请理解我
请理解我,当我于悲伤,于快乐,于幸福,于不幸的时候。
请理解我,在我不想理人的时候,也许我会忽视你们说的任何一句话,也许我会忽视你们向我打招呼的身影,这时候,请你们不要生气好吗?我只是突然不想说话,只是忽然太累,这时候,请安静的的陪在我身边,或者让我一个人静静好吗?请理解我,当我突然不想理人的时候。请理解我,在我乱发脾气的时候,也许我会对你们说出很多伤人的话,也许我会做出很对不可理喻的事情,这时候,请原谅我的小心眼,我的坏脾气好吗?我只是太在乎你们,不想让你们受到伤害,或许我的做法是不对的,这时候请抱着我好吗?请理解我,当我乱发脾气的时候。
请理解我,当我突然闹哄哄的时候,也许我会很吵很闹的同别人说话,也许我会很大声的同别人说话吵到你们睡觉,这时候,请你们不要责怪我好吗?我只是太害怕孤单,太害怕一个人而已,或许我会让你们受不了我,这时候请陪在我身边陪我说说话好吗?请理解我,当我突然吵闹的时候。
请理解我,在我一个人离开的时候,也许我不会告诉你们我去哪,也许我会换掉一切的联系方式,这时候,请不要责怪我的不辞而别好吗?我只是想一个人出去看看,只是想暂时逃离这里,这时候,请不要担心我会不会受到委屈,这时候请支持我好吗?请理解我,给不了你们一个不辞而别的理由。
请理解我,在我哭的时候,也许我会的很丑很丑,也许我会一边哭一边笑,这时候,请别安慰我好吗?我只是想好好发泄一下,心理压抑太多东西让我哭出来好吗?这时候,请别说一句话离开我好吗?因为我不想让你们看到我脆弱的一面,请理解我,当我神经纤弱的时候。
请理解我。
请理解我,当我霸道、无聊、自私、冷漠、无可救药的时候。
请理解我,当我幸福、开心、大笑、简简单单的时候。
高二:苏文琪
同学之间
同学之间
“同学”这是一个多么亲切的字眼,想到“同学之间”那些难忘的故事我就感到很温暖。
一天,我看见小C从图书馆借了一本柯南的漫画书,心想:柯南是我最喜爱的卡通明星,不妨趁陈若凡不注意,悄悄拿来看看。当我正看的津津有味的时候手一不小心,一用力“嚓”的一声,书被撕破了。这可怎么办呀?我吓得不知所措。对了,把书放回去!反正小C又不知道是我撕破的。小C回来一看。“哎呀是谁撕破了我的书?这可是从图书馆里借来的。”说完,大滴眼泪流了下来。我在那儿假惺惺的说:“不是我撕的。”小C听了也就相信了。
小C拿着撕破的书向图书馆走去,图书馆老师严肃的批评
陈若凡。看到陈若凡那样伤心我耳边又想起了妈妈的话;“做人一定要诚实。”于是我勇敢地向他们坦白了事情的真相。令我感到惊奇的是,图书馆老师和小C不仅没有批评我,还表扬了我是一个敢于承认错误的好孩纸。
初二:圆心
相似题目
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请理解我请理解我,当我于悲伤,于快乐,于幸福,于不幸的时候。请理解我,在我不想理人的时候,也许我会忽视你们说的任何一句话,也许我会忽视你们向我打招呼的身影,这时候,请你们不要生气好吗?我只是突然不想说话,只是忽然太累,这时候,请安静的的陪在我身边,或者让我一个人静静好吗?请理解我,当我突然不想理人的时候。请理解我,在我乱发脾气的时候,也许我会对你们说出很多伤人的话,也许我会做出很对不可理喻的事情,这时候,请原谅我的小心眼,我的坏脾气好吗?我只是太在乎你们,不想让你们受到伤害,或许我的做法是不对的,这时候请抱着我好吗?请理解我,当我乱发脾气的时候。请理解我,当我突然闹哄哄的时候,也许我会很吵很闹的同别人说话,也许我会很大声的同别人说话吵到你们睡觉,这时候,请你们不要责怪我好吗?我只是太害怕孤单,太害怕一个人而已,或许我会让你们受不了我,这时候请陪在我身边陪我说说话好吗?请理解我,当我突然吵闹的时候。请理解我,在我一个人离开的时候,也许我不会告诉你们我去哪,也许我会换掉一切的联系方式,这时候,请不要责怪我的不辞而别好吗?我只是想一个人出去看看,只是想暂时逃离这里,这时候,请不要担心我会不会受到委屈,这时候请支持我好吗?请理解我,给不了你们一个不辞而别的理由。请理解我,在我哭的时候,也许我会的很丑很丑,也许我会一边哭一边笑,这时候,请别安慰我好吗?我只是想好好发泄一下,心理压抑太多东西让我哭出来好吗?这时候,请别说一句话离开我好吗?因为我不想让你们看到我脆弱的一面,请理解我,当我神经纤弱的时候。请理解我。请理解我,当我霸道、无聊、自私、冷漠、无可救药的时候。请理解我,当我幸福、开心、大笑、简简单单的时候。700字 高二 散文
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理解“理解”从字面上解释,就是让知道,使人明白、懂得。理解说起来容易,做起来可不简单啊!今年的寒假,平日里工作繁忙的老爸总算答应我,带我去哈尔滨的亚力山大滑雪场滑雪。我兴奋极了恨不得长上一对翅膀,马上飞到滑雪场------一连几天,我都缠着老爸,帮他擦擦鞋,给他捶捶背,想方设法地讨好他。一天,我找了个机会,泡了杯红茶端给老爸,试探地问道:“老爸,怎么还不去哈尔滨?”老爸一听,眉头一皱,脸上马上由晴转阴,我心想:“难道我们的计划泡汤了?”果然不出我所料,老爸朝我看了看,瞪大眼睛,没好气地说道:“你以为大人都像你们小孩一样,只知道吃喝玩乐吗?我还有许多工作要做呢!”爸爸这番话像晴天霹雳似的,在我那火热的心上泼了一盆冰冷的水。我“恨”死老爸了,几天都对他不理不睬。“哼!出而反尔,言而无信,我再也不相信你了。”我暗暗嘀咕道。我时不时地跺跺脚,还在背地里朝爸爸做鬼脸,出于无奈,我也只能靠这种方式来发泄自己心中的不满。爸爸见我来了一百八十度的大转弯,又好气来又好笑,认真地说道:“小傻瓜,你知道爸爸的工作是马虎不得的,要是有一点点的小差错,都会造成不可弥补的损失,况且这资料又急,-----”听着听着,我想起了老师所说的换位思考,试着替老爸想想,哎,他也真不容易,工作又那么繁忙,压力又那么的大,每天都要工作到深夜,为了全家过得幸福,一定是不得已而为之,我是爸爸唯一的小心肝和开心果,我应理解他,给老爸一些轻松的空间,而不是抱怨他。最近,我又和老爸亲昵起来了.同学之间有了理解,可以增进友谊;邻里之间有力理解,大家可以和睦相处;做难题时能理解题意,再难的题也能迎刃而解------,有理解的地方就有爱,让我们高喊:“理解万岁!”650字 六年级 叙事
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理解面对成堆的作业,有多少学生大呼“理解”,面对并不理想的考试成绩,父母的责备,又有多少考生能够真正被理解?当然,一错再错不容原谅,也就毫无理解可言,因为过分的理解也会害人。我们在求得父母或者老师的理解的同时,是否想过,他们理解了我们又有谁去理解他们?理解是相互的,正如联合会主席马来西妮所说的:“人们最好的朴素理解是面对面的交流。理解是建立在相互沟通的基础上的。”曾经有那么一件事:一个学生总是考年级最后一名,他需要得到父母的理解。他是这样说的:“每场考试下来,总会有最后一名的,他们都说他考不好,他爸要用皮带打他的,所以,我想发扬自我牺牲的精神,希望你们能够理解。”当然,这只是一则笑话,但这不难说明不是任何事情都可以理解。再比如一个冒冒失失的司机不能在撞死人之后求得法律的理解。最终还是要被绳之以法的。同样的道理,我们不能在一次次的失败后,盲目的自我理解,什么这次没复习到位或者没看清题就下笔啦诸如此类,推卸责任的做法,这样的自我理解是没有完的,最终的结果是越陷越深,不能自拔。我们需要被理解,也需要去理解别人,只是要适当的时候,适当的时机,适当地去理解,去求得理解。朋友之间一时半刻有了误会,使理解重新架起了友谊的桥梁,消除了隔膜“一笑泯千仇”这种无形的理解仿佛是一场及时雨,“扑灭”了一场熊熊燃烧的“大火”。除此以外,师生之间,母女之间,甚至同桌之间,处处都应该有理解。理解是相互的更是相对的,它是生活不可缺少的一个“主旋律”,只要用合适的“乐章”里,没有什么再能超过这“理解”二字的了。“理解”不是那么好理解的,它很深邃,但它却渗透在我们生活的点点滴滴之中。650字 六年级
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理解理解是风,吹散战争前那一曾硝烟弥漫的纱幕;理解是雨,点滴在手蒙蔽的心灵上,涤去尘埃。理解是风也芭,雨亦罢,亦或许是……然而它是亘古不变的,是必不可少的,是修身养心的……现实生活中,我们时常抱怨,抱怨命运的不公,抱怨人生的无奈,抱怨生活的艰辛,但事实并非如此。“。采菊东篱下,悠然见南山”的淘渊明,在世俗的黑暗,官场的迂腐下,照样活出了自己想要的空间。“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊,”他选择了一片世外桃源,有着一段绚丽的闲情逸趣。李白亦如此。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,他,放荡不羁,他豪迈,但他明白,他理解生活的真谛。理解是沟通心灵的桥梁,人与生活需要理解,人与人之间更需要理解。妈妈的辛苦操劳你理解了吗?曾经,你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发,额头上日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢!见微知著,母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,那你是否又理解她呢?朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。若是真心,若是理解,又何须在乎时间的长短呢?理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你与朋友因为一个误会而不合时,你会理解她吗?或许是,或许不是吧……看庭前花开花落,望天上云卷云舒,开起理解之花,多一份关爱;展开理解之云,多一份温暖。650字 初三 书信
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