给老师的一封信350字

给老师的一封信

350字 五年级 书信

尊敬的袁老师:

您好!

我写这封信的目的是想跟您讨论一个话题:一种有效的学习方法。让我来跟您介绍一下我的学习方法吧!

里总的说在我们周围有不少与课文类似的事物,然后又会从几个方面来说明内容。我想,这种先总后分的写作方法在以后写的时候也可以运用呀!您可以激发我们的兴趣,让我们打卡书一看就会,更要做到合上书一说就对。您可以让我们在您讲完课文后,让我们试着当一回小老师。让我们把刚学的知识用最简洁、具体的话来讲一次,以便我们加强记忆。在我们在讲的过程中,可以发现自己对这些知识掌握了多少,还需要跟进一步加强的有哪些重点知识。

别人讲,会使我们加深对课文的理解;而自己给别人讲,不仅锻炼了口才表达能力,同时还加强了对知识的记忆。

我个人觉得这是种好的学习方法,不知道老师您怎么认为。我坚信,我们班使用了这种学习方法后,我们的成绩会有所提高。

祝您

身体健康

您的学生

我和哥哥的协议

350字 六年级 叙事

人人都有自己的秘密,我和哥哥就有一个小秘密。为了保守这个秘密,我和哥哥还签了一份很重要的协议书,我今天就公布这个协议。

我小时候,脑海里最想吃的就是冰糖葫芦,而哥哥最喜欢的是电脑。刚开始,我经常被打,因为哥哥没有帮手,爸爸妈妈不在的时候,他就偷偷地玩上十几分钟。而当爸爸妈妈突然回来时,往往来不及关,于是我就成了他的替罪羊,他把我往电脑椅上一放就逃走了。后来,他见我可怜,和我签了一个协议:哥哥在玩电脑的时候,我负责望风,爸爸妈妈来时,就打一个喷嚏,他就知道了。我开始不同意,因为我吃亏,于是协议上又多了一条:每一次成功后奖一串冰糖葫芦,我才同意。

后来,我听见妈妈在教育哥哥不要玩游戏了,会伤害眼睛的,哥哥说:“那又怎么样?”妈妈苦口婆心的说:“以后看东西会很模糊的。”哥哥不放在心上,我却吓了一大跳。于是——

哥哥被打后,责怪我不守协议,我把妈妈的话重复了一次,哥哥顿时无地自容,当场撕了那张协议,发誓一定要控制住自己,不擅自开电脑,玩游戏。我笑了。

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