奶奶学下象棋
400字
三年级
叙事
奶奶已经七十多岁了，每天除了做饭以外，几乎没别的事可做，不过她很爱学习。
一天奶奶突然对我说：“兢兢，奶奶拜你为师，你教我下象棋，行吗？”我奇怪地问：“奶奶，您都七十多岁了还学下象棋呀？”奶奶笑着说：“多掌握一项技能没什么不好吧！再说，就咱俩在家的时候我也可以陪你玩啊！”
要学会下象棋，首先要学会摆棋。于是，我就先教奶奶摆棋，我拿着棋子摆在哪里，她也拿着另一种颜色的棋子摆在相对应的位置上，不一会儿，奶奶就学会了摆棋。然后，我就教奶奶走象棋的规则，“炮打翻山、马走斜日、象飞田角、车走直路……”接着，我们在棋盘上练习。我走哪一步，她也跟着走哪一步。刚开始的时候，奶奶总是出错，常常把马走成直路，车走成弯路……看着奶奶这样走，我在一旁大笑起来。不过，奶奶依然很认真地学，奶奶这种爱学习的劲打动了我，我又耐心的教奶奶下棋的要领；慢慢地，奶奶基本上掌握了下象棋的规则。此后，一有空，奶奶就拉着我陪她练习，有时候，她一个人在家，也把棋子摆在棋盘上自己练习。渐渐地，奶奶学会了下棋。
加油啊，奶奶！您的棋艺一定会越来越好的。
贵州省册亨县实验小学三年级:何贵兢
创和谐新风，迎南京青奥
650字
高一
散文
和谐，这个词反复出现在我们的书本上；协调经济利益关系，实现社会和谐；建设社会主义和谐社会；中国各民族平等团结互助和谐；人与自然和谐相处，推动生态文明建设等等，这些句子令人备感亲切，却又引人深思。
琴瑟和鸣，是艺术的和谐，风调雨顺是自然的和谐，国泰民安是人与人之间的和谐。
和者，平静、相安、谐调、心安；谐者，配合得当、合适、恰好、温和；和谐，便是这两者的全体，在辩证唯物主义的和谐观基本观点中，和谐，是批一切对立事物在一定条件下，具体、动态、相对、辩证的统一是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互补互足、共同发展联系。
在中国发展思想史上，从孔子的“和为贵”、墨子的“兼爱”，到孟子的“老吾老能及人之老”，“幼吾幼能及人之幼”，反映了中国先人对和谐社会的向往。
在西方思想史上，有“和谐最美”的观点，从柏拉图“理想国”，到空想社会主义的“和谐公社”，反映了西方人对和谐社会的追求。
处处是和谐，人人讲礼仪。是中华民族的传统文化。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之。几千年来，中华文化倍受摧残而不绝，与这些是密不可分的。
当所有人都忙着追求发展的同时，资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列世界性问题，已经直接的威胁到我们的生存，制约了经济的发展，影响了人民的生活水平，面对资源环境问题，谋求可持续发展已经成为人们的共识。“金山银山，不与绿水青山”不仅是一种眼光，更是一种境界。“人与自然和谐相处”不仅是一种理想，也是一种追求。
如今，世界多极化，经济全球化正在深入发展，科技日新月异，各国之间综合国力竟争日趋激烈，这对于广大发展中国家来说，既是机遇，又是挑战，我们无法置身事外，只以抓住机遇，积极参与，趋利避害，勇敢的迎接挑战，自古有语；上下同行，其力断金，让我们共奏和谐之声！！！
秦淮中学高一:王秀
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学下象棋这几天，我一直都在学习下象棋。象棋可好玩了，既可以娱乐身心，又能增长智力训练思维。下面我来介绍一下象棋的玩法吧！象棋分为红、黑两方，一方各有16个棋子，红方16个棋子，黑方16个棋子，一共32个棋子。红方和黑方各有五个兵或五个卒，还各有两个炮、两个车、两个马、两个相（象）和两个士（仕），还各有两个将或帅。象棋的走法规定为：“兵”或“卒”每次只能走一格，走直线，只能前进，不能后退，只有过了河界到了对方领地才能向左右走。“炮”也是走直线，要隔一个棋子才能吃对方的棋子。 “车”和“炮”的走法一样，只要前面有对方的棋子挡住都可以吃掉。“马”走“日”，“相（象）”走“田”，指的是走这两个图案的对角，“相（象）”不能过河界；“士（仕）”只能在米字格里面走斜线，“将（帅）”也只能在米字格里面走直线，它们都不能走出米字格。看到这里，你们明白了象棋的走法了吗？下象棋可真好玩，我一定要把象棋学精学好。300字 三年级 记叙文
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暑假学下象棋暑假这几天，我学会了下象棋，我觉得特别的骄傲。今天，我和同学在下象棋，我选了红棋，于是，我先翻棋，我翻起一个“马”，就按走日字瞪了一个“车”，我同学急了，看着他急的样子，我很得意，接着就不知天高地厚施莫报兮了。不料我却“大意失荆州”——被他的马给踩死了将。结果，第一局下来，我输了。第二局开始，我可不敢轻敌了，我一边下，一边不停地说：“我要吃你的马，再吃掉你的兵……”，一场激烈的战棋下来，我终于赢了，并且还明白了一个道理，不管做什么事情，都要脚踏实地，一步一个脚印地走下去。200字 三年级 叙事
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学下象棋-关于象棋的上个星期，爸爸和哥哥在下象棋，我听见他们在喊什么“象飞田”，“马走日”。我感到非常奇怪。我走过去一看，咦?他们怎么摆棋子有规矩，下棋也有规矩?我看的入迷起来。等他们下完棋后，我说：“我想学下象棋。”爸爸说：“下棋，先要学会摆棋子，一定要记住哪颗棋子摆在什么位置，然后要记住棋子怎样走，比如：马走日，象飞田，炮吃隔子”。爸爸边说边演示。接着爸爸又说：“下棋要掌握技术，比如：炮过来吃你的卒，然后将你的军，这样，你就要上马，可以保护你的将军还能吃掉对方的炮。简单的说就是当头炮马来照。”我有一点点明白。之后，只要哥哥来我们家，我就会和哥哥下棋。虽然每次都输，但我喜欢上了下象棋。250字 三年级 叙事
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学象棋最近，不知是无聊，还是怎么了，和邻居双双迷上了下棋。但两个不会下棋的人会怎样，---胡下。爸爸不太忍心，于是教我们下棋。爸爸清了清嗓子说：“马走日，象走田.....”我们好像有些明白。但耳过千遍不如手过一遍，于是，我们摆好棋开下。经过几轮的“战斗”，我和邻居成了一条线，合攻我们家的店员小郭叔叔。一轮开始了，先给他来一个当头炮，他也不含糊上马......眼看要输了，哈来了个赖皮翻身，连走了三步，哦，我们赢了！看看老爸，以笑得直不起腰了，而小郭叔叔自言自语道：“哪有这么下棋的？我和邻居一跃而起，击掌祝贺，开心不得了。第二盘，我们的气势大增，我们走两步！因为我们有四只手，我们又开始赖皮了！我们偷偷的坏笑。理所当然，我们又赢了!嘿！今天真开心，虽然不光彩，可是赢了。我以后一定好好学习下棋，要赢得光光彩彩。300字 三年级 写景
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学象棋象棋我从五岁开始学下象棋，是我爷爷教我的。开始的时候，爷爷教我哪个子怎么走，我觉得很难。爷爷说：“学东西不下力，怎么才能学会呢?”我一想，觉得爷爷说的很对，从那开始，我认真学下象棋。开始和爷爷下的时候，爷爷总是让我几步，渐渐的，我开始靠自己的能力下，有时候还能赢一盘呢。我知道那是爷爷故意让着我。我又和妈妈下，和姥爷下，不知不觉我的水平提高了很多。现在我九岁了，爷爷不再让我了，我现在有时候真能赢爷爷了。通过下象棋，我学会了怎么动脑筋，怎么想办法打败对方。在象棋里我喜欢用?，马，炮，马可以斜着跳；?可以在任何地方横着，竖着走；炮可以隔着一个子打另一个子，这几个棋子用好了都是赢对方的杀手锏。我现在和爷爷、姥爷下棋，以后我还要和更多的人下象棋，学会更多棋法让自己更聪明。300字 三年级 写景
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学下象棋我上一年级的时候看到家旁边一家自行车修理部里有老人们下象棋，里面摆着两张棋盘，每天傍晚有许多老人在里面下棋为乐，看的比下的多，看的人还可以在旁指点和评论。我也想学点技术，便经常钻进去看他们下棋。但光看对我学棋并不起多大作用，于是放寒假时我便要求爸爸教我下象棋。爸爸工作虽忙，但经不起我的纠缠，只好和我对弈。他拿出象棋和棋盘，对我说：“下棋先要把棋子摆好。”我说：“这个我知道。”便把棋子胡乱地摆在最后一条线上，可就是放不下。“你的棋盘有问题，怎么一排不够用。”我嘀咕着。爸爸笑着对我说：“不是棋盘的问题，是你摆得有问题才对。”“将摆在最后一排中间，士摆在将的两边……”爸爸教我摆起了棋子。我恍然大悟原来我看到老人们对弈的都是残局，没看到他们摆棋，棋子开始不是放在一条线上的。摆好棋子，我对爸爸说：“你先下。”爸爸说：“记住，马飞斜日象飞田，炮隔子打子……”没等爸爸说完，我便说：“这个不用你教，我知道、知道。”老爸笑着问：“还有呢？”“卒子过河当小车、老车是横吃竖逮，象不出国、帅不出家。”我自豪地回答，老爸很惊讶地说：“还知道不少呢！”说完就来了个当头炮，我便应了个马来跳……由于我的技术太差，看着棋子死的死、伤的伤，实在受不了，便对老爸说：“不下了、不下了，没意思。”老爸哈哈一笑，说：“那有你这样下象棋的，下棋要有耐心，你看到那些老人们有你这样浮燥吗？下棋要三思而后行，只有静得下心的人才能下好棋。”我有点惭愧，便心悦诚服地坐好和老爸对弈，爸爸一边下一边教我一些下棋的常识，“走一步看二步想三步”，原来下棋还有许多奥妙。虽然我多次惨败在老爸手下，但我屡败屡战，我终于学会了下棋，并且棋艺突飞猛进。再去修车部去看老人们下棋时，还能指点和评论一下，引来老人们惊异的目光。在学会下棋的同时我还悟出一个道理：用平静的心态去做事，就一定会成功。650字 五年级 叙事
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学下象棋【篇一：我学会了下象棋作文】象棋，看似一简单的休闲娱乐项目，可真正操作起来，可不是那么简单喔！说起我学象棋，还有那么一段小插曲呢！那是阳关明媚的一天，我和姐姐看见一些老爷爷拿着蒲扇，坐在摇椅上，在下象棋呢！我看着觉得还挺有趣儿，就在那儿看得津津有味！后来一棋下完，他们就不下了，说是脑子已经灵活了，就不下了。我觉得疑惑，就忍不住问了一句：“为什么呀？”那些爷爷说：“下象棋是一种锻炼脑子的项目，不仅对我们老年人好，对你们儿童也是受益匪浅啊！”我听了，还是疑惑不解，便走了。过了一会儿，我又看见一堆小孩儿在那儿下象棋，我又想起老爷爷对我说的话，此时，我便对象棋来了无法形容的兴趣。后来，我连续看到各种年龄的人在下象棋，便觉得我跟象棋有着不解之缘。Next，我便缠着姐姐给我买象棋，又让爸爸教我下。后来，才学会了象棋。我也体会到了里面的愉悦，也领悟了老爷爷的话，也觉得的确锻炼了我的思维。自从我对象棋感兴趣后，就三天两头跑到老爷爷那儿，看他们下象棋。不知不觉，下棋技术就不知不觉地提高了，也有了许多百战百胜的计谋。自此，和爸爸下棋，也常胜过他。接着，又一位下棋高手来跟我下棋了，那就是我爷爷。一天早晨，我起了个大早，便到房间里把爷爷叫了起来，让他陪我下象棋。爷爷看我那积极劲儿，也便随了我。在不断看棋、下棋，与人切磋时，我的棋艺也吸收了不少的精华。从此，每到周末放假，我都必叫爸爸下棋。我对下棋的劲头从未打消过。因为我能从中找到快乐。虽然下棋场上有胜有败，输赢难测，但每回下完棋后，我的心中就无比喜悦，无比激动！也练就了我胜不骄，败不馁的品质！【篇二：下象棋】上个星期天，我向外公挑战下象棋。有些常常和公公下象棋的，就会说：“他公公下棋可厉害了。俺都输过好几次呢！这个小毛孩还敢向他挑战？简直是初生牛犊不怕虎！”确实是我输了，但我却非常开心，为什么呢？哼哼！先卖个关子；还是先来说说，下象棋的要领吧！棋子分为红。黑棋，黑棋把红棋的首领吃掉，黑棋就赢了。（要不怎么说擒贼先擒王呢！）红棋也是如此；红棋的首领是帅（元帅），黑棋是将（将军）为首领；首领只能在“皇宫”里行走，就连保护首领的士，也只能在“皇宫”专门为他制定的斜线上行走；靠边的两个相是田字走；再往两边看是马，马是日字走；最两边的是车，车是想跳几个格子，就跳几个格子，只要没有“障碍物”就行，所以它可以横冲直撞的杀敌；炮也是这样行走，只是杀敌时要有“炮台”，“炮台”就是与敌之间有颗棋，然后一下跳过“炮台”，把自己想消灭的敌人一下炸掉；最后是兵，兵像敢死队一样，守护在最前面的一排，并且只能向前冲，不能向后退。也不能像螃蟹一样横着走，可一但走过“界河”后，在敌人的阵地上就可以横着走啦，不过一步也只能走一格！锣鼓咚咚响，激烈的战争拉开序幕；首先由我调兵遣将向公公发起进攻，虽然我来势凶猛，但毕竟姜还是老的辣，公公可比我厉害多了！他有许多“伏兵”，我把他的小兵打掉，他就把我的大将打掉；我被公公打得落花流水。惨不忍睹，最终他用“连环炮”把我将死了；我无计可施只得认输。虽然我输了，但我从这局象棋中体会到了宝贵的经验，并从经验中感觉到了快乐；现在你知道我为什么高兴了吧！【篇三：下象棋】在复习的时候，我们做了一篇短文叫《人生如棋》。看了这篇短文，我的脑海中就浮现出了我和爸爸第一次下象棋的时候。那时候，我才刚刚学会了下象棋，就迫不及待地要和爸爸对弈。可是还不到十分钟，我的棋子就大部分“为国捐躯”了。就剩几只我还不能掌握地棋子了。我还是妄想要起死回生，可是“啪”的一声“完了，我输了。”我沮丧的叹着气说。我一边为刚刚的惨败而痛惜又在想：我这局输了，我下局一定要赢回来！然后又想了几个绝妙的陷阱。可是，第二局才刚刚开始，我就已经步入了爸爸的连环阵中，我还在沾沾自喜地想：哈哈，我只要再走几步就要赢啦！忽然一声“将军！”把我从美梦之中拉了回来，我不解的一看：“我怎么又输了？！”我琢磨了很久，才发现了他的连环计。我不服气地大喊大叫：“爸爸，你比我厉害就是因为你比我有经验！等我下多了就一定会超过你！”爸爸只是笑而不语，拿掉了自己的两只棋子。这下我看了可来劲了：你要小看我，嘿嘿，我这次要杀你个片甲不留，挽回我前两局的惨败！但是，我才高兴了一小会，有皱紧了眉头，盯着棋盘看了很久都没看出什么来，倒是爸爸势如破竹，不一会儿就又兵临城下了。我怎么想也想不通：怎么我还是输了呢？正当我百思不得其解的时候，爸爸似乎看穿了我的心思，说：“你每次的只想着快点取胜，不断地进攻，才会失败，心急吃不了热豆腐啊！”我一听，一下子恍然大悟，我虽然没有赢，但是我还是高兴极了！我在那次虽然是惨败而归，但是我明白了”欲速则不达“如果太快了，反而会适得其反，与其这样，不如一步步扎扎实实的来好。【篇四：下象棋】这几天，我可谓“棋瘾”大发，和同学们举行了一次“象棋大比拼”。我一路过关斩将，接连击败了几个凡夫俗子，挑战号称“象棋霸王”的范煜升。比赛开始了，我率兵16万迎战2号种子范煜升。我使出杀手锏当头炮，对方回了个马起跳。我出动二品勇将马与一品神将车强强连手【篇七：我喜欢下象棋】一尺见方的棋盘，纵横交错的线条，红黑三十二枚棋子，构成了中国象棋这一尺天地。平常，我总爱和爸爸、同学下象棋，拼拼杀杀，胜胜败败，“棋”乐无穷。和别人下棋，胜了，兴高采烈，趾高气扬；败了，决不灰心，总结教训，下次一定能赢。不过，我对象棋的偏爱，更在于它对我的启发和帮助。一次，我和爸爸下棋，开始势均力敌，渐渐地，爸爸的局势开始不稳定了。我很自信，觉得自己的阵地固若金汤，坚如磐石，便有些飘飘然了。我坐在椅子上，跷着脚，轻轻地哼着流行歌曲，身子轻轻晃动着。而爸爸却沉着身，紧锁双眉，目光在每个棋子上扫过，又直起身，注视一会儿棋盘。忽然，他眉毛一挑，眼睛里露出喜悦的目光，但很快又严肃起来。他把挡在“将”前面的“象”挪开，又注视起棋盘来。“哈哈！”我就盼着爸爸走这一步呢！急忙把自己的“车”挪到了爸爸“象”原来的位置上。我想这下赢定了，刚想站起来收拾棋盘，只见爸爸不慌不忙地把“象”挪了回来，把我的“车”吃掉了。“啊！”我大惊失色，懊悔之余，深深地体会到：无论做什么事都要小心谨慎，绝不能草率行事。另一次，我和爸爸下棋，十分被动。左半边虽然实力雄厚，但进攻不利。右半边兵力空虚，对方的攻势很强，防不胜防。正在这时，爸爸好像想起了什么事，离开了座位，去厨房了。我见机会来了，向厨房望了望，见爸爸还没回来，赶快从自己失掉的一堆棋子里摸出一只“车”，又把棋盘上爸爸的一只“车”拿走了。这偷梁换柱的把戏，不知是爸爸的疏忽，还是有意让我一盘，虽然我赢了这盘棋，却没有丝毫快活之感。我又感到：名不符实的虚荣是要不得的。下棋，陶冶情操，锻炼思维敏捷，对我又有这么大的启发和帮助，我越发喜欢下象棋了。【篇八：我学会了下象棋】以前，每次天气不好时体育老师总会给我们下棋。但我选的不是军旗就是飞行棋。当这些被选完时我就只好等待下课了。现在我学会了下象棋。去年的暑假，表哥来到我们家，我非常高兴。一天早上，妈妈让表哥教我下象棋。表哥先耐心地把象棋的一些常识教给我，如：马走日、象走田、兵在自己国内只能进不能退、炮得隔着一个棋子才能进攻、士只能在井字格里走斜线、将只能在井字格里沿直线运动，我也认真地听讲者；表哥还给我讲了一些下象棋的招术，如：连环炮、并车联合、炮车连攻；最后告诉我下象棋不要贪吃。有一次，我竟然把马和车的位置倒了一下，但我一点倒没有察觉，爸爸对我说：“你看看你，把车和马的位置到了一下倒没有察觉。以后千万不要那么粗心。”接下来的一段时间，我一直都在暗暗练习着，有时让妈妈教我，有时让爸爸教我，有时缠着表哥下象棋。直到表哥离开我家的那一天，我跟表哥进行了一场象棋大pk。我们的战斗十分激烈，但经过一番苦战，我终于战胜了表哥。耶！我赢了！我会下象棋了！下象棋不仅丰富了我的课余生活，而且还让我懂得了一个深刻的道理：“只要勤学苦练，没有什么办不到的事情的。”1200字以上 五年级 叙事
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学下象棋我今年寒假在楼下和一个叔叔学会了下象棋，我还学会了象棋的知识，如下：棋子就摆在交叉点上。中间部分，也就是棋盘的第五，第六两横线之间末画竖线的空白地带称为“河界”。在中国象棋的棋盘中间，常有一区空隙，上写有“楚河”、“汉界”字样，这是以下棋比况历史上的“楚汉战争”。据史料记载，“楚河汉界”在古代的荥阳、成皋一带，该地北临黄河，西依邙山，东连平原，南接嵩山，是历代兵家兴师动众的战场。公元前203年，刘邦出兵攻打楚国，项羽粮缺兵乏，被迫提出了“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚”的要求，从此就有了楚河汉界的说法。至今，在荥阳广武山上还保留有两座遥遥相对的古城遗址，西边那座叫汉王城，东边的叫霸王城，传说就是当年的刘邦、项羽所筑。两城中间，有一条宽约300米的大沟，这就是人们平常所说的鸿沟，也是象棋盘上所标界河的依据。两端的中间，也就是两端第四条到第六条竖线之间的正方形部位，以斜交叉线构成“米”字方格的地方，叫作“九宫”（它恰好有九个交叉点），象征着中军帐。我还学会了象棋的口语歌:马走日字,象飞田.车走直路,炮翻山.士走斜路护将边.小卒子一去不回还.现在我的象棋水平已经不错了，希望同学们和我一起下象棋。450字 五年级 叙事
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下象棋很早的时候我就想要学下象棋，可是我的爸爸却跟我说让我等到长大了以后才可以跟着他一起下象棋，我的爸爸下象棋下得非常的好，就连我那个省第二名象棋高手的外公也不一定能够稳稳的赢了我的老爸，所以我一直都非常的崇拜我老爸下象棋的技术，希望有一天也能够像他一样下象棋那么的厉害。第一次下象棋的时候，爸爸就首先让我去认识一下棋盘上面的一些棋子，比如说是车马炮这些，还教我在象棋盘上如何的摆放棋子，教会了我最基本的一些棋法和规则还有一些章法，不仅如此我的爸爸还会同时不厌其烦的和我慢慢的一一过招，虽然我也知道我是不可能可以赢过我的爸爸的，但是我还是努力的下着每一盘的棋。每一次我几乎和爸爸下棋都是输的，我的心情就感觉到了非常的不愉快，我就把我的棋子给胡乱的一扔，我的爸爸就摸了摸我的头对我说“这个世界上就没有什么长胜将军，胜败都是非常正常的事情，我们要做到胜不骄败不馁，这样我们才可以更好的提升我们下象棋的水平。”听了爸爸说的话以后，我感觉到了非常的有道理，于是我就平复了我的心情继续和爸爸下棋了。400字 二年级 记叙文
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下象棋我的课余生活有骑车、跑步、画画、五子棋……但是，我最喜欢的是下象棋。有一天，我拿出象棋准备挑战一下爸爸，在摆棋的时候，爸爸说了一句话：“这次肯定是我赢。”于是，我很不服气地对爸爸说：“哼！我不这么认为，事实胜于雄辩，我们开始吧！”爸爸说：“对！不用磨嘴皮子，拿出实际行动来分胜负。”于是我们“堵”着气在棋盘上杀得你死我活，我们战斗了约二十分钟。突然，爸爸用了“弃车杀马”这个招式，让我损失惨重，然后我不禁陷入了沉思。经过不久后，我巧妙地利用爸爸分心的时候，用我的“无敌炮”把爸爸的马炸飞了，接着爸爸的“老王”无处可逃，我的意地说：“爸爸，你认不认输！”爸爸认真地分析了一下，“老王”确实无处可逃，竖起大拇指对我说：“我认输了，你的棋艺进步不小！”我笑着对爸爸说：“大意失荆州！”爸爸才恍然大悟，为刚才的马虎感到后悔不已。由于我和爸爸都喜欢下象棋，所以下象棋成了我的课余生活很重要的部分。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。400字 五年级 叙事
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