下雨天
今天又下雨了,最讨厌这种感觉。下雨天,另人的心情糟极了,又想起那些不开心的事~~好烦啊!滴滴
答答,下雨声在我的耳边回响。天在哭,把我也弄哭了。在这无奈的下雨天,大地在放任的哭泣,一件又一件往事像雨一样多,开心的伤心的在这人生的万花筒里,下雨只是一件小事,人长大了面对的事就更多了,哎!我的天啊!以后我怎样过啊,要是我经受不住严峻的考验怎么办?我也害怕当我老死的那天,我会变成什么样?下地狱
还是上天堂?我是否只是无无聊聊地过这一生呢?下雨天,感觉真差啊!!!!
《读长恨歌》主题思想
《长恨歌》这首诗是作者和朋友一起游览仙游时而作。古今中外,谈到唐明皇与杨贵妃的爱情悲剧时,心中难免有些感叹。在这个时候作者官任县令,对自己的理想和未来充满了抱负,正是春风得意时,他的思想“兼济天下”则成为了主导地位,和杜甫诗歌有一脉这承,他认为诗歌应该干预社会,干预政治,主张“文章和为时而着,歌诗和为事而作。”当时作者以前年过中旬,作品中形成了讽刺风格。作品都是以民众民生为题材,融入了一定的政治色彩的讽喻倾向性。长恨歌的主题思想是以唐明皇与杨贵妃的爱情悲剧为题材,通过写实与浪漫主义的幻想手法,写出了自己对唐明皇荒淫昏庸的批判以及对他现实遭遇的的同情和忠贞、专一爱情的褒扬。
本文以《长恨歌》为题目的原因是因为唐玄宗重色倾国,他制造了安史之乱,安使之乱给人民带来了无法弥补的苦难,得到了人民的愤恨,但是对爱情的痴情,专一所导致的爱情悲剧,自古以来,英雄和美女有很大关联,何况一个现实的当局者。所以作者写这首诗歌时的思想是双面的,既有对现实的批判、讽喻,又有对唐明皇爱情悲剧的同情。
《长恨歌》前半部分采用了写实手法,讽刺了唐明皇的荒淫误国,开头第一句就说明了这个观点,为下文做了铺垫,在到“杨贵妃”的君王侧,在到“从此君王不早朝,为安史之乱的发生埋下了伏笔,从而可以看出安史之乱的必然性。这里作者对唐明皇给予了极大的批判。在作者在创作这首诗歌的同时,对唐明皇的爱情悲剧充满同情以及他对爱情专一大加褒扬。是谁种下的种子,谁就是承担自己所造成的后果。现实就是给予他的报应,长恨歌的正文在后半部分,作者写唐明皇在赐死杨贵妃之时的君王掩面救不得,回看血泪相和流”的痛苦。
以爱情悲剧为线索,写出了自己对唐明皇荒淫昏庸的批判以及他对现实遭遇的同情和忠贞、专一爱情的褒扬。
桂东一中高三:月下独酌
相似题目
-
下雨天下雨天,叔叔走在回家的路上。突然,叔叔看见一位小妹妹没带雨伞,叔叔说:‘’小妹妹,我跟你合着用雨伞吧,你过来。“小妹妹跑到了叔叔身边。叔叔和小妹妹走着着,看见一位老爷爷拄着拐杖在雨中艰难地行走。叔叔说:‘’小妹妹,你到我的背上来,让老爷爷走在前面。‘'他们走走,雨停了,天空出现了一道美丽的彩虹。100字 三年级
-
下雨天上午去外婆家刚回来,我们就要去小姑家吃饭。吃完饭,我们就要回家了。这时,天突然刮起大风,风吹得树枝摇摆,树叶还不是发出“沙沙”的声音。下雨了,雨点不停地打在我的身上,我赶紧跑回楼洞。过了一会,雨停了,我们骑上摩托车准备回家。路上,雨又下了起来,比刚才的大多了。雨点打在我的脸上发出“啪”的声音,一阵疼痛飘然而去。我趴在爸爸的背上,妈妈也趴在爸爸的背上。不是还有沙子被风吹进我的眼睛里,痒痒极了!“谁都别动!”爸爸轻轻地说,“坚持,快到了!”爸爸带着我和妈妈直奔回家。我也不知道什么时候,只觉得朦胧中爸爸把我带回了家……回家后,看到爸爸的头发被风吹得往后仰,眼镜上全是雨点也顾不上擦一擦,衣服已经全部湿透了。我大叫一声:“爸爸!”就往爸爸怀里扑,爸爸紧紧把我搂到怀里。300字 三年级
-
下雨天这个季节,雨总是不停“光顾”上海。我不喜欢下雨。一下雨,我就只能呆在家里,听着像秒针一样的雨点。今天也如此。我站在窗口,手臂撑头,看着雨不停地打向娇嫩的花朵,滋润着它们。周围的一切都变得异常安静,而我又听见了另一种不同的,几乎没听过的声音。起先,几颗硕大的雨点,“咚咚”地敲着窗户,好像是一个好朋友正在敲窗,想与我去公园野餐,享受一个温馨的下午。过了一会儿,那位“朋友”走了,雨也越下越密。雨落在伞上,发出鼓一样的“邦邦”声;雨落在瓦片上,发出清脆的“叮叮”声;雨打在树叶上,发出短促的“滴答”声……雨就像一位演奏家,弹奏着一首天然的乐曲。这样的场景,让从来都讨厌雨的我,顿时目瞪口呆,站在那里,一时间说不出话来。雨下了几个小时,我在那儿听了几个小时,不知为什么,我特别希望我也是小雨点,与所有的雨共舞,就算跳上一天,我也不会休息。这雨也是来无影去无踪,想看,也只能下次了!350字 五年级
-
下雨天早晨,我躺在床上伸了个懒腰,窗外传来一阵阵淅淅沥沥的声音,我想是下雨了吧?推开窗户,果然,外面下着雨。那天上飘飘洒洒的雨丝像牛毛、像花针。纵横交错,在眼前形成灰蒙蒙的一片。雨落在屋顶上、叶子上、阳台上,把灰尘冲洗得干干净净,我内心的烦恼也被冲洗掉了。雨点落到马路上,打着五颜六色伞的人们加快了脚步,有车疾驶而过,溅起了一串的水花,打在路人的身上,路人的衣服被打湿了,引起一片埋怨声。我家院子的阳台上有许多小花小草,它们被风吹得摇来摆去,在它们旁边,有一株挺拔高大的桂花树,它傲慢地看看小花小草后,说:“还是我最厉害,你看你们都被风吹得摇来摇去,而我却纹丝不动……”院外,几个小朋友在雨中嬉戏,其中一个小男孩用手接雨水,然后把雨水送进嘴里,喝了一口后大声说:“这雨水真甜啊。”其他小伙伴们听到了,也纷纷效仿,伸出手去接雨水喝,有人说甜,有人说他是骗人的,他们吵着、闹着,笑个不停。雨越下越大,风也越刮越大。雨,你什么时候才能停啊?400字 三年级
-
下雨天又是一个上学的日子,天阴沉沉,我的心似乎很重,拖泥带水的走进学校。慢吞吞地走进教室。一进门就与书声撞了个满怀,便走向冰凉凉的座椅。过了一会儿开始上课了。正当读到季羡林所写的《怀念母亲》的时候,就听见雨敲击着透明的玻璃窗强有力的声音,我的心似乎随着雨声飘到了窗外。“嘀嗒嘀嗒”十分轻脆。整篇课文读完了,朦朦细雨也似乎已经停了。我的心被一阵铃声给拉了回来,咦?平时的下课铃就如同是一只小白兔,怎么今天这么沉闷。放学了,天空中又飘浮着几朵灰色的云。不久之后!下了一场暴雨。我撑起一把粉红颜色的雨伞。雨落在了我的雨伞上,这次的雨似乎跟我一样心情不好。估计是因为他们离家出走的原因吧!雨伞上开始开出了几朵小花,只一瞬间,整个雨伞都开出了小花,真美丽,又过不了多久,在雨的滋润下整条大街都种出了各种各样的雨伞。有透明的斯文,有淡紫的典雅,有粉红的优雅……五彩缤纷。五点过后,雨似乎找到了回家的路,渐渐的变成了毛毛雨。如果仔细观察,会发现天空中这片云朵与那片云朵用七彩的桥连接着,在说悄悄话。雨停了,眼前焕然一新。我站立之处似乎成了看风景的地方。谁能说这不是天地给我的恩泽?450字 六年级
相关推荐
-
下雨天下雨了,我和妈妈打着一把紫色的伞。我抬头,伞面是一片深沉的紫色,我又把目光转向妈妈的上空,天空和伞很像,一片是紫的一片是蓝的。我对妈妈说:“妈妈,伞向我这边斜了!”那把伞像一朵长斜了的蘑菇,妈妈关心的问:“你淋到雨了。”我摇摇头,把伞打正,“妈妈,是你的肩膀淋到雨了。”我撑着伞向前走去,脑海里浮现出以前的画面,妈妈撑伞时总会把伞斜向我这边,不论雨有多大都不让我淋到雨,可她的肩膀却淋湿了。每次回到家,她也顾不上换衣服,总是先安排好我的事再换。有时她淋了雨,没有立刻换衣服,生病了也坚持着,在我和她交流时,也总是面带微笑,我往往还以为她很健康。她总是把心思放在我身上,衣服、学具、书……可她呢?没有一件好看的衣服,没有去美容院,每次吃饭只有一小碗面条,再饿也不多花钱。我的眼角湿了,真是“可怜天下父母心”,我欠妈妈的太多了,“一丹,伞斜了!”妈妈把伞打正对我说。这雨中的亲情。这时一滴水落在我的脸上,不知是泪,还是雨!400字 四年级
-
下雨天看二(20)班陈德智下雨了今天起床,我拉开窗帘,看见天空黑乎乎的,突然我听见了打雷声,路上的人们撑着伞准备回家收衣服去,地面有点湿了,大树的树叶纷纷扬扬的飘了下来。慢慢地,雨开始大起来,地上越来越湿了,像一片水地毯。花丛中花儿抬着头品尝着甘露,草地上的草上面洒着水珠,树林里浇灌着大树让大树粗壮茂盛。人们撑着各种各样五彩缤纷的伞,匆忙走在大马路上。雨越下越大了……雨停了,天空中出现了一道五颜六色的彩虹,我喜欢下雨。老师点评:德智,你这次的文章有了很大的进步,特别是在优美语句的运用方面,采用比喻和拟人的手法,使文章读起来更生动,但是如果把下大雨的景象描写完整就更棒了。250字 四年级 写景
-
下雨天这几天天气一直很不好,天天下雨,不下雨的时候天空阴阴的,也没有什么阳光。因为路上积水特别多,很容易踩进去湿了脚。我本来跟同学约好一起去电影院看电影,因为电影院当时刚刚上映了我认为不错的美国大片,正好考完试我也没有什么事情,觉得可以来打发我无聊的时间,总比窝在家里面好。当时并没有下雨,我也就没有带伞出门了,而我的同学也是这样的想法。我们来到电影院买了爆米花,就等着进场看电影。电影非常好看,我们看的惊呼其然,本来有说有笑的开开心心一边讨论者电影内容一边想着去哪里找东西吃吃,结果一看外面下雨了!还是蛮大的雨我们彻底失望了。本来开开心心的准备去吃东西的,结果没有伞一边淋雨一边打车就回家了,这场雨啊!下的真不是时候,我和我的同学只能笑笑,也只有等着下次我们在约出来好好一起玩了吧!唉!这个下雨天。300字 四年级 日记
-
下雨天看二(20)班刘祉伶下雨了下雨前,天空变化成了乌云密布,过不了一会,电闪雷鸣,一下子又变成了雷电交加了。地上的人们都急急忙忙地赶回家,树上枯黄的叶子都纷纷飘落。下雨时,地面上都湿漉漉的,好像在帮地球妈妈洗澡。花丛里的雨水都纷纷扬扬的落在花的口里,草地上的雨水都是帮小草洗澡,树林里的雨水是帮小树的叶子长得很嫩绿。地上的人们都撑着五彩缤纷的雨伞,雨越下越大了,人们都到家了。雨停了,彩虹也出来了。空气很好,人们有的在公园里散步,有点小朋友在玩耍,还有的在跳舞。我喜欢雨天,更喜欢雨后的大地。老师点评:祉伶,你的文章思路清晰,在篇幅上有进步,但在进行作文写作时,注意字迹工整,相信你能做得更好!300字 四年级 写景
-
下雨天砰砰砰……有人敲门,芹芹忙把那件白袍子藏起来,才去开门。一看,正是两个大个子,一个黑胡子,一个黄眉毛,样子怪吓人的。“你们是干什么的?”“干什么的?”黑胡子说,“小姑娘,你没看见我们背着枪吗?”他看见屋子中间有个为塘,火烧得正旺,就在火塘边坐下,说:“好,好!我们先烘烘衣服,再烤肉吃。”黄眉毛呢?他东张西望像在找什么东西,嘴里嘟嘟囔囔地说:“真倒霉!我一枪明明打中的,想不到……”他走到小床边,一看被窝鼓鼓的,就问:“大白天谁在睡懒觉?”[下集更精彩,敬请关注!《下雨天(三)》]200字 四年级 状物
-
下雨天这是一个很冷的夜晚,深蓝的天空宿星点点。点缀的美丽的夜空,薄薄的雾袭来,更如锦上添花,月亮发散着皎洁的光芒,在这个如此寒冷的夜晚。那是谁突然想起了什么,雨就开始下起来,滴滴答答,落在地上,落在小溪。冰似的雨点在抚摸大地。那又是谁做起了什么?雨开始大起来,如同美丽的乐章的最高音。星星们眨着眼睛,月亮开始躲在雾里,很明显,月亮怕冷。而星星们用微弱的光芒穿开雾。观赏从天上来的雨,在观赏人间的事物,尽管一切都那么普通,尽管一切都那么不起眼,而且,这只是一个下雨的夜晚。我喜欢下雨的夜晚,喜欢她的幽静,喜欢她的乐章,还喜欢,天上的月亮,和星星。天亮了,天晴了,一切都结束了,这乐章也完结了。地上开始出现蚯蚓,蜗牛,这样的动物,天上出现彩虹,阳光照在我的脸上,多么美好啊,充满生机的今天。今天的晴,是因为昨天的那场雨五年级:刘珊300字 五年级 状物
-
又是下雨天又是下雨天--【美言妙语系列】唯一的余温温暖着离别,走后的风景被我们藏在过去,末,花也败了。随风,飘散。还带着你的,唯一笑脸。感觉,其实,离别很简单。最后一个夏天,再见!我们都没有回头,分别的时候我们都笑了。是啊,笑了。旁边的风吹过了树叶,哗啦啦的响着,混淆了我最后呼喊你们的声音。你们始终,没有听见。走吧,走吧,这个季节所遗失的美好总有一天会回来。因为我们都记得,藏在老槐树下的约定。不知道为什么,贵阳最近一直都是下雨天,习惯了阳光的我们像是突然被抛在了北国,那里飘着大雪。冰封了的容颜是你们留给我最后的记忆。这个夏天,--下着雪。我们都拥在一个角落,眉飞色舞的谈论着,全然不顾窗外的雨。手里捧着一本同学录,然后拿着毕业照笨拙的写下名字。风突然改变了风向,吹进了没有关窗户的教师,然后一滴雨点上了照片,恰似--眼泪。安静了,然后安静了。都望着对方,忍住眼泪勉强的挤出一个微笑。很早很早以前,我们都说好的,分别不哭。毕业微笑。看吧,我们都遵守了约定,没有哭。---你们知道吗,其实那一天是学校的最后一天。拐角过后,出现在我眼前的是那条古道,泥土飞溅的古道,你们走在前方。我和LT走在后面。雨,还是照样得下着。一条道路开始出现了岔口,东南北西--。你们踏上了不一样的路,十字路口,终究还是分别了。前方的影子朦胧了,越来越淡了。我摘下眼镜,擦去了上面的雨水,眼前的世界再次清晰时,我已是独自一人…..我搁下笔,想要回忆“昨日”的情景,无奈,记忆却模糊不堪。忘却那些,我会用一生去铭记你们。去爱你们。风吹过窗外的树叶,哗啦啦的响着。无法回忆起我们之间的记忆,写下的文字也并非完整。独有,我们之间的爱。不会残缺。用一生去铭记,一辈子爱你们。亲爱的,走吧。---都不要回头哦!600字 六年级 状物
-
风雪之后的腊梅阳光照后,才有冰雪融化;风雨之后,才有彩虹出现;剑磨砺后,才形成绝世之器;而风雪之后……孤山中,大雪纷飞的季节。世界很冷,家家户户升起了炊烟,没有人愿意出来。在某家竹楼上,一个女孩孤寂地坐在窗前,凝视着窗外的腊梅树——风雪中不屈的树。两滴泪从眼角滑落,泪痕待冷风吹干。漫天飞雪邀梅开。几天的暴风雪将腊梅树上看似无比脆弱的枝干尽最大的力压着,露出了雪狰狞的面孔,而那些枝干,看似“不堪一击”,无力地在风中摇摆,命运像一枝柳条,漂泊。风、雪更大了,风嘶吼着,张开血盆大口呼啸着。女孩在呼啸的风中仿佛听到了一声“咔嚓”,好像是树枝断裂的声音,可能也是她心碎的声音。白茫茫的雪覆盖了山坡,也埋葬了腊梅。但在这雪中,似乎有一簇红色的花儿,不经意间从这皑皑白雪中探出头来,它们很小,宛如红色玛瑙雕刻而成,好一种精致。在那干枯的枝头,不断地露出红色的花儿,在白雪掩映下,分外醒目。这花,是生在磨难中的花,渲染了一种坚毅的品格!那一刻,女孩似乎懂得了什么,因为,那腊梅花开。那泪,本不该再流……风雪之后,腊梅花开。400字 六年级 状物
-
风雪的葬曲在这个寒冷的冬季,北风呼啸着,摇晃着枯树,刮割着人们的脸,使人们心如同死灰一般。雪无情的下着,把冰冷洒在人们本来就寒冷蜷缩的心上,使人们变得消沉、郁闷……只是我不经意的一句话,没想到你会这么在意,我一再的向你道歉,而换来的只是冰冷的一句:“我们绝交吧!”宁静而可怕的夜晚到来了,雪停了,我失落的望着窗外,窗外寂静的可怕,一个硕大的泪珠从眼眶涌出,就让它顺着上一次流过的地方,再狠狠的划过一道痕迹,永远不要消失。风无情的刮着,雪无情的下着,为这个夜晚奏响了一首葬曲……200字 二年级 状物
-
神奇的太阳能小风车我订的杂志送了我一个太阳能机械装备模型。我在爸爸的帮助下,顺利地组装成了一辆太阳能风车。它是由白色的变速器连着三块绿色的叶片,一个白色的底座连着一个太阳能电池板,再加上一根绿色的支撑杆和两根电线组成的。做好后非常乖巧。急切地想看这风车怎么转动。可是天公不作美,连下几天雨,我盼星星,盼月亮,终于盼来了大太阳。我兴奋地把风车拿到窗户边去晒,“哇,风车在阳光下叶片真的转起来了啊!”我情不自禁地欢呼起来。托着腮目不转睛地盯着转得正欢的风车,欣喜不已,随着叶片一圈一圈地转动,许多问题也接踵而至。这太阳能是什么呢? 为什么太阳一晒就能带动小马达让风车转起来呢?是什么原理呢?我百思不得其解。我再仔细观察这架小风车,原来风车的变速器里有个小马达,前面是个齿轮,它们由一根齿轮轴连接起来。所以,我用手一转动齿轮轴,叶片就转起来了。我想,难道是太阳光的照射让太阳能电池板产生电能后,再通过电线把电传给了小马达,风车就转起来了?我问爸爸:“太阳能怎么转变成电能的呢?电能怎么转变成机械能的?”爸爸说:“你太小了,一下子也解释不清,自己上网查查吧。”于是,我上网查了一下,太阳能风车的核心部件是太阳能电池板,电池板的作用就是将太阳的光能和辐射能转化为电能,电能又通过电机转化为机械能,推动扇叶转动,这是动力非常重要的来源,只要在有足够光源的地方,太阳能风车就可以转动。太阳能来源广泛,取之不尽,用之不竭,既环保,又方便,现在已经有了太阳能汽车,脚踏车,太阳能热水器,以及正在研发的太阳能飞机,都用太阳能发电,可节省不少能源。科学发展真棒啊!神奇的太阳能小风车,带给我的不光是好玩,更多的是:促使我们要努力地去探索新能源,利用新能源,为人类服务!700字 四年级 状物
-
下雨天下雨了,奶奶特别交代我下课时不要出去淋雨。等到下课时,我看雨停了,想到外头看看有没有彩虹,结果一不小心滑倒了。我的手、脚、身上都是泥巴,屁股也沾满了黑黑的泥水。老师赶紧打电话给妈妈,请她先带我回家换洗再回教室上课。回家之后,妈妈一边帮我换洗、一边问我还有没有疼痛或是不舒服的地方,并帮我擦擦药……。看到妈妈这么担心我,让我很感动。我下一次走路时一定要更加小心、注意安全,不要再让妈担心了。虽然这一次我没有看到雨后缤纷的彩虹,但是却让我感受到如同彩虹一样美丽又温柔的关怀哪!200字 初一 写景
-
观察下雨天下雨了!抬头一看,哇!天空乌云密布,太阳不见了;街道上的行人手上都握雨伞,一把把撑开的伞就像好吃的磨菇。雨量大小不同时,形状、声音也不一样,毛毛雨像小天使,下起大雷雨时,又变成大恶魔。雨也是个爱唱歌的音乐家,在小河边唱着“淅沥淅沥”,在屋顶上哼着“滴滴答答”。有的时候雨就像细心的园丁,为花朵浇水;有时更化身成温柔的妈妈,洗去大地的灰尘。雨停了!乌云散开了,太阳也出来了。在雨道别前送给大家一份礼物——它在天边变出七彩的彩虹桥,让大家惊喜万分。雨,真是个大好人!200字 小学 写景
-
感受下雨天今天,空气很闷热,使人感到窒息,我就打开窗,户透透气只见窗外,蜻蜓飞得很低,天空是灰色的,阴沉沉的。过了一会,天边滚来团团乌云,一瞬间,雨点从天而降,连成了线,雨水“哗哗哗”的铺天盖地从天空中倾泻下来。雨水打在树上的声音,可真好听,当雨水小而慢时,仿佛蚕吃桑叶,发出轻微的“沙沙沙”的响声,优美动听;当雨声大而急时,好像气势急剧的瀑布,又好像万马奔腾,发出“嗒嗒嗒”的马蹄声。下雨天,不但让农田、花草树木喝足了水,把道路洗得干干净净,而且还让人感受到了不一样的乐趣。三年级:幸福程200字 三年级 写景
-
RainyDay(下雨天)2008,9,22 雨落的夜晚有风在伴唱。——为你写歌又是灰色的雨灰色的天窗外树叶沙沙缠绵雨丝吻过它的脸游过它温柔发间就在那一刹那间发现我是这么那么地想念亲爱的你是否也曾忆及从前哪怕只有一秒钟留连曾经暖色的夏天暖色的画面你我之间树叶般缠绵耳语间是你传来的永远多少季节岁月旋转到如今已是记忆阑珊忘记了如何忘记你 你说我该怎么办闭上眼再念一遍过境的诺言那年有个下雨天你用侧脸说了句再见从此我忘记了天的蓝而今又是下雨天我用沉默刻几篇祭奠告诉你我一直在惦念200字 二年级 写景
-
我爱下雨天今天我趴在书桌上正在,写作业突然听见哒哒的响声,我抬头一看,“哦,原来是下雨了。”雨透过窗纱飘了进来,打在我的脸上,这在盛夏的时光是美好的的享受,十分凉快。但我并没有关上窗户,任由雨在我脸上拍打着,我站了起来,我望着天空上飘下来的雨,像一个个调皮的孩子一样,在天空中漫步,打在楼下一个个花伞上,顺着伞调皮地滚落下来。我依然站在那儿观赏美景,雨滋润了万物“随风潜入夜,润物细无声”,这首诗写的真是太好啦!雨顺着屋檐滑落下来,变成一个个珍珠链。真美啊。我爱下雨天。200字 四年级 日记
-
1.0