有你陪伴度过最孤单的时光_1200字
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我是黑暗的孩子,她带我找到了光明。
雪,太冷
10岁,我告别了南国的海,与爸爸来到北方的一个小城。单调的四合院在寒风中显得苍老,我找不到那种温暖。下雪了,南国的天空从来不会飘雪,我曾日日幻想有一天,在雪中。可是,我错了。这里的雪太冷。
忐忑是我唯一的感觉,我觉得我真正懂得了什么叫做“一波未平,一波又起”。我这个中途打搅了他们的陌生人一直被排挤在门外。我害怕明天会做错什么,明天又会发生什么,我很小心很小心,可是,他们还是会异样地看着我——错了。没有共同的过去,我觉得他们太不可一世。
在孤单中挣扎到12岁。我好累。
阳光,你好
12岁分班的时候,有人很难过。我则想:“哪里,又会有什么不一样?”
原来,真的不一样,阳光从这里悄悄爬进来。
她是我的语文老师。她给我的第一印象并不好。看着乱糟糟的一窝学生,不满地说:“谁再说话,就把他请出去。”我面无表情,她们都一样。
然而,我又错了。
几天后,我不小心被烫伤了脚。正值夏天,我穿着凉鞋,脚上骇人的水泡涂着黄色的药恶心地暴露在外面。有一天,我毕恭毕敬地背完书准备从讲台上退下来。她叫住了我:“脚还疼吗?”
“不疼”,我知道没有老师会喜欢脆弱的学生。
“小心点,别叫他们踩着你”,她笑着对我说。
“嗯”,我转过身,心里很暖。
向来骄傲和荣光都是别人的事。自从遇到她以后我也开始相信自己和他们一样。她说我做作业做的整齐,她说我作文写得很认真。“你是一个好孩子”,她总是笑着对我说。
阳光进入了我的心房,点点滴滴都泛着彩色的光芒。
五年级考试时,同学们在讨论谁谁谁会考第一。我没有说话,我也可以,就算这次不行,还有数不清的下一次。因为有她的信任,有她的微笑。
从此,我一步步地攀登,我感受到阳光的味道。
同样的一片海
那片海一直静静微笑,沉默不语,包容我的悲,我的喜,我的泪,我的笑。在她的身上,我看到了这样的一片海。
曾经有个不懂事的同学不管不顾地在办公室门上贴了张小纸条,抱怨作业太多。他当时很生气,但她没有冷语,没有恶讽,更没有因此对这个同学判下无期徒刑。她只是说:“你这孩子,真不懂事。”
后来,没有后来,她依旧一如既往。
我是一个不善于交流的人,因为受伤,所以习惯了孤单。她之于我老说,是比老师还要重要的角色。我相信她。
放假的时候,我时常去她家,没事就喜欢和她呆在一起。她推着咿咿呀呀的自行车,我们一起在街上有说有笑。坐在她家里胡乱说些有的没的。在她写普通话论文的时候,替她找好多奇奇怪怪的字。每逢过节的时候,兴致勃勃地发一些现在看来很不得体的祝福语。
她只是静静微笑,沉默不语。
南国是一片海,我是游弋的鱼;她同是一片海,我则是滩上浅卧的贝壳。
喜欢她,所以追求她口中的美好;相信她,所以相信自己。
我曾是黑暗的孩子,蜷缩在角落里发抖,是她的到来,给了我光明。
如今的我,尽管依旧平凡,但拥有一颗追求天晴的心。
倘若没有她,我就还是一个什么都不敢想的孩子,只会一味逃避。
所以,谢谢你,老师——谢谢你,陪伴度过那段最孤单的时光。
年华浅浅,师恩沉沉。
高二:薄荷微光
美_1000字
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我们所处的生物圈中,美是随处可见的,万事万物都有它独特的美。今天,我们就来谈谈美。
说到美,很多人可能会想到它的来源——羊大为美。但也有一说,古时候人们常常把羊骨做成饰品戴在头上,于是很美。其实无论哪种说法,我们都不难看出“美”是一个具有历史的话题。
美,我认为有两类。一是自然美,二是人文美。对于自然美,古时候的人们便已被深深折服,于是出现了“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,“迟日江山丽,春风花草香”的优美诗句。但,自然美,对于现代人来说,无以近乎成了一种缺乏。随着社会的不断进步,城市化发展的不断加快。高楼大厦越建越多,渐渐挡住了那抹绿,渐渐销匿了那种美,渐渐封锁了人们窥探自然的心。
相对于第一种客观存在的,显而易见的美。那么人文美,可以说是相对抽象的了。在我看来,人文美也分为两种,一种是外在美,一种是心灵美。外在美既是形象、形体美。在当今这个高效率、快节奏的时代,第一印象尤为重要,所以说注重个人外表是理所当然的行为,适当的爱美是一种文化美,积极美,并不意味着搔首弄姿。但是,光有外在美是不够的,从另一个角度说,人文美是要外、内相结合的,相辅相成。内心的美好,优美的品质,会使一个人精气神变得更加光彩夺目。这不就是“相由心生么”
我对美的理解就这么多。那么美,又在哪里呢?其实答案就在我们身边。对以一个事物,我们光靠理解是不够的,还要用心体会。对于“美”也是。如果我们想要树立正确的审美观,就要发现美,去感受美,从而彻底学会“美”。
美,并不难发现,只要从你拿起背包,骑上单车,睁开你的眼睛的那一刻,你就会发现美。美是上学途中的沿途风景;美食那风吹树叶的颤动;美是那白云飘飘;美是那流水潺潺;美是那鸟儿啾啾。大自然给我们的美一直都在,偶尔将疲惫的双眼换一个角度没会发现这种惬意的美。再者言,父母的关爱不是美么?同学的互助不是美么?面对知识的孜孜不倦不是美么?即便是那喧嚣的城市也透露一种积极、繁华的美。
美,可以很大很大,大道国与国之间的互助美,大到生物圈的和谐美。它也可以很小很小,小到个体之间的交流美,小到分子与分子之间的反应美。美和宇宙一样,无始无终,无边无际。它正美化着世间万物。
如果我们发现美,感知美,便会知道它是伟大的。美是绿,它装点世界。美,是责任心,是它让人民中出现了“最美司机”“最美教师”。美,是爱国心,于是它成就了一个个英雄烈士。美是爱心,于是它撰写了“一方有难,八方支援”的佳话。美是相辅相成,于是它和谐了万事万物。
其实,美就是如此,它就在我们身边。
高二:程子惠
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有你陪伴度过最孤单的时光我是黑暗的孩子,她带我找到了光明。雪,太冷10岁,我告别了南国的海,与爸爸来到北方的一个小城。单调的四合院在寒风中显得苍老,我找不到那种温暖。下雪了,南国的天空从来不会飘雪,我曾日日幻想有一天,在雪中。可是,我错了。这里的雪太冷。忐忑是我唯一的感觉,我觉得我真正懂得了什么叫做“一波未平,一波又起”。我这个中途打搅了他们的陌生人一直被排挤在门外。我害怕明天会做错什么,明天又会发生什么,我很小心很小心,可是,他们还是会异样地看着我——错了。没有共同的过去,我觉得他们太不可一世。在孤单中挣扎到12岁。我好累。阳光,你好12岁分班的时候,有人很难过。我则想:“哪里,又会有什么不一样?”原来,真的不一样,阳光从这里悄悄爬进来。她是我的语文老师。她给我的第一印象并不好。看着乱糟糟的一窝学生,不满地说:“谁再说话,就把他请出去。”我面无表情,她们都一样。然而,我又错了。几天后,我不小心被烫伤了脚。正值夏天,我穿着凉鞋,脚上骇人的水泡涂着黄色的药恶心地暴露在外面。有一天,我毕恭毕敬地背完书准备从讲台上退下来。她叫住了我:“脚还疼吗?”“不疼”,我知道没有老师会喜欢脆弱的学生。“小心点,别叫他们踩着你”,她笑着对我说。“嗯”,我转过身,心里很暖。向来骄傲和荣光都是别人的事。自从遇到她以后我也开始相信自己和他们一样。她说我做作业做的整齐,她说我作文写得很认真。“你是一个好孩子”,她总是笑着对我说。阳光进入了我的心房,点点滴滴都泛着彩色的光芒。五年级考试时,同学们在讨论谁谁谁会考第一。我没有说话,我也可以,就算这次不行,还有数不清的下一次。因为有她的信任,有她的微笑。从此,我一步步地攀登,我感受到阳光的味道。同样的一片海那片海一直静静微笑,沉默不语,包容我的悲,我的喜,我的泪,我的笑。在她的身上,我看到了这样的一片海。曾经有个不懂事的同学不管不顾地在办公室门上贴了张小纸条,抱怨作业太多。他当时很生气,但她没有冷语,没有恶讽,更没有因此对这个同学判下无期徒刑。她只是说:“你这孩子,真不懂事。”后来,没有后来,她依旧一如既往。我是一个不善于交流的人,因为受伤,所以习惯了孤单。她之于我老说,是比老师还要重要的角色。我相信她。放假的时候,我时常去她家,没事就喜欢和她呆在一起。她推着咿咿呀呀的自行车,我们一起在街上有说有笑。坐在她家里胡乱说些有的没的。在她写普通话论文的时候,替她找好多奇奇怪怪的字。每逢过节的时候,兴致勃勃地发一些现在看来很不得体的祝福语。她只是静静微笑,沉默不语。南国是一片海,我是游弋的鱼;她同是一片海,我则是滩上浅卧的贝壳。喜欢她,所以追求她口中的美好;相信她,所以相信自己。我曾是黑暗的孩子,蜷缩在角落里发抖,是她的到来,给了我光明。如今的我,尽管依旧平凡,但拥有一颗追求天晴的心。倘若没有她,我就还是一个什么都不敢想的孩子,只会一味逃避。所以,谢谢你,老师——谢谢你,陪伴度过那段最孤单的时光。年华浅浅,师恩沉沉。高二:薄荷微光1000字 高二 叙事
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时光琥珀_1200字E度网专稿 未经允许不得转载时光流逝,不经意间,就遗失我们的过往。云烟氤氲,寒月穿窗,在这清寒的夜里,我突然忆起相识五年的你,往事如浮云般飘上心头,回忆在脑海里零碎成浅浅的一片。君子之交淡如水。我们用五度春秋见证这历经沧海不变的道理,用五度年华换得这一颗赤诚的心,用五年让我们彼此遇见。春末的阳光已经开始刺眼。我漫无目的的走在天桥上,与朋友兴高采烈的谈论与你的点滴,却不曾想到会在下一秒中遇到你,急忙收拾好自己慌乱的心情,走上前微笑着迎你。空气里充满着阳光的味道与你独有的清新。混着汗水的脸庞显得格外的俊俏,修长的手指与纯白色的衬衫搭配得天衣无缝,明晰的眸子里映出我十分凌乱的样子,如同丑小鸭见到白天鹅一般,让我自惭形秽。几句寒暄问候,匆匆离别。闭上眼,空气里还残留着你的气息,温柔的话语让我沉醉如温酒无法自拔。此刻的阳光虽刺眼,却也令人倍感温暖。上帝撒一把弹珠落入人间,最先接触的一对,才能碰撞出最绚丽的火花。而我们永远都不知道会在下一个拐角处遇见谁,所以只能松松紧紧的牵着那个被自己称为朋友的人,努力向前走。让时光继续后退,退回到我们都还在“幽暗谷”的时候。我相信,刚刚迎来光明的我们永远都不会忘记曾经那些被黑暗笼罩的日子,那些让压力和劳累成为家常便饭的时光。也许即使是到了现在,也会让我们心有余悸。而我的黑色,因为有你的陪伴,而不再黯淡。目光交织,你把压力化为我微笑的动力;七月流火,你是我好一片的阴凉;花开花落,终有你陪我醉得一地泪伤……我心足矣。五月的天还有些微微凉,四肢不强劲的我面对即将到来的考试显得尤为笨拙。还好还好,有你相伴。每当我拖着冲铅的双腿缓慢的挪回教室,总能赢上你关切的目光,深远温柔而又凝重。我吃力的对你笑笑,努力了几次想说声“不必担心”,喉咙里却像塞了棉花一样连说话都变得力不从心。你浅笑,示意我噤声。我只好作罢。就让我,一次一次的跌倒,一次一次的努力爬起。因为心中总还有个微弱而又坚毅的念头支撑——要像你一样拥有赛场上的英姿。无论前方有多少荆棘,我知道,有你在,一切安好。无论内心有多纠结,我知道,有你在,生活就会充满阳光。无论未来是否充满光明,我知道,只要有你在,我都会勇敢的往下走。也许五年,只是个开端。而我们,还会拥有很多个五年来承载我们的欢乐与痛苦。也许多年之后,时光会如同沙漏般漏掉我们的音容笑貌,而这些被日月见证的过往,自是任时光荏苒,岁月蹉跎,再也无法抹去……如果逝水流年是必然,那我选择陪你一同拥有,一起失去。阳光明媚而又灿烂,如溢出杯子的泡沫,在那一刻,撒满全身;在那一刻,我抛下一身的高傲,希望时光永恒。天尽头,何处有香丘?常想:如果我们可以这样一直默默相伴,那么,就都够了。夜,深了,寂了……中原油田第一中学高二:庞元君1000字 高二 散文
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道德,陪伴你一生_1200字作文网专稿 未经允许不得转载道德,在我们心中十分重要,它将陪伴你一生。可能有的人认为,道德只在与别人相处时才愿表现出来。事实上,在我们独处的时候,在家庭——温馨的港湾中,在我们的成长历程中,在社会这个大家庭里,在和谐的自然中,在双面的网络当中,面对我们的内心,我们的亲人,我们的生活,我们的社会,我们的自然,包括我们的网络世界,道德同样存在。我内心的道德观就是妈妈常说的一句话:“要自我,先须自强,无自卑且无自大。对事再须自律,严于律己。且自爱,大方乐观。”我不禁想起张澜的《四勉·一戒》中说:“人不可以不自爱,不可以不自修,不可以不自尊,不可以不自强,而断不可以自欺。”做人就应该这样,难道不是吗?家庭中的道德规范,我几乎可是样样做到。每一个家庭成员就是做到了家庭中的道德规范才能维持和获得这份温馨。我在我家,一定会我爱我家。作为家里的孩子,我们一定要孝敬长辈,百善孝为先养育之恩大如天啊!做为一个家庭中的成员,我也要关注每个家庭成员的健康生活,我们不仅要养成良好的习惯,还要具备乐观向上的心态。我们还要从小养成勤劳节俭的传统美德,因为勤俭是永不过时的价值观。在我们的成长历程中,浓浓的师爱、真挚的友谊、温暖的集体一直伴随我们左右。学校中的道德规范是我们一定知道的,校规、班规是我们熟记的。我们须尊重师长、团结同学、关心集体。这才是最重要的。我国自古就是礼仪之邦。礼是什么?是一种修养,是文明的标志,也是我们应遵守的共同规范,一个明礼的人,一定是个有教养的文明人。法是什么?是道德的底线,突破了它,就要受到严惩!人类与自然相互依存。我们要善待自然、保护自然、尊重自然。只有这样,才能真正建立起人与自然和谐相处的关系,实现人与自然的协调发展。作为自然的孩子,我们一定要种花植树,爱护花草树木。为一个自然中的成员,我也要保护珍稀动物,我们不仅要绿化生活的环境,还要维护生态和平。我们还要积极提倡低碳,因为节约能源,从我做起!现在网络是人民的科技发展、时代进步的象征。网络不仅改变人们的物质生活,也影响这人们的精神生活。网络上,也要有文明道德。我们在进步,网络也在进步;科技在进步,时代也在进步!我曾经历过一件有关道德的事:在班级里,对于道德,我得好好说说;你看这篇日记,我会怎么说——大家都在抄答案,答案是什么,能会对人这么着迷?难道比友情还重要?我是为了这个班的成绩才告老师,我难道作错了吗?我觉得全世界都被黑暗笼罩,我的身边都是欺骗,我的周围都是邪恶!我不让你们抄答案,你们就会恨我。但你们自己好好做,用心的做,成绩还会不好吗?到时,你们还在骂我,而我这么做是为你们好呀!我想我们班的人要道德帮助,如果你们还抄答案我没话可说。人人都有道德心,它是我们内心的道德观、我们的家庭中的道德规范、我们的学校中的道德规范、我们的应遵守的共同规范、我们的人类与自然相互依存的道德、我们的科技发展、时代进步的象征。道德在我们心中十分重要,因为道德陪伴你一生。我非常非常希望人们的道德能陪伴我们一生。浙江省杭州市下城区青春中学(前进中学)初一:骑墙的天才1200字 初一 议论文
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天蝎座的孤单_1200字我居住在南方一个很小的城市里,那是个很少在冬季飘雪的地方,道路总是被太阳照的很亮。这里没有高大的法国梧桐,也没有挺拔的香樟,我不能一呼吸就闻到空气中弥漫着的淡淡清香,但我想我还是爱它的,虽然我志在四方。现在的我处在一个似孩子又非孩子的年代,当所有认识我的人都告诉我,你长大了,你已经成为了一个大人。我仍然喜欢称呼自己孩子,我想这个词会成为我对自己永远的定义,但是我不希望别人用幼稚来衡量我的价值。我讨厌抬头看着天空,看着时间从我的头顶飘过却又无能为力,不知有多少次,我希望变成彼得?潘,变成那个永远长不大的孩子,然后在永无岛中过一辈子,但是生活不是童话,发呆的时间过后,我们依然要回到现实中,所以我喜欢上了写字,在字里行间中寻找自己的幸福。不知是从什么时候开始,喜欢上了郭敬明,准确点说是喜欢上了他的文字以及创造了这些文字的手,写字是他的梦想也是他生活绝对不可缺少的一部分,他的文字中总是散发着一股淡淡的忧伤,虽然很淡却让我很心痛,这大概原自于我们都是孤独的孩子吧!但有些时候我又觉得自己比他更值得去忧伤,在他的一生中有很多个志同道合的朋友和他一起经历着各种考验,可我不同,天蝎座比双子座多了一分神秘,所以我只有选择孤单。在人生的道路上,我遇到过很多人,但充其量也只能成为一个个匆匆过客。真正和我并肩而立的人不一定要是最理解我的,但他(她)绝对是最包容我的。我会努力让别人去了解我,但却不会让别人完全理解我。我会努力告诉别人在皮肉包裹下的另一个躯体的摸样却发现到头来最不懂的还是自己。“天亮说晚安”是我在网上的一个偶然,但我却感觉我和他不仅仅只是一个偶然。我们有太多太多的相似以至于长期的交谈让我感觉他就像自己的影子,也许默契的形成就是如此简单吧!“天亮”是第一个说我的文字透着一股淡淡忧伤的男孩子,于是他成为了我第一个在网上的知心朋友,我想他是懂我的,因为他就是我,我很认真的听他讲每一句话,在他的世界中我明白的我想要的生活。我们都是受过伤的孩子,伤口愈合后就留下了一道道刻骨铭心的伤疤,真的是刻骨铭心,我们都经历了在当时那个年代所无法承受的伤害―背叛。也就是在经历了这一切之后,我们都变成了孤单的一个人。有一种野兽,当它受到伤害后就会找一个无人的山洞躲起来,然后独自一个人舔伤口。我想我们都是如此,所以当我们两个相遇后,就没有任何预兆的成为了朋友,我想快乐就是如此的始料不及,在一瞬间,我终于拥有了懂我的伙伴,我和他之间唯一的区别在于:他是一个懂得自己去追赶幸福的人,而我是一个在等待幸福的人。我想我的生活就像一种阳光下的阴暗,和一切都显得如此的格格不入,所以我活的很孤单,我喜欢独自一人坐在洒满阳光的阳台上写字。白纸、黑字,留下了以下的字迹:也许在某个阳光灿烂的午后清风吹起洁白的窗帘我们才发现――其实,我们都是笑到最后的人。有一句话,送给我的玩伴们也送给我唯一的知己:天亮说晚安你们是我青春最亮丽的一道光可乐年代于某年某月某日1200字 初三 想像作文
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时光旅人_1200字三年的时光悄然流逝,带得走的是伪心,带不走的真心。——题记中考这匹白马缓缓向我走来,本来慵懒的我被生生按下了快进键。站在4月的位置,遥望未来发现我都快已经走到对岸了;而回头眺望过去,却发现我在已经走过了三年的春秋。所以,记住吧。初一的军训生活:痛并快乐着那一年的9月1日,我们背上了小书包屁颠屁颠地走进了钦慕已久的初中生活。我搬进了一个最小但最温馨的宿舍。整理好所有东西后,我们走去了操场。临走前,妈妈叮嘱了半天,其实我一句也没有听进去。我随着人海跑去了操场。就这样,我开始了为期8天的“军训”。烈日炎炎,那太阳就像那固执的孩子,怎样都“不听话”。我印象最深的是教官,他很严厉:一站军姿就是站好长时间不让动,虽然我总是偷着动,他也不说什么。不管每天我们多么累,教官总是能抱着一把吉他坐到操场的大石头上,我们围着他坐,听着他唱起那些我们没有听过的歌。第一个夜晚,你还好吗?我很好不要担心。人们常说“时光一眨眼就过了”其实就是这样,转眼一过,我的军训生活走到了“尽头”,学校最后举办的“军事汇演”带给我们第一次胜利的滋味。颁奖式,我自信满满地走上主席台拿回了属于我们和教官的“成果”但教官却怎么样也找不到了。或许他已经知道结局了,所以留下来也没有意义了。你带给我们的“胜利”我们会好好保存。请你记住还有我们这群让你骄傲的学生——致教官初二的快乐生活:十五岁的天空初二,其实是一个很美好的阶段。该认识的就认识了,该熟悉就熟悉了。“喂,几点了?”“6;45分”“几点上课啊?”“;7点呗,你傻了啊。”“哦,那就再睡一会儿。”“什么?都6;45了啊!还睡啊”一边掀着被子一边大叫“赶紧起赶紧起。”我看没人起。嘿嘿,不要怪我了呦“今天是数学老师的早自习昂。”好吧其实是没人说话了,都在起床。读到这里或许你应该有疑问我来告诉你,数学老师很可怕很可怕,但是我很喜欢她。经过一番折腾之后,个个都打扮利落了。目标:教室,出发。但结局却不是好的。刘老师竟然把门锁上了,我们出不去了。我们就又都打道回府了。我很失落,因为我还没旷过数学老师的课呢。宿舍的人看到我情绪很低落都纷纷来安慰我,尽管她们说的我都听不懂。我开心了一阵。过了半天,刘老师来给我们开门并且数落了我们一番。那天真的很刺激。“22”舍友,希望你们幸福。献给你们十五岁的天空。——舍友初三分别的生活:不哭的淅沥哗啦,那就别走踏进初三的学习范围时,我就知道总有那么一天的到来。中考即将来临,我们或许还怀着当年那颗火热的心来走向成功,但有的人是不是也要走到一条分岔的路口去走向自己的幸福。不管怎么样,朋友祝福你们都有一个另自己满意的未来。或许就像的说的那样;时间就是一位有魔法的旅人,她走过的每一寸土地都会留下属于时光的回忆。我有一群很好的“闪光体们i”她们是我的一切。我们曾约定无论以后怎样,都不能忘记我们现在一样狼狈的摸样。我们是太阳无须借助谁的光!!!河北沧州任丘市永丰路中学初三:韩朋倩作文网专稿 未经允许不得转载1200字 初三 叙事
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快乐时光_1200字最后两节课全校大清扫,这可乐坏了我们。不是不爱学习,是学久了也觉得疲惫、单调。大清扫,可是件有意思的事儿。整个学校的学生都在劳动,干啥活儿的都有,说说笑笑。任务太多,也分散,老师也不会总盯着一个地方,只是偶尔来看一下。这就成了我们的天下,自由自在,好不快活。我们组值室外清扫区。我们组发挥了一惯的风格,说干就干,雷雳风行,二十几分钟后,我们就完成了任务。剩下的时间嘛,哈哈,就是玩了!于是,我和贺跃佳还有郑伟恒就在操场上玩。可是没什么玩的,这样没啥意思。我们三个突然想到生物实验室是我们的分担区,里面还有几个女生在打扫卫生。生物实验室很有意思,里面有整齐而崭新的桌椅,还有水槽,屋子宽阔、敞亮。于是,我们三个大摇大摆、嘻嘻哈哈地走进生物实验室。不料竟被那些女生嫌我们碍事,竟然把我们赶了出来。唉,没办法!看来光明正大地走进去是不行了。于是,我灵机一动,想出了一个好主意。我们的行动是游击战,趁她们不注意,悄悄地溜了进去,躲在最后一排的桌子底下,悄无声息。她们边说笑边干活,丝毫也没有发现我们的踪迹。我们躲在桌下实在忍不住笑,最后因为我们笑声太大,又被抓了个正着,结果是一样的,被赶了出去。实验室,我们还没玩够,决定最后一次去冒险。她们早有准备,轻易地就发现了我们。不过,这次她们没有阻拦,而是很顺利地放我们进去。我们满头雾水,不知道为什么。后来才明白,她们是另有企图------让我们打水。为了能进实验室,只好无条件地妥协了。本是一个人就能端动的水盆,我们非要一个人一只手抬。可是我们一边笑一边抬,一盆水变成了半盆水,笑声撒了一路,水也洒了一路。我们又发现实验室里还有一个屋子,是实验器材库,里面有好多的实验物品,很新奇。打扫卫生的是朱琳和胡秀莹,这次上战场的是郑伟恒和贺跃佳,我在旁边观战,果然不出三分钟他们就被赶出来。不过贺跃佳和郑伟恒这一趟也没有白去,他们使用了离间计,挑拔了她俩的关系。当他俩出去的时候,我看到了不可思议的一幕,朱琳和胡秀莹擦桌子竟然擦出了火药味,两人你敢我追,仿佛在进行环圈赛跑。生物实验室已经参观完了,接下来该玩点什么呢?郑伟恒想出了个好点子,上食堂逛一圈。我们飞奔到了食堂,正好遇到了打扫卫生的曲可心和张媛。哇!中学的食堂比小学的好多了,还有配餐台呢,好大啊。我们发现最好玩的不是食堂而是食堂后面。食堂后面有一个用石头砌成的墙,据说是护坡,防止下雨时山体滑坡。这面护坡大约四十五度,人在上面很不容易站住脚。不过,越是这样,越能勾起我们的挑战欲望。我们三个人在上面赛跑,快跑到终点的时候,看到了老师,急忙往回跑。细想想,我们又没做坏事,害怕什么啊?也许老师为了我们的安全,真的会说我们几句吧?当我们要回去的时候,曲可心和张媛从窗户看见了,连忙关上门,想把我们锁在外面。幸好我们反应敏捷,冲了进来。进来后,我们瞪着眼睛,相互看了半天,最后笑成一团。青春的时光是快乐的,一起学习,一起劳动,一起玩耍。这里,留下了我们青春的身影,洒满了青春的欢笑。初二:冯伟作文网专稿 未经允许不得转载1200字 初二 日记
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