流动红旗的背后
200字
三年级
写景
总评：班级得到流动红旗确实是件高兴的事，但是在作者看来，这样的欣喜，并不一般，因为作者透过“比我更需要这些荣耀，可是他却把荣誉全给了我”这个流动红旗背后的故事，看到了自己的不足。文章选材较好，以小见大，内容生动，语言描写、动作描写、心理描写也都比较出色，但语句不够凝练，结尾也嫌仓促，没有写出为什么“更要珍惜这次的流动红旗”，主题没有得到提升。
另外，作者是昨天刚加入本专辑，因此从本篇开始评析。
好好努力。
点评人：泉州晓婷
我的新发现
350字
五年级
记叙文
“妈咪，我们去东湖吧。”“不行，那里太脏太乱了。”“去嘛去嘛。”我大声对妈妈说。没办法，妈妈只好听我的。
“你这孩子，真是的，好好的地方不走，却走肮脏的东湖干嘛？”我神秘的说：“去看看就知道了。”啊！这里可真漂亮啊！如果你来这里一定会发出这种赞叹声的。可爱又机灵的小红鱼儿在干净的水里游来游去，那水干净的露出了底下的鹅卵石，我捡了两块儿给妈妈，妈妈用手抚摸着光滑的鹅卵石，我开口问妈妈：“你知道是谁把这里变得这样干净的吗？”
“不知道。”
“告诉你，是一些爱护环境的人把河里的垃圾扔了，把臭水给排干净，灌上了新鲜干净的水，又出钱买了鱼苗，才把这里弄干净、变漂亮的。”
“真的？”
“那还有假？”我反问道。我拿起小渔网，想捞一些小红鱼儿给妈妈看，可是小红鱼儿很机灵，东跑西窜，它们刚看到网就逃走了，根本无法捞到。停了片刻，我的小桶掉进了河里，那不是自己掉的，是我把从原来的东湖里抢救出的鱼苗又倒回了东湖里。那些小红鱼儿游过来，带着它们的新伙伴越游越远，越游越远……
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流动红旗的背后今天林老师把流动红旗挂在最醒目的班门口时，他嘴笑的都合不拢，都翘到别的星球去了。其实我的心里笑得跟一朵盛开的花。看到这面流动红旗，我想了许多……我想：虽然我们班的同学没有迟到、没有违纪的，卫生也不错，但是这次得到这面流动红旗，我要感谢我们的班的李金鑫！事情的经过是这样的，上周我们几个在课间玩跑跑抓时，我看到前面有个闪闪的东西，顿时惊叫一声：“怀表，谁丢的怀表？”说完我上前去捡，说时迟那时快，李金鑫一个箭步地上前捡起的怀表，送给大队部的老师，说实话，那时，我有些失望：“本来是我看到的，却被他捡走，这好人好事本来有我的份。”过了一会儿，学校广播里播出：“三年四班的欧阳霖捡到一块怀表。”顿时我惊呆了，久久没有反应过来，他只提到是我捡的，居然不提自己。李金鑫平常学习一般，他比我更需要这些荣耀，可是他却全给了我，他的行为让我感动极了，我还没到大队部澄清事实，流动红旗就到了我们班。说实话，我觉得李金鑫好伟大！他在我心中的形象越来越大。有这样的朋友真荣幸！看着看着，我觉得我们更要珍惜这次的流动红旗！400字 三年级 记叙文
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流动红旗的背后总评：班级得到流动红旗确实是件高兴的事，但是在作者看来，这样的欣喜，并不一般，因为作者透过“比我更需要这些荣耀，可是他却把荣誉全给了我”这个流动红旗背后的故事，看到了自己的不足。文章选材较好，以小见大，内容生动，语言描写、动作描写、心理描写也都比较出色，但语句不够凝练，结尾也嫌仓促，没有写出为什么“更要珍惜这次的流动红旗”，主题没有得到提升。另外，作者是昨天刚加入本专辑，因此从本篇开始评析。好好努力。点评人：泉州晓婷今天(，)林老师把流动红旗挂在最醒目的门口时，嘴笑的（得）都合不拢（了） ，仿佛都翘到别的星球去了。我的心里（也）笑得跟一朵盛开的花（似的比喻很生动，真切地反映了自己内心的欣喜。但要注意语句的通顺。）我呆呆地看着这面流动红旗，我想（起了）了许多……我想：虽然我们班的同学做到没有迟到、没有违纪的，卫生也不错，但是这次得到这面流动红旗背后有隐情，我要感谢我们的班的李金鑫（同学本段属于过渡段，但显得比较生硬，且“呆呆地”这个神态描写与前段的“心里也笑得跟一朵盛开的花似的”相矛盾，全段不如直奔主题。）事情的经过是这样的，上周我们几个在课间玩“生化幽灵”游戏时，我的眼角的余光不经意的（地）看到了一个闪闪发光的东西。 （于是，）我连忙跑过去（，）顿时惊叫一声：“怀表，谁丢的怀表？”说时迟那时快，李金鑫一个箭步地上前，他蹲下身去，捡起来，原来，真是一块精致的怀表。这块怀表和普通怀表不大一样：链子是银白色的，怀表外壳是银白色的，里面是圆圆的七彩色的，（怀表的具体描述与本文主题没有必要的联系，应该省去）他（连忙）说：“不要放进失物箱，送给大队部的老师。”说实话，那时，我有些失望：“李金鑫是个爱打架的人，平常表现不好，本来是我先看到的，却被他捡走，送到大队部，这好人好事本来有我的份，可以提高我在大队的名声哦（，可是带着这种不甘的心情，)我跟着他（来）到大队部门口（。在大队部里，）听到大队部黄老师（询）问：“ （是）谁捡的？”（，李金鑫脱口而出）他说：“欧阳霖（！）”老师就登记到好人好事本上了， （当时）我以为（是）自己听错了， （但）过了一会儿，学校广播里播出：“三年四班的欧阳霖捡到一块怀表。”顿时我（都）惊呆了，感觉这是在做梦，久久没有反应过来，心想：这李金鑫平常学习一般，他比我更需要这些荣耀，可是他却把荣誉全给了我（…），他的行为让我感动极了，我还没到大队部澄清事实，流动红旗就到了我们班。我觉得他好伟大！他在我心中的形象越来越大。有这样的朋友真荣幸！ (有层次地展现了被抢先捡走怀表时的失望——送交怀表时的焦虑——朋友“把荣誉全给了我”时的感动，心理活动写得朴实而生动，但没有突出自己对“把荣誉全给了我”时的内心感受。）看着看着(鲜红的流动红旗) ，我觉得我们更要珍惜这次的流动红旗！ （应该道出为什么要珍惜的原因，以提升主题。）1000字 初三 记叙文
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红旗统治者使我们不断流血牺牲，人民流尽了辛酸的眼泪，复仇的一天终将来临，我们的歌声响彻四方，红旗在世界上空飘扬，它给未来播下革命种子，人民的怒吼如雷霆轰响。我们的红旗光芒万丈，是工人鲜血染在旗帜上腐朽的黑暗势力还在梦想重新补好那破烂的罗网，但邪恶定会被扫除干净，善良必将百世流芳!我们的歌声响彻四方，红旗在世界上空飘扬，它给未来播革命种子，人民的怒吼如价处轰响。我们的红旗光芒万丈，是工人鲜血染在旗帜上!我们一定要消灭旧的世界，腐朽的旧世界己经摇摇欲坠。我们团结一致，共同奋斗，劳动的果实将我们自己分配:我们的歌声响彻四方，红旗在世界上空飘扬，它给未来播下革命种子，人民的怒吼如雷霆轰响。我们的红旗光芒万丈，是工人鲜血染在旗帜上，嘿!联合起来，工人弟兄们!我们万众一心去参加战斗，世界上没有任何一种力，。能以止滚滚向前的草命洪流里我们的歌声响彻四方，红旗在世界土空飘扬，它给未来播下革命种子，人民的怒吼如雷霆轰响。我们的红旗光芒万丈，是工人鲜血染在旗帜上依靠我们自己的力量，建立起新的生活，新的社会!我们的歌声响彻四方，红旗在世界上空飘扬，它给未来播下革命种子，人民的怒吼如雷霆轰响。我们的红旗光万丈，她工人鲜血染在旗帜上！500字 三年级 散文
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红旗山“红旗山，四季美；红旗山，山儿秀------” 这座山是首山的宝山，一年四季有无数人在这里修身。 春天，山上满是红色的迎春花，朵朵艳丽，柳枝也抽出了嫩芽，路边的积雪早就化了，露出了棕黑色的泥土，踩上去又松又软。燕子也飞回来了，山坡上的紫丁花渐渐盛开了，为春天的红旗山增添了一丝光彩。 夏天，山坡上、道路两旁都百花盛开，荷花池里，荷叶扬眉吐气的，瞧那大大的叶子，真像一把把雨伞。荷花也开了，朵朵俏美，花瓣还不时闪着耀眼的光。树木茂盛，显示出一派繁荣热烈的景象。 秋天，亭子旁边的枫叶红了，好似一个个燃起的火把，树上的叶子也黄了，渐渐地飘落，好似一只只飞舞的蝴蝶…… 冬天，雪花飞舞，树上光秃秃的，枝上披上了一层银装，别有一番风味，好像“冰美人”。 红旗山，还不错吧，欢迎来首山红旗山做客！300字 三年级 写景
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红旗飘飘阳光灿烂，鸟语花香。蓝蓝的天空飘着几朵白云，学校里那几颗柳树轻轻摆动。“刷”大家将右手举过头顶笔直的站着，一动不动向冉冉升起的五星红旗庄严的行少先队队礼。五星红旗你是我的骄傲——此时此景，我心潮澎湃，激动不已。谁会忘记毛泽东在天安门升起的第一面五星红旗；谁会忘记在世界屋脊珠穆朗玛峰上飘扬的五星红旗；谁会忘记在南极长城科考站上与极地风雪抗争的五星红旗；谁会忘记2008年在月球上挥动震惊世界的五星红旗；谁会忘记奥运赛场上扬我国威的五星红旗······啊！五星红旗，你是祖国繁荣昌盛的象征，你是祖国蒸蒸日上的骄傲。红旗飘飘，飘在每个中华儿女的心中，当建设祖国的接力棒传到我手中的时候，我将选择责无旁贷的为五星红旗增添一抹鲜媚。300字 三年级 状物
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一道流动的风景线它是城市上空一颗璀璨的明珠，它也是环绕着城市的一根别致的纽带，它带给我们新奇的视角，也给我们文明的享受。重庆人一直梦想着，有那么一天，翻山越岭，如履平地。重庆人一直梦想着，有那么一天，在盛夏酷暑时节，坐在凉爽舒适的车上，一路畅通，快速安全地到达目的地。经过多年努力，梦想已经变成现实。当轻轨在城市出现，人们轻轻松松穿越于城市之间的时候，重庆的快速立体交通网络便形成了。轻轨是我们的空中巴士，是我们舒适而流动的家，也是绿色安全的城市观景台和一道流动的风景线。轻轨非常平稳。虽然站着偶尔感觉有点摇晃，但决不会像汽车那样大幅度摇晃得让你前伏后仰。如果你放一杯水在坐椅上，就会发现坐椅上的水杯不会溅出一滴水。轻轨是那样快捷。每个车站只停车40秒，列车开关门完全采用自动控制，所用时间仅在20秒内。中途没有红绿灯，还决不会出现塞车等状况，这些都能够有效的节约时间。它的快捷为忙碌的人们提供了交通工具。最高时速达到75公里，平均时速32公里，而主城区公交车平均时速不到20公里。轻轨是那样环保。轻轨列车采用橡胶轮胎，在行驶时没有轮轨冲撞声，没有鸣笛。车速相同时行驶中的噪音远远低于地面车辆的噪音。坐在轻轨上根本听不见轻轨发出的声音。因为轻轨所发出的噪音不超过65分贝，只相当于一辆奥迪汽车行驶时所发出的噪音而已。轻轨沿线道路环境噪音是71―74分贝，杨家坪步行街是64。3―66。2分贝，轻轨速度在30千米每小时―60千米每小时时，噪音为57。8―64分贝。同时可以减少一氧化碳排放量50吨，减少氮氢化合物排放量60吨，大量减少地面扬尘。乘坐轻轨还可以看见沿途美丽的风景。在杨家坪站可以体验商业步行街的繁华，在袁家岗站可以观奥体中心的雄伟，在佛图关站可以领略到“森林”的神奇和秀丽，在李子坝站可以远眺北滨路的秀丽，在大溪沟和黄花园站可以闻到嘉陵江江水的清新，在牛角沱站可以看两桥飞架南北。是什么，来得悄无声息，去得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，像一颗流星，在碧蓝的天幕中一瞬而逝？你猜到了吗？对了，那就是我的家乡重庆修建起来的交通工具――轻轨。啊！轻轨，你是山城特色，巴渝文化的美丽长廊，你树立了新重庆的形象，提高了新重庆的知名度，真是我们重庆人民的骄傲！白天的重庆火热而喧闹，夜晚的重庆宁静而闪烁，但因为有了你而魅力四射。重庆因为有了你而现代文明。900字 六年级 写景
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红旗十月满天飞在秋高气爽的日子里，妈妈带我去参观新四军黄桥战役纪念馆。纪念馆坐落在黄桥镇米巷东边的清代园林建筑——丁家花园。丁家花园古朴典雅，雕梁画栋，据说是我国地质学家丁文江先生的故居。一进大门，我们就看见陈毅和栗裕两位将军的铜像威风凛凛地矗立在大厅的中央，在他们身后是黄桥决战的大幅浮雕，右边是陈毅将军写的一首诗“江淮河汉今谁属，红旗十月满天飞”。我们顺着曲径回廊来到“黄桥战役史料馆”，里面有新四军参加战斗时使用过的手枪、步枪、土造手雷……还有缴获的山炮、小钢炮、迫击炮……看着这些缴获来的武器，我们真为英勇善战的战士感到骄傲，又仿佛看到了硝烟弥漫的战场上，战士们抛头颅，洒热血，鲜血染红了国旗，他们用自己的身躯换来了我们今天的幸福生活。继续往前走，我被一样东西吸引住了，拉着妈妈过来看，原来是烤黄桥烧饼的模具，听说黄桥烧饼还有一段佳话呢！新四军在战场上浴血奋战的时候，老百姓在后方制作黄桥烧饼送给他们吃，让他们补充体力，奋勇杀敌。当时还谱写了一曲脍炙人口的“黄桥烧饼歌”，一直传唱至今。也正是这样的军民鱼水情，那场轰轰烈烈的战斗赢得了辉煌的胜利，为以后的抗日战争打下了基础。我和妈妈又浏览了许多图片，了解了更多黄桥战役的历史知识。参观结束了，出了纪念馆，我不禁又回过头看了看那“红旗十月满天飞”的诗句，为自己生长在红旗下，感到十分幸福，十分骄傲！五年级:吴煜昊550字 五年级 写景
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一条流动的“彩虹”今日，骄阳似火。我在外婆家旁边的池塘戏水。下午时分，我听见青蛙在荷叶下呱呱地叫，黄莺在林中欢唱，池塘流水的哗哗声和农民劳作的声音……犹如夏日的四重奏。水中舞者似的荷花，在荷叶旁舞蹈。夕阳渐渐落在天边，霞光一排排映照在水面，第一排向前滚动，消失在岸边，第二排又追逐而来。夕阳西沉，霞光越来越浓。灿烂的霞光，瓦蓝的天空，洁白的云彩，浓绿的树，一齐倒映水中，小溪就是一条流动的彩虹，彩虹似的小溪流向幽深的山谷，流向遥远的天边……夜色慢慢加浓，夜风吹拂在我的脸上，夏月似钩，勾走了骄阳，带来了让人说不出的凉爽。月亮朝着我微笑，用清风抚摸我。小溪渐渐安静下来，哦，水中也有一勾调皮的弯月呢。日复一日，年复一年，家乡的小溪啊，你就是织不完的锦缎，永不消逝的彩虹。江西南昌进贤县实验学校四年级:万颢300字 四年级 写景
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