心中的明灯
700字
初三
散文
“青玉案上玄机深藏，你蓦然回首也许就豁然开朗，层云叠嶂你也别慌，有一段月光，穿过迷惘，陪你到天亮……“唇齿微起，一曲小调婉悠长。
曾几何时，喜欢带上耳麦静静地听那首vae，不知不觉竟已成为习惯。喜欢捧着书在月下品味语言的优美，恍惚间，竟坠入其中。且不说它们语言的优美，只谈他们给我的感悟。
（1）
迷迷惘惘中过去了几年，想想原本那不堪回首的小学生活，终日地彷徨着，无目的的只知道玩乐。原本在班上数一数二的成绩也随之一落千丈，每每看到在及格线上徘徊的分数，也无动于衷。天真的认为成绩只是一个形式，并没什么重要的，迷迷糊糊的混过了一天又一天。”我在人间彷徨，寻不到你的天堂，东瓶西镜放，恨不能遗忘……“不知在哪里听到的这首歌，心里顿时豁然开朗：我为何不学着遗忘呢？遗忘掉那些玩世不恭的态度。如今，我不再彷徨，懂得了知识的重要性。这首歌便是我心中的明灯。
（2）
初一时，我又面临着失败的打击。不知道是因为练球而耽误了学业，还是学习态度又不端正了，竟从年级前十滑落到了年级八十。看着手中的成绩单。我不知道该如何是好。原来所坚持的就将毁于一旦了吗？闲来没事，便随手翻翻诗集，一句诗悄然映入眼帘”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“李白豪壮的誓言，顿时给我增加了信心与勇气：我为何不放手一搏，等死不如送死好！如今，我不再消沉，懂得了如何面对失败。这句诗便是我心中的明灯，鞭策这我向前。
（3）
”我说vae，你要清醒别再轻易掉眼泪；我说vae，是是非非你要勇敢去面对；我说vae，该放就放别让自己那么累；无所谓，自由自在的飞，让梦纯粹，静候轮回。“一眨眼，初三了。如今我不会轻易掉眼泪，不会再害怕失败，不会逃避现实。相信总有一天，我也能够达到像杜甫说的：”会当临绝顶，一览众山小。“的顶峰。
不论是vae的歌曲，还是众多的诗篇，它们总能在我迷失方向的时候，给我引明前路，让我看清前进的方向。它们——我心中的明灯！
只有失去了才懂得珍惜
550字
初一
记叙文
转眼间六年过去了，才知道童年转身后就会消失不见，也不会在灯火蹒跚处等待我的转身。朋友们都在学校门口向左走了，只有我向右走，我再也不是一个群体中的一个了，我从那时刻开始就是一个人奋斗了，失败了不会再有鼓励，成功了也不会再有四十多人的赞许了只剩一人了……
——题记
小时候什么都不知道，以为所有的东西都会属于我，不会离开我我现在长大了，感觉一切都变了，陌生了。这世上没有后悔药，这是大家包括我自己都对自己常说的一句话，因为我要让所有人都承认我的存在，还要成为最强的人。当我经历了六年的历练后，我想我变了，我早已经不是从前的那个我了，我变得开始沉沦，沉沦思考，我常常思考为什么我们只会在失去后才抱怨自己，责怪别人？
在二年级的时候，就听哥哥抱怨时间的短暂，童年的飞逝。那时候我希望快快长大，还抱怨时间过得太慢了。因为我认为离去离我还远呢，一切如人所料，我错了，错的很深，第一次被二年级的学妹叫我姐姐的感觉还在耳畔回响，我却走过了四年，我奋斗，为了我夸下的海口，但是考试考得不是六年级下学期的知识，是六年的积累，结果我为童年的无知付出了代价，我后悔没有珍惜童年的时光，我付出的代价就是错失了一个好的学习环境。我后悔不迭，回忆已经飘过，“美好回忆、值得人留恋事物……”很多事物只有失去了以后才懂得珍惜，很多东西如果你不懂得珍惜让它轻易的飞走那就很难再让它回来了，回忆令我学会了珍惜，有时候想时间真得能冲淡一切吗？
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相似题目
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心中的明灯您就是黑夜中的一盏明灯，给了我无限的温暖和光亮，即使身在黑暗中我也不会迷失方向。——题记如果说我是春天的幼苗，那么您就是滋润我的雨露;如果说我是绽放的花朵，那么您就是温暖我的阳光;如果说我是清澈的小溪，那么您就是拥抱我的大海。宋老师，您是我心中的明灯，您让我在困境中看到了曙光，也让我在受挫时获得了力量，能够成为您的学生，是我这一生中最幸运的事，感谢您在我成长的路上为我指引导航……初一时，因为是第一次住校的原因，经常会想家，学习也不在状态，你看出了我的不适应，抚摸着我的头说：“学校就是你的家，老师就是你的父母，同学们就是你的兄弟姐妹，你有这么大一个家，为什么还要想家呢?既来之，则安之，好好学习便是了。”这看似简单的话语，却令我豁然开朗。心中的感动来自您无微不至的关怀。最难忘的是初二，学校在迎新年活动中有许多游戏，其中拔河比赛是每个班都参加的，大家兴致高昂，欢呼跳跃。比赛开始了，同学们站成一排，您也在一旁摩拳擦掌，还为我作文们纠正姿势：“小A，你的腿应该放在这里。”“呀，小B，你的手该紧握绳子……”哨声一响，比赛正式开始，竞争十分激烈，我们为绳子在中间僵持不定而万分焦急，您也在一旁为我们加油鼓劲，一边做着加油的姿势，一边大喊：“加油，快把红绳拉过来。”终于，在您的指挥下，我们取得了比赛的胜利，想到这儿心中的暖流也随之涌起。心中的感动，源自您亲临现场，细心的指导。还记得初三的一堂课，我突然发现您的头发中夹杂着几缕斑白，岁月无情地在您的脸庞上刻下了一道道皱纹，看到这儿，我的心里酸酸的，禁不住流下了眼泪。三年来，为这个班付出了太多太多，操劳了太多太多，我们感谢您，心中的感动，源自您不计回报的付出。宋老师，您是明灯，在我最迷茫的时候，给了我安慰，在我最无助的时候，给了我帮助，也是您，在初中三年时光里，给我留下了无数次感动。宋老师，是您让我不畏生活的困难，是您让我不怕道路上的挫折，您是我心中的明灯，照亮我前进的方向，使我在今后的生活中披荆斩棘，勇往直前……800字 高一 写人
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心中的明灯人人心中都有一盏灯。它可以照亮别人，也可以照亮自己。故事发生在冬天。因为有客人来，所以我和妈妈去小区后边的金燕市场买菜。到菜市场时，从远望去人不是很多。我和妈妈走到依家摊铺前。我妈妈卖的菜不多，一一挑选好了菜，摊主在称上称了一下，48块7毛5。摊主好像是一位农民，脸上有许多皱纹，皮肤黝黑发亮，还戴着一顶草帽，手上布满了老茧。我妈妈先开口，说：“48块7毛5，把7毛5分去了，行吗？”那个摊主摇摇头，我妈妈又跟摊主说，这次妈妈加了一句：减掉7毛5分也没什么，就是48块，要不然我们走了。摊主无奈地摇了摇头，就是不肯减掉。妈妈一气之下，拉起我的手，我们去别的菜摊买了点菜，就回家了。走到半路才发现钥匙不见了，妈妈说：“完了，晚上还有客人呢，是不是落在那个死活不减钱的摊主那儿了。走我们回去看看。”到了菜市场门口，天色已经快变成黑乎乎的了，从远望去，隐隐约约看见了那位摊主，在焦灼地等人。我们走过去一看，真把钥匙落在他那儿了。我接过钥匙，妈妈连连道谢。今天，老师给我们讲了一个盲人晚上出门手里提着一盏灯的故事。盲人为什么在黑天手里提着一盏明灯？因为他怕别人撞到他，他也可以为别人照明。那位摊主就是那个盲人，他的心中就有着一盏明亮的灯。500字 五年级
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心中的明灯路灯，在晚上打开，为人们照明道路；我心中的明灯，永开不灭，为我指明方向。考试失利，对每一名学生来说都犹如噩梦一般。在学校，每当和同学谈起成绩时，我都十分失落。在家，父母问起我成绩时，我也不知从何说起。在这次月考中，我最擅长的数学、物理两科失利了。物理试卷因为出题不严谨，使我少到了10分，数学考试又不知错了哪道大题，无缘无故地扣了我7分，我就这样不知所以地失去了17分。心情一落千丈，压力往上飙升，我感觉非常无奈和无助。不仅为那不该失的17分而感到惋惜，同时也为不知回家如何向父母交代而感到苦恼，感觉这次考试整个人都凉了。在这天下午吃饭时，我因为并不知道我在年级里的排名而担心。过了一会儿，我最好的朋友过来问我考得怎么样。正所谓心急乱投医，我便把我的担心给他说了一遍。我并没有奢望他给我什么安慰，不过说出来后，心里舒服了许多。可他却说：“事情要往好的地方想。虽然你的数学和物理考试失利了，但在年级中，你依然是中上游。你别的学科考得也不错，所以你退步，也不会退太多。你有什么可担心的呢？”听他这么一说，我突然豁然开朗。虽然我的数学和物理考得不太好，但不代表我所有学科考得都不好。所以，就算退步，也不会退步太大。我觉得整个人又活了过来。考试结果出来了，最后，我仅仅退了几名而已。是他的一句话，让我懂得了任何事情都要往好的地方想。也是他帮我点燃了那盏永开不灭的明灯，始终为我指引方向，让我在人生路上积极前进。600字 初二
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心中的明灯漆黑的夜空中总会有星光闪耀；迷雾的森林总会有鸟儿的朝啼；月夜的街道上总会有远处的火焰；而我的心中，母亲您是一盏常明之灯，在冥冥之中将我指引。尊严常明你常告诉我，尊严是一个人的根本。也许你会经常见到有乞丐在街头，我们大家都会去帮助他们，但仅仅出于同情。他们日复一日，年复一年在重复着这样的事，但出于各种原因却无法改变。我们对他们的怜悯不是因为他们的生活贫困，而是因为他们没有尊严。您在教育我尽量的给予别人最大的尊重的同时，也在努力让我为尊严而活。无悔常明你经常告诉我时间一去不复返，关键在于怎样才能活的有意义。不会为一些发生过的事而后悔。人生，要想快乐，就要无悔。发生过的事也仅仅是过往，就让它深深埋葬，悄悄的腐烂、消失。正因为这是我的选择，我从不后悔。正因为我不后悔，才敢做出更多决定一生的选择。独立常明记得小时候摔倒时，你会教我怎样止血，怎样让麻木的膝盖又充满活力，但你却从不去拉我起来。“你必须学会自己站起来”你总会这么说。独立是我必须经历的过程。只有你变得独立，上帝才会把本该属于你的命运物归原主。母亲，你是我的一盏心灯——常明。450字 六年级
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心中的明灯我心中一直住着一句话：失败乃成功之母。它像一盏明亮的灯，照亮了我前进的道路，指引着我前进。每当考试试卷发下来时，我心中的那盏明灯总会鼓励着我，激励着我，让我更加加倍地努力，让我考得比上一次更有进步。第一次模拟考试的分数出来了，老师抱着一叠试卷走进教室，表情十分严肃。老师的眼睛从进班开始就不停地徘徊在我身上，好像我犯了什么大罪似的。我心里一阵不安，有一种十分不详的预感。老师开始公布分数了，分数是从高到低念的。第一名是满分一百二十分，紧接着是第二名，再是第三名，第四名……每报一个名次，我的心就会紧一下，好像被一双手紧紧地捏住似的。最后只剩下两个名次了，我两只手抱成一团：怎么办？怎么办？怎么办？只剩下两个名次了，我不是倒数第二就是倒数第一啊！此时，我总觉得有无数双眼睛盯着我，有无数张嘴巴议论着我，有无数根手指对我做着歧视的手势。我的成绩出来了，果然，倒数第二。此时的天空是灰暗的，太阳公公渐渐消失了，慢慢地被乌云吞没了。花坛里的花儿低下了头，无情的风放肆地吹打着小草，也无情地冲进班级，吹在我脸上，顿时，我的脸好像被刀划一样，疼极了。我心中的明灯暗了下来。这次为什么考得这么差！是倒数第二！太丢脸了。但是，失败乃成功之母啊！只要努力，我就一定会有回报的！只要努力，我就一定能改变同学对我的看法！只要努力，我就一定能改变老师对我的态度！只要努力，我就可以成功！一次失败就会打败我吗？加油！那个我，你能行！你一定能行！一定！我要努力！我要认真学习！一定！一定！一定！我开始加倍地学习，不，疯狂地学习！我认真地听讲，认真地做笔记，认真地完成作业，迎接着下一次模拟测试。终于，挑战来临了，我拿起失败后“打造”的武器，迎接了这次挑战。挑战成果出来了，没有辜负我这么多天的努力！我是全班第一！公布成绩的时候，老师用赞赏的目光看着我，脸上露出了为我高兴的笑容，同学们也向我投来敬佩的眼神，我也自豪地笑着，这才是真实的我呀！这时，我发觉有无数双敬佩的眼神看着我，有无数张嘴巴赞赏着我，有无数双手竖起大拇指表扬着我。此时，天空是明亮的，太阳公公又出来了，它赶走了乌云，花儿们又散出芳香，小草们与风儿一起跳着优美的舞蹈。我又想起了那句话：失败是成功之母。这句话，就是我成长的明灯呀！我心中有盏明灯，它照亮了我前进的道路，指引着我前进。有了它，我永远不会迷路，永远不会丧失前进的勇气！900字 初一
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700字
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心中的明灯只有善于同黑暗游戏的人才能成为真正的获胜者！我怕黑，从小就是。这让我对妈妈的依赖跌价了不知多少倍，我只是记得小的时候，一到白天我哪儿都敢去，可要是夜幕降临，就算我躲到滚烫的被窝里也会觉得不寒而栗。记忆中，妈妈的怀抱总是那么温暖，我在她的怀抱里躺了十三年。这十三年里的每一个夜晚都漆黑的令我恐惧。直到十五岁的我，依旧会害怕黑乎乎的夜。我尝试过自己一个人睡，但总是会忍不住哭着跑去找妈妈，她担心我，于是做了一件令我终身难忘的事。那年夏天，我十二岁。清晨，我一如既往的从母亲的怀抱醒来，但我的眼前却是一片漆黑。我伸手去揉眼睛，却发现自己的脑袋上绑了厚厚的一层纱布，我感到害怕——因为我怕黑。“妈……妈……”我急得想哭，委屈的喊着妈妈，但我已经感觉不到这厚重的纱布下有没有我苦涩的眼泪了。“孩子，你听着，你生病了，这纱布不能拆，否则你的眉毛会掉光的，那可就不漂亮了……”我听着妈妈的话，心里像是晴天霹雳，忍不住失声大哭，不愿再与任何人说话。接下来的一个月，我仍是什么也看不到，可妈妈却总是形影不离的照顾我。她教我如何在“黑暗”中摸索前行，如何绕过障碍去拿东西，甚至如何去面对这个分不清白天黑夜的生活。我渐渐的不再害怕了，我开始适应这份黑夜里的宁静，喜欢上这星辰大海却又无边无际的世界。当拆掉纱布后，我见到了我所喜欢的“光明”。当时，我有些疑惑：这样的光明是我真正喜欢的吗？还是因为黑暗的衬托使它在我的心中大放异彩。从那之后，我开始自己一个人面对黑夜，当我怕时，就闭上眼睛把黑夜当成自己看不到的白天，耳边还久久的回荡着母亲陪伴时的一字一句。如此，便可与孤独相濡以沫，和黑夜把酒言欢。650字 初三
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心中的明灯追梦途中总会有无数盏灯，轻轻浅浅的，将光辉洒向你生命中的每一个角落。这一路走来，感谢家人的陪伴。儒勒·凡尔纳，响当当的名号，一代科幻小说巨匠。然而人们只沉迷于他的光环所带来的荣耀，却很少注意到他每一本著作的背后，都有几个含笑的影子。在他最失落的时候——接连被15家出版社退稿，就连他自己都打起了退堂鼓，痛苦的想要放弃执着已久的梦想时，他的家人却仍旧坚信他的作品会大放异彩，给予他鼓励与支持，最终第16次他成功了，那些被小心翼翼呵护的梦想，互相扶持鼓励的亲情，近百年后，谈起来仍叫人感动。这一路走来，感谢伯乐的赏识。依旧是儒勒·凡尔纳，当他怀揣着一颗不安而又渴望的心进入第16家出版社时，我想他是抱着“破釜沉舟”的心理的，接连15次的否定早已磨平了这个刚出世的少年人的棱角，直叫他摔了个头破血流，然而他无疑是幸运的，只经历了16次的寻找便觅得了自己的伯乐，经理赫哲尔在看过他的小说后，当即表示同意出版，也许他只是一时的无意之举，却将这个小说巨匠推向了众人，终是绽放出夺目的光辉。被认可的激动和梦想成真的喜悦，我想凡尔纳是一辈子都不会忘记的。这一路走来，感谢自己的坚持。那么多次的接连打击，凡尔纳不怨恨吗？他怨恨。他想过放弃吗？他当然想过。可是伟人之所以成为伟人，是因为他有敢于失败的勇气，一次不行两次，两次不行三次，一颗赤子之心偏要走出一条属于自己的路来。每一次的失败带给他的都是最深切的反思，经历过一次次不断的磨练，才终是成就了最好的自己。这种不断从跌倒的路上爬起继续前行的精神，现今仍让我钦佩不已。请你相信，无论前路如何坎坷，都会有这么几盏灯，照亮你脚下的路。漫漫人生路，我心系明灯！650字 初三
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心中的明灯在我心中一直有着一盏明灯在照亮着我前进的方向，那就是——希望。希望是我在痛苦之中的止痛药。记得有一次，我考得非常的差，我从来没有得过这么低的成绩，这让我陷入深深的痛苦之中。我不知道应该怎么办？我不禁放声大哭。哭着哭着，我想起了自己的希望。如果我就为那么一点挫折就不知所措，那我该拿什么来实现我得希望？想着，想着，想着的痛也就慢慢的消失了。对，我应该擦干眼泪，勇敢地去面对，努力学习，实现心中的希望。希望是我在迷茫之中的指路人。初二的我，不禁陷入了感情的漩涡之中，不能自拔。一切都来得太快了，让我不知道该如何去选择，让我失去了方向。四周白茫茫的一片，让我失去了方向。这时我朋友就对我说："你心中的希望去哪里了？你真的要抛弃它吗？”对啊，我心中的希望呢？不是说好要为它奋斗的吗？我现在算什么？我不要这样子，我要努力，放弃那一段本不该有的感情，努力向前冲。原本白茫茫的世界，因为阳光的照射，而逐渐明亮。希望是我在黑暗之中的光明。初三的我，不断的和我的好朋友发生争吵、冷战，这使得我非常的疲倦。我不明白，为什么会这样子？初一、初二都不会这样啊！我的世界里面开始被黑暗包围了。我把自己的内心封闭了起来，不愿再告诉别人心中的想法。陷入黑暗中的我，找不到出口。可是，黑暗里面总会有光明的，那便是希望。希望的出现，使得我的世界开始一点一点回到光明。希望，我要为你奋斗，让你变成现实。人有了希望，才会有前进的动力，才会去奋斗，去争取，才能创造一个幸福的生活。让我们树立自己的希望，努力奋斗，让心中的明灯更加耀眼！550字 初三 记叙文
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我心中的明灯在人生的漫漫长路上，有许多激励我的人和事，他们的脚印还遗留在我心灵中的沙滩上。而他们是我心中永远的明灯一代又一代优秀而伟大的科学家们。我崇拜詹天佑，他是我心中的明灯。因为他不畏外国的阻挠和蔑视，不畏环境的恶劣，不畏设备的缺少，迎难而上，坚持工作，与工人们同甘共苦，以身作则，毅然接受了任务。他也靠着他的严禁的科学态度，扎实而渊博的专业知识和他的责任感完成了任务，为中国人民增光添彩，所以我崇拜他。我赞扬袁隆平，他是我心中的明灯。因为他不怕西方舆论的压力，面对重重失败毫不气馁，经过多年坚持不懈的努力，终于研究出让世界震惊的高产水稻新品种。所以他值得我赞扬。我还要学习诺贝尔的不怕死的精神，百折不挠的毅力；学习李比西的善于从失败中吸取经验教训的精神，因为在科学研究以至人生的漫漫长路上，不可能总是一帆风顺的，总是会有曲折的，但无论怎样，只要失败后不气馁，善于吸取经验教训，勇于改正，就会到达成功的彼岸。所以我要学习他们，他们是我心中的明灯。400字 初三 书信
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信任心中的明灯我永远忘不了关于爸爸的那件事。有一天晚上，我和爸爸在家里看电视，突然传来笃笃的敲门声。爸爸放下手中的遥控板，我想可能是爸爸的同事来了。爸爸将门打开。门外却站着一个满脸凶悍和留着长发，看上去样子非常疲惫的陌生年青人：“张老师，我刚从广东回来，在车上我的钱丢了，想找您借一百元钱包个摩托车回家。”那个年轻人说。我看着这个陌生男子，觉得好生面熟，我努力的想了半天，才想起这个人原来是我们学校前两届的学生，因偷人家的东西被发觉，便辍学回家了。 那时也是初冬，天气很冷，看着他穿着单薄的外衣，在微微的发抖。爸爸对那位陌生男子说：“还没有吃饭吧！先进来吃了饭再说，外面很冷！”那个年轻人犹豫了半响，才悸悸地走进了屋。爸爸给他找来一件自己的衣服给他穿上，让他在客厅里看电视，自己跑到厨房做了一大碗面条端出来，对他说：“我做饭的手艺不好，将就吃碗面条吧！”那个年轻人也不说话，只是拼命埋头吃起面条来，爸爸等年轻人吃完面条后，便递给他一百元钱，说：“外面也经没有摩托车了，你就坐明天上午的那趟车回家吧！今晚就睡在我这里！”那个年轻人推辞了一番，便又坐了下来。就在这时，学校领导打电话给爸爸，说班里有一名学生发高烧，已经送到了医院里，叫爸赶快过去。领导的声音很大，年轻人也听到了。他什么也没有说，站起来就拉门往外走。爸爸急忙拉住他：“你干什么去？”年轻人满脸歉意地说：“张老师，这钱我一定会还给你的，您的学生病了，我不方便住在您家，我去外面随便蹲一夜得了。”爸爸显然有些生气了，对他说：“你把张老师看成什么人了？今晚就不许你走，再说，外面挺冷的，你就放心住在这里了。”那个年轻人看我和爸一脸的真诚，眼睛有些湿润了。然后爸叫我陪同他一起去医院。第二天我们回家，那个年轻人已经把屋子收拾得干干净净，但是家里物品却原封未动。二个月后，爸收到一封来自广东的信和一张一百元汇款单，钱和信都是那个年轻人寄过来的。他在信中说道：“张老师，您教会了我怎样做人的道理，我将一辈子不会忘记您，在我无助的时候，您却这样信任我，帮助我，给我人生中遇到的第一次信任，让我知道了人生的价值，在我的人生道路上，这一切都是您赐予我的。” 爸爸捧着那封信，久久不能平静。在自己不经意之间，却改变了一个人的信念，付出了一份真诚和信任，却送给了别人一轮明月。900字 初三 记叙文
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心中永远的明灯在人生的漫漫长路上，有许多激励我的人和事，他们的脚印还遗留在我心灵中的沙滩上。而他们是我心中永远的明灯——代又一代优秀而伟大的科学家们。我崇拜詹天佑，他是我心中的明灯。因为他不畏外国的阻挠和蔑视，不畏环境的恶劣，不畏设备的缺少，迎难而上，坚持工作，与工人们同甘共苦，以身作则，毅然接受了任务。他也靠着他的严禁的科学态度，扎实而渊博的专业知识和他的责任感完成了任务，为中国人民增光添彩，所以我崇拜他。我赞扬袁隆平，他是我心中的明灯。因为他不怕西方舆论的压力，面对重重失败毫不气馁，经过多年坚持不懈的努力，终于研究出让世界震惊的高产水稻新品种。所以他值得我赞扬。我还要学习诺贝尔的不怕死的精神，百折不挠的毅力；学习李比西的善于从失败中吸取经验教训的精神，因为在科学研究以至人生的漫漫长路上，不可能总是一帆风顺的，总是会有曲折的，但无论怎样，只要失败后不气馁，善于吸取经验教训，勇于改正，就会到达成功的彼岸。所以我要学习他们，他们是我心中的明灯。科学家有千千万，他们身上也有许许多多值得我去学习的东西。虽然人生的道路很漫长，很曲折，但在走路时别忘了看看两旁美丽的风景；在跌倒并爬起后，别忘了记住你是在哪儿摔倒的，下次一定要当心；我们一定要朝着心中的明灯，朝着远大的理想努力前进、前进……500字 初一 抒情散文
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明灯笔，带走她手上的滑嫩书使她增添了几丝成熟生病时、腰疼时她仍一如既往的工作因为她懂得学生对知识的渴望，对未来美好生活的向往。放假时她脸上多了丝丝忧愁，因为她喜欢她的工作。开学时脸上洋溢着的微笑替代了以往的忧愁，因为他热爱她的事业。夜未央她点亮指路明灯为我们启航为我们的未来指引方向100字 三年级 散文
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明灯三年前的一天，是我在小学时写作业写得最晚的一次。也是我在灯光下最多叹息的一次。那一天，我先将刘老师出的一些试题做完，再去写数学试卷，写到了5点多，才将其写完。晚饭后，我写了一些英语作业。接着拿出一张绿油油的语文卷，打开一看，“哇，怎么这么多！”我低声叫道，“太离谱了吧。”然后我就埋头写作业。当8点钟来临之际，时钟“咚——咚——咚、咚”的响着。我的心情也开始杂乱地交错着，使我闷闷不乐。紧接着，妈妈说：“儿子，出来吃点东西吧！”我应道：“作业还有很多呢！”。然而妈妈却拿了一些饼干喝一杯茶进来了，我却不想吃，喝了一口便继续埋头苦干。在明亮的灯光下，我终于感到疲惫，大概是从没有试过写到这么晚吧！喝多几口茶，“贵在坚持！”我自言自语道。风轻飘飘的，带着夏日里那炎日的气息，一阵又一阵地吹过我的面门。我一口又一口的叹息，终于引起了正在看电视连续剧的妈妈的注意了。妈妈悄无声息地走过来，直到摸了摸我的头，我才留意到她。“在想什么啊？”妈妈问。“今天看来得写得很晚了。”我应道。低下脑袋，双目紧闭，沉思了许久。“终于想到了。”我在心里想。当我徐徐睁开眼之际，听到爸爸说：“儿子，去睡觉吧！”穆青也说：“是啊，都10点多了，去睡觉了吧！10点多，时间过得真快。我随口说：”哦，写多一会。”但我又后悔了。困意阵阵袭来。呼呼大作的风声掩盖了夏虫清脆的歌声。水龙头滴下的水“滴——答、滴——答”的响着，墙上的猫头鹰在10点半时又“咕——咕、咕——咕”的叫着。躺在床上，在心里想着：以后还会有多少个今天呢？然而，在后面的岁月里，却好久都没有发生过。啊，如果说父亲是灯管，那么母亲便是明亮的光。他们永远在我的心中照明着！600字 初一 散文
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书是心中永远的明灯一个喜欢读书,热爱读书的人,永远不会沦落为精神的卑微者。-------题记作为新时代初中生的我们，已经把读书当作一种新的精神风尚。书是当今社会中不可缺少的文化工具，先人云：“贫者因书而贵，贵者因书而智，智者因书而乐。”一个人，若手头，桌头，床头，总会有悦心的书陪伴，实在是一件幸福的事。书在身边或信手闲翻，或倾心品读，或一翻即过，或反复品赏，芬芳盈口，满腹余香，都会受益匪浅。“书中自有千中粟，书中自有黄金屋。”写尽了读书的功利与实用；“偷光映雪，悬梁刺骨。”写尽了读书的执着与艰难；“红袖添香夜读书。”写尽了柔情与浪漫；“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”写尽了读书的飘逸与恬淡。当你翻开一本书时,细细品读,仿佛置身其中常常废寝忘食,当你有想返回身来在读第二遍,当你反复品赏一本书时,常被主人公的悲欢离合感动的痛哭流涕是,书的魅力便在于此.高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯。”一个喜欢读书,热爱读书的人,永远不会沦落为精神的卑微者。读书是一个欣赏的过程，是个智慧的行为。只有读书，才能懂得“墙角数枝梅，凌寒独自开”的坚韧，才能懂得“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的忠贞，才能有李白“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的豪情，才能有苏轼“我欲乘风归去”的洒脱和岳飞“怒发冲冠”的血气。一本本好书，就是一个个朋友。痛苦时，书给予抚慰；困惑时，书给予解疑；迷茫是，书给予方向。让我们与书同行，让书成为心中永远的明灯，引领自己时时清醒，步步睿智，最终走出一个完美的人生。550字 初一 抒情散文
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点亮心中自信的明灯天生我材必有用，千金散尽还复来。——题记我曾经看到过这样一则笑话：有一司机在开车途中，车子轮胎突然没气了。于是，他就往附近的人家走，一边走一边想着：如果那个人没有打气筒，我岂不是白走一趟，万一那个人有打气筒不借给我……想着想着，心里充满了怒火。将人家的门敲得“嗡嗡”作响。主人一开门，司机就吼道：“你为什么不借打气筒给我……”。结果主人将门一关，骂道：“神经病！”故事趣味性强，又富含哲理。不论做大事还是做小事，我们都应满怀信心，相信自己一定能做好。做事婆婆妈妈非我们年轻人所为。让我们扬起前进的风帆，点亮自己的明灯。自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓、犹疑与懒惰。“风啸啸今易水寒，壮士一去今不复还。”此歌非断送了荆轲凯旋的念头，也斩断了燕国命脉的延续。倘若荆轲带着长剑奔向秦国之时，各位大臣唱的并非此歌，而是一首让全燕国百姓都充满自信，对未来充满希望的歌，那么荆轲也因此而信心百倍。那么就永远不是“壮士一去今不复还”了。燕国的历史从此改写。提出自己的观点看法。但对于。“风啸啸今易水寒，壮士一去今不复还。”是否不妥。把荆轲刺秦的失败归结于此，认识肤浅或近乎偏极。 自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，无畏挺进。是什么让孙中山在内外夹攻之时，推翻了清王朝的统治，倡导了“三民主义”？又是什么使得众多共产主义知识分子成功领导了新民主主义的中坚力量，让中国走向解放？又是什么激起了红军走完二万五千里长征的决心？无疑，这都是自信。他们相信民主必得代替独裁，正义必将代替邪恶，就是这种自信，让他们看到了未来的希望，看到了美好的前景。举孙中山的事件，说明了自信的具有很强的鼓励作用。自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切。如果不是相信自己的能力，秦始皇何来并吞六国之念？收四海之策，扫天下之举？如果不是“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，李白能有“诗仙”的美誉吗？他只不过是为唐玄宗写诗作乐的“御用闲人”罢了。哪来“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之吟？ 自信使人潜能释放，使困难后退，使目标逼近。在我们学习生涯中，自信是必不可少的。当我们拿到考试卷时，尚不可考虑，这道题有多难，是不是该放弃的问题。我们应平衡心态，自信地面对每一场考试，发挥自己的潜能，排除一切障碍，充分运用平时所学的知识与方法，力争超水平发挥自己的能力。联系实际。 扬起自信的风帆，点亮自信的明灯。我们要相信“自信的人生不一般，不一般的人生有自信”。900字 初三 散文
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心中的明灯困境中的自信，是一盏明灯；困难中的援助，是一盏明灯；困惑中的指点，是一盏明灯；困扰中的解围，是一盏明灯；困苦中的坚持，是一盏明灯。她——一个亦梦亦幻，亦柔亦刚的女子。生在不逢之时，命运多舛。可能是上天眷顾她，给了他汪洋恣意的文采，也只有这她才得以让世人铭记。衣襟沾湿红泪，比司马青衫更湿。初见她，在一片藕池中，划着小筏，映着三两点星和朦胧月色。月光，仿佛一点点的化开了她眉间的愁绪，从未见过她笑得如此灿烂。“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”真是此情此景。自从赵明诚走后，她所感受到的寂寞是百味的。既可以是平淡的，像是遗憾于“树隐昭阳宫”的宫女；又可以是突兀澎湃的，正如“愁云惨淡万里凝”一样庄严静穆。才下眉头，却上心头。她心中或多或少的愁绪是化不开的，。有她对当时时代的愁，对丈夫的愁，可谓凄凄惨惨戚戚。但，她如我心中的指向标，一点点的带我走出不解和困惑。她教会了我很多很多。她让我懂得一个女人在当时的社会里应如何生存。早些，赵明诚就是她的唯一；再近点，诗词就是她的慰籍；而现在，她是我心路历程中的明灯。她带我认识了她的感情、他不甘、她的期盼，而我把这些聚在心中，化为动力，随着她的脚步往前走。我虽然不知道在她生活的年代有多么不堪，但我明白，她熬过来了。她用她自身女性人格的魅力和倔强，颠覆了世人对她的认知，她是宋词中的一座无法逾越的高峰。面对着物是人非，面对着断香残酒，面对着绿肥红瘦。没有同道，没有相知，只有一杯浊酒洗清愁情深几许。和着那孤独化作的泪一饮而尽。多少事欲说还休，惟有楼前流水。应忘我，终日凝眸，伫立窗前。窗外，满地黄花堆积，如今有谁堪摘？泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去！至此，是该道出她的名字了。我心中的明灯——易安居士，正如她的名字一样：易安易安，易得且安。700字 初二
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心中的明灯老师，你就是天上的北斗七星，告诉我前进的方向，老师，你就是夜晚的灯火，指引我回家的方向，老师，你就是也夜空中的烟火，告诉我烟火有多绚烂，夜空有多黑暗，从那之后，我便决定，我要做像烟火一般绚烂的人！相信每个人都有心中的一盏明灯吧，而我的明灯就是我的所有任课老师。我为什么这样说呢？当然是有原因的，就举个例子吧！比如，有一次我带MP3和耳机来学校了，一个同学要死要活地给我拿走了，我只得千叮咛万嘱咐，说千万不要被老师发现，看着他坚定的眼神，我才安心一点，可这样的时间并不长，心里的不安逐渐变大，突然感觉班里安静下来了，我抬头一看，居然是老班（班主任）！吓得我魂儿都快丢了，我偷偷地看了他一眼，心想：完了完了，这回真玩儿完了！但心里还有一丝侥幸，想着万一没被老班看见呢？但那是不可能的，那引人注目的浅蓝色耳机，一下子就映入老班眼帘，这回，我啥也没说，因为怕的，只能淡定写作业，其实心里在想：不怕虎一样的对手，就怕猪一样的队友！老班一直在问他，这是谁的，他也一直说是我的，但老班显然不信，下了课，我急了，他只说：我会帮你要回来的。一件过了好几天，他才姗姗来迟地还给我，我还以为这事就这么算了，但没想到一天放学，因走得慢些，被老班扣那了，问我：“这MP3，耳机是不是你的？”我只得点了点头，还以为老班会骂我，没想到，他只是说了一句：“下次不准再带了，你成绩好不容易才上来，你说是不是？”我连连点头，眼里却已有了些许湿润，从那之后，我便再没带过了。老师，你和课堂上的严师不一样，您为了让我永远记住这次教训而奋力一搏，宽容地包容了我，老师，谢谢您，把我从歧途的边缘拉了回来，仅仅只有一线之隔！老师，谢谢您，也谢谢您的宽容！700字 初二
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心中的明灯我们的成长道路上，有星月漫天，也有狂风暴雨，要想冲破迷茫和黑暗，就必须有一盏照亮前程的明灯。每当细细的斜丝笼罩住沉寂的天空，我就会想起那句刻在我记忆深处的话：坚强的人，不是不落泪的人，而是眼含热泪却依然奔跑的人。她，以前是一个弱不禁风、胆怯、自卑的小孩子。但，她不甘心就这样软弱下去，就这样，她一步步跨进坚强的大门。体育，算是她的软肋了吧，说实话，她本能的一点也不喜欢！每次上体育课她都喜欢小心翼翼的躲到别人身后，生怕自己会出什么问题，闹出什么笑话。每次考试，体育成绩似乎总是大相径庭——不达标，就算是期末勉强考及格，那也是老师给的感情分。绿叶下，一堆体育健儿做着热身的动作，让她羡慕不已。那是学校的功臣啊！是他们为学校争了光。也不知为什么，那一抹稀疏的阳光透过叶缝照到她那天真无邪的脸上，一个如火花般的意志突然就出现在她的眼前：“自卑啥呢？乐观一点、幽默一点，面带微笑，伸开双臂和我一起奔跑吧！”于是，青春年少，尚未卸下童稚的她开始行动、学习，努力的拼搏、奋斗。像小草一样，慢慢地长在她的心里，虽小，却依然茁壮，充满着无穷的生命力。时光荏苒，岁月匆匆，现在的她已是一名初中生，从以前的自卑不已，到现在的幽默风趣，从以前的胆小懦弱，到现在的敢打敢拼，她已经完美的成长了。这场蜕变，从幼虫冲破蛹成为成虫，经历了许多坎坷。无论岁月如何变迁，希望以后的你仍然坚强。刹那间，荒凉清寂的景将我的好心情捏碎，看到毕业班的师兄师姐们已勇敢的走出了校园，我的心底就有种说不出的滋味。明年的今天，我又是如何抉择呢？哪一条路又是为我安排的呢？闭上双眼，默默感慨，我告诉自己：“用坚强做心底的明灯，让它淹没黑暗，让不断迷失方向的我们，重拾自信、走向光明。”700字 初一
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心中的明灯“孩子们，不要哭。”每当耳边响起这句温暖人心的话语，我就止不住的流泪。是啊，毕业了，能不伤心吗？贺老师将我们视为孩子，可见我们在一起生活的多么融洽呀！我们又是多么的想让时间停留，让我们多相处一会儿！可时光老人却仍毫不犹豫的迈着稳健的步伐，一路奔跑着，不曾停留。记得有一次，班里的一名同学不小心把窗户用腿顶破了。那时正在上数学课，因为是夏天，再加上炎炎烈日，贺老师让他打开上面的窗户，可谁知那名同学将玻璃顶破了。那名同学当即说：“赔吧！”看他脸上的表情，似乎真打算赔钱，就在这时，贺老师毫不迟疑的掏出10元钱，递给那位同学，让他去买。贺老师还风趣地说：“这次是我让你开窗户，玻璃碎了，我负责；下次要是你再把窗户弄碎，我可不管了。”那位同学惭愧的一笑，回到了座位上。贺老师用这句话，巧妙的让那位同学下了台。那堂课，同学们听得格外认真。还有一件事，至今回忆起来仍历历在目。那是去年期中测试，本应得100分的我却因粗心，只得了90分。粗心的我把答案写错，把30的平方算成90。当时我真是后悔极了，眼泪夺眶而出。何老师安慰我说：“这次考不好，没关系，不过下次一定要好好考……”那亲切的话语，温柔的目光，让我觉得自己与贺老师的关系更加融洽，何老师在我心目中的形象也越发的和善可亲。写着，写着，抬头一看，已是晚上九点多。拉开窗帘，仰望星空，似乎贺老师就是那颗最耀眼的星，她正微笑的看着我呢！瞧，炯炯有神的眼睛，漂亮的鼻梁，樱桃似的嘴巴，微微一笑，就露出两个甜甜的小酒窝。啊，贺老师，请原谅我没有更加优美的词藻、华丽的语句来赞美您，但在我心目中，您永远都是我所敬爱的老师，永远都是智慧与美丽的化身，永远都是我心中一盏不灭的灯，指引着我走向未来，走向光明，走向成功！“孩子们，不要哭。”耳边又响起这句温暖的话语，泪水再一次夺眶而出。“嗒。”泪水划过我的脸颊滴了下来，打湿了日记本。初一:周玉萍700字 初一 叙事
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老师，我心中的明灯所谓师者，其一能说会道，有博学的知识和正确的教育观；其二，明白“授人以鱼不如授人以渔”的道理，能寓教于乐。——题记一、师的画像教过我的老师不少，我是个很随意的人，没有太多的主见。对于老师，无太多要求，能写会算便可。新升初中时，一些同学兴致勃勃的聊起语文老师。在大家眼中，语文老师是一位披着长发，穿一袭长裙的迷人公主或是教书死板的“孔夫子”。对老师的猜测更激起我们想见老师的欲望。语文老师亮相时，一些调皮的男生扮起鬼脸，仿佛是欢迎，仿佛是嘲笑。老师不年轻，但精力充沛，有活力；不呆板，但爱憎分明，不偏袒。老师说话总是微笑，双眼注视着毎一位同学，显得亲切，平易近人。我想：这样的老师真好。二、神态、动作、语言即使班上再闹，再吵，老师也只是微笑。“这样的老师真懦弱！”我想。老师也许是想感化我们，但无人领情。老师“怒发冲冠”，皱皱眉头，大吼一声“安静，再闹扣分了！”。同学们仿佛被定住了，一时无语，一会儿后再次谈起“家常”。老师“恨铁不成钢”地走出了教室，双手抱头，然后沉思良久，回教室后竟发现教室里鸦雀无声，安静得出奇，顿感欣慰。我想：或许老师真的感化了我们吧！三、吾师的心风毫不留情地“搜刮”教室里的热量。我瞧着窗外丝毫没有退缩的雨，瑟瑟发抖，颇像一个木头人。老师似乎不怕冷，仍不下讲台半步，绘声绘色地给我们讲课，全然没有一个孩子感动，或许常见了罢。老师或许也冷得哆嗦，只是没有声张罢了。下课了，老师叫住了一位同学。我想：也许老师问他带伞没有或是能否借他一把伞之类的话。我并未由于这类小事耽搁，缓缓地撑开一把伞，走出了校门，企图在漆黑的夜里寻找父亲的身影。“××，等一下。”那一位同学叫住了我。“怎么呢？”我一边回答，一边寻找父亲的目光。“老师说，你爸生病了，让我跟你一起回去。”“那为什么老师自己不告诉我，而要你转告呢？”我又是疑惑，又是不解。“他儿子感冒了。”“哦。”我与那位同学同行在风雨中。此刻，我明白了老师的心：爱学生，爱儿子，爱工作，朴实而高尚。初一:翛翛700字 初一 写人
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