见，让她给你调座位，不好吗？”我怒从胆边生：“就知道照顾自己，也不替别人着想，同学们议论纷纷，叫我如何做人？”“他们议论他们的，与你何干？”在我百般劝说下，爸爸仍是一意孤行。“爸，您不知道班主任在做这件事时，也挺为难的。这是损人利己的呀！您望子成龙的心情我可以理解，可我坐在那儿就真的可以安心学习吗？您也许还不知道吧！同学们为了这件事讥笑我，嘲笑我，孤立我，而我却无言以对，只能低着头默认。这在我心中，将是一个永远无法抚平的伤口。”爸爸不吭声了。我暗自下决心，第二天就请求班主任把我重新调回边上去了。直到今天，每当提起调座位的事，我仍会感到一丝内疚和歉意。1000字 五年级 叙事
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调座位_生写事我们班两周就要换一次座位。换座位时都是几家欢喜几家愁啊!在我们班总是有几个消息灵通人士可以提前获得信息。这不，下课时，其中一位同学跑进教室大声说：“下节课要换座位了!”这个消息像一枚炸弹一样在教室里炸天，教室里顿时变得沸沸扬扬的。大家七嘴八舌地议论着，我在心里默默祈祷，希望这次换座谈能碰到和自己合得来的好同桌。第三节上课了，语文老师进来了，因为担心老师不调座位了，我的心一下子提到了嗓子眼上。接着，老师先让我们全班一组一组地换座位。然后又调整了个别同学的座位。我竟然又和李依田成为了同桌，虽然他的成绩和原来的同桌比不怎么突出，但我的座位向前移了一排，陈品品就不太幸运了。和学习有些困难的梁小毛成了同桌，有几个同学尖叫道：“陈品品，你别去!”可陈品品并没有推辞，而是整理好书包，不动声色地坐到新位止了，我心里对她有些暗暗的敬佩。有些同学换了新同桌心花怒放，脸上绽满了笑容。有些同学面无表情，不知心里是喜是悲;还有的同学因为离开了原来的好伙伴，显然闷闷不乐。每个人都坐到了新位子上，我左顾右盼，并心几个最要好的朋友的命运如何，大都还好，就是赵楚童坐到了最后一排，李心利坐在第三排的左边。我的旧同桌和王滢词坐在一起。我观察了一下四周，调整后的座位，其实是按同学们的小组排座位的。不管满意不满意，木已成舟，大家只能随遇而安。不管我的同桌是谁，我都要认真听讲，仔细做题。550字 五年级 叙事
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换座位换座位开学没多久，老师就宣布一个劲爆新闻：“明天换座位！”唉！我瞄了瞄我旁边的那位仁兄。我们送他个绰号：鼻涕虫。他的鼻涕一年四季总是流不光，而且他的课桌又脏又乱，自己还懒得收拾！为此，我们经常在上课时吵小架，在下课时就发展为“第N次世界大战”了。所以，我十分希望老师能把他换走。第二天，老师宣布了要求：“同学们，我发给你们每人一张红纸，一张蓝纸。想跟谁坐，就把他/她的名字写在红纸上交给我。不想跟谁坐，就把他/她的名字写在蓝纸上交给我。中午吃完饭回来时，我们要评选‘最受欢迎的同学’做我们的班长。”听了老师的话，我多想回来的时候桌上是一堆红纸啊！但我又有点担心：早读的时候，老师让我管同学。每当有谁不读，我总会用书敲敲她的桌子，大声地喊道：“读读读读！还愣在那儿干嘛？！”平时，我对别人很凶，会不会我桌上的蓝纸多啊？压力好大呀……中午，我们到食堂吃饭。在去食堂的路上，我心里不停地祈祷：红纸多一点，蓝纸少一点……今天的菜是我最爱吃的鸭肉。可我看着那鸭肉，怎么也吃不下，心里想着的是桌上的红纸多一点……回来的时候，大家都进去了，唯独我不敢进去，生怕桌上是一堆……看到走廊上空无一人，我才抖抖索索地走进了教室。看到我的课桌，我的嘴角微微向上翘翘：哈哈，桌上是一堆红纸，蓝纸只有零零碎碎的几张。我数了数：哈哈哈！19张。班长非我莫属！果然，老师报到了我的名字。我戴上了班长的标志，心里甜滋滋的。虽然最后老师还是没有把鼻涕虫换走，但鼻涕虫告诉我一个秘密：他也给我写了一张红纸。上外静安外国语小学 王莹 五（1） 老师：张颖650字 五年级
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排座位下午第三节课，班主任要宣布排座位。同学们都哄的一下跑到教室外边站队。为了坐上好座位，我早就进行过严密的计算：”每排八个人，四名女生四名男生，第三排正中间应该排在第几位……站队时，我故意磨磨蹭蹭，等别人快站好时，我偷偷的数了数，悄悄插了进去，我的个头在班上不算太矮，为了不使老师看出来，我稍稍屈着腿。终于，功夫不负有心人”，我如愿以偿，心里像喝了蜜，甜滋滋的。“老师。”正当我的意之际，忽然听到身后发出喊声。“什么事？”“我……看不见……”一个矮矮的同学站起来，脸色微微泛红，伸手指我说：”她把黑板遮去了一大半“糟糕！”我心里咯噔一下：“这下准要坏事！”果然不出我所料，老师沉思片刻，对我说：“这位同学，你是不是和那位同学，你是不是和那位同位同学调换一下座位。”“老师！”我吞吞吐吐的回答，“我近视眼，还有，耳朵也不好使……”为了保住这个座位，我可以找出很多“理由”。上帝保佑，老师总算没让我和那位女同学换座位。最后，老师慢慢踱上讲台，环视一下全班，总结道：“咱们的座位就暂时就这样定了。谁有特殊情况，再个找我商量。”她顿了顿，接着说：“有些同学对自己的座位不满意，不过不要紧，成绩的好坏不是取决位置的好坏，人就像天上的星星，各有各的位置，有人能找到自己的位置，有人却一辈孑也找不到。同学们，我相信你们经过努力，一定会在同学之间，以及在今后的人生道路上找到自己的位置……”“同你们，我相信你们经过努力，一定会在同学之间，以及在今后的人生道路上找到自己的位置的……”我脑子里又浮现老师说的话，我呆呆地坐在这个本不属于我的位置上，心里像针扎一样……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。750字 五年级 记叙文
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调侃座位不是我吹牛，提起班级里的座位，我可是深有研究。你还不信，听我慢慢道来。先侃侃前排座位，坐前排的同学真可谓“多灾多难”。你想，在老师的眼皮子底下，轻嘀咕、小动作，老师站在讲台上，可谓是“会当凌讲台，一览从生小”啊！哪一个不“原形毕露”！就算是再“狡猾”的高手也逃不过老师的“火眼金睛”。老师检查背诵，总喜欢从第一排开始，所以他们常常会受到优待，拔得头筹。后面的同学特别感激他们这造福“后人”的奉献精神。从块头上来看，坐在前排的应该都是本班的矮个子，如果你发现本班一、二组和三、四组中间夹了一位大个子，似羊群里的骆驼，那他一定是 teacher最近一段的“监控”对象。中间座位可是难得的风水宝地，不少高手都聚集在这里，什么“四眼仔”、“四眼妹”的也不乏其人，在老师眼里，他们是乖男娇女，是出类拔萃者，因而他们风光占尽。他们还是引领一代风骚的弄潮儿，在班里掀起一阵又一阵的巨浪。这一阵子是 nba、七仙女，下一阵子没准就是韩流、f4了。没事时，他们聊聊天、啍啍曲，不知聊什么，他们的队伍里常会莫名其妙的发出一阵阵爆笑声，引得前人回头，后人翘首。靠近教室的墙壁、窗户的位置相当于“包厢”。听课做作业累了，头枕双手，背靠墙，闭目神，悠哉乐哉，不被注意，好不惬意。门的开关权、窗户的开放程度都归他们管辖。你可不要招惹他们，大冷天开个通风口，给你好受。他们还有一个重要任务，那就是“望风”，他们常常在不经意时大喊一声“老师来了。”能让人声鼎沸的教室立马从摄氏 360度下降为零下180度，顿时，教室变得“万籁俱寂”。这时他们就骄傲地摆出一副“大梦谁先觉，平生我自知”的模样。最后两排座位，是教室里的“珠穆朗玛”、“水泊梁山”。平均海拔 1。60米以上，硕大的块头，令人生畏，班里“行侠仗义”、“除暴安良”的“英雄豪杰”多聚于此，当然也有一两个因犯了“天条”被“发配”到这来的。对照你们班的座位，看看是不是同我说的一样。800字 五年级
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调座位星期五下午第一节是音乐课。上课铃刚响，音乐组长正在给我们发音乐课本，准备上课。班主任王老师拿着水杯走进教室，他对音乐组长说：“别发了，这节上语文课，你把课本收起来吧！”“同学们，你们把自己抽屉里书包、课本收拾整齐。”老师话音刚落，教室里就乱成了一锅粥，同学们议论纷纷。有的说是不是要调座位呢？有的说是不是要分班啊？还有的说：难道王老师不教我们了吗……只听老师又大声说到：“同学们，今天我们来调座位。你们收拾好书包后站在教室外面排队。第一大组的同学先出去，然后是第二大组、第三大组，第四大组最后再出去……”老师还没说完，同学们都大声叫起来，有的甚至还跳了起来。我也对我的同桌说：“我终于不用跟你坐一起了。”同桌阴阳怪气地回了我一句：“我还不想跟你坐呢！”我收拾着书包并斜了他一眼，他竟然嘻皮笑脸地说：“你拎着东西，真像个收垃圾的。”我没再搭理他，瞪了他一眼提着书包走开了。我对正在收拾书包的朱雪蓓说：“袁宇辰不就是个管门员吗，有啥了不起的。”“就是，你理他干啥。”朱雪蓓嘴里答应着，手里拎着书包和我一起走到教室门口等着老师排座位。这时候听见老师又说：“在调座位的时候，大家不许说话，否则自己坐在后边去。我给你找个桌子，你一个人坐在那听课。到时候可别让你家长来找我，更别问我为什么。”我们赶紧闭上了嘴巴，再没一个人敢说话了。大家都不吱声，听话地以组为单位依次走出教室，在教室外的走廊里分男女各站成两队，等着老师点名。老师站在门口用手指挥着我们：“矮一点的同学站在前面，个儿高的站后边。”我听了赶忙在人群中从后面向前挤了过去，想让老师给我排个好位置，站在讲台上面等着老师念我的名字。可是等了很长时间，我才听到老师叫我：“郝仪嘉，你坐在南边第三排的靠走廊的位置。”我听从老师的安排走过去，坐了下来。我整理着自己的抽屉，听见还没有排到座位的同学仍在议论。有的说我可不想坐后边，有的说我要是坐中间就好了，还有的说：我学习特别不好，不知道老师会不会把我调到中间。……慢慢的一节课过去了，我们都有了一个新同桌。我的同桌叫王路遥。他是个男孩子，个子特别瘦小，就像一个二年级的学生一样。我以前的数学组长方静雯坐在了我的前面。我的后面是岳阳，她个子特别高，非常善良。我的右边是走廊，这令我很高兴，这样以后我进出方便了，下课放学我就可以第一个跑出去了。令我不高兴的是我以前的同桌竟然又坐在了走廊的另一边。唉，真是冤家路窄呀。老师排完座位后又开始挑选组长。我们那一组是第一大组第二小组，经过老师指定，我当上了小组长。在老师没有选之前我就好想当上语文组长。在老师挑选的时候，我心情非常紧张。我连忙拿出自己的数学作业来写，来掩饰着自己的紧张心情。因为我怕自己选不上，被同学嘲笑。因为我自从上小学起就一直是小组长，要是这次选不上，他们肯定会笑话我。当老师念到我的名字时，我感到无比兴奋。我知道我被选上了，心里乐开了花，真想跳起来啊。可是我继续写着作业，我在尽量克制住自己，我可不想让同学们看出来我的心情，不然人家会说我骄傲呢！这次调了座位，我真的很开心。我还当上了语文组长，以后一定好好学习，当好这个小组长，不辜负老师对我的期望。河南省南阳市唐河县城关一小四二班四年级:郝仪嘉1200字 四年级 叙事
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调座位咯“耶！我的心沸腾了起来，原来老师要帮我们调座位了。老师我可真是超超超级爱你，我的噩梦终于告一段落了。”原来，我的同桌是一个特会记仇的人，我碰他一根汗毛，他就踢我十下，等我准备要下课告老师听时，我会通知一下他，说：“你再敢踢，我下课就叫老师来教训你。”我竟想不到：他恶人先告状，“老师，刚才我不小心碰了单泽宇一下，他就踢了我十下。”老师一听火了：“单泽宇，你下课到我办公室里去一趟。”听了老师说的话，我恨不得下跪伸冤：“大人，冤枉啊！就是这个人明明他踢我，他却说成了我，我准备告诉您，可他恶人先告状，说我踢他，但我只碰了他一根汗毛呀！”不过就算我说了，老师也不一定会相信，因为我的同桌成绩好，样样都不比我差，所以老师有一大部分的信任都给他，除非我有证人，不然老师是不会轻易相信我说的话。下课后，我忿忿不平地想：我单泽宇做了什么坏事，竟让我遇到了这一个人，唉，这个世界还有天理吗？如今，苍天有眼，我总算等到了，调座位这一天了！我心里别提有多爽了，我终于自由了！可又一个问题一直在我脑边困扰着我：老师会把我调到哪一个位置呢？——唉，管他呢？只要脱离了那家伙的魔爪，就算谢天谢地！450字 四年级 叙事
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2013.12.12.调座位。今天中午，我们班进行了“调座位”这个盛大的仪式。时间一分一秒的过去了，课也一节节的上完了。中午很快就到了。我心里忐忑不安得想：老师会不会把我和郭佳奕给调开啊？这可是我千年一见的好同桌哇！我紧张得不得了，手心都冒汗了。心里不停的念着：不要和诸俊哲同桌，要和郭佳奕同桌……这次分同桌很奇怪，老师要不满意的人举手汇报，然后再仔细的想一想，看和谁同桌合适。好多同学都争先恐后的举了手。唉，老师上次分同桌可不太明智哦！连我前面的诸俊哲都举了手，说自己不满意牛蕾。随后，老师用锐利的目光扫视了全班，在我的脸上顿了顿。我不安的想：会不会我真要和诸俊哲同桌了吧？阿弥托佛，阿弥陀佛，上帝啊，耶稣啊，玛利亚啊，我一生还没干过什么坏事，饶了我吧，千万不要让我跟诸俊哲同桌哇！现实总是残酷的。“请郭佳奕和诸俊哲换座位。”老师响亮的声音在全班荡漾。看来我必须跟诸俊哲同桌了。我和他除了一年级，其他年年都会同桌，而且年年都吵。有几次都被吵到办公室了，很少有和平共处的时候。连打伤都是家常便饭。真期待以后的日子。400字 四年级 叙事
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座位在今天我“认识”了一位品德好的一位阿姨，她在10路车上找着了一个座位，她让我坐在那里。我说我快该下车了，我把座位让给了一个抱着一个小弟弟的妈妈坐在了那里。50字 一年级 叙事
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座位你说你没有座位，打生下来就没有座位，因为你从上帝手里买到的是一张没有座位的车票……教室里，你被安排在最后，老师讨厌你，同学们鄙视你。你说你好孤独，你说你在那凝固的空间里活得好累好累……你曾不止一次的问我：“他们是不是上帝派来的使者，像火车里的巡警，将没有票的人从座位上哄出去？”哄出去？从你茫然无助的眼神里，我看到了你茫然无助的期待……你说你曾听校长说过“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”，你也曾为此流过泪，那是你第一次因激动而流泪。但教室里的冷眼犹如一盆盆冷水一次又一次的扑灭了你的激动与热情……终于有一天，你高兴的告诉我，你找到了一个属于你的、全新的座位。从未见你那么高兴，像发现了新大陆似的。我想，那应是把你从黑暗渡向光明的一艘航船吧！孰料我猜错了，你的座位竟在游戏厅！你说那里很棒，只要你甩下一张票子，老板就会对你笑脸相迎，给你安排一个好座位。你说那里好刺激好自在，全然没有呆在教室里的那种负罪感……于是，你天天往那个座位跑，不再在乎教室里的座位。一天又一天，你一天天的堕落。但世界并没有因你的改变而改变，因你的堕落而堕落。教室里给你的依然是横眉冷眼，而游戏厅里老板依然对你笑脸相迎……终于有一天，老师同学们知道了你另有座位的事，他们要你公开检讨。听着你蜜蜂般的声音，看着你眼里闪光的泪花，同学们大笑你“笨蛋”，老师却逼你发誓不再进那个有你座位、给你刺激的屋子……你流着泪问我，为什么他们要剥夺你仅有的座位？你说这个世界太不公平了。你说做学生难，做一个没有座位的学生更难。第一次，我发现你的眼睛竟然如此深沉——饱含了一个差生的凄楚与辛酸……后来，你辍学下海了。你发誓一定要找到一个属于你自己的座位，一个任何人也剥夺不了的座位……转眼，又近期末，教室后排的座位依然空着。可远方的你，还好吗？找到了那属于你自己的座位了吗……700字 初一 叙事
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调座位2011年11月29日星期二小雨今天下午坐班时，老师说要调座位，还说以后每个月都要调一次。听了老师的这番话，我乐坏了，高兴得合不拢嘴，心想：“我的新同桌是个成绩好的同学还是一个成绩一般的同学呢？当知道如何调位的时候，我傻了，这还不如不调呢，不过是左右两边换一下罢了，同桌还是原来的同桌，没什么稀奇的。我很失望，垂头丧气的，像一只泄了气的皮球。我原本希望我的新同桌是班长，或者是杨倩等学习比我好的同学，这样一来，我的成绩也会提高了。现在的同桌不仅学习不如我，而且还会因为一些鸡毛蒜皮的小事和我吵得不可开交，他每次都是得理不饶人。唉，我的同桌何时才能换一下呢？河南南阳内乡县灌涨镇杨营小学六年级:杨聪丽250字 六年级 日记
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调座位感受我们已经调了座位了，我本以为能和班长坐一块儿，结果和班里一个最调皮，学习又不好的同学坐一块儿。左边一个成绩差，右一个写字慢，我检查作业也得等好几分钟。左边的调皮到哪儿呢？我给你们讲讲吧！有一次，我正聚精会神地听讲，同桌说：“教我叠一下飞猪。”“不行！”我气呼呼地回敬，心里想：没看见我正忙吗！他气急败坏地夺了我的尺子，我着急地叫道：“还我！不然我告老师！”“告去吧！反正告了也没啥事！”我急中生智，没问他要尺子，而是说反话“不管你了，反正老师要查的笔记我都快写完了。”他一听，忙把尺子还给我，急急忙忙做笔记去了。他很讨厌吧？我真想再调一次座位。250字 四年级
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趣事调座位今天中午，我后面两位大哥都调了座位。“好，现在大家停笔。我们来调座位。”这句话从张老师嘴里冒出来。大家立刻把本子收了下去。张老师从左往右“扫射”了一遍。然后快速说:“张佳景和张青叶换座位”。翁颢洋跟张佳景握了个手，张佳景收了一下，便走了。张老师端详了一会，说：“李颜宁和翁颢洋收拾一下书包”。这时我心情紧张极了，心脏快要跳出来了。后面两位同学连续调走，下一个会不会是我?这时，我发现上面还有两个人。接着，张老师发话了：“张佳景，换到赵宇停”。李颜宁，张老师犹豫了一下，那就座在杜心怡那吧。终于调完了座位。这次有的同学换了新同桌，也有的同学没换到新同桌。但是大家都非常高兴。250字 三年级 叙事
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座位今天，我在网上看到了一则新闻。这个新闻是发生在公交车上的。有一个女的带着她的宠物狗坐公交车，本来这也很正常，毕竟现在越来雨多的人都在养宠物了。但是，唯一不正常的是，她把她的狗也放在了座位上，也把它当作人一样，占了一个位置。可是，后来，上车的人越来越多，没有空位置了。有一个妇女看到这里有一个座位。于是，她就和那个狗的主人说：“你能不能把狗抱起来，这个座位我要坐。”可是，那个女的不肯，还说了一些难听的话，它就是不让。后来，这个妇女也不在说什么，就走开了。随后，又上来了一位乘客，也是让她把狗抱起来，岂料，她还是不肯。当我看到这一幕的时候，我真的是无语了。怎么狗也像人一样，要坐在公交车上呢？250字 三年级 记叙文
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排座位第一天上课，大家最关心的是排座位，能分到第几排，能和谁坐同桌，周围又是哪几位同学，我们几个人是否能玩到一起呢？下了课，任老师开始排座位，大家很有秩序地站在楼道里，叽叽喳喳地说着想和谁在一起坐，不想和谁在一起坐。看到同学们陆陆续续地排好座位，我站在那儿等待着老师的分配，其实我不愿意坐在太前面，那离老师太近，而且看黑板还得仰着头看黑板，太累了，我愿意坐在稍后一点，最好还能分几个能全的来的同学，那样我们更热闹了，不过我也觉得，我坐哪儿都能给同学们带来快乐，因为我常常把我的同学逗的非常开心，老师把我和张亚亮分在一起，这是六年来我们第一次坐同桌，相信我们也会相处和很好。250字 小学 叙事