我最想……
450字
五年级
记叙文
我的生日快到了，就在圣诞节那天，我希望圣诞老人在我的臭袜子里放上一个奇妙的东西“时间”，好让我有更多的时间来看更多的书。
自从上了五年级，各科作业越来越多了，就没有多少时间来看书了，虽然老师留了回家看作文书的作业，但只是两篇而已。我总觉得时间过得好快！为了看书，我已经把写作业、吃饭的时间都缩短了，我连休息的时间都在争分夺秒，可还是很快到了十点——睡觉的时间。
我多么希望有更多的时间，来看更多的书呀！每一本书都好像一级知识的台阶。每读一本书，就会上升一级台阶，增长一级智慧。我希望有一天没有作业的困扰，坐在软软的草地上，读上一篇又一篇的文章，踏上一层又一层的台阶。
我梦想着有一天，带着读不完的书，来到一个奇妙的空间，没有时间的边界，无忧无虑地读着每一本书，尽享书中的快乐，吸取书中每一个词的营养，不被时间而困扰，慢慢地把每一页书消化好。
上了五年级，没有多少时间读书了，我也就深刻地体会到了莎士比亚说的那句话：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是呀！如果生活里没有书籍，就会觉得自己生命之水的器皿里空空荡荡的。
老师：以后可以少留点作业吗？我想有更多的时间来看更多的书！
五年级四班：李聪
我们的班级，我们共同努力
650字
四年级
记叙文
我们班的男生女生似乎生来就是一群小冤家,在别的班级面前装得挺和睦，可在背地里,火药味可浓着呢!
几乎每一节课,老师都会说:“你们男生平时总是调皮捣蛋，好好跟女生学学，看人家多守纪律，成绩也那么好！”这时，我们女生都会抿着嘴笑，男生则小声嘀咕：“我们凭什么要学女生，明明就是老师偏向女生！”可我们女生不怕，因为，我们还有秘密武器——向老师“打小报告”。
第四节课是音乐课，聂老师一进门就听见教室里闹得像“小菜场”——有的人站在讲台上；有的人在座位上讲话；有的男生更好，居然在教室后面踢毽子。马老师一拍讲台：“你们班级怎么了，还想不想上课，不想上就给我坐一节课！”大家都被吓得赶紧坐回了座位。大部分的女生都在讲话，但老师却说：“都是你们男生，害得人家女生都不能去上课！”很多女生都捂着嘴偷笑：“谁让你们平时不好好学习，后悔了吧。”可是我想：男女生都是平等的，为什么女生讲话老师不批评，而男生讲话老师又要那么严厉地教训他们呢？下课了，大家出来排队，有些男生又不知好歹，用脚“咣咣咣”地踢门，原本慢慢平静的老师大发雷霆起来：“看来平时我对你们太客气了！好！今天回教室后谁也不许吃馒头，都在座位上坐好！我找唐老师来教训你们！”唉，班级风波又开始了。
下午的一节英语课，安老师正讲得津津有味时，有几位男生突然哈哈大笑。大家的志趣一下子全没了，转过头莫名其妙地看着他们，一堂好好的英语课就这样被搅和了。安老师怒气冲冲地告诉了唐老师，使得大家又挨了顿骂。
当然，男生女生也有和睦的时候。比如说运动会螃蟹搬球的比赛时，大家的班级荣誉感特别强，都把“个人恩怨”放在了一边。我们都会以拉拉队的身份为同学们们加油助威，都想让班级得第一。可比赛一过，“战争”又开始了。
哎，真是所谓“不是冤家不聚头”呀！但我希望我们班的男生女生团结起来，共同努力，使我们这个集体越来越出色。
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记叙文
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我最想我最想妈妈不再偷看我的日记每一次写完日记，我都会发现妈妈偷偷来到书桌前，翻开我的日记本来看。每一次看到妈妈看我的日记，我都会非常愤怒，甚至想跟妈妈争论一番，弄得我不敢把自己真情实感写进去，怕本发现，也不敢将这件事写进去，如被发现，我可少不了听“河东狮吼”。这一次，我像平常一样，写完日记后去休息。这时候，妈妈蹑手蹑脚地走近我的房间，我知道，妈妈又要看我的日记。我又跟着妈妈来到，看见妈妈鬼鬼祟祟地看看周围，悄悄地从抽屉里拿出日记本，快速的翻看起来。这时我已经火冒三丈，再也忍不住了，一下子跳出来，吼道：“你在干什么？为什么偷看我的日记？”妈妈着实吓了一跳，涨红了脸，却理直气壮地喊道：“怎么啦？看你的日记有错吗？”“就是有错，国家规定不许侵犯别人的私隐！”“你以为你是谁呀？小孩子的私隐是私隐吗？还把什么规定扯进来！”我火了，对妈妈大声地吼道：“我们儿童不是人吗？国家规定连儿童的私隐也要保护，别以为我们的秘密都是垃圾！”妈妈也火了，气急败坏的冲着我喊：“国家是国家，我管它是什么。我家是什么就什么，我说的你就得听！”我被气哭了，重重的摔门而去。以后的事我也不讲了，我败了。我不明白，为什么不能随便看大人的私隐，而大人却随心所欲，想看就看，而且还一点也不羞愧，反而理直气壮，一副理所当然的样子，我很气愤，为自己打抱不平，为我们儿童打抱不平妈妈别再看我们的日记，天下的父母们，不要再看我们的秘密。500字 五年级 记叙文
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