我们的高中生活
故事里走过匆匆时光,那些散去的记忆,依旧遗留在心中,成为一道亮丽的光风景。
高一,那时的那时让记忆定格在属于我们高中的色彩是充满浓郁的灰色,点点滴滴亦是如此,每天似乎千篇一律,上课、一下课与吃饭三点一线,如同机器设置的程序一样,只为了走向终点高考。
曾经的欢笑与泪水已经一去不复返,留下的是崭新的生活。踏入高二,进入自己的教室,浮现在自己眼前的是一张张陌生的面孔,坐在自己的位置上,开始了新的高中生活……
岁月如歌,似水流年。转眼间,半年即将离去。记忆深刻的依然是高一,翻看着高一的记忆,一丝的感慨充斥着内心的感情,曾多次抱怨着数不清的作业,曾多次“怨恨”同学这个那个,多少次吐槽这个班级,殊不知一年后成为了我们永远抹不掉的最美记忆。
看过许多风景,浏览许多美好,却只有那段生活让我的成长了最多。那时的同学,现在的好友,曾一起做题,曾一起奔跑过,曾一起因为考试倒退而伤心难过,曾经的曾经仿佛还历历在目。岁月是一场有去无回的旅行,好的坏的都是风景,在人生的十字路口上,有些人向左,有些人选择了不同的方向……想象着那时的美好,它将成为我们高中生活最不能抹去的记忆。
虽然我们选择了不同的道路,但是一颗纯真的心从未改变过,我们的友情亦不会改变,或许这是一笔宝贵的财富,我很珍惜,也很期待,再相见,会是一个怎样的世界。当我们再次重逢时,一起回想着曾经的高一,那该是多么美好的礼物!
进入高二,每天的生活亦是奋斗,却又盼望着快一点下课与放学,因为可以在路上遇到你们,哪怕是彼此之间几句简单不过的话语,也依然照亮我的生活!
回忆中的回忆,曾经的回忆,把记忆藏在最深处……
穿越之魅蝶大陆(4
“怎么回事?”舞姐姐边问边准备打开大门看看怎么回事。
“先别打开大门,先看看是怎么一回事。”川文老师冷静地说。
舞姐姐闻言马上停止了动作。
我向川文老师看去,他一脸冷静,我觉得他好像受过训练。
“你怎么了?”舞姐姐看见我盯着川文老师,奇怪的问。
“没,没怎么。”我慌忙的回答道。
这时,阿姨和川文老师也发现了我的不对劲。
阿姨担心的问:“你没事吧?”
“没事。”我一口气回答。
至于川文老师,他看了我一眼,就转过头去了。
舞姐姐和阿姨虽然奇怪,但也没说什么。
“呼”我抹了抹额头上的汗,松了口气。
门外的声音越来越清楚了,我清晰的听见有人说:“快点,等找到了小姐,花千大臣重重有赏。”
“明白。”一个声音回答道。
小姐?韩大臣?看来应该是找我的。
这时,一个士兵破门而入,看到我,喊道:“小姐找到了。”
四年级:蝶舞妃
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高中生活漫游12岁,懵懂的我,带着好奇进入初中。15岁,青春的我,带着憧憬进入高中。女孩,都是爱幻想的。可不是?在进入高中的第一天,我便带着憧憬搭上了幻想的班车。第一站――喷泉池进入学校,首先映人眼帘的便是那美丽的喷泉。当水从中间最大的喷嘴一涌而出的时候,我仿佛看见一个充满稚气的小孩,他聚集全部力量,憋足了劲,然后将所有的力量都爆发出来,猛地往上跳,想要看见更远、更美丽的风景。走近喷泉池,只见池里的水很清。我仿佛看见我和好友在池边戏水。虽然衣服都湿了,但我们仍在开心地笑。因为久违不见的轻松、童真有回来了。第二站――教学楼看着主色调为白色的教学楼,我有一种很开心的感觉。我仿佛听见属于我们特有的、充满着青春的读书声。突然,我眼前浮现这样的画面:课上,老师生动地给我们讲解知识,课下,老师幽默地与我们谈天说地;课上,我们认真地听讲,课下,我们愉快地休息;课上,我和好友相互竞争,课下,我和好友无话不谈……第三站――名言碑在喷泉池的对面,竖立着名言碑。我“看见”一个女孩站在那里,若有所思。哦!原来她在提醒自己。看着这些名言警句,她一遍一遍地提醒贪玩的自己:应该好好平下心来努力学习了。明天一定要以优异的成绩回报社会。第四站――荷花塘来到荷花塘,顿时想到了朱自清先生的《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,想亭亭舞女的裙。”我想,日后我也可以学习朱自清先生,在心里颇不宁静的时候,来荷塘边走走。我知道,我会像他那样,心情将平静下来的。其实抽空到荷塘边走走,用心去感受它的美也是一件很惬意的事。幻想的班车还在行驶,我的笑容也未停止。因为我“看见”的高中生活好美、好愉快……我相信,我的高中生活肯定会有这样棒的!650字 高一 叙事
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